叙事优秀作文

时间:2024-11-21 12:00:33 叙事作文 我要投稿

叙事优秀作文【共9篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的叙事优秀作文9篇,希望对大家有所帮助。

叙事优秀作文【共9篇】

叙事优秀作文 篇1

  马路上,一盏盏大红灯笼高高挂起,商场里,一群群人争先恐后地购买年货,马路上,一辆辆车排着队去送年货。年,在我们不知不觉中悄悄地走来了。

  除 夕 ——美

  晚上,外婆烧了一桌山珍海味,家人们都赶来吃 年 夜 饭。我们细嚼慢咽地品尝着年 夜 饭,又享受着红包带来的快乐,心里美滋滋地。

  吃好饭,是我们放鞭炮的时间了,天上的烟花像一朵朵五颜六色的花朵,又好像是流星一样从空中划过,散发出一股股轻纱,同时发出震耳欲聋的响声。真是“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”

  春节——乐

  初一,我把“福”字贴在门上。吃饭的时候,我惊奇地发现桌上两条用年糕做成的鱼,那鱼一红一白,栩栩如生,红的好象玛瑙一样晶莹剔透,而白的好像玉一样光洁美丽,好看极了。我高兴地跳起来,“年糕鱼!年糕鱼!太漂亮了!年糕,年年高,鱼,年年有余!中国的语言真奇妙呀!”我不仅赞叹道。

  元宵——甜

  时间像一辆飞驰的'小马车,不知不觉又到了元宵节。妈妈揉好糯米粉,我先把糯米粉按成一片片,再放上馅,揉成一个球形。就这样,一个个汤圆就做成了。

  吃汤圆的时候,妈妈问我:“这白白胖胖、又香又甜的汤圆象征着什么呢?”我边吃边说:“汤圆,不就象征着团团圆圆?所以我们一家人都团聚在一起吃汤圆。”“也预示着我们的生活甜甜蜜蜜呀。”妈妈随口接上。哈哈哈,餐厅里充满了我们的欢声笑语。

  过年真好呀!有亲朋好友的祝福,有家人的团聚,有小孩子们欢乐的笑声……我爱过年!

叙事优秀作文 篇2

  玫瑰,是那么鲜艳,那么美,让我喜欢的不得了。

  在阳光明媚,风和日丽的今天,学校组织我们出去游玩。我们一共去了三个地方,双峰的休闲农庄,榉溪的孔氏家庙,沙溪的玫瑰庄园;在这三个地方里,最让我记忆深刻的就是沙溪的玫瑰庄园啦!

  走进玫瑰庄园的路口,就看见了绿色的小草,往左边走,我就看见了玫瑰公园里那一朵朵的玫瑰,颜色鲜艳,放眼望去,一片绿色中,除了大片的红玫瑰,还有粉红的玫瑰,一朵朵印入眼帘,美不胜收。映照这路旁的绿树清溪,那样的景色实在太美了!向上面看,一片草地上还有一座风车房,一阵风吹过,风车开始微微转动了一下,看上去好像马上就要起飞了一样。

  再往右走,有树做成的迷宫,我的好奇心一下子就上来了;我和同伴一起走了进去,刚进去的时候信心满满,以为一定能走出去,可是还没走到一半,我们就走不通了,绕来绕去饶了几次后,自信心一下子就崩溃了;当时的我们,急的就想了热锅上的蚂蚁,不知该怎么办才好?我们想只要多试几次,并用心记住已经走过的路,就一定能走出来的.,果然,通过做标记的方法,经过我们俩的配合和努力,终于走出了迷宫。

  出了迷宫,我又看到了一个小小的儿童乐园,我们的童心梦,瞬间就被引了出来,立刻跑上前去;我们玩了独木桥,钻山洞,爬墙……就在我们玩的正起劲时,校长来叫我们去拔河了,只能依依不舍的走向拔河场地。

  在拔河场地,一条十米长的长绳放在草坪上,在裁判的哨声中,学生们各自拿起绳子开始比赛,在呐喊生、加油声中、吹哨声中,一个个班结束了比赛,每个年级的冠军也纷纷产生了。轮到我们班比赛了,我又兴奋又紧张,然而在裁判发令几秒钟后,我们就输啦,我们非常不服气,但没办法,因为我们知道自己的实力还不够。

  时间过得飞快,一眨眼间就到了回校的时间啦,我们依依不舍的上了车,在车上,今天所经历的一切像电影一般在脑海里回放,我喜欢今天的玫瑰园之旅。

叙事优秀作文 篇3

  本学期,我校联合县进修学校、教研室开展了“研训一体活动”,在这次活动中,我有幸执教了五年级下册《自己的花是让别人看的》这篇课文,课后,这节课也得到了校领导和各位专家、老师的好评,写下一点儿收获与同仁共勉。

  如何让语文课上得简单,问题的设计要有学问。有时候,一个关键的问题,可以起到提纲挈领的效果。读懂一词,串联全篇,而“奇丽、奇特”可以称得上这篇文章的文眼,所以我从中心句入手,让学生带着问题读,带着问题思考,逐渐展开学习。怎样让学生在讲读课文中读出层次,读出感情呢?创设情景是一个很好的方法。情境教学是以生动形象的场景,激起学生的学习情绪为手段,连同教师的语言、情感,教学的内容以及课堂气氛组成为一个广阔的心理场,作用于儿童的心理,从而促使他们主动积极地投入整个学习活动中,达到儿童整体和谐发展的目的。在这里我首先让学生抓住重点词语“花团锦簇、姹紫嫣红、花的海洋、应接不暇”等理解内容,带着感受读;然后结合想象读,配乐读,老师渲染引读,观看德国风光再读,音乐声中学生入情入境陶醉其中, 读得也越来越好。以读为本,学生熟能成诵,加上背诵环节,既体现了读的时效,又积累了学生的语言。

  “人人为我,我为人人”,这是和谐社会的美好境界。怎样让学生理解这句话,并受到熏陶教育呢?我首先从文本入手,让学生结合课文内容理解,然后抓住“每一家都是这样”体会德国人养花给别人看的行为是自发自觉的,是一种民族的行为,进而理解“多么奇丽的景色”、“多么奇特的民族”。然后让学生结合生活实际来谈什么是“人人为我、我为人人”。走进文本,又走出文本,学生理解了内容,又受到了熏陶。最后送给学生们的一首诗,也更让这一种境界在学生心中得到了情感上的升华!

  这节课也有幸得到了进修学校几位专家的好评,邢主任理论的指导让我受益匪浅、王主任洋洋洒洒地点评更让我受宠若惊。宠惊之余,是对各位专家所站高度和他们学识的敬重和钦佩……在他们面前,我真的`还很弱小,需要在不断学习中提升自己。

  通过这次活动,我也学到了很多,同行教学中的机智、评论专家的风采都让我记忆犹新……感谢进修校专家给予我的好评和指导,感谢学校给我这一次锻炼和成长的机会。我想,只要我肯努力,就一定还有更大的进步空间,我也会在今后的教育教学中,再接再厉,争取上出更多精彩纷呈的课!

叙事优秀作文 篇4

  我的生活中有许多第一次,如第一次骑车子,第一次洗衣服,可是最让我难忘的还是第一次包饺子。

  记得那是我六、七岁时候的一个星期天,妈妈说要包饺子,我很高兴地大叫起来:“有大饺子吃啰!”。说干就干,妈妈把要用的材料准备好了,然后把一块面放在桌子上,揉啊揉啊,揉了很长时间,然后弄成一段一段的,最后拿起擀面杖,短短就过了几秒钟,一个饺子皮就擀好了,妈妈的动作好快呀,像风一样轻快。三下两下,小小的面团在妈妈的手中就擀成了一个小圆片。我看得出了神,手上痒痒的,便央求妈妈我说:“妈妈,我也要擀。”看着我认真的样子,妈妈欣然同意了。

  于是,我学着妈妈的摸样,一边擀着,饺子皮在手里转,过了一会一个饺子皮擀好了。我一看,它却是一个三角形的,跟妈妈的差远了,但我不甘心,我又拿了一个面团擀,擀完后,中间竟然露了一个大洞。又一张饺子皮作废了,妈妈看出了我的心思,便又给我示范了一下。我又拿过一个面团,学着妈妈的样子认真地擀,细心地擀,慢慢地转动着饺子皮。过了许久,一张圆圆的饺子皮擀好了。我兴奋地拿给妈妈看,妈妈竖起大拇指说:“真棒!继续努力."我心里甜滋滋的,接着我就又擀了几个。擀完后,我看妈妈包饺子的样子很轻松,我就也想包,于是,我又学起了捏饺子。

  我拿起了一个饺子皮,放了一些陷,第一次包,也难免有一些差误,我包的第一个,包完了什么也不像,再看看妈妈包的饺子很好看,拿着妈妈包的,再看我包的,真是一个鲜明的`对比呀。但我不会放弃,我连包了好几个,终于,我包了一个和妈妈差不多的饺子,我高兴极了,一连包了好几个。这时,妈妈大笑起来,原来,我只忙着包饺子,手上的面抹到了脸上,我成了一只大花猫。

  这顿饭,我吃的最多,也吃的最香。这次包饺子,我学会了好多本领,更品尝到了劳动的甜蜜滋味。

  这真是难忘的第一次呀!

叙事优秀作文 篇5

  月亮宝宝在天空的游乐场上还赖着不走,躲在云朵妈妈的背后,生怕太阳公公找到,天还未亮。

  这不,还是凌晨6点多,我骑着车前往学校,顺道吃个早饭。“该死的!风怎么这么大,冷的要死了!”我在车上念念有词。稀稀疏疏亮着的窗户中却是无边的黑暗—烦恼。这车像只巨大的僵尸拖着我,来到一家早点店。

  “你要什么?”眼前一位大伯笑着说道。脸上的皱眉记录着他人生的喜怒哀乐,同样起早贪黑的我们却有着截然不同的心。“两个包子。”可当我走进早点内部,却惊呆了,那些同样吃着饭,同样起早贪黑努力的人,脸上挂满烂灿的'笑脸。“老板再来一笼包子。”“老板,来一碗面条。”……在大伯忙碌,正在喘息的脚步中,笑脸,笑声,凝聚成了一首生活的歌。这个充满快乐的“天堂”正是那么忙碌,忙碌地招待,忙碌地纺织欢乐,忙碌地享受美味。心中的阴霾顿时散去了,正式开始我忙碌的一天,在座的人又何尝不是呢?这个收集了无数忙碌的小店是多么的温暖。

  这时,大伯早已汗流浃背,可还是那样乐观,你瞧他一擦汗,又高喊着:“来了。”又马不停蹄的去了,可那滴汗却落在了我的心上,心里终因为这汗夜尽天明。他不就是那忙碌的“小店吗?”“大伯,给钱!”灿烂的笑脸下又蹦出一个个音符,这家小店又多了一份沉甸甸的忙碌。

  这世道难免迁阔怪诡,百口嘲谤,万目睚眦,可正是因为那一家家“忙碌的小店”桎梏我们内心的“黑暗”才会消失。噢,忙碌的小店啊!

叙事优秀作文 篇6

  4月8日,我校第十四届运动会开幕了。一到操场“安营扎寨”后,开幕式直接开始了。我们运动员立刻跑到篮球场,在初中同学的后面站好队,足足等了半小时后才出发。

  开幕式就像一瞬间,马上就结束了。主席台响起“男子100米预赛第一次通告”。老师叫我马上去检录,我觉得经过几个星期的艰苦训练一定可以成功。但后来的事实告诉我,不是我们全体运动员都可以跑好的!

  比赛开始了,四、五年级的'同学像光一样飞了出去。我也飞快地跑了出去,不一会儿,而不是我超过别人,而是别人超过了我。终于,到达了终点,我跑了第四名!没进入决赛啊!

  第二次是二百米,也是第四,但有了决赛权。可是决赛的时候,有三个人说是进了,但跑的时候 没道了,真扫兴!

  但是我坚信:失败乃成功之母。

叙事优秀作文 篇7

  那一天,我因为多虑,差点就要面对大难了。

  一天早上,我来到教室门口,发现同学们个个严肃认真,不苟颜笑。经过询问之后,才知道今天老班要惩罚考试考的差的同学。我心里开始不安:糟了!我会不会也被列入惩罚名单,毕竟考试前晚我没有好好地复习,只不过是做马观花地过了一遍罢了......求求你,老天!我可不想列入惩罚名单。你就帮我这一次,我以后一定洗心革命·改过自新·好好复习!争取每天都做好学生!这时,我看到黑板上的五个名字,竟然有我!我又忐忑不安起来:糟了!糟了!我肯定是被列入了,要不然......咦!等等,怎么有好学生的名字,难道我们是不用惩罚的吗?不不不,天才也犯错,更何况我们呢!不行,我一定要在老班来之前做点儿小手脚,我可不想“男女双打”,嗯,就这么办!我便像小偷一样,悄悄地走上讲台,把自己的名字给擦了。

  完事!我顿时像一只刚从笼里飞出来获得自由的小鸟,高兴得不得了! 老班抱着厚厚的试卷走进来,一脸严肃地说:“这次期考试卷出来了,能上90分的同学少之又少,所以,我决定这次没考上90分的同学,回家抄试卷!好了,现在请班长宣布这次考上90分同学的.名单。”台下的我才恍然大悟:原来!我是不用惩罚的同学啊!这可怎么办,老班会不会知道真相后批评我,怎么办,怎么办......班长已站起来,用嘹亮的声音宣读完之后,皱了皱眉,说:“老师,还有吕志鑫同学,虽然黑板上没有他的名字,但我记得有他。”

  好险!真是好奇害死猫,差点儿就遭殃了!

叙事优秀作文 篇8

  在一个阳光明媚、万里无云的星期天里,妈妈说:“我们包饺子吧!”我想:大家都会包饺子,只有我不会,正好可以借此机会学习包饺子。妈妈去买饺子皮回来,弄好馅,我们就开始包饺子了!

  首先妈妈给我做了一个示范。我认认真真地看,仔仔细细地听妈妈解说。妈妈先做一个示范,第一步:先把饺子皮放在手心中打开,第二步:再放适量的馅,第三步:把四个角以及边粘回来。这样一个饺子就完成了。然后妈妈就叫我自己包了,我看妈妈包好象很简单似的,我也开始学妈妈的模样开始学习包饺子了,我也先把饺子皮放在手中打开,然后放了一点馅,最后把皮粘上,可是我包的那个饺子一放下就露馅了。“怎么办?刚才自己做的和妈妈包的是一个样子的呀,为什么会露馅了呢?这怎么可能呀?”我心里在想,带着这个问题我一连包了好几个,可是我还是以失败告终,心里无比沮丧。妈妈看见了说:“你把馅放得的太多了!少放一点馅并且不要把四边的饺子皮弄湿就可以了。”有了前几次的'经验,我再按照妈妈说得去做,结果真包成了一个漂亮的饺子了。我高兴地跳起来说:“我学会包饺子了!我终于学会了”。妈妈笑着说:”是哦!你是学会了包饺子。以后不管遇到什么事情,只要你用心去学,并认真去分析,没有学不会的!“

  饺子包好了,妈妈就拿去蒸,过了10分钟,饺子就蒸熟了,大家吃得津津有味,还连声夸奖:“好吃、好吃、真好吃!”

  我终于学会了包饺子,心里就别提有多高兴啦!通过这次学习包饺子让我明白了一个道理——“世上无难事,只要肯攀登。”

叙事优秀作文 篇9

  今年除夕,爸爸妈妈就带我回同安老家过年了。

  除夕晚上,临近十二点,我和表姐就放起了小爆竹。刚开始,我不敢放爆竹,急得团团转─因为表姐从来不帮我。表姐似乎看出我着急的样子,得意地说:“真是个胆小鬼!哼!”我很不甘心:“等着瞧!我才不是胆小鬼呢!”“有本事你就放给我看!”表姐说道。我不服气地小声嘀咕着,“有什么了不起的,哼!”为了证明自己不是胆小鬼,我便壮起胆子拿起打火机,向爆竹伸过去,以为把火点着了,我赶紧把手缩了回来,可惜小爆竹还没点着。“哈哈……没那么容易吧!”表姐嘲笑道。我有点生气:“我一定要把爆竹点着!”我大声喊道。于是,我又把打火机放到爆竹旁,点着了火,我心想:只要把爆竹的那根芯点着了,应该就可以了吧!我鼓起勇气把打火机放在芯的旁边,芯被点着了,我慌忙往回跑,还没来得及欣赏,爆竹已经响了,我激动万分地喊道:“万岁,我敢放爆竹啦!万岁……”“你真棒!”表姐满意地说道。“谢谢夸奖!”我开心地说道。

  这时,我才发现家家户户都放起了爆竹和烟花,整条街道都笼罩在一片震耳欲聋的`鞭炮声和五光十色的焰火当中。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,在这爆竹声中,我又长大了一岁!

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