叙事的作文汇编9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的叙事的作文9篇，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
我们的生活离不开汉字，因为我们几乎每天都要和汉字打交道。汉字成了我们日常生活中不可缺少的一部分。写作业时我们要用上它；人与人沟通我们也需要它；看书时我们也要用到它。
我与汉字有些不解之缘。小时候，我比别人早一点接触汉字，在我刚刚会说牙牙语时，就看过汉字，从广告肯德基、麦当劳、娃哈哈……中，不仅看到了鲜嫩的食品，还看到了数字和汉字。我常常是一边流着口水或者边看边咂嘴，还在一边看那些诱人的口味的广告。
上幼儿园时，我在那一本本识字书上，看到了一个个各不相同的汉字，它们有的四四方方，有的却一边大一边小，有的像包上了一层层棉袄，里一层外一层的……，真可爱！
上一年级时，我们又学到了很多不认识的汉字宝宝，我常常在睡梦中梦见：一个个汉字宝宝手拉着手，把我围在中间，笑着对我说：“欢迎来到汉字王国”，接着我们在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戏，可快活了。
上二年级时，学校写字比赛逐渐多起来，功课也比以前多了许多，我们也逐渐长大长高了，写的字也由原来的“木头一般生硬、歪歪斜斜”逐渐变成了鱼籽一般的密麻、漂亮。
现在，我已是五年级的学生了，汉字经过自己的不停地练习，自然是今非昔比了，这不，在这个学期，我们的语文课。还多了一项新单元--综合汉字学习，在这一单元里，我们可以认识我国的汉字还有很多很多漂亮的不同服装--隶书、行书、楷书、草书等，其中最早的古董是甲骨文，听爸爸说，将来我们还要学习汉字的结构和创造呢，从那儿我们可以知道每个汉字里面还真有不同的`来头哩。
从此以后，我便认真学习，看清汉字，并在汉字的王国中遨游，体验汉字带给我们生活的便利与启示。
我和汉字的故事
汉字非常的有趣神奇，是我们平常交流沟通的好帮手。
记得四岁时，妈妈教我学认字，每天要认三个字。
一天，天气晴朗，妈妈照常拿出那本识字本，教我认字，妈妈指着“开”这个字说道：“这个字念kai。”妈妈拿出一个纸盒，把它打开。便说道：“你懂这意思了吗？“开”就是这个意思。”妈妈说：“来跟我读几遍。”我完全掌握了“开”子的读法。接着，妈妈又教我认“心”字，妈妈手弄来弄去的一点点地教我，我看着妈妈的口形一遍一遍地读。当我这两个字都能读时，我知道妈妈要考我难题了。果然不出所料，妈妈从口袋里拿出一颗牛奶糖，说道：“要是下面这道题你答对了，这颗糖就奖励给你。”“开心”的反义词是什么？我前几天刚学会“关”这个字，并知道“开-关”是一对反义词，说道：“这么简单，当然是关心。”妈妈一下子蒙了，我解释道：“开和关是对反义词，开心的反义词当然是关心。”妈妈听了哈哈大笑，说道：“小笨蛋。”但把那课糖还是给了我。
现在回想起那件事也觉得好好笑，汉字实在是太神奇了！
叙事的作文 篇2
因为我一直很幸福，所以比任何人都害怕，怕哪里一天不幸福的话，那该怎么办？
我的家人，是我最重要的支柱。他们悉心照顾我，每一分、每一秒，都让我象是尊贵的小公主。我的幸福是完整的，一点也没有缺角，这是多么幸运的事情。
但是，我就是这么担心幸福会不见。爸爸出国的时候，是我最紧张、最担心的时候，有时飞机只是延误一点点时间，我就坐立不安，害怕爸爸会不会发生什么事了。我要爸爸永远都陪着我，最好都不要出国。
妈妈是我最依赖的人，放学的时候，晚一点看到她出现，我也会穷紧张，她不会忘记我了吧？路上碰到什么怪事了？我会胡思乱想，直到妈妈出现。我发现，妈妈真的太重要了。
为了克服我的害怕，我常常跟我的'心灵祷告，请它引领我走在正确的道路上，不要让幸福远离我。我只要不停的祷告，就不会担忧害怕，因为最大的依靠，就是我的内心！我一点都不需要害怕。
叙事的作文 篇3
新的一天到了。
一个明媚的早晨，我从睡梦中醒来，一阵阵扑鼻而来的香水味，看看肖老师，正在打扮，穿上一件粉白格子裙，把头发扎起，问问我们说：“我漂亮吗？”我们回答到“漂亮、非常漂亮。”肖老师这才满意，带着满嘴的笑容。
上课了！我们来到教室，各坐各的的位子，认真听起老师讲奥数题。肖老师经常出没在教室，真是来无影去无踪，看到学生不听话，眼睛睁得大大的`，像一只恶狼望着我们这群可爱的小羊小学生作文，她那双眼睛里像对我们说：“再不听话，我就把你们给吃了。”
下午，太阳公公照着大地，回到教室，写起了作业，阳光照到我的本子上。老师走进来，我们立马坐正，低头写作业，老师望着我们，露出灿烂的笑容，老师的笑容里在告诉我们：“我真为你们感到骄傲。”
下课了，我兴奋地走出教室，去陪朋友踢毽子，“1.2.3.4.5、、、”玩得不亦乐乎。我们和鸟儿对唱，树叶对我们打招呼，小草对我们微笑，白云在天空飞翔，落叶为我们表演。
傍晚时分，大家都进入了梦乡，外面的树、叶、草、云、鸟、花都在休息了。只有月亮姐姐在照亮路上的行人。我新的一天过去了，渐渐我睡着了。
叙事的作文 篇4
都说孩子最快乐，无忧无虑的，想玩就玩，想学就学。可我一点儿也不这么认为。做个学生难，做好学生更难！下面我和你们谈谈我的烦恼吧！
镜头一：为什么我的成绩上不来？我真烦恼
每次看到惨不忍睹的'试卷时，我的心就像刀割一样，就好像掉进了万丈深渊一样。回家之后，时刻准备着暴风骤雨。可是我也用功了呀！为什么成绩就是赶不上来呢？妈妈说我粗心 ，我也尽力了，但怎样能做到呢？我也搞不明白，为此，爸妈没少说我。
镜头二：为什么我控制不了我自己
为什么我做一件事的时候没做完，又去做另一件事叱？我也不明白。每当我作作业的时候，我的手就情不自禁地往身上的玩具伸，玩着玩着，就入迷了。一旦我想起那作业 时，我做一点，又接着玩，那玩具就像一块强磁力似的紧紧的吸着我的手，一直拿不下来。爸妈回来了，又是一顿臭骂。唉，上帝啊！你就不能赐点好东西给我吗？
镜头三：作业多如山，我真烦恼
每天晚上作业太多了，做得最晚时是11：00，那个时候在我面前的字是魔鬼，歪歪扭扭，张牙舞爪的，显得那么阴森恐怖。我手都写断了，豆大的汗珠（因为是夏天）直往下滚，整个人快崩溃了！那感受是何等的难受！平时作业 多也就罢了，平时作业不多，做完了，还要做父母留下的课外作业。压得我连气都喘不上来。啊！命苦啊！
唉，种种烦恼何时才能烟消云散呢？
叙事的作文 篇5
幸福如同一抹浅浅的雾，淡淡的飘在天际，飘在交叉的十字路口，飘在我生活的每一个空间，渐渐弥漫我的心窝。
幸福就是奶奶做的饭菜的香气，味道平凡，却又真实。有些人会在我的世界留下伤害或爱然后离开，唯有奶奶始终在我的身边默默陪伴，无论我多么疲惫不堪，只要尝一下奶奶做的饭，就会感受到幸福的甜蜜。
幸福就是妈妈为我端来的`那杯提神茶。忙碌的生活中，妈妈一直是我前行的动力。当我复习到深夜时，她总不忘为我送上一杯茶，然后对我说：“儿子，加油，复习完早点休息。”品味着茶，幸福的味道也就跟着出来了，淡雅，苦醇。
幸福就是生病时好朋友为你递到嘴边的药。药虽苦，但有了好朋友的关怀，生病一点也不难受，俗话说：“良药苦口利于病”。药也能让我感受到幸福的味道，苦涩中包含着一种温馨。
幸福就在身边，无需苦苦寻觅，只要用心，很快就能捡拾得到。
酷热时，和好朋友一起分享冰激淋有幸福的味道；饥饿时，一块家人递来的甜点有幸福的味道；不慎摔倒时，路人的帮扶有幸福的味道；以自己微薄之力，帮助了需要帮助的人也有幸福的味道……
单一的色彩是永远反映不出生活的乐趣，内向的性格，是永远体会不到与朋友玩耍的乐趣。让我们共同用心去感受生活，捡拾已经拥有的幸福，感受那份真谛的爱。
叙事的作文 篇6
我是一名成绩优异，品德优良的小学生。在家就像“王子”一样，被父母捧在手心怕冻了，含在嘴里怕化了;在学校一样被老师万般宠爱，让同学们羡慕不已。可能一些成绩不好的同学会认为：好学生很快乐，因为可以考出好成绩，可是他们没想到，好学生也有无穷无尽的烦恼。老师的期盼，父母的希望，一旦一次没有考好或者作业没有做对就会受到老师的.训斥、家长的责骂，真是压力山大呀!
有一次英语单元测试因为粗心一道简单的题目做错了，老师点名让做错的同学站起来，在我站起来的那一刻，班上的同学“噢，噢”的起哄，听到有人小声地说：“他也错了，这么简单都不会，我都做对了。”当时我真想找个地洞钻进去，人非圣贤，熟能无过。放学后因为心情不好，晚上的作业做的时间比较长，又让妈妈大动肝火，劈头盖脸的一顿训斥，说什么这就是所谓的好学生，做这么点作业搞到现在，一直唠叨个不停，我真的好委屈、好累。不过，我还是要努力做一名好学生，失败乃成功之母，我不怕失败，只是希望老师和父母给我喘息的时间，让我有一个幸福而快乐的童年。
叙事的作文 篇7
今天风和日丽，天气非常好，等下我们要到王府井大街，那里肯定人山人海，非常的好玩。
我们出发了，很快我们就到了，王府井大街路很宽，道路两旁都是大型的商场，路的中间摆放着很多的卖土特产的摊位，有北京小吃，老北京布鞋等等，我们也买了一些北京的土特产。这时我看见有些人手上拿着空心的糖果，有各种各样的形状，很有趣！所以，我给这些空心的糖果取了一个好听的名字，叫作“糖果包”有趣吧！
在王府井的一旁有一些著名的`饭店，有“东来顺”涮肉店，天津“狗不理”包子等等，我们每家都去尝了尝，可真好吃呀！我们都吃的都饱饱的了，个个都吃的肚子像皮球一样大。
前几天我们参观的都是历史景观，今天我们又来感受北京地方特色美食，真是别有一番滋味。
今天，我玩的很开心，吃的很高兴！
叙事的作文 篇8
书，是一级隐形的阶梯，每当读完一本书，就等于走上了一级阶梯。
我从3岁时，就开始读儿童画报，越读越开心，仿佛是一只隐形的手在牵引着我。
渐渐地我开始读童话故事，寓言故事，当我读到《狐狸和乌鸦》这篇寓言时，我感觉狐狸足智多谋，乌鸦却是老被狐狸骗，就像莎士比亚所说的：“闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。”
到我上小学时，我就一边捧着书，一边走路。有一次，我走着看书，突然被一个书包绊倒了。我说：“幸好只是一个书包，不然要出大事情了。”
小学里读的书很多，比如：《爱丽丝漫游仙境》中的爱丽丝掉进了兔子洞，后来经历了许多冒险。在一二年级我最喜欢读《怪老头儿》，因为这本书很好玩，怪老头儿把小鸟放进赵新新的肚子里消灭害虫，怪老头儿的'房子可以折叠，还可以放在口袋里呢！三年级也有很好的书，像《亲爱的汉修先生》。里面的主人公是鲍雷伊，他的爸爸妈妈离婚了，而鲍雷伊看了汉修先生的书后，给汉修先生写信，就这样鲍雷伊养成了写作文的好习惯。
书，是人见人爱的东西。
叙事的作文 篇9
多彩贵州行的第一天，我们来到了素有瀑布之乡、溶洞之乡的安顺。如果说安顺是人间天堂，那么黄果树瀑布就是镶嵌在其中的耀眼明珠。黄果树瀑布是亚洲第一大瀑布，它虽没有庐山瀑布那样高，却比庐山瀑布宽得多。因为五年级第一学期学过《黄果树瀑布》，所以我对黄果树瀑布充满期待，恨不得立刻看到它的真容。
从景区入口，到黄果树瀑布观景台，有一段长达30分钟的路程，都是台阶。有两种方法可以到达，一是步行，二是乘坐手扶电梯。不用说，像我这样的懒人，肯定选择电梯。可我刚发表意见，爸爸就直接否决了，他说："出来旅游，可不是贪图享受。走路过去，不是为了省几十元钱，而是要欣赏沿路的大好风景，同时，还可以锻炼身体、磨炼意志。如果草草了事，到此一游，一点意思都没有。"这话像一根棒子，把我打成了泄了气的皮球。我一直小声嘀咕："我不干，我抗议，我走不动。"
但即便我再不情愿，胳膊肘总归拧不过大腿，爸爸、妈妈已经出发，我只能紧紧跟上。大概走了一半路程，开始下起雨来，我们赶紧拿出随身装备，撑伞的撑伞，穿雨衣的穿雨衣，步行更加艰难了。又走了几分钟，前面停住了，我朝前望去，前面沿着下山台阶居然排起了一条蜿蜒长龙，一动不动。我实在受不了了，又开始抱怨起来："如果听我的，早就到谷底了，哪里用得着在这里受罪？"可以想象，我的抱怨不仅没有作用，而且只能遭来批评。
大约又等了15分钟，前面的队伍开始挪动，虽然很慢，但在前进。这样经过20分钟的缓慢前行，我们终于来到了谷底观瀑台。
只看到，一道长77米、宽110米的'大瀑布挂在岩壁之上，好像一幅巨大的白布从山顶倾泻而下，白布一波三折，辗转而下，每一道折叠处都溅起无数水花、发出巨大声响，气势非凡、雄伟壮观，真是大自然的杰作。我站在瀑布的正面、左边、右边近距离欣赏，任凭瀑布溅起的水雾洒在我的脸上，凉丝丝的，感觉好极了；我用心聆听瀑布发出的巨响，如雷声轰鸣、訇然作响；我从不同的角度拍下瀑布的写真，选点、取景、拍摄，应接不暇。俗话说，有付出就会有回报。
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