叙事作文[汇编9篇]
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的叙事作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
叙事作文 篇1
星期六,阳光明媚、空气清新,天空湛蓝深远。在这样一个天气甚好的早晨,我们来到了农场,开启了我们的农场之旅。
一进农场,我第一眼看到的就是一种种可爱的小动物。有山羊、小猪、水貂、松鸡和火鸡等等。这时,我看见许多孩子在拿着饲料喂可爱的.山羊。我兴奋极了,匆匆忙忙奔过去,买好饲料,走到一只小山羊面前,把手伸进围栏,小山羊好像很高兴,马上用舌头添我的手,和我十分亲密。
这个农场里不仅有可爱的动物,还有丰富的水果,这里有许多种水果,有草莓、树莓、黑莓、蓝莓和樱桃等等,现在正是采摘蓝莓的季节。我提着一个小篮子,一边蹦蹦跳跳的走着,一边想:“啊,我从来没有见过蓝莓树,它会是怎么样的呢?”我怀着好奇心来到了蓝莓地旁,我看着蓝莓树有些惊讶,蓝莓树十分矮小,没有成熟的果子像一个个小小的铃铛,成紫红色的,成熟了的是深蓝色的,成扁圆形。这些蓝莓很惹人喜爱,我摘了一大框,一边走一边吃,味道可口极了。
这次农场之旅不仅让我品尝到了可口的蓝莓,还让我增长了见识。
叙事作文 篇2
1、作文内容的分类
所看到的:事情:有趣的事情;社会、学校和家庭里发生的不常见的事情;社 会、学校和家庭里发生的说明某种问题的事情;对自己很重要的事情。景物:美的景色;很少见的东西;有趣的造型。人:身边的任何值得你去写的人。
所做的:记录自己做的日常事情,旅行,小实验,重大事情等。
所想的:感想:对看到的事的感想,对自己做的事情的感想,读书中的内容的`感想。心情:记录快乐、悲伤、感谢、痛苦、仇恨、看不起、羡慕、赞扬、生气等心情,以及产生这些心情的原因。
2写作过程
写谁(作文对象):发生在活动场地、竞赛等事情。
写什么(作文目的):反映作者对这些事情的态度和看法。 怎样写:通过一件事或几件事说明作文的目的。
写法:叙述事件,还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。
注意事项:作文过程中,必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。
3,写作技法
一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素。一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉。
然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。
二、记事作文,应以“事件”这个要素为核心,要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此,我们平日要多观察,多想生活中遇到的事。选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感。选事至关重要,事选得好,作文就等于成功了一半。!!!(捡钱包交给老师,公交车上让座,给同学补课-这些都是大家都会写而且经常写的材料,我们要想写出好的作文就必须避开大家经常写的,这样才是创新。如新的材料有节假日关爱老年人,关注老年人的晚年生活,雷锋精神因为中国人缺精神,中国就业问题,自己的心思内心真实感情等等)
三、事件的主要部分要写具体。做到重点突出起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节,每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。 四、记叙事件中可适当运用倒叙、插叙等手法,这样能使文章“曲折”多变,引人入胜。
顺叙, 是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。
倒叙, 就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述 (项链这篇文章的开头是这样写的;如果上帝能让我回到过去,我一定不会再做一个虚荣的女人)
插叙 是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。例如《羚羊木雕》,插叙了万芳体育课上帮我的事,这件
事体现了万芳的善良以及一心为“我”的真诚友谊,它与“我”的行为做出对比,让情节以及人物形象更加立体化,也更加深刻地反映了主题
五、在叙事中抒发自己的感想、认识,点睛之笔。(小橘灯散发出来的光在这个寒冷昏暗的夜里虽然很微弱,但在我心里它却是无比的明亮,照着我走过人生中每一个昏暗的地方。)
叙事作文 篇3
阳光给予花儿营养,花儿以盛开相报;人们给予大树水分,大树以阴凉相报。
所谓:“滴水之恩,涌泉相报”,世间万物何曾不是这样?因果关系,循回环来,这是生态平衡,谁也无法更改。
想,这植物,那畜生,你给它点恩赐,它就对你“涌泉相报”,虽然,本是不图回报,但真的是,好有好报,恶有恶报!
连畜生都懂的东西,人,这么高智商的高级动物,却不懂吗?动物、植物,只是接受了大自然给的一丁点恩赐,就拿自己的一切甚至生命去报答,而人类,接受了大自然不知道多少的恩赐,不仅不知道回报,反而得寸进尺,不满足大自然慢慢给予的物质,强盗般的去抢掠、搜夺。不要“给你点阳光,你就灿烂!”
要是一个母亲辛辛苦苦培养的孩子,长大后却要狠心地抛弃她,甚至谋杀她,她回生气吗?答案,只有一个,会!!
这个沉默的母亲开始抹去那温柔慈祥的面孔,取而代之的是一双尖长的'利爪以及凶神恶刹,被仇恨歪曲的脸庞。她在向人类进攻,召集着世界的万物,向人类进攻。人类是她造的,难道世间万物,缺一个会有问题吗?不,不会的。大自然已经发怒了,她咆哮着,伸着脖子,张舞着利爪,想把人吞入那血盆大口,一阵天摇地动的吼声,悲沉地向我们述说着一个个灾难,夹杂着动物的悲嚎,人的惨叫,预示着大灾难的来临,你似乎看到了地震、火山、龙卷风在肆意横行,一片触目惊心的景象,印尼海啸就是这个预言的前奏。渐渐地,声音低沉了,灾难似乎过去,接着它又慢慢地雄厚起来,带着悲哀,有力地呼唤着全人类保护自己的家园……
幸好,还有一些好儿女,他们用真诚的行动,唤醒了大自然沉睡的善念,她停止了进攻,恢复了慈祥的容貌,只是多了几分疲惫,停下来低头啜泣,那梨花带雨的样子真让人感到可怜,人们啊!你们是否了良心?报答你们的母亲了吗?
有几分清醒的人,如今,都参与到了保护环境,爱护家园、回报大自然的行动中,人们在这次灾难中,看到了真情。
当海啸发生后,人们义不容辞地去慰问,人们开始主动的植树、洁净空气,大自然又变回了夕日的面容,只有一样改变了,就是:她脸上露出了久违的微笑!
人啊!你开始行动了吗?为报答大自然而行动了吗?
没有?那快开始吧!为了和平,也为了自己,开始行动吧!!
叙事作文 篇4
夜色还深,天气转凉。
从被窝中爬起,循环着三件事,穿衣,洗漱,上路。
早起,急行,只为赶那十五分钟的路程,却不想,塞车。
骑着单车,我每一日都是这样匆匆忙忙,我不知道自己在赶着什么,也许是期盼一天早些离去,才不会那么且生且惆怅。
看着一眼望不到头的人群,目光四下打量。喧闹的街市不及被树而下的落叶,心情也恍惚飘动起来。
日复一日,总是这样的场景,总是这样的心境。
我,终究是一个离不开世俗的人,在这不知道多少对与错的世界中充当一个过客。入眼红尘紫陌。时常在想,除了我的文字可以说出我的内心,没有什么,是我能够经过一字一顿的勾画。
我常常感怀旧时光,我可以记得曾听过的.每一句温柔的话,见到的每一个温柔的眼神;洒下的每一点真挚的情,都真真切切的回放,如在眼前。
可是,这些回忆的原本,现今它们都到哪里去了呢?莫非所有的一切都只是浮生一梦,或者仅是一场幻觉?我问过许多人,真的回不去了吗?为什么?
为什么?没有为什么。过去的就是过去了,就是再也回不去了。当我听到这句话的时候,忽然感觉到心灵在颤抖。
那些擦肩而过的是是非非,那些曾经怦然心动的情节,都无法再被复制。那些曾经的文字,如今去看,除了淡淡的伤愁,再也找不到其他的情感。往日诗卷,翻看,好一曲似水流年。
时光不间断,你走了多少步,它便记载了多少文字,而你,却不知遗落了多少时光。将沉付的话语,说未矢未离,却骗了谁?
时光每天都在不断地重复着书写和删除,却唯独不懂还原。就如落在街边的这叶子,它身上,是不是也有秋的泪珠?
这一盏灯曾见证了多少悲欢离合,那一扇窗棂门楣上又挂着多少浮尘往事,恐怕除了当事人,再也无人记得。
人生是一个大舞台,风风雨雨总要经历。岁月的主题永远不会改动,变换的只是演员。只有属于那个演员的那场梦。剧本不限,题目自拟。然后就是这样,谁写谁的孤单。
我的故事,早已在千载以前写在三生石上,轮回几生。
叙事作文 篇5
童年是一颗蜜糖,含在嘴里甜在心里。每当人们回忆起童年就
不禁发出笑声说道:“哎、那时候,我太可爱了...... ......”一连串类似的话大概每个人都说过吧!我也是。今天我就给你们讲讲我的童年的一件事吧!这件事如今我还记忆犹新。想知道我童年里发生的事吗?那就往下读吧!
记得,事情发生在我五岁那年初夏的某一天........早上七点,妈妈叫我起床去上语言课,我迷迷糊糊睁开眼睛,拉开窗帘,望着窗外黑乎乎的,像似布满了黑乌鸦的天空发呆。过了一会儿,突然听到有叫声,(是妈妈再叫我),我才回过来神。
吃完早饭,妈妈就准备把我送到学校,由于家离语言班很远,所以要坐公交车去上课。那天我和妈妈刚上公交车,倾盆大雨就泼了下来。豆子般的雨点打在车窗上,哗啦啦的`声音把五岁多的我吓得半死,我还以为天要塌下来了呢!说起来我们也挺幸运的,至少没淋着,可是后来可惨了。公交车没到就“罢工”了。其实是雨下的太大,公交车没法开动了。妈妈说:“我们还是回去吧,雨这么大,去了也没几个人。”我着急地说:“那怎么可以,马上就要比赛了,老师上节课说了这节课要讲考试的要点。我不管,我就要去嘛!”我撒起了娇,眼里还有几滴马上要调出来的眼泪。妈妈无奈的同意了我的要求。
我们下了车,准备走路去学校。可是,一下车,五岁多的我就是像到了游泳池一样。水已经漫到了我的腰上。我们沿着路边一步一步的走到学校,此时我们已经变成了“一只可怜巴巴的落汤!”进道教师,来的同学只占总人数的五分之一,眼前的人这么少。顿时,感觉鼻子酸酸的,眼珠不停的在眼睛里打转,心里想:真后悔没听妈妈的话,感觉自己的坚持是错的。老师来了,等了大约有十几分钟看没人再来,就开始上课了。那天老师把考试的要点一一给我们讲了一遍,然后又给我们说选择什么样的主题会更好。老师还表扬了我们这些来上课的同学,那是我特别开心,觉得自己选择是对的。
这就是我童年的一件小事,我永远不会忘记那个夏天如黑乌鸦的天空和那场大暴雨,也包含自己坚持的理由。
叙事作文 篇6
若独自漫步在校园,我总爱时不时抬头,看看那些诗意的云。我们总爱吟唱几句“云卷云舒”。云是变幻的,云是那么的奇特,总让人不自觉地想起一些人,记起一些事。
有一些匆匆走过的背影,时常在我脑海里浮现。
有一日,在楼梯的拐角处,一个约摸四旬的妇女,看到我以后匆匆停下脚步,收拾了她身边的器具,给我让出道儿来。原本我只是低头信步往上走,看到这前面的步子突然出现后却又慌张停下,自然就抬起头来。她的脸有点黝黑,可能还算不上,至少是营养不良的。身上的衣服记得是在我还在学步时妈妈穿那种的衣服,比较灰暗的颜色,却有一种干净的味道。她的手里拎着一些洗涮用的工具,还有水桶之类的东西,脸上有一种僵了的慌张,她是我们的清洁工阿姨。我见到以后立刻露出笑脸叫了一声阿姨好,一来是阿姨为我让道怪不好意思的,何况她手里的还提着的一大堆的东西,二来也是出于礼貌。我原本以为她也会像老师一样点个头就走了,可她却原地不动了几秒,然后支走了脸上的僵云,给予我一个青涩,干枯,却毫不失色,异常纯真的笑脸。
有时候无法判断美是何物,那些春色,还是明媚的阳光,那些面容姣好的女子,还是优雅大方的大家闺秀?谁也不愿意把美与厕所那些肮脏的地方相比较,可是谁又能指责她的美丽,与白云一样秀丽。这朵飘逝的白云,又能给人带来多少遐想,给人多少启迪。
还有一回,去倒垃圾的时候,带上了教室里收集的瓶瓶罐罐还有一些废纸。每次去那个小型的垃圾场,总会有两个较老却健朗的夫妇在那里给垃圾分类回收,大概一来是环保,更多的`应是贴补家用。他们见到学生总是挂着一副老年人特有的笑容,总也会像身边的大人一样,念叨着乖孩子,乖孩子。去了那里,把那些可以卖的东西递给了老人们,他们自然是开心的,老婆婆还与那老公公嘀咕了几句,后来也只是对着我笑,直到我的离开。只是对于他们,多了一份怜悯与疼惜,他们应是在家坐享天伦之乐的,却仍这样奔波于生活,为这个校园,这个城市做出他们的努力。
有人说,每一朵云上都系着一个故事,一些变换的脸,还有一些被遗忘的了名字。一朵云的兴起和消逝,浓缩了人的一生。有些云只是太小,太轻,便被那些漂亮的婀娜的云所阻碍,可是他们确实很美,他们的美不是装饰而是组成了这浩大的天空。
叙事作文 篇7
昨天,我们去了蒲江采茶。早上,当车开来接我的时候,我一蹦三尺高,太高兴啦!因为起得太早,没啥精神的我一上车,就兴奋起来,和唐馨玥说说笑笑的,直到困得不知不觉睡着了……。突然,车停了下来,我揉了揉眼睛看了看窗外,怎么没有看见茶树?妈妈说:“还没到呢,要等大家都到齐了,我们再前往采茶的地方。”我的精神一下就好了许多,心想:“采茶的地方一定很美吧?”这时,唐馨玥说:“茶又苦又难喝,你还这样期待干嘛呀?”我不慌不忙地说:“才不是呢,茶水刚喝到嘴里是有点苦,但是你仔细品尝的话,是有股回甜味的!”唐馨玥似乎没有听见我的话,还是那样呆呆地望着窗外……。
随着一阵欢呼声,茶园到了。我迫不及待地跳下车,啊,茶园的空气真好啊!隐隐约约还有茶的香味,我陶醉在茶园清新的空气中。接下来活动开始了。第一个项目是参观茶园,让我们对茶树、茶园有个大概的了解。我们班的同学共分成了三个小队,每个小队都以茶的名字命名,我们队就叫“铁观音”队,很有意思吧?
我发现所有的茶树都长得一样高,一排一排的非常整齐,每两排中间都有间隔,像路也不像路,为什么会这样呢?我带着疑问进入第二个项目,也就是今天的重点,采茶喽!采摘前,一位老爷爷来给我们讲解怎么采茶,我心里想,采茶有什么难的?我幻想着自己带着头巾、挎着小竹篮在茶园的样子,呵呵,我都要笑出声来了,根本没有听清楚老爷爷讲了些什么。最后,只听得一声令下,我飞快地奔向茶园。我和妈妈开始全力搜索最好的茶叶,其实我觉得只能算是树叶,茶树的嫩叶,在没有经过制作之前,它们还不是真正的茶叶。我们仔细地在茶树上寻找那些浅绿色的,两厘米左右的嫩芽,茶树上有蜘蛛网,还有些小虫子,我就选那种干净的茶树摘。现在我知道了,茶树整齐划一的高度原来是为了方便人们采茶,中间窄窄的间隔也是为了方便采茶的`人在里面穿行的。也许是被人摘过的原因,我发觉上面的嫩叶很少,反而两旁矮地方的嫩叶比较多,我把我的发现告诉了妈妈,妈妈夸我会观察,我们摘了好多,我心里想,我们“铁观音”队一定会得第一名的!
交茶的时候到了,同学们和爸爸妈妈都回到了集合的地方,老爷爷也开始逐个鉴定。这时,我突然发现我的茶叶和别的同学不一样!原来,老爷爷教我们采摘的是还没有张开的叶尖,而我和妈妈却采成一片片的小叶子了!我的脸一下就红了,都怪我刚才没有仔细听讲,还有妈妈,她怎么也摘错了呢?妈妈安慰我说:“没关系,我们不都是第一次采茶吗?下次我们就知道了。”
接下来就是茶叶的制作了。我和同学们都围在一口好大的铁锅跟前,一位叔叔把我们采下来的茶叶全部倒进铁锅里。据说这个铁锅是用电来加温的,温度有二百多度呢!只见叔叔用手在锅里不停地翻转茶叶,慢慢地就有一股茶叶的清香飘出来,很好闻。茶叶也不再像刚才那么绿了,慢慢地有些变黄。
下午,我们还做了“茶园寻宝”、“罗马炮架”的游戏。经过我们小组的共同努力,我们取得了第一名的好成绩。
回到家里,我觉得又累又乏,但是每一项活动都让我回味无穷。采茶的辛苦、采错叶子的尴尬、寻宝时的激动,还有罗马炮架时大家的协作,我好期待下一次的班级活动。我想,如果以后再去采茶,我一定不会再摘错了!
叙事作文 篇8
山谷因了山涧泉流溪水滴答,而迸发出七彩漫长的音符;彩虹因了其多姿绚丽的色泽,而闪耀着一种奇丽;梦想因了激情的勇跃,奋斗的'姿态,而多了几分丰满……
——题记
那一天,下着倾盆大雨。我结果赖了床,竟无心去上课,便索然放弃了!家中是极其的安静,所能听出来的不仅仅是我的呼吸声,还有客厅闹钟的滴答声。
“嗒--嗒”声声刺入我耳中,声声击碎我惶恐不安的心。屋中,父母还在酣睡,因为下雨,他们大可不去上班忙碌。我于是便由衷地窃窃自喜了!约摸到了十二点左右,我估算着是到了放学的时间,于是有模有样地装作才回来的样子,以一副疲惫不堪的神态询问母亲:“妈,吃啥?”。母亲瞄了我一眼,手中还在切着菜,一边切菜,一边说:“今个儿咋这么早啊!”我也若有所思地说:“啊,今天下雨,所以早了!”“是吗?”母亲显然地不信任我。那目光急速地扫遍你整个身体,就仿佛你没穿衣服一般,任她审视。可惜,我那时还是“聪明”至极!竟有始有终地瞒了过去。直到现在,我才愧怍不已。
每逢听到“是吗?”一词,便全身震悚一般地惶恐;那样的话语又像是否认我之前的所有功绩一样。仿佛是以一种身高其位,审视群雄的姿态俯视着你一般难堪。这样的一句话简直是比一首动听的歌,激昂的旋律还要让人奋进,而那种声音也时时余音绕梁,直至今日,还使我难以忘怀……
叙事作文 篇9
人生的道路上,我们微笑,我们哭泣,风雨中,始终向前。
无论是路的长与短,还是路的左与右,都曾留下我们的欢乐,泪水,我们不曾忽略任何一边。
鲁迅说:“世界上本没有路,走的人多了,便出现了路。”一语点破路是人走出来的。若脚下没有路,我们便可以开辟一条新的道路。
宽阔的马路有美丽的风景,人们便会选择,难道荆棘的小路有自然之色更不夺目吗?左边的小路离家近,选择了是一种捷径,右边的大道宽阔,选择了便是一种延伸。任何一种选择我们都应该无悔。
站在高三的道路上,我泪眼婆娑,看不到我的未来,可是这条路是我的选择,我不曾后悔,所以我义无返顾地向前走。虽然,在途中,有点忧伤。
是彼岸太美好了吧!不然怎么会有这么多人在这条路上跑呢?我总是看到太多十七,八岁的男孩子,女孩子笑着,哭着跑过,那泪水与汗水砸落在地面上是难过的声音,然而,他们没有一个人退缩,依然义无返顾,脚步铿锵地向前,而我,和他们一样,走上了这条生命中的不归路,青春中,这是我们所有的欢乐与哭泣。
此时此刻,心中有无限遐想,“丝绸之路”是怎样的一番景象?“燕园之旅”又是怎样的一种激动?我不曾经历,印象中的美好定格在我的想象中。我想:总有一天,我会去走一次燕园之路,去全亚洲最大的图书馆前看一看。
十八岁时,友谊之路走的很顺利,那些天涯海角的朋友同我一样,都是十八,九岁。正是高考之时,我们共同的梦想使我们成为朋友,我们执笔书写我们的.友谊,写我们各自生活的地方,写各自眼中对方的美好,在这条路上,一起向前,一路仰望,是否留恋?曾经,现在,将来,这条路,我们会一直走下去,谁也不离开谁。
路,失败之路,成功之路,探索之路,追求之路——走过了就会成为我们的财富。
在前方有梦的这条路上,我们只有在泪水中学会坚强,在迷茫中找回自己,在希望中继续努力,我们必须使我们的脚步铿锵,然后在通往彼岸的这条路上义无返顾地走下去。
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