叙事的作文通用5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的叙事的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文 篇1
俗话说，读书好，读好书，好读书。我就是一个爱读书的孩子。书是知识的海洋，是智慧的源泉，是熟悉的故地，是温暖的故乡。
我呀呀学语的时候，躺在被窝里，妈妈拉着我的'手，用温柔的声音给我念我的第一本书-——《婴儿画报》。《丑小鸭》、《三只小猪》、《袋鼠妈妈的小宝宝》等，我很感兴趣，直到现在还记忆犹新。从那时起，我和书结下了不解之缘。
上幼儿园的时候，我红色的方形小书架上摆满了儿童读物。有《百科全书》；有《十万个为什么》；有《智慧数学》；还有《小天才学拼音》等，大多是图画和容易理解的文字，我越发喜欢，求知欲更强了。
上了一、二年级，童话书和小说成了我最最亲密的好朋友。《飞天小魔女》使我浮想联翩；从《急智故事200篇》中，我分享了书中人物非凡的聪明才智；看了《小驴瓜瓜走天涯》我好像见到了那美丽的风景；《幽默小豆子》又让我哈哈大笑。。。…
到了中年段，我渐渐地看起了中外名著。《红楼梦》、《孙子兵法》、《彼得·潘》、《假如给我三天光明》、《读者》等，还搬来外公收藏多年的一套繁体字的《名侦探柯南》，看得津津有味，废寝忘食。
现在，最令我映象深刻的是一本加拿大著名作家露西·莫德·蒙哥玛利写的《绿山墙的安妮》。红发安妮活泼可爱，她的故事深深地吸引着我。故事有着很多的精彩片段和感人的语句，使我受益匪浅。
陈寿说的好：“一日无书，百事荒芜”。如果要我驾舟环游世界，我也会同尤安·艾肯一样，毫不犹豫地选择一本书。因为我爱读书！
叙事的作文 篇2
三年级换了一位老师叫谭雅。它规定“写字”课必须带毛笔，墨盒和红模字纸，但经常有同学不带，致使“写字”课无法进行。谭老师火了，宣布说再有人不带上述文具来上“写字”课，便到教室外面站着去。
才刚刚订了规矩我就犯了规，等想到这一节是“写字”课时，就上课了，回家取已经来不及了。我心惊胆战，面如土色。谭老师，来到讲台上说：“都带笔墨纸了嘛？”
我和一个小女低着头站了起来。
谭老师皱着眉头看着我们，她问：“你们说怎么办？”
我流出了眼泪最可怕的是我姐姐也在这里上学，如果我在教室外边站着了，这种奇耻大辱就会被他报告给父母……天啊。
然后，我的同桌说：“他是个好学生，我替他站吧”我说：“好！”
老师无奈的`点了点头说：“好吧。”
事后他把我找到办公室，问道：“当她说他出去罚站而你不用站的时候，你说什么来着？”
我的脸一下就红了，我恨不得找个地缝钻进去。
这是我平生收到的第一次最深刻的品德教育。不受教育，一个人会成什么样呢？
叙事的作文 篇3
金华新世纪学校二（4）班 王诚韦 又是一个辞旧迎新的夜晚，20xx年的除夕之夜怎能不热闹呢？
吃过晚饭，外面就传来“噼里啪啦”声。出门一看，炮仗一个个直冲夜空，仿佛与天空竞比高，在空中也竟然手舞足蹈。这边的声音弱了，那边的声音又响起来，还有大人与小孩的欢呼声也声声入耳。整个美丽的夜空下，燃放着每个人那独有的快乐的心情。
最引人注目的是那五彩缤纷的烟花。十几只烟花直指天空，一粒粒“火星”喷射而出，在空中漫然地绽放开来，黄的、绿的、红的、紫的`、蓝的……样样俱全，把夜空装点得五彩斑斓，热闹极了！瞧，东边“嗵”的一声升起了“天女散花”；南边“啪”的一声，火焰在夜空中化作一个“蘑菇团”。不一会儿，西边又出现了个“孔雀开屏”；北边也“嗖嗖嗖……”地响起，空中出现了一个个那既柔情又浪漫的“玫瑰花团”。哇！好漂亮的烟花！整个夜空仿佛成了“花”的海洋！
今年的除夕之夜是如此的灿烂，如此的美丽！
叙事的作文 篇4
今天是一年一度的中秋节，我真是开心极了，因为我们要和表姐妹等……一起去苗栗的南庄玩，为了准时会合，全家大小很早就起床了。当我们到达目的地，我又惊又喜，好高兴表姐妹等……，已经在等我们了。
首先大家一起去爬天门山，这座山非常陡峭，走几步就累了，我们为了减轻疲倦，因此不停的聊天。山腰上有一座九天玄女庙，里面的人真是人山人海阿！但我们还是被旁边的冰淇淋给吸收着，于是就一边吃冰淇淋，一边看乩童作法，他们的动作真是有趣。活动结束后，妈妈要我喝一点仙水，还说：“喝了后会保平安，而且还可以治百病喔！”真希望如此。
时间如流水，一下子就到午餐时间，我们很快的吃完午餐，就开始玩了起来。没多久舅舅就发现一条清澈的小溪，于是我们就跟着下去，舅舅率先脱了鞋，卷高裤管，大家也争先恐后的开始脱起来，我们在石头上跳来跳去，在溪里追逐、抓鱼、蟹等……突然表妹跌了一跤，整个人掉进水里，衣服也湿了，真像只落汤鸡。于是我们想到了一个主意，就开始泼水，泼来泼去，最后全部都变成了落汤鸡，快乐的`笑声充满了这条河。
接下来我们就去泡温泉，这里温泉的造型真特别，例如：有的就像小河一样的模型、有的地方地板是烫的、有的铺满了石头让我们刺激脚、还有小瀑布可作SPA等……，让人着迷不已，泡着舒服的温泉，喝着凉爽的养生茶，玩着好玩的游戏，让人想永远待在这里。除此之外，它外面还有一片绿色的小山丘，我们在草原上跑来跑去，并且从山上滚下来等……，真是玩疯了。
谁说中秋节一定要烤肉，我觉得像这样的趣事，是我最美好的回忆，真希望下次的中秋节更好玩。
叙事的作文 篇5
六月份，我们毕业了！
听着最后一阵下课铃声，每个人的心里都不是滋味。下课铃声的到来，证明他们马上就要告别了，离开这个温暖的大家庭，离开这些最亲的人。
“叮铃铃--”铃声响起，这里已经没有了平常等待老师时候的嬉笑声。黑板上影影约约透漏出白色粉笔书写过的痕迹，这都是时间走过的证明，长长的粉笔用盒子装着，盒子上还写着我们的名字与精心布置过的彩纸。
桌子与椅子歪七扭八，凌乱的摆在了安静的教室里，还有那些食物的包装与彩色碎纸，一看就知道我们昨天曾在这里欢庆。那些书桌上一行行的答案，就知道这张桌子的主人曾经做过弊。椅子背后写着一个个熟悉的名字，这都是我们满满的回忆。
教室后面的墙报上，是一幅幅我们度过的影子，那一张张照片，都记录了我们的开心。还有最大的那一个格子，都是我们挥洒的亲笔签名。
教室一角的植物园，那一盆盆植物依旧绿意盎然，叶子上面布满了水珠，唉！我们的.劳动委员，分别了也依旧这么心细。
原本白色的墙壁，就在昨晚的欢庆中，不知不觉被我们涂上各种各样的风景，写上一段段暖心的话语。
“明天我们就要分开了，好舍不得这个大家庭。”
“似水流年，我总感觉日后我们还会聚在一起。”
“或许日后大家可能各奔东西，但我想，谁也忘不了这个暖心的大家庭。”
“希望我们毕业的时候曾在一起，未来的时候还能在相遇。”
“叮铃铃--”最后一阵声音，摆明了，是要分离……
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