叙事作文(优)
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的叙事作文10篇,欢迎大家分享。
叙事作文 篇1
我心中独存着一抹绿。因为它让我想起一片郁郁葱葱的茶林,一片衬托着鲜花的绿叶以及我们懵懂的青春。
绿色是外婆的茶叶。外婆家附近有一片茶林,每当清明节将至时,外婆就像是将要上战场的战士。外婆头上戴着一顶土黄色的草帽,手上戴着两只布手套,就连脖子也没闲着,挂着一条白毛巾。我小时候也陪外婆去过山上摘茶叶,那是我第一次去山上摘茶叶。漫山遍野全都是淡绿色的茶叶,它们你挨着我,我挨着你,仿佛永远也摘不完。于是我就和外婆比赛,看谁摘茶叶摘得多,摘得快。但当比赛进行一半时,我就后悔了。因为外婆毕竟是老手,她的手像是永远都停不下来,她每分钟能摘五十多颗,我便只能甘拜下风了。
外婆把这些茶叶摘回家后,还要炒茶叶。听妈妈说外婆特别会炒茶叶,外婆家的炤头上老是放着一口炒茶用的斑斑点点的大锅,像是用了很久。外婆在炒茶时,我就搬个小板凳在一旁看着。外婆边炒茶叶边跟我讲炒茶的技巧,“第一锅满锅旋,第二锅带把劲,第三锅钻把子。”我似懂非懂地点点头。过了好一会儿,翠色欲滴的茶叶就出现在我的面前。我赶忙将这些绿意盎然的小玩意儿泡在了茶杯里,它们在杯子里肆意地游泳,张开了细长的手臂。我抿了一口茶,它们便将一阵阵清香与土地的味道向我拂来,啊,真香!
绿色是妈妈的绿叶。妈妈固然是爱花的。她喜欢马路边上的`杜鹃花,她喜欢一大束的百合,她还喜欢太阳底下朝气的向日葵。妈妈喜欢的花多多少少似乎都有些绿叶,我曾不解地问过她:“妈妈,这些绿叶只是陪衬,就算没有它们,这些花儿依旧会开得如此美丽吧。”妈妈眉头微微皱起,“绿叶的价值是衬托美丽的花儿,它们呢就像是那些默默为社会劳动的人民,如果没有它们的付出和汗水,花儿开得再美也没用。”我点点头,望向了那些花儿和绿叶。啊,真美!
绿色是我们的青春。绿色象征着活力和生命力,正如我们正在经历的青春——热血,美好,充满活力。青春是挥洒汗水的舞台,很多人在台上拼命演出,也有人在台下拼命鼓掌。青春是一首诗,字里行间透露着青涩与欢乐;青春是一首歌,用跳跃的旋律谱写着无尽的热血;青春是一团火,燃烧着童年的无知与稚嫩。我热爱我的青春,这无与伦比的、精彩飞扬的、挥洒热血的青春。啊,真好!
我心中依旧独存着一抹绿。
叙事作文 篇2
“沙沙,沙沙”又是风吹梧桐的声音。这声音把我引进了思想的大门。
从一年级时,我就在这儿学习,那时教我们的彭老师的头发还很黑很黑。我们时常坐在梧桐树下说笑,还记得彭老师跟我们开玩笑说,等我们长大了,就会忘了她,忘了这棵老梧桐。我们听了之后,天真的回答说,不会不会,我们才不要忘了您呢!更不会忘了这棵老梧桐!
而现在,六年时光过去了,彭老师的青发变黄了;老梧桐的叶子也一片片的掉了下来。我就要离开这所学校,开始新的.学习生活,唉……真的舍不得这棵陪了我六年的老梧桐啊!
我的鼻子酸了起来,眼泪在眼眶里打转转。
我走出楼门望着这棵老梧桐默念道:“我永远不会忘记你。”
本文文约而意丰,笔淡而情浓,通过描写在梧桐树下的学习生活的前后不同,展示了时光给人、给生活带来的不同。作者寓情于景,表达了不忘梧桐,更不忘梧桐树下经历的岁月的感情。情感的表达上技高一筹。
叙事作文 篇3
在今年寒假中,发生了一件令我惊奇而又令我惊喜的事。这件事对我的启发很大。
大年初七,我刚从外婆家回来。我一回到家,就跑到我的宠物——仓鼠的“房子”旁,喂饲料给已经饿了六天的小仓鼠们。我走近小仓鼠的“房子”,“呀!”小仓鼠们已经缩成了一团,全身湿漉漉的,我把它们翻过来,只见小仓鼠们的小脚不住地抖动着,眼睛已经闭成了一条线。我很伤心,但还是抱着试一试的决心,把五只小仓鼠放到另一个“房子”里,再放上一些纸碎碎,撒些饲料上去,把它们放到有太阳的地方晒晒,取取暖。哪知道小仓鼠们没有去吃饲料,还是不住地发抖。爸爸在一旁看到了,说:“这五只小仓鼠连饲料都不能吃了,难道还会活?”说着,爸爸把五只小仓鼠连同“房子”里的所有东西都倒进了垃圾桶,把垃圾和五只小仓鼠一同倒进了楼下的垃圾箱。我伤心极了,可是有什么办法呢?我又不能起死回生。
过了三四个小时,我的好朋友张xx打电话给我,说我的四只小仓鼠在他那里,我既惊奇又高兴,问:“小仓鼠们刚才快死了现在它们灵活吗?” 张xx说“灵活得很。”接着,我又问:“我的四只小仓鼠怎么会在你那呢?” 张...说“我路过你家楼下,一位老婆婆问我要不要可爱的小动物,我一看,这不就是你家的仓鼠吗?这不,就打电话给你了。”我听后高兴极了。这时,一个念头从我的脑海里闪了出来:该不是回光返照吧!但我还是叫张...帮忙把四只小仓鼠送过来。
不一会儿,张xx就把四只小仓鼠送到了我家。我看到它们活蹦乱跳,就否定了刚才的想法。我想:可能是因为小仓鼠们太冷了,在纸碎碎中暖和起来了,就变得灵活了;可能是因为小仓鼠们太饿了,吃了一些东西便灵活了……有太多的'可能。总之四只小仓鼠坚强地活了下来。虽然只有四只,但它们失而复得,使我很高兴。看着活蹦乱跳、有着顽强的生命力的小仓鼠们,我笑了。
这件事使我懂得了许多:我们应该给他人机会,我们也不能错过任何一次机会,哪怕是一个非常小的机会。这机会也许会对自己或对他人起到很大的作用。不管是对人或动物,不都该如此吗?
叙事作文 篇4
有一次,我去上学,走着走着天空飘起了雨点,越下越大。我却什么都没带,只好冒雨向学校冲去。
在路上,碰到了老师,老师见我被淋成那样,连忙脱下了她自己身上的雨衣对我书:“小明穿上。”“老师还是您穿吧1您淋坏了身子怎么给我们上课呀?”我恭敬地对老师说。“那你淋坏了身子怎么上课?”老师和蔼地对说。“没事我跑得动,能冲到学校。”我答到。可老师坚持给我穿,我只好收下了老师的“心意”——把雨衣穿了上去。我们在雨里走着,我穿着雨衣一滴雨也没淋到,可老师却被那可恶的雨滴淋得全身湿透了。老师低着头,一边走一边擦着脸上的雨珠,我被感动了,对老师说:“老师还是您穿吧。”老师却和蔼地说:“没事。”我看到老师那已经被淋湿的'身子,我的泪水夺眶而出。
突然老师觉得自己没有淋在尉里,往上一看原来是一位五年级大姐姐为老师撑着雨伞。我们三个就走着。
至今我也没有把这件事情忘记。虽然只是一会儿,但我却懂得了人与人之间要互相帮助,互相谦让。我会向她们学习,我也更不会忘记她们那种品德。
叙事作文 篇5
唉,说到成长,我有权保持沉默,但是说到,成长的烦恼,我不由想到八个字:“滔滔不绝,连绵不断”。
虽然说到我已经13了,但我毕竟还是个孩子吧!玩儿是我们的天性,说白了玩儿也是我们生活中必不可少的一道工序。每天晚上刚把作业收起来,就听见一个声音在我的耳边回荡,“写完作业了吗?”“写完了”“检查了吗?”“检查了”“那就去复习复习今天学的东西”或“去预习预习明天要学的`知识”像这样类似话我都能倒背如流。
“长大了,应该懂事了”“长大了,怎没越来越不听话了”。这些话对我而言,我大概都也能够背下来了!我相信你应该也有同感吧!
成长的烦恼,可不只这些,如,明天的考试,晚上的两张试卷和明天晚上的一篇日记的困扰,还有四本练习册没有,和那些费功夫的手抄报。唉~
别看这莫多作业的为难,可是家长并不了解我们,父母封闭我们的与同学上网聊天的时间,而他们却在聊的津津有味。这些事例,让我逐渐变得闷闷不乐,让我少了欢乐,让我们少了嬉笑
虽然这麽多的烦恼,但是我们的生活中缺了这些东西做配角,仿佛生活就是简简单单的上学、放学。这样就显得有了一丝的单纯。
这些烦恼,像是一个调味罐,酸甜苦辣咸,样样齐全。
但是,还是放开你们的双臂,去迎接那些烦恼,让他们把你的生活变得有滋有味的。把你的开心的,伤心的,高兴的。所有的事情转换成五彩缤纷的彩虹桥。
叙事作文 篇6
“丁零零”,下课了。我抽出心爱的绳子,拉着好友王雨砚飞快地奔出教室,来到走廊,开始了跳绳比赛。 我们俩的跳绳技术都不错,于是谁也不服对方,拼命比着谁跳得多。“哗!哗!哗!”我的绳子甩得飞快,已经超过对方十一个了,我的心里一阵得意。 忽然,“啪”的一声,我的绳子被什么东西拌了一下。“哎哟。”随着一声痛苦的尖叫,才发现我的绳子重重地打在了张键的手背上,手背上立马出现了一道长长的血痕。我的心一下子抽紧了,脸变得煞白。打到谁不好,偏要打到他。 说到张键,可是我们班大名鼎鼎的人物,是属于鬼见愁的那种角色,平时谁不怕他三分。更要命的上个星期我还刚刚得罪过他呢。
那天早晨我一来到学校,张键就凑到我桌前,说有一道数学题不会做,让我给他抄一抄,可我以老师说不能抄作业为由拒绝了他。为此,他还丢下一句话:“哼,数学课代表又怎么啦,要是哪天……哼!”乖乖,今天我可是撞在枪口上了。想着他发威时瞪得铜铃大的眼睛,想着他的两个“哼哼”,我全身起了鸡皮疙瘩,心里如十五个吊桶打水——七上八下,不知道如何是好。张键的嘴角渐渐向上撅,身旁的王雨砚也早已吓得溜进了教室。而我只想找个地洞躲进去。不好,他的眼睛似乎在往外瞪,完了,完了,世界上最强烈的战争即将爆发。我浑身直冒冷汗,两腿也紧跟着发软起来,呆呆地站着,等待着即将发生的一切。
突然,张键抬起了右手,我本能地往后一仰,闭上了眼睛,浑身发抖,咬紧牙准备接受狂风暴雨。一秒中,两秒钟……居然一点疼痛的`感觉都没有。我偷偷地睁开眼睛,只见张键正在拿右手轻揉那道高高隆起的血痕,不时还用嘴吹着气。“对……对不起,我……我不是故意的。”我结结巴巴向他道歉,“要不,我陪你到医务室去看一看吧。”“算了,一点小伤,不碍事。以后在走廊里跳绳小心点。” 张键抬了抬眉毛,说着,就快步离开了。只留下我还在那儿发呆。
事后我才得知,张键对我正感激不尽呢。因为那次我虽然没给他抄作业,却把他不会做题的事告诉了他最要好的朋友,叮嘱他朋友一定要教会他。结果第二天考试正好有道一模一样的题目,他史无前列考了个满分,受到了老师、家长的夸奖。我心中的石头落了地,长长地舒了口气。
叙事作文 篇7
窗外细雨绵绵,小木窗在风雨中吱吱呀呀地摇曳着,雨水不停地打落在窗户那透明光亮的玻璃上。
窗前,我坐在那张破旧的藤椅上,吃着一碗喷香的猪蹄,晃地,眼前地这一切是多么的熟悉呀!外婆,你可曾记得那时的我总喜欢依偎在你的胸前,你总是一惯地坐在这张藤椅上,用那小勺一口一口地喂我吃着,那时的你是那样的慈祥,那样的温柔,然而,回首间早已物存人亡。
记得,那时的你总是将千省万省省下来的钱去买猪肉,但是在那个贫困的时代,钱似乎总是不够的,你只能买几个猪蹄回来,熬成浓浓的一锅汤,揭开锅盖,那浓浓的的香味总会充斥着整个房间,这时的我总是吵嚷着要吃,这时的你总是拍着我的头,乐呵呵的应着,随着你那手的一上一下,那原本见底的空碗渐渐地盛满了那浓浓的'汤,这时你总会端到那藤椅边上,叫我一点一点地把那少的可怜的肉小心翼翼地剃下来,再慢慢地送到我的嘴里,而你却是吃着那难以下咽的筋,有时我问你为什么总是吃那个筋,你总是回道:“我喜欢吃筋,外婆的牙不好,不能吃瘦肉,会塞牙。”那时天真的我也总是以为你喜欢吃筋,所以每当有猪蹄的时候,我总是将筋留给你,将那些瘦肉留给自己,而你也乐呵呵地接着,直到有一天,才了解,原来,事情并不是这样------
那天,妈妈也来到你家一起吃饭。饭桌上有香喷喷的猪蹄,我就将猪蹄肉夹到我的碗里,将筋夹到你的碗里。妈妈看到我的举动,惊呆了,便怒从心生,大声地质问为什么要这样,我回道“外婆喜欢吃这个,不喜欢吃肉”,刚说完,一个巴掌便突飞过来,脸上火燎燎地疼痛,接着眼泪便哗哗的流了下来。你见状,便责怪母亲,并把我搂在怀里,转过身就说“是我对他说我爱吃筋的”,你又转过头来哄着我,妈妈在身后大叫了一声“妈”,你都没听见,你就一直的抱着我坐在了藤椅上,抚摸着我,拍着我,哄我入睡,就为这件事妈妈与你还闹了几天的矛盾。
而事后我才知道,原来你是爱吃肉的,只不过为了我才不爱吃的,幼时的我竟是如此的天真。
天渐渐地暗了下来,细雨依旧绵绵,头顶的灯在上空摇摆着,小木窗仍旧在风雨中飘摇。坐在藤椅上吃着这一碗猪蹄,心中早已是五味陈杂,我不禁黯然泪下。
叙事作文 篇8
偌大的房间里就只有我一个人,不勉得有些害怕。今天妈妈突然跟我说要回广西看看爸爸,可能要回去一个月夜说不定,临走时叫我好好照顾自已,还留了两百元生活费给我。晚饭过后,妈妈走了,一个人在家冷冷清清的,风吹过窗外,窗帘飘来飘去,吓得我赶紧关了窗户。
一个人在家好害怕,不然出去玩吧!想着,批上一件外套便出门了,冷风扑面而来,冷得我直发抖,把手插进口袋才好。看看天空,黑漆漆的,只有一颗星星,月亮姐姐和其他星星妹妹都不知道躲到那里去哩。路灯很的光很微弱,从小就怕黑的`我不由得加快了脚步。不知走了多久,在十字路口我迷茫了,能去哪?回家么?还是继续走?我纠结了一小会儿就往星颖家的方向走去。在这里我只能去她家了,我唯一能去的地方兴许是她家了吧!走到她家门口,我犹豫了,敲还是不敲?万一她的家人在怎么办?在心里纠结了很久,还是敲了。开门的是她的爸爸。“哎,小程,你怎么来了?”他很热情地说。“我一个人在家无聊,所以就过来了。”她爷爷奶奶也在,原本就不打的房间多出了一个人就更挤了。他们此时正在吃饭。“小程,你吃饭没有啊?要不要坐下来吃?”她的爸爸亲切地说。“不了,刚刚吃过了。”我拒绝道。我随便找了个凳子坐下来看电视,播的是“如果蜗牛有爱情”,还挺好看的。和星颖坐在一起。“你应该多吃饭吃菜才是,你看看你哥,都五年级了和你一样高。”我见星颖挑食我就说。“知道了,我一定会长得比我哥还高的。”星颖乖巧地说。至于家乡我曾多次劝他,可他就是不听,我也不再说她什么了。气氛有些尴尬,就我一个外人。我还是回家吧!“刚来就要走啊?”她爸爸说。“我该回家了,不晚了。”我头也不回地走了。
大街上就我一个人是形单影只的,显得特别孤独。以前觉得妈妈很烦,经常在我耳边唠叨,现在呢!想妈妈了,不知道妈妈现在到哪里了?叹了口气,便踏上回家的路。
叙事作文 篇9
我小学是从一个学校转的另一个学校的,当我刚来的时候,那个班级里许多人都认识我,都是我的朋友,在我四年级下的时候被调到了最后一座,毕竟老师看不见我,我的同桌是一个女生,叫张XX,我们都互相帮助,成为了最好的朋友,形影不离,每天都在一起,我也会吵架,不过一会就好了,偶尔也会吵写大架,但也没超过一节课,有一天,我和马XX吵架了,她太烦人了,当时我一生气,就问张XX说:“如果有一天我和马XX成为了仇人,而且永远不能和好的情况下你会和谁做朋友!”
张XX说:“朋友一场何必闹得这么僵,我帮马XX”当时我就崩溃了,我们毕竟同桌了两年,还是最好的朋友,竟然比不上一个外人,一个从来不把她当朋友的外人,当时没把那件事看的太重,六年级我告诉她自己喜欢的人,而且我每天都会目不转睛的关注着他,对他班情况一切都了如指掌,刚开始的几天都很平静,可后来就有些小波动,张XX每次都在别的女生面前提起他,有许多人都在关注他,接着就是和我喜欢的人吵架,在他班闹绯闻,都没太注意,当时认为可能是大家看我的状态看出来的,可我又一天做梦梦见张XX和我喜欢的人在一起,我连忙跑了出去,痛哭流涕,后来我喜欢的人找到了我,说:“这就是你最好的朋友对吧,为了一个她从不认识的人,只为把他从你身边夺走,这就是你最好的'朋友!”
我说:“你什么意思?”他说:“你这以为我会喜欢她吗,在学校发生的一切你还不明白吗,不要去相信身边的朋友,谁都一样,今天不是她就是别人!”当时我就被吓醒了,如果来身边的人都不相信,还会有朋友吗,但是我已经对她起了怀疑之心,我怕任何人夺走他,之后我们每天吵架,而且都是大架,时间也维持长了,有一次我去找班长,正好在学校一楼的大厅,碰见我喜欢的人,他看了我一眼,还做了个鬼脸,可张XX却把我硬拉走,回去我就骂了她一顿,她说:“你以为你谁呀,可以随便骂我,怎么,天天看他都看不够吗,还要去他班门口看去,真不觉得丢脸是吧!”我说:“你跟谁说话呢,我去找班长,谁找他了,你也敢跟我顶嘴了是吧!”接着我们就绝交了,僵硬到现在。
叙事作文 篇10
“叮铃铃”下课铃响了,同学们就跑出了教室,跑到操场。
你看!同学们有的在踢毽子,上下翻飞的毽子好像一只快乐的小鸟,好看极了;有的同学在跳长绳,绳子甩的`啪、啪直响,好像要把人捆起来,可每个同学都灵巧地穿了过去。有的同学自己跳绳,一边跳一边数,跳得很快,看不见绳子的影子,只听见呼呼的声音;有的同学在跑步,他们跑得飞快。最有意思是有好多同学拔河比赛,裁判员一声令下,同学们都使劲地向自己这边拉去,旁边的拉拉队在为他们加油。
你看,我们的课间十分钟丰富多彩,玩得非常开心。
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