（通用）叙事作文5篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的叙事作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事作文 篇1
一舟载客，几度来回。
船夫也偷闲一日，上一野山，得一野趣，变来一壶好酒，妙哉妙哉！不知已身处何地。是那善水的吴，还是那佳人的`唐
莫笑莫笑，我还未醉，我还翩跹自得，会去赏赏花，去踏踏草，日终之时，正一正衣冠，记得寻一寻那一叶小舟。
小舟是寻不得了，都给那愁煞人的水推远了，这可如何是好？也只有呆在这一野处，度我余生，莫着急，无儿无女，无牵无挂，想想这里也未必不好，山中无恶兽，野鸡野兔倒也是不少，还有沃土几亩，可惜杂草早已扎根，看来是不会饿死的，清点一下身上物件，一蓑衣，半壶酒，几文钱。钱现是无用了，弃之倒也可惜，寻一小丘埋了罢。
此地甚是优美，可惜只能滴酒空对月，添了寂寞。
堪忧。堪忧。
这山无尽头，所以这树也是无尽头，使得这思念亦是无尽头。船夫日日食肉，月月对竹，道不尽的还是寂寞，闲来无事便也学得酿酒，以山泉为引，取竹叶为辅，再撒上片片花瓣，看来似茶，尝过是酒，至少船夫这般认为。
是茶是酒，无需争议。茶可清神，酒可解忧。
日子要过就要记，刻下年月，算来几度春秋已过，可我去年栽的野花怎迟迟不开，看看对山阳坡上，花蝶满是，去年去了，今年再好好栽吧。
山间林中，都依仿当年，终是仿，山中也就一人未变，一人苦等一世，凄凉山头。
没有繁华美梦，没有儒道高深。
空了一切。
尘缘罢了。
叙事作文 篇2
中午，我躺在沙发上，打开电视机津津有味地看起了电视，爸爸从房间里边伸懒腰边走出来，自言自语道：这觉睡得真爽啊!我严肃地对爸爸说：“‘儿子’，以后早点起床懂了吗?”
故事到这儿你肯定会问我：等等，你怎么称呼你爸的啊?好，让我来告诉你，今天我和爸爸互换了身份。“懂了。”爸爸漫不经心地说。我略带生气地说：“怎么说话呢?”爸爸立马立正，皱起眉头说：“知道了!”我洋洋得意地想：原来管“儿子”那么爽啊。想完，就见爸爸坐到沙发上和我一起看起了电视。十分钟后，我对爸爸说：“‘儿子’，赶紧去弹吉他，不要明天被老师抽到又不会。”爸爸撒娇到：“再让我看一会儿嘛!”我斩钉截铁地说：“不行!现在去练，立刻，马上!”爸爸见我这么坚决，便无可奈何地去练吉他了，我现在的心情只能用三个字来形容，那就是：倍儿爽。
下午我看到爸爸正躺在床上聚精会神地玩着手机，有时大笑不止;有时自言自语;有时喃喃地嘀咕，我喊了一声：“‘儿子’。”爸爸被我吓了一大跳，随后转过头来，我见爸爸看见我，便苦口婆心地说：“‘儿子’，我要是你，现在就去做作业，别明天又做到很晚。”爸爸怒视着我，因为我抢了他的“台词”，随后，几乎是从牙缝里挤出三个字：“知道了。”最后，爸爸走出房间，重重地甩上房门，去书房里做起了作业……
通过这次的互换身份，我恍然大悟，原来父母通过生活中的点滴在我们的.身上倾注了多少的心思!如果我是父母，我会让我的子女做完作业后，就让他们做自己想干的事，我不会去干涉他们。多陪他们，多带他们去旅游和玩，多给他们买他们想看的书、想玩的玩具。因为不经意间，他们已经长大……
叙事作文 篇3
一个阳光灿烂的早晨，我一个人在草坪上玩耍。我蹦呀，跳呀，突然，我慢了下来。好像刚才看到了什么东西在蠕动。“应该是露珠吧。不对，刚才那个东西怎么有壳呢？”再回过头仔细一看，原来是一只蜗牛蜷缩着小脑袋在晒太阳呢！我想把它拿回家饲养，于是就轻轻地把它捧回了家。
回到家，我立刻给它安置了一个新家。我把这个小东西放进纸盒里，并把它取名为“小蜗”。我每天帮小蜗采集绿叶 。一天，小蜗又开始用餐了。我仔细地看着它吃叶子的样子，小蜗的触角中间稍微下面一点有一个小洞，里面有一个像锯齿一样的舌头，舌头的.表面就像小锉板，上面有一排整齐并列的小牙齿。我仔细的看着，小蜗先吐出像锉板一样的舌头，再把叶子磨碎，一点一点地吃下去，那动作慢极了。
第二天，我告诉了老师，老师跟我说那个小洞就是蜗牛的嘴巴，它的舌头叫齿舌，蜗牛的牙齿多得我数也不清。老师还让我多看课外书，从书中获得更多的知识。我也知道了只要细心观察就能发现许多许多秘密 。
叙事作文 篇4
开学那天，我提着书包，迈着沉重的脚步走进五二的教室，心里一直想着：新老师会是怎样的，是可恶的老太婆还是凶恶的中年妇女，我会不会喜欢她，我们会不会好好相处……我踏进教室时，呆住了，在教室里等候的是一个年轻的小伙子，这，不会是我们的班主任吧，是的，正是我们的班主任曾老师。
我以为曾老师也是那种炫弄权势的'老师，可是并没有，他爱和我们相处，每天和我我们一起玩，我们爱上网，他也爱上网，什么事情他都会亲历亲为。我们是五个班混合一起的，很多都是新同学，曾老师怕我们会独来独往，曾给我们搞过多次活动，培养我们的默契；给我们制好班规，把我们班管理的整整有条……许许多多的事情，都是我们前所未有体验过的，中午，走廊里总会有曾老师和我们一起谈笑的情景，操场上总有我们一起玩耍的画面……
原本我不舍的和芳谷分开了，我很讨厌学校，很讨厌五二班，可是曾老师群让我再次融入这个班级，讨厌学景篇文章的我，因为曾老师用投影的照片吸引了我，我在学景篇的课文中好像自己也到了异国旅游，浏览这一切美景！
一个学期眨眼过去了，我们有缘相聚在五二班，我们就像同学们般相处，一点一滴都浮现在我脑海里，我们不舍得分离，我们好不容易才融合到这一个新的五二，可是大家都拥戴的曾老师却不能跟着我们前进，我们的点点滴滴即将变成回忆，成为过去，再见了，曾老师，我相信，大家都像我如此不舍得和你分开！
叙事作文 篇5
35岁的约翰〃康缇斯已经成为了世界级?激励大师?。从26岁到现在9年的时间里，他到过190多个国家演讲，世界各地有350,000个人、企业及社团听过约翰〃康缇斯的演讲。他一直在用自己的亲身经历去激励和感动别人。他的演讲慷慨激昂，震撼人心，每到一处都掀起泪海与热潮。
约翰〃康缇斯说：?一个人必须勇于面对，勇于尝试，如果赢了，则赢了，如果输了，就是输了。不管怎样，都好过你一屁股坐在家里面，因为那将一事无成！我每天的目标是尽力做到最好。如果我每天能激励哪怕一个人尽力做到最好，热爱自己的生活而且喜欢自己的身份，接受并迎接前面的挑战同时相信自己，昂首挺胸，那么这就是美好的一天。?
约翰〃康缇斯是一个没有双腿的残疾人；平常人能做到的事情，他也能做到，例如散步、游泳、潜水、一些体育运动（打乒乓球、举重等）、开着汽车到处跑，他以真实的生活，以自己的成功，告诉他人：?我行你也行，别对自己说‘不可能’；无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更加不幸，无论你觉得多么的了不起，也永远有人比你强；如果你想要突破极限，如果你想彻底自信；当你早上面对镜子的时候，对自己说：
‘我是最棒的’；你要保你所做的每一件事都能找到乐趣；你必须勇于面对真实的自己；归根结底，你最需要讨好的人就是自己。?
约翰〃康缇斯所经历的逆境与成功，令我们惊叹、震撼，对每个人来说，都是巨大的感召。让我们以超强的自信心，迸发生命的激情与动力，超越自我，迎接挑战，朝着更高的.目标前进，那么成功就会在不远处向我们招手！
生活是五彩缤纷的，什么样的都有，有幸福的，就有不幸福的；有快乐的，就有痛苦的；有幸运的，就有不幸的；有富有的，就有贫穷的；有成功的，就有失败的。生活就是富有多样性，而我们的生活当中，就会出现一些烦心的事情，导致我们痛苦、不幸、贫穷和失败等等。关键在于我们怎样认识自己和怎样对待自己，我们既不能等，也不能靠，一定要靠自己去思考、去努力、去探索。只要正确地认知自我，敢于真实地面对现实，面对自己，就会突破现有局面，打破以往的僵局，使我们走进一个崭新的生活领域。?别对自己说‘不可能’?，这是约翰〃库缇斯穷其一生经历不断求证的一句话。?既然我能做到，你们也一定能做到。?
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