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叙事作文300字
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的叙事作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事作文300字 篇1
亲爱的小朋友：
你好!我是一个性格十分开朗的男孩，嘴边总是挂着灿烂的笑容。想让我快乐起来很简单，只要玩一会儿电脑就会让我心情舒畅。
莆田著名的旅游圣地——湄洲岛。每到每年的节日或假期湄洲岛上是人山人海的一片。每当到了每年的农历三月二十三，湄洲岛上汇集了来自五湖四海、海内外人士，因为农历三月二十三是妈祖的生日……莆田的'旅游景点多的数不胜数，等你来到莆田，我当你的导游。
你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。也许是繁华的美，也许是古朴的美，纯净是的美，我想你和我一样都很爱自己的家乡！
你的家乡是什么样的？能告诉我吗？
今天我写信给你，还有一个更重要的任务，我非常希望和你成为手垃手的对象！我希望我们能长期地保持联系，并且能够开展手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信，在盛大的节日进行自制贺卡交流活动，如果有条件我们还可以一个学期开展一次手拉手活动，你还可以到我们的学校参观，还可以到我家里做客，我会把我最喜欢给你看。不知道这样的活动你是否喜欢？
你看我的计划怎么样？假如你愿意，请尽快回信，并在信中提出你的想法。
祝：
学习进步！
远方的朋友：xxx
叙事作文300字 篇2
植树节到了，老师带同学们到郊外植树。天气晴朗，空气清新，是植树的大好时光。
同学们来到郊外，找了一块空地，那里非常漂亮，他们听见了小鸟的叫声，看见了美丽的花儿和嫩绿的小草。
老师给同学们分组，我和小红是一组，我们领了嫩绿的小树苗和劳动工具，就开始植树了。同学们有的挖坑，有的扶树苗，有的填土，有的施肥，还有的'浇水。大家忙得热火朝天，满头大汗。
我和小红很认真。我拿起铁锹挖坑，不一会我挖到了一块大砖头，我小心翼翼地把它搬出来继续挖，小红扶树苗，我用铁锹培土，我们给树苗施肥，小红去拿水桶，轻轻地给小树浇水，小树种完了。
看到我和小红种好的小树，小鸟飞来了，好像在说：“谢谢你，我们又有新家了，”我们希望小树苗以后会长成参天大树。
在老师的带领下，我们开心的回到了学校。
叙事作文300字 篇3
我和舅舅平时很少见面，只有在放暑假的时候才能见上几面。但是我还是很爱我的'舅舅。
记得那一次我和舅舅回老家看望外婆，因为我不熟悉那里的小朋友，所以我总是找舅舅聊天。一天我和舅舅聊天时，我突然想起问舅舅小时候玩什么，舅舅说玩弹弓，铁环什么的，我又问舅舅会不会做弹弓，舅舅说：“当然会了。”于是我就让舅舅给我做一个弹弓，舅舅同意了。我看见舅舅先找了一根铁丝——硬一点的，再找了一个钳子，最后找来一个皮筋。找好这些东东后，我看舅舅用钳子把铁丝夹成弹弓的形状，再把皮筋固定在上面，最后用锤子把它砸平，就这样一个弹弓做好了。看着做好的弹弓我高兴极了，连忙对舅舅说谢谢谢谢。
还有一次我看见舅舅把土往回拉，看他吃力的样子我就去给舅舅帮忙，开始舅舅不让我干，大概是怕累着我，但是最后还是同意了，舅舅拉着车辕，我抓着带子往前拉，虽然我使不上多大的劲，但舅舅还是表扬了我……
和舅舅在一起，我很高兴。虽然舅舅有时也批评我，但这都是舅舅对我最真诚的爱。
叙事作文300字 篇4
说起母亲节，人们可能都会想起母亲的伟大，母亲节快到了，我冥思苦想，该给妈妈准备什么礼物呢？经过日夜苦想，终于想出了一个好办法。
这天早上，我早早的起了床，偷偷地跑到书房里，拿出我藏了好久的贺卡，精美的书夹包着一张张精致的贺卡，有花形的、有五角星形的、有蝴蝶形的、还有小人形的……我选了一个非常完美的心形贺卡，
准备送给妈妈，我拿出一枝黑水笔，在封面上写几个大字，“祝您母亲节快乐，”然后在上面贴上我们的全家福，再把好看的图片减下来，贴上去，画上几个小人拉着手，围着妈妈转，它的寓意是：我们祝全世界的.妈妈都开开心心的过一辈子。接着，我写了一段话，夹在里面，哈哈，大功告成，我悄悄地放在妈妈的包里，看看妈妈有什么反应，妈妈若无其事地走到沙发上，去包里拿东西，看见了我的贺卡，妈妈看过之后非常感动，我发现妈妈的眼里闪烁着泪光，我扑上去，和妈妈紧紧地抱在一起说：“妈妈你辛苦了！”，一瞬间，我的泪刷刷地流了下来。
母爱是无私的，母爱是奉献的，天下哪个母亲不希望自己的儿女好，现在我深深的祝全天下的母亲节日快乐。
叙事作文300字 篇5
我最喜欢的老师是教我们班数学的郑老师，她很高，看起来最少也有1米7，身材苗条，头发又黑又密，眼睛炯炯有神，鼻子秀丽端正。我为什么最喜欢她呢？下面我就给大家说说。
郑老师讲课很认真，当上课铃响过以后，她走进教室时本来闹哄哄的像炸开了锅似的班级顷刻间安静了下来，仿佛郑老师身上有一种特殊魔力似的。上课时，她好像有一只无形的手，把我们大家的注意力全部“抓”到了她的身上，就算有一些上课调皮捣蛋的`同学也放下了手中正在干着的“活”认真听她讲课 。郑老师上课时怕我们太累，所以经常加入几个小笑话让我们开心开心、放松放松，所以我们觉得郑老师讲的每一节课都很精彩。
郑老师布置的作业也很合理，比如今天的作业比较多，那明天的作业就会比较少，因此没有同学会抱怨作业太多而不去完成所布置的作业。
听了我的介绍，你觉得郑老师是一个名副其实的好老师吗？
叙事作文300字 篇6
书，是人类进步的阶梯，是知识的海洋，是它伴我成长。
每个人都有读书的经历，而你们真正体会到了学习的'乐趣吗？我也是一个才体会到学习乐趣的人。以前，我的学习成绩一直不怎么优秀，觉得学习很枯燥，没有兴趣，作文没东西可写。老师经常鼓励我，多读书，自从上了五年级，我读书的兴趣更浓了。特别是《小故事，大道理》这本书，让我深深地体会到了学习的乐趣。
一次老师上数学课，出了一道题，把同学们都难住了，我也在草稿上列了一道算式又一道算式，怎么也算不对，这时，我突然想起《小故事，大道理》我灵机一动。终于算出来了，我举手说出了答案。老师表扬了我。我的心里像吃了蜜一样甜，同量，我觉得读书是多么有趣呀！
上周，我写的作文《家乡的小河》老师拿来当范文在班上读，同学们投来羡慕的目光。我是多么自豪啊！我为自己的进步而骄傲，真是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
书，是爱的力量，是促进我坚持不懈，追求目标的梦想。
爱书吧，读书，伴我成长。
叙事作文300字 篇7
走在街上，熙熙攘攘。一瞬间，觉得平凡的人生是最幸福的。
朋友总是笑着说我想的太多，根本就不是一般人的思维，我也笑着贫嘴说，是啊，说不定将来在哪一方面有所建树，我也能成为个大家呢。
一个人走在路上的.时候，想着想着会忽然笑出来，傻傻的模样，引来路人疑惑的眼神。
快到教学楼的那条水泥路两旁，树木开始变得干枯，像一个个正在衰老的美人。如今，已没有人愿意欣赏它们了。我走过去，亲切的摸摸枯干，说，看吧，我们可是同一类无人问津的生物。
但我依旧笑着相信，来年春天，它们抽出新芽，依旧是亭亭玉立的美人。
看到教学楼前面停了一辆白色的奔驰，里面空空的，并没有人。不知道怎么回事我又忽然想到了历史老师，我想着如果这就是他的车那该多好。转瞬又想骂自己，是不是跟我又有什么关系。
还是回到教室里来吧，没有人的空荡教室里，桌椅都显得分外孤独。我猜想同学们此时此刻都在哪里，干些什么呢？
叙事作文300字 篇8
童年像一个万花筒，五彩缤纷；童年像一首歌，美妙悠扬；童年像一个打碎了的五味瓶，苦辣酸甜，五味俱全。我的童年里有一件趣事，至今想起来依然忍不住笑出声来。
那是我三、四岁的时候，每天我都和妹妹一起来到楼下捉蚂蚁。楼下的小蚂蚁可多呢！我用我胖乎乎的小手捏起一个个像黑芝麻一样的小蚂蚁，把它们放进玻璃瓶中。有时蚂蚁多得抓不过来。那些小蚂蚁会趁机顺着小手爬上我白萝卜一样的胳膊上。天天捉蚂蚁，我家楼下的蚂蚁都快被我们捉的“灭门”了。
有一次，我们苦苦寻找蚂蚁时，一只带翅膀的.小蚂蚁飞来了。我一看伸出“葵花宝典”去捉它，它却用了一招“凌波微步”躲开了。我又用了一招：“九阴白骨爪”抓住了它。我刚抓住它，它却用它的暗器“梨花针”蛰了我一下，顿时我的手肿的像小馒头，我大声的哭了。姥爷闻声过来，大声说：“小希，快放了它，它是蜜蜂。”又说：“快，尿泡尿，抹一抹。”还是妹妹给尿了一泡，姥爷赶紧给我抹上，顿时就不痛了。
不知不觉，这件事已经过去好久了，可是每次想起，还是会开心的笑起来。
童年是美好的、快乐的。
叙事作文300字 篇9
今天我高兴地来到“轻松作文”，因为今天要包馄饨。
首先吴老师叫我们把肉馅放在大碗里，我叫刘佳佳给我打鸡蛋，打好鸡蛋，吴老师给我们倒了一点酱油和葱，叫我们把肉馅拌起来，我们拌了好长时间，拌得手都酸了，肉馅才和鸡蛋和在了一起。
开始包馄饨了，我左手拿皮，右手拿筷子挑一点点肉馅，一拎，用手一捏。不好了，捏的劲太大了，肉馅都出来了，我又给馄饨加了一层皮，这下肉馅终于进去了，我的“双层馄饨”就包好了。看看它厚厚的外套，又瘦又小的肚子，我想这个双层馄饨肯定不好吃。
这次我失败了，不过我好想有点会了。我又重新开始捏馄饨，左手拿皮，右手拿筷子，挑一点肉馅，轻轻一捏，第二个馄饨包好了。薄薄的皮，鼓鼓的肚子，神气地站在盘子里，好像在说，吃我吧！吃我吧！我就是最美味的.馄饨。
我的劲头更足了，一个一个地包，不一会就包了三十个馄饨。
馄饨下锅了，只见它们先沉了下去，静静地躺在水底。咦！它们颜色变了！不一会儿，这些变了颜色的馄饨又慢慢地浮上水面，像一群快乐的小鸭子在锅里游呀游！
老师用大勺子一舀，香香的馄饨宝宝就跳进了大碗里，我狼吞虎咽地把馄饨宝宝吃了，馄饨宝宝真香啊！
今天我们好开心啊！
叙事作文300字 篇10
我最喜欢的游戏有很多，比如：打水仗、捉迷藏、摸人等。但是，我最喜欢的`游戏是老鹰捉小鸡，它是一项集体活动。
上周四下课的时候，我们在操场上玩老鹰捉小鸡，大家黑白配分出老鹰和小鸡，结果杨颜端当“老鹰”，耿文琦当“母鸡”，我们当“小鸡”。游戏开始了，“小鸡”们开始尖叫起来。“老鹰”往左，“母鸡”也往左；“老鹰”往右，“母鸡”也往右。忽然，老鹰好像找到了目标，直奔后面的“小鸡”来，我想：应该是小鸡队比较长，后面的小鸡更容易抓吧。“母鸡”看见此状，连忙神龙摆尾，把“小鸡”们弄到安全区域。经过几个回合，老鹰一无所获。 “老鹰”恼羞成怒，想用最后的力量致命一击，它像一只脱缰的野马向我们猛冲过来，“母鸡”赶紧蹲下，后面的“小鸡“也齐刷刷地蹲下，只有林玲琪还有知出了什么状况，没来得急蹲下。“哈哈，我抓到林玲琪了”。 “老鹰”发出得意狂笑。
“叮铃铃、叮铃铃”上课铃响了，游戏也结束了。
我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡，它让我们的课余生活丰富多彩！
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