实用的叙事作文(通用)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的叙事作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事作文 篇1
有时难过可以这样，
安静
不吵
不闹
不笑
不吃零食
好庆幸，我懂得安静
可是，开心不起来了……
好难过，忽然想起了什么……
好想哭，想去跑步，把泪水变换成汗水。
是不是，不自觉。太过投入，脱离了现实。剧情变换，结局改写。
我一点也不想变得敏感，原来察觉太多。会难过
原来变敏锐，了解太多，知道很多。会害死自己的脑细胞
不知不觉间我害死了好多好多的脑细胞
不想再继续逃避，
不想再发现好多我不想知道的事，
不想再次找周公磨时间，
不想再窝在窝里当鸵鸟，
不想再无意义生存，我对谁来说才是有意义的
难过了，想去跑步。像手冢大人那样一直努力，找到自己的'目标
难过了，想去看书。变成乾那样厉害，可以制作出青菜汁
难过了，想听听龙马那不可一世的高傲声音
难过了，不哭。要乖。
难过了，也要像不二天才那样继续微笑
难过了，也要像女王那般坚强
难过了，也要像金太郎般快乐。变成乐天派
难过了，也不许逃避。大石会变得很唠叨
难过了，也要如momo那般充满活力
难过了。也要得像魔幻手机那样，充电完毕~
难过了，若是一个人。
心
还在……
叙事作文 篇2
我上小学时，有一个很要好的朋友，我们一起哭一起笑，一起说傻话，虽然现在已经因为上中学而各奔东西，但我们仍然清楚地记得我们在一起的点点滴滴和那些她对我的帮助。
我上小学的时候胆子很小，上课总是不敢举手回答问题，就算自己会也是不敢的。有一次下了课，她走过来坐在我身旁，见我托着腮，低着头，一脸的不开心。便用轻快的语气对我说：“嘿！你怎么了？是有什么不明白的问题吗？”
“不是啊！”我回答。
“那是怎么了？”她又问我
“你知不知道怎样才能战胜胆小，上课举手回答问题啊？”
她微微蹙了一下眉，说道：“哎呀！这还不简单！来，凑近点儿，这可是我李家的独门秘籍，可别让其他人听到了。”她神神秘秘的说。
“你说吧！”我俩藏到了桌子底下，“没人听得到！”
“你呢，可以把老师和别的同学看成一堆大白菜或是一堆炸鸡，只有你自己是人，白菜和炸鸡有啥可怕的？！这样你就不会害怕啦！”
“叮铃铃……”这时上课铃响了，“哎呀！上课了，你快回去吧！”我俩赶紧从桌子下面钻了出来。
一上课，老师就问了一个问题，这个问题我是会的。于是我鼓足勇气，把微微发抖的手举了起来，因为我很少举手，所以老师一下就看到我了，微笑点名让我回答。出于胆小，我不敢睁眼，满脑子想着：“你们都是大白菜和炸鸡！你们都是大白菜和炸鸡！”闭着眼睛一口气回答完了问题，才敢睁开眼睛，我看到老师满意的.点点头，示意让我坐下。我长舒了口气，心中暗想：“原来回答问题也不是那么可怕嘛！
我的这个好朋友不仅让我战胜了胆怯，在其他方面也帮助了我很多，我们愉快的度过了六年的小学时光。我觉得是她让我变成了阳光向上，积极开朗的女孩儿。现在我只要想起她，就会嘴角上翘，心里默念：“谢谢你！”
叙事作文 篇3
今年暑假，有幸到东澳岛去玩。“东澳岛”顾名思义，位于澳门的东部，从珠海的九洲码头坐船50分钟就到了。下了船，举目一望，这时才有了“孤岛”的感觉，四面都是大海，只有眼前这一座山。那一天，我们在东澳岛上干了很多有趣的事。
比如，追螃蟹。追螃蟹这件事听起来说十分简单，但是一旦做了就觉得很难。因为，在傍晚的时候，我么一到黄黄的沙滩上，就是一片漆黑，一不小心就有可能跌倒沙坑里。到沙滩上，我们必须有一双明亮的眼睛，我们要用一个电筒照着再用我们明亮的双眼看向远方。只要看中螃蟹，跟着它跑就行了。如果跑着跑着，要是跑累了，就大声地喊一声：“刘阿姨！”刘阿姨一听到，就会随叫随到，只要刘阿姨一到，螃蟹那可就无处可逃。我们东抓抓，西抓抓，东扑扑，西扑扑，东喊喊，西叫叫。不一会儿就抓住了一大瓶的螃蟹。
傍晚，我们吃完饭，就坐着货车到了东澳岛的海岸，刘阿姨说：“只要看着螃蟹，就一直跟着它跑就行了。”于是我就拿着手电筒，与哥哥、姐姐们去追螃蟹了。突然我发出了一声吼叫：“啊！”哥哥们一听到，就跑过来问我怎了啦？我就用手指着一个沙坑，说：“那儿有一只螃蟹。”姐姐一听，立刻拿了一根长长的棍子来掏那个沙坑，掏哇掏哇，掏了二分钟，把这根长长的棍子一拉上来，哇！两只螃蟹抱在上面哩！我赶紧跑到阿姨那边拿了一个瓶子，以最快的速度跑到了姐姐他们那里，就说：“把螃蟹放在这里面吧！”“OK”我们又找呀找呀，突然，刘阿姨说：“去石头对面，会有意想不到的'收获。”听了半句，大家像一阵风一样跑到了石头对面，我一走过去，朝这个小水坑里一看，就高兴的说：“哥哥姐姐们，这里有一只寄居蟹和一条很像娃娃鱼一样的、黑溜溜的小鱼摆摆。”它们立马跑了过来，一手抓起一只像蜗牛一样驮着个‘小房子’的寄居蟹，把它捧在手里瞧了瞧，就放在瓶子里了。一个大姐姐抓了很久很久，差不多10分钟，都没有抓到那只像娃娃鱼一样的小鱼摆摆。
当一谈到游泳，我就情不自禁地、骄傲地想起我学蛙泳的过程。在烈日炎炎的一天，我们穿着泳衣，跳到了一望无垠的海里，这时，我就高兴地抛开游泳圈，骄傲地展示自己的本领——蛙泳。我游啊游啊，游累了，就做到岸边上休息一会儿。突然，我想来点好玩的，我就蹲在差不多0。8米的地方。突然我叫一滑，摔在了水里，因为海水是咸的，我又没戴游泳镜，鼻子进水了，眼睛也进水了，嘴巴当然进水了。
我们去海边是坐车去的，你一定想不到我们坐的是什么车吧？偷偷告诉你，我们坐的是货车，我们坐的货车前面因为只有两个座位，我们又有二十七个人，所以，前面做2个人，剩下的二十五个人，全部都坐在货车拉货的地方，我们坐着，想兜风一样，风儿一股一股的从我们身边飘过。真舒服！我忍不住说一句，我觉得我们坐在货车拉货的地方上，就表示我们是货物。
我们游泳的时候，姐姐就让我们带上游泳镜，潜水看小鱼的游动。我本来没有学把头埋下去的那种，但我为了不对脸，我就不管三七二十一，立刻把头凶猛的埋下去，我埋下去了，眼睛睁开了，嘻嘻，我带了游泳镜的，我们真的看见了小鱼的游动，突然，我看见了一条金色的小鱼从我眼前有过，我忍不住了，我马上站起来“砰”地一声跳进了是水里，可惜还是没有捉到，但是我有呛水了。
天色渐渐暗了起来，哥哥们走得太快，我们小的，就只有在后面，就因为太害怕，所以跑到刘阿姨歇息的地方玩沙子了。
在东澳岛真好玩，我们整整抓了满满一瓶的寄居蟹和小螃蟹。
叙事作文 篇4
今天，我在雪峰公园里遇到了小雪，于是我们决定去爬假山。
假山是我在公园里玩时发现的，它是由几块巨大的石头组成的，爬那座假山有一定的.风险，它不但高，而且边上有水，每块大石头都凹凸不平，如果一不小心掉到水里，算你捡回了一条命，如果掉在地上，你就完了。第一块石头就非常高，我看了一下，决定从正面爬，小雪从侧面爬，我一脚踩上一块凸出来的地方爬了上去，小雪也爬了上来，第二块石头离第一块石头有点远，小雪正准备跳过去，我阻拦了她，因为可以绕道走，这样安全点，第三块石头很小，是连着第四块石头的，我决定先爬，让小雪跟在后面，我走到第三块石头上面然后使劲向上扑，可是不但没有扑到，而且还蹭掉了皮，我想回去了，可是爬在最高处的一个叔叔说：“上来啊，小家伙，好样的！”我看他爬的那么高，于是就继续往上爬，好不容易爬了上去，回头一看，好高呀！我吓的腿都抖了一下，一看小雪还差一点就爬上来了，我就伸出一只手把她拉上来。我决定不再往上爬，可小雪不停地求我再往上爬，这儿看不到星星。我只好再往上爬，我决定到最高的石头下面的那个石头上，那个石头是第二高的，不过我还是爬了上去，没想到小雪爬的比我还快。我和小雪看这漫天的星星，心里都有一种神秘的感觉。小雪说：“我们来许个愿吧。”于是我和小雪闭上了眼睛。许完了愿我和小雪就下了假山。
假山，下次我还要挑战你！
叙事作文 篇5
每个人都有自己的童年，童年的事情往往充满稚趣，使人回味味穷，有一件事，我到现在还记忆犹新。
在我七岁时，我和妹妹在乡下老家举行了一次训鸡活动。当时，我们觉得小鸡们太懒散，所以决定训练一下这几只目中无人的小鸡们。
我们先给这几只鸡排队，第一只鸡站好了，第二只鸡一会儿伸伸腿，一会儿拍拍翅膀，根本不把我放在眼里。别的鸡都在站队，只有这只鸡把这里当成游乐场，东瞅瞅，西看看，我一气之下拿根竹条向它的屁股抽了一下，打的它哭爹喊娘的满院子乱跑，我又用一把小米将它引诱过来，队伍总算站好了。
下面，我赶着他们练习走正步。可那只调皮的鸡就是不听话，它就站在那，一动也不动。我生气极了，冲它破口大骂：“你这只臭鸡，怎么就不听我的话呢！”而鸡呢，就像没事人似的.，自顾自的在地上东啄一下，西啄一下。
我更生气了，又拿来竹竿向它砸去，被砸到的它好像也生气了。身上的毛全部竖起，一抖一抖的，然后突然一声大叫，“战斗机”般地向我冲来，我当时吓的都怔住了，清醒后，脑子里出现一个子“闪”。我好不容易迈开大步逃跑，还被一块石头给摔倒了。这时，鸡看准时机，加快速度向我袭来，我趴在地上一动也不敢动。
鸡跑到我面前，先是好奇的看看我，还不停的“咯咯”叫，用爪子抓着地面，但没对我进攻，可能是怕我有诈吧。见我没反应，随后便放心大胆的开始啄我，一会儿啄我手，一会儿啄我腿。弄得我是既疼又痒，我的头都被啄了两下，
幸好奶奶从厨房出来，赶走了小鸡们，不然我就真的大难临头了。
这件儿时的趣事，让我的天真与调皮淋漓尽致的彰显出来，那时我的无忧无虑，除了快乐没有别的情绪。而今，作业、小考、择校压得我喘不过气来，真想回到童年，重温天真带来的惬意。
叙事作文 篇6
这一天，一个不经意的举动，惹怒了在级部中最团结的五年级一班里的住宿生。
引起这件大事，只不过是件微不足道的小事。
这天下午，我们正在排队去吃饭。徐鹏从向浩然的'身边跑过，不小心碰了一下向浩然。向浩然大叫道；“干嘛呀你！”说完又推了一下徐鹏。徐鹏没有准备，一下失去平衡，倒在我身上，把我也撞到了旁边。
碰巧。天玥这边也出事了。王常桐在天玥耳边开玩笑似的骂天玥，起初我并不以为然，因为这件事实在太平常了。天玥很习惯地踢了他一脚，可是没有想到，李锦诗从王常桐身后突然冒了出来，一伸脚，正朝天玥的膝盖窝踢去。“啊”一声过后，天玥不顾淑女形象开始破口大骂；“神经病啊！踹你了！”李锦诗却蛮不讲理地回应道：“你欺负我哥们儿！”哎呀……他可真是唯恐天下不乱。
“世界大战”就因此爆发了！
在晚上，男生和女生谁都不理谁，这可不太像我们班的风格。好不容易过了一个晚上，天亮了。早晨我们趁着还有一点时间，我们开了一个小会。刚开始大家不愿意去低头，觉得没面子。可是想了想，这件事的严重性，大家都心知肚明：再这样闹下去，终会两败俱伤。
班长顾问曾说过，“不让我们变强的，是我们的自尊心。主要自尊心不那么重了，团结意识更强了，我们班就是最强的班级。”
叙事作文 篇7
我苦苦的寻找着……
我在寻找着什么呢？是钱袋？是时间？是游戏？是童年？还是……我在寻找那几乎被钱吞噬的中华美德。到那里去了？我们中华民族一向被视为“礼仪之邦”，其意思是说：我们中华民族是一个有礼仪，讲道德的高尚民族。
就在这礼仪之邦里，无礼仪的事情也愈来愈多了。在长宽的马路上，一条条白得醒目的人行横线上，早已被车轧得乌黑，人行横线上，一个红绿灯分外耀眼，可就在这时，意想不到的事情突然发生了……现在是红灯，一位老爷爷缓慢的向马路对面走着，一辆红色出租车，说时迟，那时快，一下将老爷爷撞飞了，红红的血，洒了一地……事后，那车辆的驾驶员说，我闯红灯，是为了争取时间，多拉人，多赚些钱，当时别的什么也没有看到。
钱！为了钱，就可以不顾生命吗？为了钱，就可以不顾安全吗？为了钱，就可以什么都不管吗？为了钱，就可以丢弃道德吗？我已经非常绝望了。直到这一天，我感到中华民族的礼仪重生了！一位六岁的.小男子汉，自己撑起了一个家。在六岁时，孩子的妈妈得了大病，孩子的爸爸当了逃兵——抛弃了孩子和妻子。小男子汉每天去拣饮品瓶子，他很乐观，从不向同学提自己家的事，就这样一直坚持到了十三岁。一次，他在全市数学竞赛中获得了冠军，记者采访他时，他说我要把这奖杯送给妈妈……一个和我们一样大的孩子，所付出的辛劳是我们的十倍，我不禁肃然起敬……现在……未来。
啊！我终于找到了，我苦苦寻找的中华美德终于出现了，啊！祖国——我们“礼仪之邦“的名字得之无愧啊！
愿，我们中华民族美德传万年！
叙事作文 篇8
今天是周五，尹老师在下午的作文课上，举行了一次有趣的“排球”比赛。
虽然它的名字叫“排球”，但是其实它只是一个小气球。看了这个“排球”，我心想：气球怎么了，照样可以当排球玩！
首先，是由同学们给自己的小组起名字，我们的小组名字叫做“火箭”，也许，起这个名字就是想让大家的反应都像火箭一样快吧！接着是老师讲比赛的规定：自己 不能离开椅子。……咦？怎么没了？原来比赛的规定只有这一条，听到这里，大家个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，就等比赛正式开始了。
比赛开始了，由我们队发球，这个小球像不受欢迎的炸弹似的，在教室里飞来飞去，每个人都生怕它掉在自己的`周围，只要球飞过来就会被人打出去。没过多久，那 个不受欢迎的球就飞到了我这里，我一使劲，用手拍了一下那个球，它便像流星似的飞了出去。
过了一会儿，比赛在大家欢乐的笑声中结束了，虽然我们和别人打成了平手，但是大家还输了。
叙事作文 篇9
当今社会，学生都在为成绩而读书。成绩也成为审判学生学习是否好坏的标准。道德的审判可以使女学生自杀，吃掉女学生的灵魂。虫吃草，蛙吃虫，审判标准之灵魂。 在应战中考和高考里。不仅有熬夜执笔思考题目的学生，在这学生身后，还有一群比高考生紧张的家长，对于每次考试学生都以高考的心态去备考，家长们对考生都有一个共同的目标。成绩虽然可以体现一个学生的学习状况，用成绩来审判学生的确是家长惯用的手段，但是这就像一面镜子，可能让考生找到自己的失误，也可能镜子中的阳光会射伤孩子的眼睛，这也像个无底的黑洞，一旦吸入黑洞中，便难以逃脱，甚至一发不可收拾。那学习时间来说，学生用宝贵的时间献给了这所谓的成绩审判的无敌黑洞，学生愿意将可以在室外吸闹的鲜活灵魂变成每天在深夜台灯下死板学习的佝偻硬壳，早已没有了挥霍青春，舞动青春的灵魂。
用成绩来审判孩子能否有个好大学，能否有个好前程，是否好坏，是畸形的。使孩子的灵魂充满空虚。难道这就是美好前途吗？图片中，我们就以一百分得吻而退两分得巴掌的孩子来说，他在高分得吻时露出笑容，在退步的得到巴掌时出伤心难过，这不是让他成为一个只看重成绩的机器人吗？他下次会为了成绩去做一个机器人，甚至不择手段。就为了能在家长们的成绩审判中得到一个奖励。试想，如果所有的孩子都为了成绩在房间里学习，提高成绩，考试时作弊，那么全世界都变成了一颗虚无的，变成了审判成绩的黑洞，我们不再是个有活力的人，都成为审判黑洞下的牺牲品，去掉孩子的灵魂，这不可怕吗？人的`生命里不是一直上升的过程，总有退步，才十七斤，只有成绩进步才算符合审判标准吗？不是的，我们还有成绩以外的，例如足球，画画等等，并不只有成绩，我们还有童真和娱乐的时光。“毁树容易种树难”，如果继续以这种审判方式来约定孩子，最终只会得到和目的相反的结果。
除了成绩以外，有阳光供我们沐浴，有时间给我们思考，有嘻闹的笑脸，有对人性美的思考，不在用成绩来审判学生。释放最青春的灵魂。
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