叙事的作文实用9篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的叙事的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
我的外公
话说起外公，我的脸便抽搐了。便被外公说成暂时性面瘫。好吧，他有多劲爆我是不知道，起码他做的事，他说的`话，便劲爆了我的这15年人生。
又是春节时，我归心似箭赶回了老家，想起老头子独自在家，眼脸开始抽搐，但奈何过年了，他就是给压岁钱的主要经营者就冲这一点，我也要赶回去和他通络好关系。
一年的时光的终结，我与外公都一起过了一个除夕前夜。外公的性格依旧开朗。今早一起来，外公那厢没有动静。正要撒夜尿，那厢缓缓传音：小子，不要去上厕所。我也不管不顾。突然远方传来一声惨叫，我，掉坑里了，这时，外公衣着完毕，缓缓踱来，一捋胡须道：此坑乃老夫费时半日所挖，用来抓老鼠，竟被你等小子毁坏，唉，你该当何罪？我倒愣了，心中叫道：你这坑用来抓老鼠。我顿时叫道：老人家您挖如此大的坑，抓老鼠，我看是抓人的吧。他权当没听到，又道：唉，不听老人言，吃亏在眼前，果然古人诚不欺我。又是一声惨叫，我，又掉坑里了。
因此，过年时节，便是给我三个胆，我也不敢去了！待到众位亲戚一起去时，我便只能挺进虎山了！
外公啊，劲爆貌似吓到我了！（后续有文）
叙事的作文 篇2
童年的趣事，如同一串璀璨的项链，点缀着我们的生活。要说哪一颗钻石最耀眼？那可就属我四岁那年发生的事情了。
四岁那年，年少无知的我，和其他小朋友一样，刚刚迈进幼儿园的大门，看着其他哭成一片的小伙伴，我笑了。因为独个儿在家的日子实在是太难受，在这里，我看到了这么多同龄的伙伴儿，本该是件快乐无比的.事呢。
开学的第一堂课，哭声一片。一会儿这儿哭了，一会儿那边又哭了，真是烦呀！这时，老师开始报名字了，由于刚开学老师不认识我们，所以我们每人身上都戴了一个小牌子，上面是各自的名字，报到名字的小朋友都要说声“到！”
老师说的话，我一句都没听到，自顾自地玩着戴在身上的小牌子。可没过多久就玩腻了，便把小牌子丢到了一边。为了避免此起彼伏的哭声，图个清闲，便爬到了桌子下面玩了起来。这下可糗大了。
“杨雨宁！”老师报道。可教室里没有人喊“到！”老师急了，在教室里走了一圈儿，没有一个人叫杨雨宁。忽然，老师低头看到我身上没有牌子，便和蔼可亲地问：“你是不是叫杨雨宁？”我奶声奶气地回答道：“我不叫杨雨宁。”老师一听，心想：这下可惨了。开学第一天便有一个孩子走丢了，这下学校的名誉可坏了。想到这里，老师又去问了门口保安，保安说他并没有看见有小朋友出门。心急如焚的老师立即拨通了我妈妈的电话，妈妈放下电话火速赶到了学校。一进教室，就看到我坐在桌下，便笑了，说：“她不是在这儿吗？”老师眨巴着眼睛，问道：“你不是说你不叫杨雨宁嘛？”“对呀！我是不叫杨雨宁，我叫扣扣（小名）啊！”妈妈一听，笑了，老师们也都笑了，看着她们笑了，我也笑了。
童年的趣事数不胜数，令人回味无穷。童年的时光也渐渐远离，让我们珍惜现在的时光，因为这是最美好的。
叙事的作文 篇3
小时候，大人们常问:"天翔，有什么理想吗?" 我常常说:"理想是什么? 我没有理想。”现在我想：如果没有理想，我向什么方向进步呢？有一次，我坐飞机时，突然脑子里蹦出个理想：我要当飞机设计师。
大人们都说：“奇怪，都有飞机了，你干嘛设计飞机啊？”
我和妈妈经常去海边玩，妈妈就常常说：“制造飞机很麻烦，又要懂空气动力学，又得会画飞机图纸，又得......
虽然得学这个懂那个，但是我的'理想还是没有破灭。 我想：一下子成功是个大问题，应该分成一个个小步骤。
小学时研究飞机动力的来源；初中时研究飞机外形特征；高中时买飞机模型研究；大学时画飞机图纸；大学毕业后找飞机设计师工作制造飞机。
但是如果想成为设计师还得好好学习，考上飞机专业。那我现在就要为我的理想努力啦！
叙事的作文 篇4
从前，有一只小兔叫琪琪，她有一个奇妙的蝴蝶结。
有一天，小猫乐乐要过河，去对岸的`小木屋探望生病的外公、外婆。可是小竹桥前几天被洪水冲毁了。就在乐乐为这件事发愁时，发现琪琪在对岸玩耍，乐乐大声喊道：“琪琪，我要过河，桥没有了，快帮我想想办法！”琪琪不慌不忙地说：“别急，看我的！”说着，琪琪就从手提包里拿出一个蝴蝶结，嘴里自言自语地念着：“big！big！big！”蝴蝶结渐渐变成了一只“蝴蝶船”。
乐乐看得目瞪口呆，琪琪叫着：“别看了，快上船吧！”乐乐激动得不知说什么好。不一会儿，乐乐就顺利地渡过了河，他一边挥着手，一边说：“谢谢琪琪！”琪琪站在小河边，小声说：“small！small！small！”蝴蝶结迅速变小，掉在了草坪上。琪琪把蝴蝶结捡起来，放进手提包里，蹦蹦跳跳地回家去了。
小兔琪琪真是个助人为乐的好孩子。
叙事的作文 篇5
中国，是一个历史悠久的文明古国。中国有许多传统节日，然而，我最喜欢的还是中秋节，看着朦胧似水，如梦如幻的月色，吃着香甜的月饼，和亲人聊聊天，叙叙旧，什么烦恼、忧愁全部抛到九霄云外。
今年的中秋节我过得很开心，为什么呢？因为……哈哈，听我慢慢道来。
中秋节少了什么都不能少了和家人吃月饼，因为月饼是圆的，反映了人们对家人团聚的美好愿望。所以，在中秋节月饼是必不可少的。月饼的种类很多，有莲蓉味的，有草莓味的，有豆沙味的……各种各样的'月饼让人垂涎欲滴。我最喜欢的是五仁叉烧的口味，里面有很多馅料，有花生、叉烧肉、核桃等……嗯！真是好吃！拿着一块五仁叉绕月饼吃得不亦乐乎的我，正啧啧称赞。和家人一起吃完月饼后，我提出了一个游戏：“大家一起来猜谜语吧，猜对的人可以得到一朵纸花。”“好！”大家异口同声地赞同了我的提议。游戏开始了，我清了清嗓子，读第一题：“草上施化肥。”大家想了想，没人回答。妈妈突然冒出一句：“是‘花’。”“Yes！”我高兴得递上一朵“康乃馨”作为礼品。”第二题，弯弯的小船在天空。“姐姐歪着脑袋想了一会儿，然后举手说：“我知道，是‘月’字。”“对啦！”我高兴地为姐姐递上一朵“百合花”。接下来，我又猜了大家好几题，大家都答上来了，我不服，又问了好多题，我剪的纸花一下子就送完了。我苦笑不得，却又很乐意与大家分享纸花。中秋节我们都度过了一个美好的月圆之夜……
在此，我祝全国的人民中秋节团团圆圆，幸福安康！
六年级:全丽萍
叙事的作文 篇6
每当我从书包里拿出毛笔时，我总会叹一口气，哎，笔尖又卷了。放在书包里的毛笔又受折磨了。
我时常都有这个奇怪的想法，海龟有厚厚的壳保护它，蜗牛有房子保护它，我也要给我的毛笔穿上一身铠甲，那样带着不仅方便，而我那枝毛笔也不会受损了。
这天我终于行动起来了，我找来一个书卡，一枝毛笔，一颗钉子和一些线，工具准备好了。
我先拿线在毛杆中间绕几圈，留一段线不绕在笔杆上，并打上一个结，再把毛笔小心翼翼的放进书卡里，害怕把笑尖弄卷了，然后把毛笔的另一羰用钉子穿过去，别看钉子小，但是可难穿了，我先用手把钉子用劲的往里面塞，塞了一点，我的手上就有深深的痕迹而且很痛。我想：我用手是穿不进去的。我就请小锤子帮忙，我也找来小锤子试着一下一下的'敲打着钉子，慢慢的穿进去了。哈哈，就这样我的毛笔穿上了一身铠甲，在书包里就不会再受到大书包欺负了。要用的时候拉一下线笔就出来了，携带也很方便了。
做一样东西，要先思考，再自己多动动手实验几次，就一定能做好。
叙事的作文 篇7
知识的海洋十分广阔，想要获得知识，途径很多，可以看书，也可以从老师那里获取。老师是我们学习困惑时的领航人，是我们黑夜迷路时的灯塔。我的语文老师冯燕就是这样的一位老师，她让我们的学校生活色彩斑斓，我们都喜欢叫她“燕子老师”。
别看燕子老师个子不高，平时扎个马尾辫，和我们有说有笑，看上去就像个邻家的大姐姐，可她却是一个教学有方，幽默风趣的老师，能让我们在笑声中学习。记得有一次，在语文课上冯老师给我们讲字词作业，当她讲到“骆驼”这个词的时候，告诉了我们很多关于骆驼的知识，同学们都听得津津有味，似乎行走在一望无际的沙漠中。忽然，老师问：“大家都知道一般情况下骆驼有两个驼峰，但有一个骆驼它竟然三个驼峰，你们知道是为什么吗？”我们听了都像丈二的和尚——摸不着头脑，燕子老师看我们满腹狐疑的样子，才笑着说：“因为这是一只怀孕的骆驼。”听了这个答案我们都捧腹大笑，也对“骆驼”记忆深刻啦！燕子老师就像有一股神奇的力量总是把我们的语文课讲得生动有趣。
但——幽默归幽默，燕子老师要是变起脸来可比四月的天厉害多了。现在就让我来说说她严厉起来的“神功”吧。神功之一：如果你的生字作业写得不认真，冯老师就会对你“一级目光秒杀”，当你与这样的目光对视时，你就应该知趣地去重写了。神功之二：如果你上课交头接耳时，冯老师就会对你“河东狮吼”，她会把嗓门提高八度：“XXX，你在下面干什么，是不是又想写检讨书了？”俗话说严师出高徒，我想燕子老师这样做一定是想让我们成为她的高徒，希望我们有一个好的'学习习惯吧。
燕子老师的幽默让我们的语文课充满了欢乐，冯老师的严厉让我们对学习有了认真的态度。我们就像一棵棵小树苗，要想健康成长既得沐浴温暖的阳光，也得经受风雨的洗礼。
叙事的作文 篇8
星期四，我们听到了一个让大家兴奋不已的消息--周五去绿博园。我们听到这一消息后，班上顿时炸开了锅：同学们有的立刻和伙伴商量起在车上要和谁坐；有的一脸茫然地望着同学们，不知道发生了什么；有的闷闷不乐地坐在那里，嘴里不停地嘀咕着：“绿博园一点都不好玩嘛!”；还有的和同桌猜测起配班老师是谁……
周四终于被我们“熬”过去了，哈哈!快乐的周五就要到啦!
周五这天，我早早地就起床了。七点钟一到，我就像魔术匣子里的小天使，飞出了家门，来到了学校。
大约8点~9点的时间，我们秩序井然地上了车。一路上，一排排高大的树木笔直翠绿，鸟儿不停地在天空盘旋，好像在问：“太阳当空照，花儿对我笑，今天你们是要上哪儿里去啊？”我调皮地笑了笑，回答：“我们今天要去绿博园呢!”车子绕啊，绕啊，绿博园终于到了!导游哥哥先带我们到一棵树下，并说道：“这就是我们集合的地方，你们把书包放下，然后去玩吧!”我们听了后，以最快的速度放下书包，奔向人工沙滩……“这边的我们玩过了，我们去那边玩吧!”我指着有滑滑梯的那片沙滩对盛晓雯说。“好哇!”盛晓雯答道。可谁知，我们刚过去，陈瑞姿就带着“阴险”的笑容向我们走过来，我不禁打了个寒战。陈瑞姿依旧带着她那“阴险”的笑容，说道：“刘紫予，走，我带你去玩一个好玩的东西!”我听了这话，再加上那“阴险”的`笑容，就知道一定是很刺激的项目，我才不去咧!但一想到这里能有什么刺激的项目啊？况且跌下来也不疼。
于是就放心地跟陈瑞姿去了。“这什么玩儿？”不去不知道，一去吓一跳，这是一个用两根盘旋的钢管和一个踏板组成的旋转飞椅似的东西。由于不知道它是有多么刺激，我和刘钰琳二人傻乎乎地就坐了上去。刚坐上去，王硕就“疯狂”地转起了我们坐的那两根钢管。一开始很慢，我便享受式的闭上了眼睛，可谁知，王硕越转越快，我的脚也随着旋转的速度“浮”了起来，渐渐地，渐渐地，我感觉我自己都要飞起来，不禁尖叫起来：“啊，快点停啊，啊!”不知过了多久，王硕和陈瑞姿终于不转了，我和刘钰琳狼狈地走了下来。这时，我才想起了我身边的盛晓雯，我也“不怀好意”地对盛晓雯说：“盛!你也玩一下呗!”但是，她下来的时候，并没有和我刘钰琳狼狈，我失望地想：哎!真倒霉!本来要看一下别的笑话的，没想到，这更衬托出了我的狼狈。看来我以后一定要多加锻炼啊!
这次秋游活动让我明白了两个道理：一、不能只想着看别人的笑话，不然别人的笑话没看成，自己倒成了一个笑话；二、平时要多加运动，不然玩个游乐项目都会很狼狈!
叙事的作文 篇9
教我们数学的吴老师今年大约五十岁了，人黑黑的，长的也不高，平时总是笑眯眯的，喜欢和我们开玩笑，他还常带着我们参加学校的劳动呢。
昨天下午，班主任陈老师想让我们完成一个特殊的任务——清洁厕所。想到厕所，实在太脏，同学们谁也不情愿主动参加，老师好说歹说，才勉强有几位同学举起了手。来到厕所间，同学们发现有几位老师已经在干了，为首的正是吴老师。他带着一双薄薄的线手套，拿着塑料桶，正在洒清洁剂。同学们一闻到那怪味，转身就逃了出来，有几位老师捂着鼻子，也忍不住出来透透气。可是吴老师还在里头，同学们就捂着鼻子想看看吴老师还在干什么。只见他尽管皱着眉头，拼命屏住呼吸，但还是一丝不苟地洒着药水，看看一个角落没有洒着，就回过头去又洒上一些，那清洁剂黄黄的，洒得多了，怪味更重了，但看到吴老师干得这么起劲，几位老师马上回头干起来，同学们也不好意思了，纷纷上去帮忙。这时，吴老师罢罢手，出来跟我们说：“这个活挺麻烦的，你们还是去端水吧。”于是，我们就拿脸盆去端水，等我们回来，又看到吴老师拿着扫把，正把蹲坑中的污垢清除掉，此时厕所里除了刚才的怪味还夹杂着臭味，但同学们再也不像刚才那样躲得远远的，也积极地开始冲洗厕所，不知是谁把吴老师的.事跟班里的其他同学说了，刚才不愿意来打扫的同学也出来帮忙了。尽管天气有些冷，但同学们跟在吴老师后面，干得热火朝天，就这样，不一会儿厕所就改变了模样。走出厕所，我们发现吴老师的额头上渗着点点汗珠，在阳光下显得那么晶莹。
记得开学的时候，吴老师也是带着我们清除了学校的杂草，那天他拿着柴刀，在前面把杂草劈倒，我们跟在后面拔的拔，捡的捡，很快就平整出一块整洁的地面。
吴 老师常说：“勤就能做成很多事。”他是这样说的，也是这样做的，在他的带领下，我们劳动变积极了，学习也变勤奋了。
【叙事的作文】相关文章：
苦趣作文叙事-叙事作文01-24
叙事的作文[经典]10-27
叙事的作文11-03
(精选)叙事的作文09-23
[经典]叙事的作文10-18
【精选】叙事的作文09-07
（经典）叙事的作文10-06
叙事作文【经典】10-04
（经典）叙事作文08-22
[精选]叙事的作文08-24