(通用)叙事的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的叙事的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
我住在ⅩX学校的一号公寓里。学生公寓内幕总的来说还是不错，而且每天还有宿管检查，因此每个宿舍的学生都会遵守学校定下的制度。
开学的第二个晚上，宿管来到了我们宿舍，他好像要迫不及待表现他的权威。
“你们每个人，早上起床要叠被子，桌面物品摆放要整齐，地面要保洁……”他一五一十地说，“离开宿舍要锁柜子，关灯。”
“是的，我一定做到”，我微笑道，“绝对让你满意。”
“你要说到做到，做不到，我扣你们宿舍分，”宿管严格道，“宿舍不是你一个人做好就可以了，而是大家做好。”
“是的，宿管说得对。”我说。
一个月的一个晚上，宿管直接进入我们的宿舍，他直接和我们说:“你们早上阳台灯没关。”
“宿管，这是我的错，出门前没有提醒舍友出门记得关灯，”我柔和地说，“我下次一定提醒他们。”
“好，第一次，我不扣你们宿舍分，下次记得关，”宿管说，“你们还是做的不错的。”
一个月过去了，又是晚上。宿管气冲冲地在我们宿舍里说关于我们宿舍做得不好的地方，这时我刚回宿舍，宿管看到我，我随口说:“宿管好！”宿管气气地说:“这次是你们宿舍第四次不关阳台灯了。”说这时那时快，舍友说:“我们关了灯才走的。”宿管更生气地说:“你说关，我来查宿舍的时候，阳台灯是开着的。”
“是吗？"我好奇地问，“可能搞错了吧？”
“我怎么会搞错，你们XXX宿舍没关阳台灯，你们宿舍明天上平台，通报全校。"宿管说，“如果再有下次，就不是上平台批评怎么简单了。”看得出，宿管很生气，对于宿管的行为，舍友觉得宿管就是故意的，说，“扣就扣，”，“人生能有几次上平台。”他们在宿舍的表现也差了很多。
刚好在一周的星期六的晚上，我正在看书，时间过得很快，宿管来查宿舍了，看见宿管，还没等我问好，宿管十分激动地向我说:“你们做得越来越差了，早上我来检查，地面有烟头，被子不叠。”
“宿管，对不起，是我们做得不好，”我回答说，“地面我们每天都有保洁，我们只是粗心了，不认真扫地。”
“还有你们有人不锁柜子，桌面摆放太乱。”宿管说着，便动手帮物品摆放不整齐的舍友桌面重新摆放。
“空瓶子就不要放在桌面上了，可以丢了，我可以允许你们放，但你们也要学会做人，放整齐就行了。"就这样，宿管帮舍友整理了一遍桌面。宿管说:“我真搞不懂你们，怎么小的事情也做不好。"
“宿管你说得对，我一定提醒他们要摆整齐物品，这是我的错，不提醒他们，”我说，“等他们回学校，我一定提醒他们的。"
“你的桌面就摆放得不错，物品摆放整齐，椅子又放好，他们都是乱来的，”宿管说，“你的被子也叠好，每天都做得很好。"
“不不不，一个人做好还是不行的，加上我做得也不是很好，被子也不是正规的叠法，物品只是比舍友放整齐一点而已。"我说。
“还有你们的'水桶也要摆好，阳台物品要要摆好，你们摆得太乱了。”宿管说着便亲自帮我们摆了一遍。
宿管走时，我说:“谢谢宿管的教导，我们一定做好。”
“嗯，下次做好点，不要每天都扣你们XXⅩ宿舍的分。"宿管说完关门走了。下周一的晚上，正在上自修，舍友和我说:“我们忘记关阳台灯了。"我这时想:“完了，我们宿舍又要上平台了。"下完自修，我回到宿舍后，我准备好让宿管训话了。我在等宿管，不久看见宿管要开门进来了，我便说:“宿管，这次又让您逮了我们一个正。我们错了，我无话可说，你上次敬告过我们，若再有类似情况就不是上平台批评怎么简单了。"
“好说，好说，"宿管回答声调很柔和，“我知道谁在赶时间的时候都有忘记做的事。"
“你们也不是有意不关灯的，对吧？”宿管反而为我们开脱。
“不，我们不关灯已严重违反了学校规章制度。”我说。
“哦，你大概把事情看得太严重了，"他告诉我，“我们这样办吧。你只要每天提醒舍友做好自己的事，不让你们宿舍扣太多的分，事情就这样算了。"那位宿管也是一个人，他要的是一种重要人物的感觉。因此，当我责怪我自己的时候，唯一能增强他的自尊心的方法就是以宽容的态度表现慈悲。
但如果我真有意为我们辩护的话，嗯，你是否跟宿管争辩过呢？
我没有和他正面交锋，我承认他绝对对没错，我绝对错了，我爽快地，坦白地;热诚地承认了这点。因此我站在他那边说话，他反而为我说话，整个事情就和谐的气氛下结束了。
如果我们知道免不了会遭受责备，何不抢先一步，自己先认错呢？听自己遣责自己不比挨人家的批评好受得多吗？
你要是知道有人想要或准备责备你，就自己先把对方要责备你的话说出来，那他也拿你没办法了。十之八九他会以宽大，谅解的态度对待你，忽视你的错误，正如那位宿管对待我那样。
叙事的作文 篇2
圣诞节的来临让街道看起来五彩缤纷，大家都很期待今年的礼物。外面的雪像是活泼的小孩到处玩耍，令人感到开心。今年我最想要的圣诞礼物是一只像雪一样白的小熊娃娃，因为每到深夜我总是感到害怕，如果有了它我就不会害怕了。
但是我有更想要的.礼物，就是健康。每次出去玩我都会碰到感冒，让我很不舒服。如果有了健康就不怕感冒了，但是这些光靠想像也得不到。我要努力运动更要饮食均衡，才会有健康的身体。不过没关系，我也可以什么礼物都不要，因为我只要一个快乐的圣诞节，只要能和我的好朋友在一起，我也有一个快乐的回忆，永远在我天真又开朗的心中，还可以反覆上演着这些美好的回忆。
我想感谢圣诞老公公，每年圣诞节都送我们礼物，我更要感谢陪伴我度过每一天的人。我虽然年纪小，还没有很多钱买礼物，但我准备了一份真心的礼物，就是祝大家圣诞节快乐。
叙事的作文 篇3
在那件事发生的那一刻，我的世界春暖花开。
小学升初中要考试。考试面临着我能不能在重点班。考试我一点都不紧张，可是拿到试卷的那一刻我的手心都出汗了！我看着题目心里很害怕。因为我有好多题都不会写，做完的题又觉得全部错，我该怎么办？我非常着急。老师终于收去那张让我心烦的试卷。
到了分班的那天我的心里非常紧张！老师念了留在二班同学的名单，快到末尾的时候还是没有我的名字，二班同学的名单都念完了！可是没有我的名字。完了！肯定到一班去了！老师念了三班同学的名字，快到末尾时我听到了我的名字，我以为老师念错了！老师再念了一遍。是的.我没有听错，我知道了一件事：我进三班了！我进重点班了！回家的时候我把这件事告诉爸爸妈妈听，爸爸妈妈也为我高兴。我一天心情都非常好！
那一刻，我的世界春暖花开。
叙事的作文 篇4
那是一个炎热的中午，妈妈在厨房做饭，一阵噼里啪啦的爆吵声，弄得我大脑里面一片混乱，再加上一股股隐隐飘来的诱人香味，搅扰的我根本无法再思考作业，我是硬撑着把最后一点作业写完的。
之后我坐到沙发上，觉得无所事事，挺无聊的，就开始思考：该干点什么呢？忽然，我的脑子里蹦出了一件有趣的想法---跳台阶。
我顿时来了精神，快步奔到楼梯口，撅着屁股，双腿弯曲，甩动双臂，便从第一个台阶跳到了第二个台阶，接着又从第二个台阶跳到第三个台阶。就这样，我一直往上跳，居然很快跳到了最高层，虽然有点气喘吁吁，但回头看看身后的楼梯，心中不由充满了自豪。于是我大胆决定，这次从最高层跳到最低层，（那栋楼只有两层，每层有十个台阶。）
心动不如行动，我顾不上休息便开始了新的挑战。一阶、两阶、三阶……一切都很顺利，一丝得意涌上了心头，专注立马减少了几分。就在这时，脚下突然一滑，狠狠摔了一跤，把我的`嘴巴摔得鲜血直流，左脸和右手也蹭破了点皮。我当时就想哭，但是我强忍住了泪水，因为这都是自己造的孽呀！
妈妈听见了动静，就赶紧丢下手里的活，立刻往门外跑。妈妈看见我的嘴唇一直在流血，就赶紧把我扶进屋子里，简单的处理了一下伤口，还狠狠批了我一顿。
这次的惨痛经历，让我知道，以后千万不要做这种危险的游戏了，自己遭罪，还让大人提心吊胆。
叙事的作文 篇5
这天晚上，我洗脚时随手把脏袜子扔在一边。奶奶象往常一样走过来，捡起袜子亲切地说：“我来给你洗洗吧！”我连忙摆摆手说：“不用不用，我自己会洗。今天老师说了，你们已经是二年级的学生了，自己的事情应该自己做啦！”
洗完脚，我就接了一盆清水。我先把袜子用清水洗一下，再打上肥皂搓一搓，搓出了很多泡沫，然后用清水投干净，最后把袜子拧干晾在衣架上。
看着洗好的`袜子，我心里别提多高兴了。奶奶走过来轻轻摸着我的头说：“好样的，你真是长大了！”
叙事的作文 篇6
前几天天下午在学校里，我做了一件让我后悔万分和不该做的事——我伤了别人的自尊心。
下午时分，臧老师在第三节课给我们讲评作文。张老师讲评完我与兰拾羽的习作时，彭昊熙念他的作文：“古人云，人非圣贤……”念到一半时，我忽然觉得这篇文章见有所见，闻有所闻，一字一句听起来感觉是那么熟悉，我心里不禁一颤：难道彭好熙的这篇作文是抄的，不可能，这是他写的啊，而且这么好的学生怎么会……我不敢再想下去，继续倾听着，这时，我又想起同桌莫天蕾有一本《同步作文》，我迫不及待地翻到那一页，一一对照起来，哇！一字不差。
我确定后，心里怦怦直跳，想：立大功的'机会到了！立大功的机会到了！一是同学们对彭好熙的威信将一落千丈，二是张老师听了一定会表扬我。天生性急的我等他一念完，立刻举起了手，老师把我叫起后，我大声地对全班说：“彭昊熙的这篇作文是抄的！”
顿时，班里先前的安静立刻炸开了锅，彭昊熙抄作文的事马上吵得沸沸扬扬：“彭昊熙的这篇作文是抄的啊！”“这么好的学生也会偷抄，差劲！”“这篇文章我也看过，一模一样，马堃耀举报得好！”霎时，彭昊熙的脸红到了脖子根，眼泪在眼眶里打转转，鼻子酸得红彤彤的。看着同学们的惊讶与气愤，再看看彭昊熙的痛苦与伤心，我的嘴角浮起一丝奸诈的微笑。张老师立刻把我叫了出去，语重心长地对我说：“你举报得对，但应该下课时悄悄地对他说，你这样做就伤了人家的自尊心。”这句话有如晴天霹雳，让我有一点觉得这样做不对。“以后你在处理事情时，要注意处理方式。”张老师这一句意味深长地话立刻把我叫醒了脑子。
是呀！我当众说彭昊熙就等于在他背上插了一把很重很重的刀，给了他一个沉重的打击。我马上找到彭昊熙，连声跟他说“对不起”，他爽快地原谅我了。
虽然这件事已经结束了，但我会把它当作一个教训，来告诉我：“人生道路上，不能乱伤别人的自尊心，否则会受到不同的结果。”
叙事的作文 篇7
我最喜欢的课是体育课。因为老师会带我下去运动，像打篮球或是打篮球。能让我们的身体保持健康。可是我比较喜欢打篮球，因为我认为他很刺激，不仅要会躲还要会丢球接球。
有一次，老师把全带下去打篮球。男生雀跃不已，女生却闷闷不乐。原因是要与三年级七班比赛，说他们很厉害，他们老师的丢球技术更是好到没话说。使我们提心吊胆很刺激！选完外场、画清界线后，我们便到场内开始比赛。
在打时，一直听到哨声、欢呼声何同学之间呼叫声，好像菜市场。开始打时我们才发现并没有我们想像中的那么可怕。真是白担心一场，可是大家仍然精神紧绷，丝毫没有松懈。深怕一放松原来的优势便会消失。
好不容易比赛结束了，心中的石头也放下了。比赛完我们赢了。说真的'，真要谢谢那些男生啊！最后，请大家继续加油，尤其是女生，因为我们比较不敢接球，丢球的力气也比较小，请大家一起加油。这样下次在比篮球时才会有更好的成绩，也才会更进步更熟练。
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