实用的小学叙事作文【范例5篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小学叙事作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学叙事作文 篇1
今天下午阳光明媚，我们刚考完试，紧张的心情一下子松懈了下来，就像一块压在心头的石头落了地，因为接下来就只要发试卷了。
第二天，老师在课上先讲试卷，再发试卷。在老师讲试卷时，我们都在讨论分数，我很紧张。终于到发试卷的时候了，我怀着不安的心情上了讲台，小心翼翼地接过我的`试卷，瞟了一眼我的分数，鲜红的、刺眼的67分映入了我的眼帘。天哪，我的天空瞬间暗了下来，头顶上仿佛笼罩着一团乌云，回去肯定要吃一顿“竹笋炒肉”了。
在回家的路上，我感觉小鸟的叫声好像在嘲笑我，人们好像都在对我指指点点，大树好像也在张牙舞爪的朝我扑来。我失魂落魄的回到了家，就好像过了一个世纪，到了家，我第一件事就是跑去房间做作业，尽量避开妈妈的盘问。做完作业了，就坐在床上，想要不要把这个考试成绩告诉妈妈。我的脑海里好像出现了一个天使，一个恶魔。天使说：“你要诚实，要把成绩告诉妈妈。”恶魔说：“你不是怕被打吗？我就可以把你的分数改成一百分，可以吗？”后来，在吃晚饭的时候，我还是鼓起了勇气，把分数告诉了爸爸。说完，我的脸就变得像生牛肉一样红。
可是，我没想到爸爸竟然说：“没关系，下次考好一点就好了。”我差点叫出声来，但他又说：“我们不看分数，只看学习态度，学习态度要改正，要不然下次我可不客气了。”“我知道了。”说完我就去看书了，心里暗暗地想，下次一定要努力啊！
小学叙事作文 篇2
今天终于迎来了我的第一次运动会，太阳公公的脸也笑得红彤彤的，火辣辣地照在大地上。同学们都非常兴奋，一个个都有说有笑。而我在兴奋之余更多的是紧张和担心，因为我知道这不仅是个人的比赛，更代表着班级。
比赛终于开始了，先是50米男子预赛。只听见“砰”的一声过后，运动员就像箭一样飞了出去，跑道两边的加的`同学也顿时沸腾了起来，加油声、呐喊声，此起彼伏。终于轮到我上场了，我站在起跑线上，屏住呼吸，摆好了起跑的姿势，一动都不敢动，只有我的小心脏在那里像小兔一样砰砰地跳动着。“砰”的一声枪响，我竭尽全力，拼命向前跑去，烈日下的我没有跑出几步就已经汗流满面，但是这些都不会影响我，我的心里只有一个想法，那就是我要用最快的速度跑到终点，前面有连个同学跑得比我快，我在心里告诉自己，我要超过他们，我奋进全力向强冲，快到终点的时候，我终于超过了一个同学，最后我取得了小组预赛的第二名。
明天是决赛，有了今天的经验，我一定会更加好好地表现。努力、拼搏，争取好的成绩，为班级争光。
我也要为自己呐喊：“加油！李陆好！你一定行！”
小学叙事作文 篇3
在班里，我有一个非常好的朋友，他叫王XX。
他有一双不算大的眼睛，但非常有神。每当遇到问题时，他的小眼睛一眨，就会想出非常好的主意。他的身高不算高，但跑的很快。每次上体育课时，他总能得第一。说起为什么我们俩能成为好朋友？这要从一次打扫卫生说起。
在一个阳光明媚星期三的下午，轮到我们小组干值日了。大家分工明确，我的主要任务是把教室地面拖干净。我先将拖把涮洗干净，回到教室，这时同学们已经把地面上的灰尘清扫干净，剩下的就是再把地面拖一遍，正当我埋头苦干时，一个热情的.声音在我耳边响起。这时，王翰文兴冲冲的跑过来，说：“我来帮你一起干吧！”于是，他拿起另一只拖把和我一起干了起来。我们俩有说有笑，不一会儿，就将教室打扫得一尘不染。通过这件事情，我发现王翰文有一颗乐于助人的心，于是，我们俩成为了好朋友。
我们在生活中相互帮助，在学习上相互鼓励。每当我有不会的问题时，都会虚心向他请教。我为我有一个像王翰文这样的朋友感到骄傲。
小学叙事作文 篇4
“宁宁呀，宁宁，我说你什么好呢？你就不能打败粗心吗？”我抄完课文后，暗自数落自己。
今天早上阳光明媚，树木在风中摇摆，我的心情也异常的好。心思信马由缰的在草原上自由的驰骋，我怀着愉快的心情到了学校。可是我却忘了一件重要的事——让家长签字！
上语文课前，同学突然问我：“嘿，老兄，你语文书签名了吗？”这句话如同一声炸雷在我耳边炸开，冲击着我的耳膜。我的脑袋“嗡”的一下，大脑一片空白，正如电脑死机了一般，心情指数由1000 降到了0；又如同站在高山上看风景，却一下子掉入万丈深渊！我双眼发直，嘴巴微张，呆了！同学一下子扑了上来，抱住我，一副欲哭无泪的样子，唉声叹气地说：“唉，老兄，咱们可是同病相怜呀！ ”我这才反应过来，不耐烦地推开他，想着与老师周旋的对策。
我一边想法子，一边考虑能否行得通：模仿签字？不行，老师的“火眼金睛”非他人能比，到时候肯定露馅；让同学代签？不行，有人这样做过，可还是被罚抄……正想着呢，无情的上课铃响了。唉， 真是“多招”却被无情恼。完喽，只能存一丝希望，等待着“死亡的`判决”！我望着窗外，只见天空蓝得有些让人忧郁，心情像一只被拴了大石头的气球，怎么也飞不高。唉，都是粗心惹的祸。
我怀着忐忑的心情开始上课，心中回响起那动人心魄的歌：《忐忑》，啊哦哎——呀啦索，呀啦索……那熟悉的旋律在心中回荡，如同鬼魅一般在心中游荡。每一个细胞都像灌满了恐惧，就觉得浑身细 胞快要大逃亡。半节课过去了，我一直不敢看老师，低着头，心中祈祷着能躲过这“劫难”。这时，一个“惊天动地”的霹雳向我劈来：“开始做三训，我来批书！”老师说的每一个字都如同一支锋利 无比的利箭刺痛着我的耳膜，我只觉得天旋地转。
也不知过了多久，批到我的了，老师脸色的凝重，让我紧张的心情变得更不安。老师见我没签名，冷冷地抛下两个字：“抄书。”这两个字如同两颗原子弹把我震得“七荤八素”。要知道，这可是 班级十大“刑罚”之一呀！唉，“皇帝”下令，谁敢不从？为此，我花了整整一个“红领巾广播”的时间来抄课文。 那一个个笔画渐渐融合成四个字：我真粗心。
曾经我因为粗心没带钥匙，而被锁在门外；曾经考英语时我因为粗心没大写字母与满分擦肩而过；曾经我因为粗心没有认真准备使得比赛一败涂地……唉，这些都是粗心惹的祸。
粗心，是一个个致命的陷阱，是前进路上的沼泽，是一丛丛荆棘。看来粗心也是我们学习上的一大劲敌，我们面对它要勇敢地斗争，不能一退再退，否则，你最终将无路可退。我一定要打败它，不再为 粗心烦恼。
小学叙事作文 篇5
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，同学们像火箭一样冲出了教学楼，来到了操场上。有的跳绳、有的跳皮筋、有的绕着操场跑，还有的玩“石头剪子布”……同学们课间活动的花样还真多！
看这一组，正在跳八字，他们像小鸟一样跳着，真像数字八呢。再看那一组，几个同学已经玩得气喘吁吁，原来他们是在玩“几人一组跳”，他们跳得可真快呀！莹莹跳绳跳得真高呀，原本坠在脑后的一根小辫子也跟着她冲上了天，同学们不禁为她的精彩表现欢呼。“十一、十二、十三……”，绳摇得越来越快了，莹莹也跳得越来越快，可是一不小心，绊了一下跳绳，摇绳不得不停下来，大家都为她可惜。旁边有两组同学正在进行着激烈的跳绳比赛，两两PK。“一个、二个、三个……”突然，一位同学绊了一下绳，他们组这局输了，只见这一组的同学个个摇头叹气，而那一组的同学却个个洋洋得意。
涵涵、欣欣和奇奇正在跳皮筋，欣欣和奇奇撑皮筋，涵涵跳。涵涵跳得可真棒啊，她一会儿跳到这边，一会儿跳到那边，灵活得像一只小燕子在跳舞。过了一会儿轮到欣欣跳了，她跳得不太好，不过她坚持跳，跳得越来越熟练了。她们三个玩的真欢乐啊！
还有一组同学在玩篮球，他们手中的球像一个乖宝宝那么听话。他们一会儿投篮，一会儿高位拍球，一会儿低位拍球，一会儿还耍花样呢。瞧，他们现在开始了一场篮球比赛，婷婷双手飞快地拍着球，躲过一个又一个对方的球员，眼看就到篮球网下了。这时，半路杀出个程咬金——宁宁，拦下了婷婷手里的球，迅速地传给了同伙。同伙又传给了航航，航航飞快地到了对方的篮球架附近，只见航航用力一投，大家都屏住了呼吸，“啪”的一声，篮球掉进了球网里，操场上顿时响起了一片欢呼声。
“叮铃铃……”，上课铃响了，我们依依不舍地告别了操场。我们的.课间十分钟可真是多姿多彩啊！
教师评语：小作者写学校课间十分钟活动，采用了几个特写镜头。跳绳、跳皮筋、玩篮球，展示出课间休息时同学们活动的丰富多彩。虽说写的是短暂的瞬间，由于作者的善于观察，善于组织材料，内容还是显得相当充实，较好地写出了校园生活的欢乐气氛。
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