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叙事的作文

时间：2024-11-05 15:20:06 叙事作文我要投稿

[通用]叙事的作文9篇

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的叙事的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[通用]叙事的作文9篇

叙事的作文篇1

　　明天我小妹妹过生日，早上我在家写作业，妈妈看着小弟。过了一会，爸爸打来了电话：宝宝！下楼，明天小妹妹过生日，看快拿着你的小钱包去给她买东西啊。快快！

　　说完我二话没说冲进了卫生间！妈妈刚说：这孩子真好自己出来就跑去刷牙，真省心啊！刚说完，就听见下水管道的声音，我从厕所里面出来了。妈妈看我大摇大摆的走了出来，挺奇怪的，就问我：你刷牙了吗？冲厕所了吗？洗脸了吗？。我看大事不妙我只好又冲进了厕所，开始飞快的洗脸刷牙。我走了出来，飞快的下楼了！

　　我上了车看见爸爸正在抽烟，我说：我无语了我！什么无语？爸爸慢慢的问我。~我晕~我说：爹地开车出发！！买礼物去！ok爸爸爽快的答应了@！我来到玩具城，看的'我眼花缭乱，那里的玩具真是数不胜数！但我还是在众多的贵妃中找到了一个！他叫打地鼠。

　　买好了礼物，我就赶去了奶奶家，王奶奶家走的路上下了几滴小雨滴。我们非正常速度冲进了奶奶家！我被淋了一个落汤鸡！╮（╯▽╰）╭我唉声叹气的进了奶奶家！我刚要开门，可是谁知弟弟竟然不在家！真是倒霉！我只能回家了！

　　今天真是哭笑不得啊！

叙事的作文篇2

　　清晨的一大早，我和我几个朋友就开着车，一块去游玩。

　　我们本来想是开两辆车，但想到方便的原因，我们就商量了一下只开一辆车，我们沿途看了周围一路的风景，是多么的美妙，蓝天白云，小鸟在天空中自由的翱翔，我们看累了周围的风景，就在车上睡着了，好似做了一个很长的的梦才到了这里，我们从梦中醒来是因为开车的人熄灭了车子的火，我们打开车门，慢悠悠的从车上下来，因为我们当时是在梦乡中，被惊醒下来，所有动作有些缓慢，我们打开后背箱，拿出了我们今天要钓鱼的装备，鱼竿、鱼食、鱼钩，什么都不能却少，我们还拿了要做烤鱼的炉子，虽然不知道能不能钓到，但我们有必胜的信心，我们摆好东西后，稍事休息，坐在那绿油油的草地上，空气中弥漫着沁人心脾的味道，那是我们很久都没有闻到过的香气，不一会我们都躺在了草地上，回想起了小时候的事情和经历，你一句，我一句，争先恐后的讲起自己的所有尽力，而没有各种的隐瞒，也没有一点点的欺骗，已经到下午了，可我们还没有开始，我们立马拿起了鱼竿，弄好了鱼食，猛力的将鱼竿伸进水池里，所以的工作的准备就绪，就等我们的大鱼上钩了，水面上没有一点点的波动，我们都有点不耐烦了，但一想到钓鱼考验的就是耐心，谁的耐心强谁就可以取得胜利，我的杆子忽然的跳了一下，凭我多年前的`经验就知道有鱼上钩了，我们不慌不忙的拿起鱼竿，首先先顺着鱼的方向慢慢地放长鱼线，俗话说的好，放长线，钓大鱼，不一会的功夫，鱼就没有了力气，我看中了这一时机，猛的一下顺势将鱼竿提了起来，是一条大鱼，感觉着就是我们的晚餐了，我们把鱼放到了水盆了，这才是最新鲜的了，我们又坚持了一会，可怎么也钓不到了，虽然有点惋惜，可我们还是有成功的收获了，我们把刚钓的大鱼洗干净，烤在烧烤架子上，香味随着空气飘到了我们的嘴里，太香了，喝着小酒，吃着烤鱼，欣赏了月光，评析着我们自己的经历，太美味了。

叙事的作文篇3

　　“ge、ge、da，ge、ge、da”

　　大家猜我们在玩什么游戏吗？我们在玩猜词语。王老师先点了一个同学，他叫姚姚。然后又点了许若冰。姚姚来表演，许若冰来猜。

　　王老师先叫许若冰蹲在地上，用双手遮住脸。然后，老师把词语写在黑板上，叫姚姚看。姚姚看完后，老师立刻擦掉。这时，我们班哄堂大笑。老师把许若冰带到讲台上面去表演。

　　姚姚左右手扮成母鸡的翅膀，然后用双手做成一个蛋。用手指指地上。姚姚把大家逗得肚子都要笑破了。可是许若冰怎么也无动于衷。这时只好又请了一位同学，他表演可不比姚姚差。

　　他也是先用双手扮成大翅膀，然后用两只手合到一起一握，扮成嘴，又用手做了一个蛋。他们俩见许若冰还没有猜着就急了！再用手做成嘴的样子。许若冰终于猜着了！“是母鸡下蛋！”她兴奋地说。

　　大家高兴的笑了，“哈哈哈……。”

叙事的.作文篇4

　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，爆竹声敲响了寒假到来的钟声，孩童的欢呼声也此起比伏，响彻云天。

　　当然我也是庞大欢呼孩童军队中的一员。我终于可以无止境的像猪一样睡到中午12点，尽情地打呼噜了，最重要的是，我终于可以去我日思夜想的外婆家了。

　　妈妈帮我收拾着衣服、作业以及生活用品，而卧却不停地催促着妈妈。终于，我们出发了，妈妈拎着大包小包艰难地出门，我的全身上下也被包袱所掩埋。我们困难地向车站内出发。

　　车站还是很冷清，加上我和妈妈也就五六个人，所以车来后，我们轻而易举地占到了座位，人全上来后，车开始发动了。

　　第二站，人很多，车厢内顿时人头攒动，被挤得水泄不通，我和妈妈紧紧地靠在了一起。

　　第三站，只硬挤上来了一个饱满风霜、满头银发的老人，其余人都被孤单地晾在了车外。

　　老人扶着扶手，颤颤巍巍地站着，脸部早已布满皱纹，肌肉松弛，手很瘦，宛如枯树枝一般，他的'腰几乎弯成了驼背，腿又短又瘦。

　　第四站，司机来了个急刹车，老人立刻向后一仰，幸亏他前面的人拉了他一下，这才没有什么大碍。

　　我看到了很不是滋味，于是二话不说，起身把老人请了过来，老人推辞着，但在我的坚持下，老人还是坐在了我的座位上.

　　顿时，老人的眼里添了几分感谢，妈妈也肯定地点了点头，满车厢的人也向我投来赞许的目光。

　　可是没过几站，我的晕车症又犯了。没办法，本人就是那种脚比手快，做事不经过大脑思考的人，结果最后自己倒霉了，但是我并不后悔，因为我没有辱没学生这个称号。

叙事的作文篇5

　　流行甲型H1N1的那段日子，天空的乌云像是约好了聚集在一起，使天空变得更加阴沉，是人们的心情变得更加阴霾。

　　原本应该充满欢声笑语的校园里，却是唏嘘一片。老师们本应该埋头批阅作业时，他们却神情严肃的戴上了雪白的口罩和雪白的手套。

　　原本在学生心中却无所不能的老师此时对一个女生却束手无策。那女孩全身颤抖着，身体中似乎有许多筋都拧到了一起。对，那个女孩就是我。他们想让我进入车内，可谁却都不肯来扶我一下。天知道，没走一小步我的身体都像是要被撕开似的。同学们站在我深厚指指点点，议论纷纷。我想，他们一定认为我得流感了，瞌睡死我没有，我在心里喊叫着，却不能从喉咙中发出一个音。我的手从肩上绕到背上，两只手反扣着，想要努力把自己的身体拉直，可是越用力，背越弯，似乎身体中的筋骨像被拧衣服一样完全缩在了一起。终于头越弯越低，呼吸也变得越来越困难。我感觉自己似乎被人钳住了咽喉，快要窒息了吧。我当时像我会不会死。当时我好累，可我心里一点也不怕。望着同学们异样的眼光，我感觉我的心在一点一点往下沉。这是，一双大手紧紧地握住了我，那双手是那样的温暖，是那样的熟悉。似乎她的温度传到了我的'体内。我艰难的扭过头发现那个人是我的妈妈。她的头发在风中被吹散了，依稀卡伊看到几根银发，眉头紧锁，一双大手紧紧地抓着我，终于，泪水决堤了。

　　在车上，妈妈不停地问我感觉怎么样，一双手从未放开。到了医院，医生要我夹住体温计，我颤抖的幅度越来越大，于是，你紧紧的把握抱在怀中。这种感觉似乎很久没有过了，测过体温，得到医生肯定的问答，老师们便松了口气走了。

　　后来，我打吊针，全身酸痛。却是作者也不是，躺着也不是，站着也不是。于是妈妈就一直给我揉背。不知揉了多久，反正背没那么痛了，妈妈的手在我身上不停的摩擦着。妈妈啊！你的手什么时候变得这么粗糙了，以前你的手又白又滑，小时候我最喜欢妈妈的手了。

　　想起妈妈曾用这双手晚上给我盖被子，给我洗脚，洗衣服，曾用这双手在阴暗的灯光下为我缝补衣服。我的眼眶有蓄满了泪水。

　　我就像一张风筝，妈妈就是牵着线的那双手。我想飞，那双手就会给我放线，我被绊在了树上，那双手会把我拿下来，我飞累了，那双手就收起了线，带我回家。

　　如今在那双手的呵护下，我长大了，从今以后，我要做牵风筝的那双手，我要用这双手为妈妈创造幸福的生活，要用这双手为妈妈撑起一片蓝天。

叙事的作文篇6

　　今天早晨，来到老虎滩训练场，却来晚了，我先对教练打了个报告，又跑了两圈，又跳了一次台阶。压了几分钟腿，然后下腰、踢腿、车毂轮。

　　后来又打车毂轮绕广场一圈，在到一半的时候，小教练表扬我，说我车毂轮比以前有进步。然后是蛙跳一圈、跑步四圈、俯卧撑一分钟。结束后回家的路上，我对妈妈说，今天教练表扬我了，我非常高兴。

叙事的.作文篇7

　　今天在课堂上，老师安排我们每两人编成一组，每组发一颗杨梅让我们仔细观察。

　　圆圆的杨梅，颜色黑红黑红的，像一颗漂亮的亚光红宝石，一看就知道是大人们常说的那种最甜的火炭杨梅。用手去摸一摸，感觉它全身都是小泡泡，手怪痒痒的，原来这些小泡泡里装的'全是甜蜜的果汁。闻一闻，还有一股淡淡的酒味，这肯定是一颗熟透了的杨梅。

　　看着这颗杨梅，我的牙齿都汩出了唾液，真想一口吃下去啊！接下来，老师叫我们坐端正，看谁坐得最好就把第一颗杨梅给谁吃。我立刻放下手中的笔端端正正的坐着，其他同学也坐端正了。老师拿着杨梅走到每个同学的面前，让我们都闻一闻。当我闻到杨梅的味儿时，我以为老师要给我吃呢，我不停地咽着口水等待着，谁知老师却给了何志祥同学。

　　唉，好失望哦！看着何志祥美美地吃着杨梅，我真是垂涎三尺啦。老师拿第二颗杨梅时，是放在简红林同学的鼻子下，只见他把嘴张得大大的，以为老师要给他吃，可老师一转身又把杨梅放到了郑雨际同学的嘴边，正要给他吃的时候，老师突然把杨梅塞到了她自己的嘴里，这时，我看到简红林和郑雨际还在不停地咽口水呢。拿第三颗杨梅时，老师让我们闭上眼睛，张开嘴巴，我特别希望老师把杨梅塞进我早已张得又圆又大的嘴巴里。

　　我正在渴望中，老师竟然真的把一颗又大又甜的杨梅塞进了我的嘴巴里，我感觉这颗杨梅特别细腻而且很柔软，我轻轻一咬，哇，满嘴的甜汁让我陶醉，仿佛整个人都沉浸在香甜的世界中。

　　我觉得这是我吃过的杨梅中最最甜美的一颗，我永远也忘不了这颗杨梅的味道。

叙事的作文篇8

　　我们家所在小区的门口有一位收废品的老爷爷。老爷爷六十多岁了，头上好像一年四季都是那顶黑色的布帽，一张饱经沧桑的脸上刻下了道道皱纹，像刀刻得一样。每当我早晨上学时，他已经坐在那儿了，我放学回家时，他还在那儿。老爷爷本该在家里安度晚年，可他却在外面风吹日晒。我真想帮帮他，可我该怎么办呢？

　　一个星期天的早晨，我写完作业，就问妈妈：“家里有什么废品要卖吗？”妈妈感到很奇怪，问我要钱干什么？我就告诉妈妈：“我想帮帮门口的老爷爷。”妈妈很赞赏我的想法，我们一起找出很多废旧物品，送给老爷爷。我听说老爷爷有个孙子，便把我现在不玩的滑板车和读过的旧书送给了他，老爷爷见有这么多东西，笑得合不拢嘴，连忙致谢。

　　过了几天，妈妈从网上订购了一套家具，可妈妈一个人搬不上来，便请了一位保安叔叔来帮忙搬家具，收废品的老爷爷也执意要来帮忙，家具搬到了家里，妈妈过意不去。给了保安20元钱，给那位老爷爷钱时，老爷爷说什么也不要钱。妈妈后来对我讲起这件事时，特别感慨。我们只是帮助了他一点点，他却记在心里，真是一位纯朴善良的'老人。

　　后来，我在一条街上看到一个身穿破西装、头发蓬乱的壮年男子。他跪在地上，用哭腔向往来的行人要钱。我想：收废品的老人比眼前的乞丐年纪大多了，但他还靠双手劳动，而这个乞丐这么年轻却想着不劳而获，是对么鲜明的对比呀！

　　我想，我们应该像收废品的老人一样，美好的生活用自己的双手去创造，而不是像年轻的乞丐一样，磨破嘴皮去哀求别人，靠别人的施舍生活。