(精)实用的叙事的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的叙事的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文 篇1
我最高兴的一件事就是读书。
我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的'书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。
正因为我喜欢读书，爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在，我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书，就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡，我随时都可以去那里借书看。每次我去借书，就觉得自己像在知识的海洋里遨游，书太好看了，我拿了这本，又想拿另一本。为了尽快看另一本书，我就把看书的速度放快。
我爱读书，我从书中学到许多知识，不仅学习成绩一直在班上名列前茅，而且文章也越写越好，我上小学二年级的时候，参加了全国百年树人杯生态道德征文比赛，获了三等奖；上三年级的时候，又获得了全省楚天杯作文比赛三等奖。近几年，《襄樊日报》和《襄樊晚报》也刊登了我的一些文章。同学们都很羡慕我。妈妈让我一年读100本书，可我想一年读800本书。
读书是我最高兴的一件事，我读书，我快乐。
一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书。
叙事的作文 篇2
去年的暑假，我们一家人去一个远房亲戚家度假，那是一个很平凡的小村，虽不繁华，但却能让人觉得温馨。
每个来到这里的人都会看到一个老奶奶每天都会站在村口张望着，仿佛在盼着谁，等着谁。有一次我终于忍不住，过去问这位老奶奶在等谁，她慈祥地向我笑笑：“等我儿子呢。”“你儿子什么时候回来啊？“呵呵，很快就回来了。”我心想，很快？都等了好几天还很快？老人家是不是记错日子了？这时，有一个不和谐的声音响了起来：“她是个傻子！”那谁也太没礼貌了吧？我十分不屑地瞟了那人一眼。大表哥拉着我：“走吧，这老奶奶都在这等了足足三年了。三年前，老奶奶和儿子因为家产问题吵得很厉害。凳子都给摔出门了。最后，儿子摔门而去，再没回来过。所以老奶奶才会变成这样。唉，去年还摔到腿。”我这才看到，老奶奶还拄着拐杖。不知为何，我的心，有点沉。
一天晚上，我和亲戚去吃宵夜，回来时已经很晚了，恰好看到老人家。她见到儿子还没出现，重重地叹了口气，皱着眉头，露出十分失望的表情，摇摇头，转身，拄着拐杖一瘸一拐的离去，消失在黑夜中。望着老人家蹒跚的背影，我的心变得很沉，很沉。
过了大约一个星期后，妈妈因为单位有事，要赶回去，偏偏那天下起了倾盆大雨，真是背啊！望着豆粒大的雨点，我想起了那位老人家。那么大雨，老人家应该在家休息吧？但是，当我们的车驶到村口时，我彻底震惊了：老人家一手撑伞，一手拄着拐杖伫立在暴风雨中，车缓缓驶过她的身旁，我看到的，是一位母亲的脸，一张布满着急的脸！车缓缓向前驶去，那道暴风雨中的身影是那样的渺小，那样的.无助，就像惊涛骇浪中的一叶小舟，随时会翻过去。她的身影逐渐缩小，慢慢变成一个小黑点，慢慢消失在雨帘中。
望着窗外的雨，那道渺小的身影总是挥之不去，不知为何，我的心又变得很沉，很沉。
叙事的作文 篇3
亲人的爱，是一份滋润，亦是一份照耀。
——题记
“咣当”随着一声门响，我破门而出。唉，母亲唠唠叨叨，没完没了，真是烦透了！
夜深了，华灯点缀着这个有些寂寥与寂寞的夜晚。天空中的小雨淅淅沥沥得下着，我独自徘徊在街上，任凭这无情的雨水拍打。这鬼一般的天气，给本来烦躁的心情又蒙上一丝愤怒。
抬头咒骂这该死的天气，思绪却跟着记忆回到了几年前……
那也是一个雨夜，当时仅有几岁的我，贪玩的天性促使我偷跑出家门，夜，黑得深沉，悬浮着的心被乌黑的夜空拼命的划过，好可怕！
后悔之意涌上心头，好想回家，可是已经离家好远了啊…
“呜呜呜……”妈，你在哪啊，好可怕。胆小的我像一个流浪的孩子，无助的`乱窜，泪水和雨水打湿了身上仅有的单薄衣服。好冷……
终于没力气了，无奈的蹲在一个角落独自流泪，黑压压的天空，黑漆漆的小巷，让我不知在哪里去找一份安全感，我蜷缩在角落，阴冷的风刮过身旁，又是一个冷颤。
忽然，妈妈的叫喊声行来，“妈，在这，在这！”妈妈发现了我瘦小的身躯，疯狂的跑来，紧紧地抱着我，想要一辈子也不要放手。
委屈的泪水，夺眶而出，妈妈把自己身上的外套套在我身上，“你这个小鬼，跑到哪去了！”说着她笑了，可我却真真切切的看到一滴晶莹的泪水滑落。
我明白，这就是——爱
唉，又是一个雨夜，可现在和一前已经不一样了……
阴冷的风一次次的划过，风凉了，我缩了缩脖子，走在寂静的大街上，回想着与母亲的争吵，真的后悔了！
雨依然下着，昏黄的街灯照亮了回家的路。
徘徊在家门口，推开没有上锁的门，房间里的灯光昏暗，茶几上的一杯热茶早已凉透，看来妈妈等我好久了。愧疚感油然而生。
我动身为茶杯添了添热水，坐下来，房间里是安静的，却有一种紧张的气氛。
我和母亲对视良久，两张嘴不约而同的说出话来，我和母亲对视一笑，就这样一场吵闹就这样结束了。
捧着那杯母亲喝过的茶，迎着深夜窗外吹来的凉风，眼睛渐渐湿润了，一片模糊。
猛然发现，雨停了，我也随着这个雨夜，长大了，懂事了。
那人，那情，那杯凉茶，那个雨夜我不会忘却！！
叙事的作文 篇4
“下雪了！”爸爸站在窗前惊讶的喊道。被喊声吵醒的我睁着蓬松的睡眼爬到窗户面前一看，好大的雪呀！到处白茫茫一片，以往清晰的楼顶、树木、花坛等，此刻都已无法分辨清楚了。这是20xx年的第一场雪，瑞雪兆丰年！
“爸爸，我们去打雪仗吧？”我问。
“行，你可不要怕输呀！”爸爸说。
饭后，我和爸爸来到楼前的广场上，开始了打雪仗的.游戏。我先飞快地滚了一个不太结实的小雪球，瞄准爸爸的身体扔了过去。雪球如飞毛腿导弹般的击中了爸爸。爸爸还在弯着腰、低着头在忙着什么？我感到很纳闷，爸爸怎么还没有滚完一个雪球呢？我偷偷跑到爸爸的侧面看看了看，原来爸爸滚了三个雪球了。虽然我的雪球击中了爸爸，但是现在，我已经没有雪球了，而爸爸整整有三个雪球。
我要遭殃了，如果现在我再滚几个雪球有可能来不及，所以现在唯一的方法就是躲避。似乎爸爸发现了这一点，趁热打铁，把雪球一一向我扔来，幸好我躲到了一颗大树后面，才没有击中我。
唉，我虽然暂时占了上风，但是我再机灵，也还是比不过“诡计多端”的爸爸，最后还是爸爸赢了。
太阳出来了，雪已经融化了一部分，我们便不能在玩打雪仗了，只能等待下一场雪的到来。
叙事的作文 篇5
期盼着今年的春节，期盼着你的到来。
去年春节前，坐在饭店的靠背椅上，我的心中既兴奋，又忐忑。我从未想到，在爸爸朋友的聚会上，会有一个外国叔叔。
在爸爸的同学“Noproblem（没问题）”的话语中，在我的急切期盼中，巴西的“Fabiano（法比安诺）”叔叔风尘仆仆地出现在门前。
Fabiano在众人好奇的目光中从容地坐下，跟在座的'伯伯叔叔们攀谈着，我的心中有一种抑制不住的冲动——我要和你交谈！但又觉得难以启齿。
你一转脸，看到了紧锁眉头的我。好像一瞬间明白了什么，那种令人感到愉悦的微笑在你的脸上一点一点绽放。你用那种轻松的语调对我说：“Hello，littlegirl。”“Hi。”我心中有了一丝坚定，但声音还是小的如蚊子一般。还是那种平静自然的语调：“Don'tbeshy（别害羞嘛）。”我抬起头，望了望你的脸——那写满真诚的笑容的脸，心情不知不觉间放松下来。那一刻，是你，让我有勇气战胜了自己的胆怯，平生第一次用英语与外国人开口交谈。
不一会儿，饭菜端上来了，是一盆热腾腾的螃蟹。玻璃转盘转到你面前的时候，你的眼睛突然睁大了，用两根手指捏起一半螃蟹，放到胸前，故作滑稽地说：“蟹。”我马上纠正了你的发音，你很认真地跟着我学着蟹的读音，你的神情，你的语调，逗得我们哈哈大笑。见大家笑得前仰后合，你更加兴致勃勃了。一手拿着螃蟹，放到醋碟里一蘸，再放到嘴里吧唧一下，嘴中又发出了“蟹”的字音，大家笑得更欢了。
在我表演唱歌时，虽然你不大听得懂我唱的歌，但还是听得很投入，很专注。唱毕，你噼里啪啦地为我鼓掌，竖起了大拇指，口里不停地说：“good，verygood！”。你的鼓励，深深地鞭策着我。
吃完晚饭，我们来到九峰公园打羽毛球。你动作轻盈地一挡一扣，和对面的叔叔打起了拉锯战。正当我也跃跃欲试准备和你打球时，你却不慎扭伤了脚，你来到我面前，望着我失落的神情，十分抱歉地对我说：“I'msosorry。”
即将回家，我很想和你拍照，留一个纪念。但叔叔要送你去医院拍片，我只好默默地走在你的后面。没想到我的变化逃不出你的法眼，你转过身来，走到我面前，那种微笑依旧愉悦。“Sure。Whynot？（当然可以，为什么不呢）”“Thankyousomuch。”我也笑了。
临别了，你钻进车里，又一次朝我笑了。我目送车子远去，这个不同寻常夜晚就这样结束了。
Fabiano，与你的交往，是那样的轻松幽默愉悦。你说你今年还来，期待着与你相聚的一刻。
叙事的作文 篇6
公开课《妈妈的帐单》的课堂上，老师引导学生讨论，“小彼得该不该向妈妈要报酬？”大多数孩子都说不该要报酬，这时，有一个男孩站起来说应该要报酬，出现了“创新答案”，老师非常兴奋，问他为什么，那男孩说，小彼得付出了劳动，有付出，应该有收获。老师带领全班同学给了这位男孩热烈的掌声……
有老师说，这就是新课标倡导的课堂，诗意栖息的课堂。诗意即有情感，掌声、孩子独特感受的表达，就是孩子真实情感在课堂上的体现。
我说不清何谓新课堂，何谓诗意语文，也不想评判什么，只是《妈妈的帐单》这篇课文应该是让孩子们感受文章中母亲对子女的无私深切的爱，进而感受亲情是无法用金钱衡量的。那么，这掌声到底能带给孩子们什么呢？这语文课堂又到底会带给孩子们什么呢？
我脑中不由自主地掠过了这样的场景——
课堂上，诗意浓浓，“谁言寸草心，报得三春晖！”
公交车上，孩子与爷爷奶奶共同上车，总是爷爷奶奶背着沉重的书包，拿着大包小包，孩子要么两手空空，要么吃着零食，如果车上只有一个空位，入座的肯定是孩子，自然习惯得令人心痛！
课堂上，诗意浓浓，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
食堂里，吃剩的饭菜馒头随处可见，“真难吃！”“啪”——毫不犹豫。
……
我总觉得，语文教学，重点应该弄清我们的`语文教学到底为了什么？到底要带给孩子们什么？由语文教学的目的，以及语文教学的内容、对象、时间、地点等实际情况来决定该诗意还是自主，亦或是合作探究等。语文教学的目的能统一，但内容、对象、时间、地点等实际情况千变万化，绝对不会是一种诗意语文适合所有的语文教学。
教学，还是朴实实效更重要。
叙事的作文 篇7
不是每个人都懂得坚持，坚持意味着恒心、毅力和坚定的信念，坚持的力量是攻无不克战无不胜的。水滴石穿、绳锯木断就是最好的证明。
古往今来成功者都是因为坚持，才能取得成就。
古代有愚公带领子孙坚持不懈搬运山石，终于感动神仙，搬走了门前的太行、王屋二山。现代有红军战士不畏艰险，进行了艰苦卓绝的万里长征，翻雪山，过草地，四渡赤水，用夺泸定桥，终于粉碎了围剿计划，保存了实力，最终取得了革命的胜利，建立了新中国。他们都有着坚定的.信念，都懂得坚持。
坚持也意味着不惧失败。爱迪生为了发明白炽灯，实验了不计其数的材料，失败了1600多次，历时三年，终于取得了成功。刘翔在瑞士洛桑田径超级大奖赛上以12秒88的成绩打破了保持了13年的男子110米栏世界记录夺得冠军，也达到了他个人事业的最高峰。他没有激流勇退，而是为北京奥运会积极备战。然而北京奥运会上，刘翔却不得不因伤退赛，他的事业也陷入了低谷。刘翔没有放弃，4年后有站在了伦敦奥运会的起跑线上。虽然这一次，他又一次跌倒，但当他单腿跳到终点亲吻栏架时，又有谁能说他是一个失败者呢？又有谁不被他的坚持感动呢？
没有坚持就没有胜利！
叙事的作文 篇8
“119”相信大家都不陌生，周三的上午我们在老师的带领下去消防中队上了一次特殊的班队课，去认识了消防员这一特殊的职业。消防中队非常远，我们脚都走酸了才走了一半，可大家兴致勃勃，一路上有说有笑。终于到了消防中队，消防员叔叔就给我们讲解各种消防设施。先是讲解了液压钳的作用，为了让我们更明白它的用处，叔叔们还进行了演示：切钢筋、铝条。消防员叔叔拿着个大钳子，做好了准备。我们正准备睁大眼睛看清楚，只听见“叮铃”一声，钢筋断了。消防员叔叔又拿了一种机器切钢筋，这种机器有点奇怪，只要一按按钮，刀片就不停地转起来。没想到，刀片刚碰到钢筋，钢筋就断了。接下来，消防员叔叔又开始切铝条，只听见“啪”的一声，铝条立刻断成了两截。紧接着，叔叔们又展示了各种特殊服装：战斗服、隔热服、防化服、防蜂服……叔叔穿消防服时，我上前摸了摸，那么厚，我想：这衣服穿在身上肯定很热。干这份工作可没有想象的那么简单呢！叔叔们真了不起！好戏还在后头呢，消防员叔叔把云梯车开了出来，从车里还伸出几个“怪东西”，“怪东西”在地上一放，再往上一顶，牢牢地把车稳在地上。最后消防员叔叔熟练地爬上了云梯，云梯像一个巨人的手臂慢慢地升起来，一直升的比宿舍楼顶还高。在一阵阵热烈的'掌声中结束了这一次活动。
这次班队课不仅让我们学到了新的知识，更让我们体会了消防员叔叔们工作的不容易。我爱你们！你们都是最棒的！
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