三年级叙事作文优秀【10篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的三年级叙事作文10篇，希望能够帮助到大家。
三年级叙事作文 篇1
在五彩缤纷的童年里，有许多人做过傻事，我也不例外。
小时候，我经常听奶奶说，飞机可以带我们飞向蓝天，漫游全国各地，那时，我还以为飞机就是可以飞上天的.鸡。
一天，奶奶不在家，我拿起一把米，悄悄地走向鸡笼边。见其它鸡已经睡了，只有一只公鸡在那里站岗。我把小米在它眼前晃来晃去，并一步步向后退。那只公鸡已经感觉到“美味”正在向它招手，便一步步地向前走过来，到前院时，我把米一撒，它便不客气地吃起来。
一分钟，二分钟……不行，不能再让它吃下去了。我强把它拉开，它不停地拼命挣扎、大叫，总算摆平它了。接下来就是我骑它了，我把它按在地上，并且骑上它。那只公鸡很不情愿，我一下子火冒三丈，用手使劲地打它的屁股，于是它拼命地奔跑着。我以为它在做飞前准备，便紧紧抓住它的毛，结果它来个180度的大转弯，一下子给我射了出去。
这时，奶奶回来了。看见满地的鸡毛全明白了。把我扶起来说：“飞机不是奶奶家养的鸡，是人发明的一种机器……”
现在，我长大了，每当看到天上的飞机，我时常想起小时候这件有趣的事。
三年级叙事作文 篇2
为了庆祝元旦，我们三年级同学举行了一次包饺子活动。
吃好午饭，我们便排着整齐的队伍向食堂走去。一走进食堂，我们就听见了七嘴八舌的议论声。同学们有的说自己包的饺子一定很好吃，有的说在实践中寻找快乐真好……
开始包饺子了，我先拿起一块饺子皮儿，用食指蘸了点水，均匀地抹在饺子皮儿的边缘。然后，拿起勺子，舀点儿肉馅，放在饺子皮的正中央后，把饺子皮的两边对齐捏紧。一个饺子就做好了。它像月牙儿，又像一把小扇子，更像一位挺着大肚子的将军。我按这个方法包了一个又一个，正巧老师走到了我们桌旁边。她看了看我包的饺子，突然不走了。老师朝我竖起了大拇指说：“董紫欣包得真好，你们都要向她学习哟！”听了老师的表扬，我就像小蜜蜂采到了花蜜一样高兴。再看看同学们做的，真是各式各样。有的像弯弯的'月牙儿，有的像个小笼包子，头尖尖的，身子圆圆的，有的像个小畚斗，还有的像个肥头大耳的金元宝。
饺子蒸好啦！我和同学们乐颠颠地拿了勺子和碗，排好队，向老师要饺子吃。大家吃饺子的样子千姿百态，有的把整个儿饺子塞进嘴里，连鼓鼓的，眼睛瞪得大大的，狼吞虎咽地吞下饺子；有的舍不得一口气吃完美味儿的饺子，总是一点儿一点儿地吃，细嚼慢咽；还有的把饺子整个儿吞进肚子里，噎得直伸脖子，引得大家捧腹大笑。
今天我不光享受到了包饺子的快乐，还吃到了美味的饺子，真是一举两得啊！
三年级叙事作文 篇3
在人的一生中，有许多第一次。有的第一次可以让我们一生受用不尽，但是，也有的做一次让我们悔恨终生，下面，和你一起分享一下我的第一次：站着乘公共汽车。
今年暑假，我和妈妈一起乘公共汽车去外婆家，由于公共汽车上人多，已座无虚席了，没办法，我们只好站着。一开始，并没有什么，我可以两手伸进衣族袋里保暖。一会儿，突然来了一个急刹车，由于我并没有站稳，身体猛地向前扑去，幸亏前面有一个架子，要不我就会倒在公共汽车上了。我有点害怕了，于是，我紧紧地抓住前面的架子。过了一会儿，公共汽车又突然停了下来，虽然我扶着前面的架子，但我还是身不由己往前移动，再加上我从来没有站着乘过公共汽车，就真让我有一点儿心惊肉跳。我悄悄地看了看旁边坐在椅子上的阿姨，多么希望她能把座位让给我呀。这时，公共汽车又起动了，我身体又不由自主地摇动几下。
走了一段路程后，我旁边的阿姨要下车了，我欣喜若狂地想：啊！我终王可以坐了。由于我想着旁边即将归我的座位，我双手竟情不禁地松开前面的架子，公共汽车一停下来，我猛猛地向前扑去，我的额头都被前面的`架子弄伤了，腿也被弄痛了，我满不在平地站起来想坐在椅子上，可是有一位小朋友比我快了一步，他抢了我盼望已久的座位，这急得我像“热锅盖上的蚂蚁一一因因转”这时我既着急又生气。这时，我的腿已经又累又酸了，没办法，我只好坚持。过了很久很久时间，我们的目的地到了，我和妈妈拖着疲劳的身体一步步走下车。
通过这一件事，我既得到了一个锻炼又明白了一个道理：做事要坚持到底。
三年级叙事作文 篇4
今天，我们班默写了本学期学过的句段，我从学到了一些语文知识。
我高高兴兴地接过本子，因为我本以为我没有错，在默写的时候，我把“稠密的树叶绿得发亮”这个“得”字改成了“的”呢!因为爸爸讲过动词后才用“得”。我真像个傻子，把对的改成错的，自己不知道就算了，还高兴呢!当我翻开听写本，定睛一瞧，霎时成了木头人，错了一个字，扣两分，得了九十八分，我可不服气，准备问老师怎么回事，上课时我没敢举手问，一是拍打扰了同学们的听课效率;二是怕自己问错了，被同学们笑话。
刚下课，我就像一阵风似的跑到老师面前，提出了自己的疑问，老师认真地听着，最后替我耐心的.仔细分析：“得”也用于形容词后，“绿”在这里也属于形容词，这里的“绿”是形容树叶很绿，所以后面的“得”是双人旁的“得”。我点了点头，郭老师又为我举了一个例子，让我更明白。老师的讲解让我更明白我很高兴，因为第一次与郭老师的对话中学习成功啦!
学问，不懂就得问，这样我们才能学得更好。
三年级叙事作文 篇5
今天，我和大伟发生了不愉快的事，打起了架！
大伟生气极了，一拳打在我的鼻子上，鼻血缓慢地从我的鼻子里流出来，我一下子哭了，变得惊慌失措。娟娟对大伟又喊又叫：“你怎么可以这样呢？依依是女生，男生让女生是最基本的礼仪啊！！好了，不跟你贫了，我要去告老师了！！”说完，向办公室的方向走去。大伟不满地嘟囔：“是她先抢了我的改正带的，我又没招她惹她……”一边说，一边来给我纸巾。我哭着说：“是你把我的鼻子打出血的.，你要付医疗费！！！”大伟来劲儿了：“嘿，我怎么着你了？啊？大小姐？？”正在这时，老师来了。
老师注射着我和大伟，冷漠地说：“马依依，贾大伟，冯娟娟，到我办公室来。”
大伟瞪了一下娟娟，说：“可恶……”去办公室了。
高老师不知怎么了，瞬间发飙：“贾大伟，你怎么可以打马依依？”高老师一般都是不带姓的，现在她是非常生气了。“娟娟，你看见贾大伟打依依了？”高老师说。娟娟连忙说：“老师，我确确实实看见了。瞧，依依的脸上还有泪痕呢！”老师说：“大伟，今天你的作业是平常的10倍，明天把家长叫来。”我和娟娟脸上露出了胜利的笑容。
之后，我再也不搭理大伟了！
三年级叙事作文 篇6
我的学校很美，这里的花草树木在一年四季的天气下更美。
春天，天气温暖，小草绿油油的，一场春雨过后，整个学校空气清新。操场干干净净。
夏天，天气炎热，我们学校一角的山茶花开了，那么红那么美丽，花瓣飘落时像亭亭玉立的仙女下到凡间，数不胜数、美不胜收。
秋天，天气凉爽。各种树叶变黄，像一团团燃烧的火焰把人们的.心也烧热了。秋天的菊花有黄色的有紫色的还有红色的，菊花丛中，不时会飞来几只蝴蝶，它们自由自在，翩翩起舞。同学们在操场上放起了风筝，各种各样的风筝在蔚蓝的天空中自由地翱翔，构成一幅秋天的图画，真是美妙极了。
冬天，天气寒冷，菊花像害羞的小姑娘一样悄悄然退了去。不过这种枯萎不是死，而是在静静地酝酿着能量等待着来年的春天。
我爱我的学校，更爱那美景如画的校园。
三年级叙事作文 篇7
“大王叫我来巡山”我们的歌声在山间回荡。这是我与爸爸在乡下巡山发生的一个故事，你们想听吗?那就让我娓娓道来。
暑假在乡下我闲着没事干，便拿起手机玩了几局游戏，又觉得没有意思，忽然我和爸爸突发奇想，去巡山吧。我们每人拿着一个武器，也就是弹弓，然后又拿上子弹就向山里出发了。
“哇!这么高的山……真要爬?”我吞吞吐吐的说。“切!胆真小，连个山都不敢爬。”爸爸带着鄙视的`语气说。我叫道：“谁不敢爬啦!我爬几下就到山顶了!”爸爸说：“你别吹牛哦，看看谁厉害。”“别说了，在说，我们是巡山，不是爬山。”我又故意转移话题地说。
我们开始爬山了，爬到山的中央就要巡山了，我们巡到了一个茶叶田，突然发现一个黑影从我身边跑过，我定睛一看，是一个五颜六色的山鸡，漂亮极了。我连忙转身告诉爸爸，爸爸也发现了这只山鸡，拿起弹弓瞄准就打，可山鸡躲的太快，只打下了几片树叶。“哎，爸爸!山鸡跑哪去了?”爸爸说：“不知道呀，我们快点去找一找。”我们找啊找，差不多把这座山翻了个底朝天，可还是没找到那只山鸡。”这时天色已晚，我们只好失望地回家去了。
在回家的路上我对爸爸说:“爸爸我们明天还来，我明天非要找到那只山鸡不可!”爸爸笑着说:“好啊!”巡山的乐趣可真多呀，下次有空我一定还要去乡下巡山玩。
三年级叙事作文 篇8
这是一张温馨的画面，那是前年国庆节时候的事。
照片上，第一眼就可以看见我的爸爸、妈妈和姐姐，当然还有我自己，他们三个一个比一个白，只有我最黑，脸上满是笑容，手舞足蹈的，心里更是乐开了花。后面还有一些黑色的猴子露出古怪的表情，好像在笑我怎么这么黑。
记得那是星期一，我们一家去生态动物园玩。在路上，车子无数，而我就像热锅上的蚂蚁一样非常焦急。到了动物园，我十分激动。我首先看到的是美洲豹，接着是一系列的猫科动物，后来我又看到国宝熊猫，熊猫胖乎乎，一块白一块黑，像一个小丑一样。然后我们又看到了天鹅，天鹅宝宝像棕色的.鸭子，追着我们游，大天鹅很高傲，游一下就抬起头，好像在说：“看我多漂亮！”我一边喝水一边喂食。最后我们来到猴科，里面有猕猴、懒猴、疣猴、叶猴……这张照片就是在猴科照的。
这张照片有我很多回忆，她记载着我的快乐，但想想，那样的快乐什么时候能再来呢？真是“眷眷往昔时，忆此断人肠。”
三年级叙事作文 篇9
“彩虹落人间，横跨大江边。虹上汽车过，水流虹下面。”(打一建筑)。对了，就是杭州湾跨海大桥。今天的活动就是架纸桥，让我带你们一起去看看吧!
我们先拿到材料，竟然是一张白纸，我大惊一跳，啊?怎么是一张白纸呢?教室里传来一波不知道的声音啊!既然老师发下来了，那我就硬着头皮做了。第一次，我想造桥要用到钢铁等很重的'材料，那我也造一个桥墩和桥板，我小心翼翼地放上一支铅笔，兴奋不已，因为成功了，再放上一块橡皮，没想到，桥“牺牲了”我兴奋变成了悲伤，那我该怎么做呢?又试了一次，二次，三次，都没有成功。最后，在老师指点下，我知道了：三角形的稳定性是最强的，我飞快地折了一个三角形的桥面，跟同桌pk了一场，哈哈!我赢了，因为她只能一本书的承重量，我三本书放上去都没有问题啊!
从这活动中，我知道了生活中处处是有科学的!
三年级叙事作文 篇10
今天，阳关灿烂，万里无云。我和妈妈去大坝放风筝，我开心地跳起来了！
刚到大坝，我抬头一看，天空中飞着许多五颜六色、奇形怪状的风筝。有像飞机一样的风筝，有像长长的蜈蚣一样的风筝，有像毛毛虫一样的风筝，还有像翩翩起舞的'金蝴蝶一样的风筝……瞧！它们好像在比赛谁飞得高呢！然而，飞得最高的是一只像老鹰的风筝，它好像都快碰到云彩上面了；我也好想把我的小燕子风筝放飞起来！
我拿着风筝，妈妈拿着线轴，我高高地把风筝举过头顶，说：“一、二、三！放！”我使劲地向上一抛，妈妈迅速地边跑边放线，可是风筝向个不听话的娃娃，从半空中落下来了……这一次，我拿着线跑到大坝上，妈妈拿着风筝说：“放！！！”我拼命地向前跑，风筝不但没有飞起来，而且还被我拖了一大段路！我跑过去，拾起那“燕子”风筝。它把眼睛睁得大大的，好像在笑我真笨，连风筝都放不上去，看着天上的风筝，我心里可真羡慕！
一次又一次的失败，我都失去信心了……妈妈在旁边鼓励我，“别灰心，只要一直努力，一定会成功的！” 我又重新恢复自信，拿起风筝，心想：风婆婆啊风婆婆，请你把风筝吹到天上去吧！我用力一抛，呼地一声，风筝慢慢地向空中飞去！我高兴地又蹦又跳，“哈哈，我们的风筝飞到天上去了！”
看着越飞越高的风筝，希望它能将我们的祝福带给灾区小朋友们，祝他们每天幸福快乐，同时也希望我的学习像风筝一样越飞越高！
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