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叙事作文

时间：2024-11-21 13:22:50 叙事作文我要投稿

叙事作文实用【9篇】

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的叙事作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

叙事作文实用【9篇】

叙事作文篇1

　　从小到大经过许许多多的锻炼，每一次锻炼都有一个有趣的故事，让我记忆犹新。记得有一天早晨，我和同学们正在认真地朗读课文，忽然感到有人拍了我一下肩膀。我回头一看，原来是四（三）班的.班主任高老师。高老师对我说：“小同学，可不可以帮我把传染病报表送到总务处2？”我爽快的答应了。可是，总务处2在几楼我还不清楚。哎，真是赶鸭子上架，我只有硬着头皮去了。“总务处2应该在行政楼”我暗自猜想，我上了二楼、又上了三楼，最后跑到四楼，每个门都关着，我不敢敲门，这样过了5分钟，我的心里像装了只小兔子，突突乱跳，想“马老师看我这么久没回来肯定会担心我呢”。这时一位老师走了过来，我大胆地迎上去，礼貌地问：“老师，总务处2在哪？”

　　“哦，在三楼第一间”老师回答说，我说谢谢老师，飞快地跑下去，把报表交上去。任务完成了。我悬着心也落地了。虽然只是送份报表，我觉得自己这次得到了很好的锻炼。

叙事作文篇2

　　人生是一幅多姿多彩的水墨画，而幸福则是那五彩缤纷的颜色，它蓝得深远、沉静，它绿得青葱、活泼，它黄得明朗、欢快，它白得纯洁、素雅。

　　迎着早晨的第一缕清风，静静的躺在嫩绿的草坪上，空气中凝结着淡淡的泥土的清香，伴随着鸟儿的鸣叫声，春的气息以悄然无息的来临，我睁开疲惫睡眼，仰望着天空，天空是如此的湛蓝，四周的一切是那么的宁静，那么的和谐，这时的我才明白，幸福是蓝色的，它蓝得深远、沉静。

　　夏蝉的一声声“知了”“知了”，打破了这夏日午夜的宁静，我放下手中忙碌的笔，向窗外望去，远处的'一棵大榕树下，在夏日炎阳的强烈照耀下，依旧挺拔，依旧青葱，展示着勃勃生机，树下的一群天真的孩子在嬉戏，脸上露出了无邪的笑容，似乎这种笑容可以打败太阳，这时的我才了解，幸福还是绿色的，它绿得青葱、活泼。

　　我独自走在落满秋叶的林道上，伸手接住一片片飘落的树叶，记下这一刻心中最真的感受，夹在书本里，这时一个丰收的季节，空气中弥漫着丰收的喜悦气息，田野中黄澄澄的稻谷，被秋风一吹，仿佛一排排金黄的海浪，不断向我们袭击而来，果园中金黄的香蕉似乎也在向我们招手，处处都是忙碌的景象，农民伯伯脸上都露出了幸福的笑容，这时的我才懂得，幸福也是黄色的，它黄得明朗、欢快。

　　腊梅飘香的季节，寒风阵阵的刮着大地，一朵朵洁白的雪花从天而降，好似一位位身穿白色礼服的仙女，带着幸福降临人间，刹那间，天地浑然一色的雪白，孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人，那笑声打破了这个白色的宁静世界，一切都是那么的美好，原来幸福不仅是蓝色、绿色和白色的，它还是白色的，白得纯洁素雅。

　　朋友，你还在寻找幸福吗?其实人间处处有幸福，只不过是缺少发现幸福的眼睛，只要你用心去感受，去体会，去探索，你就会发现，幸福是五彩缤纷的，它比彩虹更鲜艳，比太阳更耀眼，比时间更永恒!

叙事作文篇3

　　年幼时的她，总是希望长大，等候长大。总想着长大后就能自由了，因此，她慢慢地等候。写作业碰到难题时，她希望她快点长大这样这样就不会因难题而烦恼；在家被训斥时，她也希望快点长大，这样就不会在被训斥后躲在房间流泪了。

　　在自习课上，有些走神，回想着老师讲课的情景，希望她也能做一名教师，把知识传给别人，长大后她能当上教师吗？她能做好一名教师吗？我不知道，所以我更加渴望长大后的她。

　　看着窗外的树，还是棵正在长大的树，它也等候着长大。它非常安静，享受着风，它以如此成熟的姿态等候着长大，等候着长大的样子，想象长大后能做什么。

　　等候长大是个漫长的过程，每分每秒她都在等待着长大，学习时是，玩耍时是，睡觉时也是。而慢慢却感到等候不是那么难熬了，学习时她能和同学们一起讨论难题；玩耍时，她能和同学们一起玩耍；睡觉时也能在梦中找到乐趣。

　　等候长大是个准备的过程，她在为她的.长大而准备着，努力着。为她的梦想而准备着，努力着。

　　日子越往后推，她越在慢慢长大，她哭了，小时候所希望着的长大，所等候的长大，在那一刻全部都不是那么美好了，长大后才发现童年是多么美好，她等候着长大的强烈想法，也在慢慢长大时变得越来越淡了。

　　是啊，在小时候，她们每个人都等候着长大，总是以为长大后很快乐，听大人说长大后不快乐也不相信，而真正长大后才发现童年是多么快乐，而那种单纯也一去不复返了，同朋友玩耍时那种发自内心的笑也消失不见了，而她也只能继续等候着长大，而等候长大也慢慢地成为她的一门“必修课”了，她也只能等候长大的她。

　　等候，是一个简简单单的词语，这个词语很美好，它蕴含着对未来的希望。等候的时候会觉得很长远。但是，当你的等候得到那个事物的时候，会得到不一样的欣喜，就是自豪，就是兴奋……每个人都有等候，她也有等候，她等候成功，也等候长大。

叙事作文篇4

　　在我童年的记忆中，有一件事让我至今难以忘记。

　　还记得那天早上，我收拾停当，正要出门就被妈妈叫住了。妈妈说:“今天上午有英语考试，别忘了带水彩笔。”我说:“知道了，知道了！’’心想：“妈妈真唠叨呀！”

　　我匆匆来到学校，因为老师有事所以考试延迟了。我们趁老师没来就赶紧复习，希望能考个好成绩。

　　考试终于开始了，我不由得紧张起来。看着正在发卷子的老师，我心想：“题难不难？好不好做呢?”卷子总算发完了，我也慢慢镇定下来。老师还没放录音，让我们先做笔试部分。等我们做完了之后，老师读听力部分了，读到听音涂色时，我突然发现忘带水彩笔了！

　　当时，我真是心神意乱﹑六神无主，没有水彩笔就做不完试卷，试卷都没做完怎么能考好呢，考不好就会被妈妈骂，说不定还会挨打呢！就在我心烦意乱时，同桌赵依格看见了，问道：“你怎么了？”我结结巴巴地说：“我忘带水彩笔了，考不好妈妈会骂我的。”赵依格毫不犹豫地说：“你用我的水彩笔吧！”“可是”我还没说完。“没有什么可是，用吧！”赵依格打断了我的话，就把水彩笔递给了我，我犹豫了一下，就继续做题了。考试结束后，我感谢赵依格，她笑咪咪地说：“谢什么？我们不是好朋友吗？”

　　直到现在，她的'话还在我耳边萦绕，我暗暗告诉自己，这样的朋友我一定要懂得珍惜。

叙事作文篇5

　　今天作文课上，老师让我们表演精彩的哑剧。

　　首先是王楷煌他们组表演的哑剧《买票》。王楷煌坐在椅子上表演售票员。第一位顾客罗浩森来到“售票口”，问：“多少钱一张票？”王楷煌用手比划着说：“八块钱一张票，您太幸运了，这是最后一张票。”于是，罗浩森就从兜里掏钱，正好掏出八块钱。“给，正好八块钱”。罗浩森边把钱递给王楷煌边说。王楷煌接过钱，拿出票，递给罗浩森，然后说：“请您到那里去检票，然后就可以进公园了”。说着，用手指向了检票口。罗浩森接过票，说了一声“谢谢”就走向了检票口。罗浩森来到检票口，把票递给了监票员赵世豪。赵世豪接过票后，麻利地撕开票，把票又还给了罗浩森。罗浩森拿着票高高兴兴地走进了公园。第二位顾客杨子谦来到售票口，问王楷煌：“多少钱一张票？” 王楷煌比划着说：“八块钱一张票，但我们已经没有票了。”“九块钱一张票行吗？”杨子谦比划着说。“我们真的没票了。” 王楷煌说，“十块行吗？”杨子谦说。：“对不起。”王楷煌摇摇头说，“我们真的没有票了，请您下次再来吧。”杨子谦听了，只好闷闷不乐地走了。

　　接着是我们组表演的《抢铅笔》。课间，孙华久在写作业。我从他身边经过时，看到了自己非常想要的那支笔，于是，我就一把抢了过来。孙华久见自己的笔被抢走了，马上站起来跟我抢起了笔。“这是我的笔！”孙华久大声说。“这是我的笔！”我也大声说。“这就是我的笔！”孙华久着急地说。“这明明就是我的'！”我也不甘示弱。我们吵得不可开交。这时，老师走进了教室，看见我和孙华久在抢笔，赶紧走过来，把笔拿了过来，问孙华久：“你的笔有什么特征？”孙华久说：“我的笔帽儿里面有橡皮。”老师打开笔帽儿，里面的确有一块小橡皮。老师又过来问我：“你的笔有什么特征？”我摇了摇头，说：“我的笔很普通，什么特征也没有。”老师听了，马上就明白了：这笔是孙华久的。于是，她把笔还给了孙华久，让我在一旁反省。

　　最后是姜雅琪她们组表演的《游玩》。

　　表演完以后，我们评出王楷煌组为“最佳创意奖”，而我们组被评为“最佳表演奖”。

　　这次作文课上是我第一次演哑剧，看哑剧，我感到非常有趣。

叙事作文篇6

　　有人问，什么是幸福？幸福就是与朋友一起开心地玩耍，幸福就是和家人一起和睦相处。让我最记忆犹新的就是这一个星期的星期六了。

　　在早晨，我们全组的人都通过了家长的同意，先是与杨骁的妈妈一起带我们去照相馆照相，我们都十分开心。在照相的时候，我们大家都十分投入，虽然只连续照了八张，但是我们只选上了了两张特别完美的照片。

　　照完相之后，我们看了看时间，才九点多钟。于是，我们商量了一下，让杨骁带好干粮。然后，乘着大巴车，向中坡山进发。

　　很快，我们来到了中坡山，一路上说说笑笑，周围的.树木，清脆的鸟叫，让我感受到了自然中的宁静。我们走着走着，就来到了一个乐园，虽然看起来比较小，但是好像还蛮有趣的。于是，我们每个人都买了票进去玩。我们刚刚进去，就有一个很高的东西竖立在前面，上面帮着许多绳子，横横竖竖交错着好像是用来爬到，他们五个人马上就开始爬了起来。那速度是兔子的十几倍，。他们越爬越高，越爬越高。而我呢？还没爬，就吓得个半死。不一会儿，他们几个人就坐在顶端，叫我也赶快爬，我也只好缓缓地向上爬了起来。可是，眼看就要到顶了，我又不经意向下看了一眼，不经叫道一声：“啊！”闭上了眼睛，上不去，也下不来，但是到了后来，，一只手伸了过来，将我拉了上去，我不再害怕，因为我感到了真正的幸福。

　　站在顶上，相望同伴，我只想说：“我很幸福，我们很幸福，和同学相处是一种幸福

叙事作文篇7

　　“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟……”每当我听到《我的末来不是梦》这首歌时，思绪宛如三月漫天飞舞的柳絮，无数梦想片段不断在脑海里翻转……哦，梦想就在这里，他为我插上腾飞的翅膀，陪我在浩瀚苍穹中翱翔！

　　北大：

　　在小学五年级的暑假，我有幸到祖国的首都参观了一所的心仪已久的高等学府——北京大学。步入北大校园，首先映入眼帘的是郁郁郁葱葱的树木、宽广的校道和古色古香的教学楼，微风拂过，小草在点头歌唱，一排排列队欢迎我们。我还游览了著名的北大“一塔湖图”风景，就是博雅塔、未名湖和北京大学图书馆；知道了北大创建于，初名京师大学堂，是第一所国立综合性大学，培养了茅盾、朱自清，徐志摩等一大批历史名人。漫步在菁菁校园，看着三三两两的大哥哥、大姐姐拿着书从身边走过，空气里立刻弥漫着淡淡的墨香味，令人陶醉。我突然觉得我的`第一个梦想就是这里，我要从现在开始奋斗与拼搏，成为北大的一名学生。“梅花香自苦寒来”，我相信，只要努力，铁棒也可以磨成针！当参观结束，离开北大时，我真想对着北大校门高喊一句：“北大，我一定会回来的！”

　　教师：

　　人们常说：“教师是一名辛勤的园丁，浇灌着每一颗稚嫩的小树苗；教师是一盏明灯，引导孩子前进的方向……”而我想说：“老师，你是明媚的阳光，你是雨后初晴的那一道绚丽彩虹，如此温暖而美丽；老师，你是一座知识的‘天梯’，领着我们攀登高峰；老师，你是心灵的天使，守护着我们快乐成长！当我们想偷懒的时候，眼前浮现着老师期盼的目光；当我们遇到一点小挫折就哭鼻子时，你总是鼓励同学们要坚强和勇敢；当我们为一点小成绩而沾沾自喜时，总想起你时常挂到嘴边的一句话，“学无止境”、“三人行必有我师”！

　　“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”，此刻，做一名可亲可敬的老师就是我的第二个梦想！我想大声呼喊：“老师，长大后我想成为您！”但我知道，想成为一名老师，可不那么简单，不光需要充足的知识，还要有优秀的品质和无私的爱心！而我，距离老师的标准还很遥远，我只有从现在开始，更加努力的学习文化知识，不断锤炼自己的品格，离老师的距离就会变得越来越近！

　　五年级:xxx