叙事的作文8篇【通用】
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的叙事的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文 篇1
在我记忆中的紫色，浪漫，欢欣，而现在在我的眼中，带有一丝忧郁。
在我记忆中的风铃，清脆，好听，而在我现在的眼中，带有一丝梦幻。
我，普通的女孩，但却有普通而不普通的故事，在一些人眼中，在平凡不过，而在另一些眼中，却是那么的特别，我，而讲诉我紫色的回忆……
“恐龙来了，快跑啊!”倚在门边的`男孩见到我后立即跑开，班上所有男生都是这样，看到我如同看到稀奇的怪兽一般，我很清楚他们在开玩笑，也很乐意和他们玩。但我还是转学了，不知道为什么，也说不清为什么，在那里，很想他们，每一天，每一刻，每一秒，思念成了必要的功课，我不明白，为什么?我会那么留恋我的“终极七班”呢?不明白，不明白，思念开始淡化，因为那里所有的人都对我很好，很疼我，关心我的一切一切，以为我把“七班”淡忘了，我才发现，没有，我还是缠着Andy叫她讲七班的一切一切，放比别的学校提前两天的归宿假时，还是忍不住去看他们，看到他们长高了，由衷的高兴，在那天下午，我被男生发现了，他指着我对着其他同学说“恐龙，恐龙”有的喊“Mary”心跳好快，但是不免一丝莫名的喜悦，我真的，好想回去……
紫色，是我最喜欢的颜色。
风铃，是我最喜欢的东西
紫色风铃，确是回忆……
以前，淘气的我总是提前跑回家，坐在小阳台上，看着大多数班上学生必经的路，一边看他们，一边摆弄着风铃，风铃声音清脆，好听，现在我总是呆呆的凝视风铃，带着湿湿的眼眶想着七班的一幕一幕，我，真的好想他们，那个时候，才发现，紫色风铃是那么令人伤感，那么……哎!
叙事的作文 篇2
我又一只可爱的小黄鸭，用手去摸它那光滑的绒毛啊，真舒服！
它长着一身金黄色的绒毛，一对黑黑的眼睛，就像两颗小黑豆，亮晶晶的。一张淡黄色的小嘴就像一块饼干，十分可爱。它的身上长着一对又短又小的翅膀，如果它把翅膀收着的话，你不认真看还可能看不见呢！
小黄鸭最喜欢游泳，我一把它放到小水盆里，它就欢快的游起泳来，真是可爱。我最喜欢看它吃食了，爸爸知道它是个“吃菜专家”，就特意把青菜切碎放在一个小碗里，加上一些水，并拌上米饭，放在小黄鸭的“家门口”前。小黄鸭一见吃的来了，便一摇一摆的'走了出来，一头扎进碗里吃了起来。吃得饱饱的，便挺着“将军肚”走回小房子里睡大觉了。我走过去看了看，只见它把头埋在自己的绒毛里，真像一个黄色的绒球。要是你把它当做球来玩的话，那可就是天大的笑话了！
我喜欢我的小黄鸭，它总会在我不开心的时候逗我笑，它真是我好“伙伴”，我喜欢它！
叙事的作文 篇3
在寒假整理房间时，目光忽然扫过一个狭小而凌乱的角落，那里躺着一支被尘灰模糊了的铅笔，是需要削皮的那种。蓦地想起，离开这样的伴侣已经好久了。
我是从幼儿园的时候，开始触摸它们的。关于铅笔的记忆，很多很杂也很碎，甚至难以再拾起。但我仍试着寻找，就像拾贝者不愿放弃一枚华美的螺。
最开始，喜欢埋在铅笔中的夸奖。
那是第一次拿笔，我海绵似的白白胖胖的小右手颤颤张开，然后小鹰般倏地抓住我的猎物——那支短短的素衣铅笔。恬静的白纸立刻惊慌起来，却躲不过我手中铅笔在无垠雪地中踩下的一串串脚印。我清楚的记得那时妈妈兴奋地夸奖了我一番，爸爸有力的大手将我高高举起。原来被别人赞美自己的进步，是多么幸福的一件事。
后来啊，喜欢铅笔传递的暖爱。
步入小学之后，用铅笔写字已是一种习惯。石墨在纸上滑过一道道清晰的银灰色痕迹，留下一层层细腻的粉末，如同高远的明蓝色秋空中划过一串飞鸟的清鸣那样令人回味。可它书写了我的成长的同时，也消磨着自己的身心。因此，削铅笔的场景成了每天晚饭后别具一格的风景线。一年级时，妈妈觉得我太小，怕我伤了自己，便帮我一一削好。昏黄的白炽灯下，妈妈修长白皙的手指轻巧地跳动旋转着，铅笔尖随着“沙沙”的声音也变得修长起来，像妈妈的指尖。经过一番精致的打点，又尖又长的笔尖又能跳动于水墨素宣上了，总引得同班小友羡慕的目光。得意之余，妈妈细心的眼神和灵巧的手指又渐清晰，即使在我幼小的眼中，也游动出被爱的温暖。
长大后，喜欢涌动在铅笔中的进步。
到了二年级，削铅笔的手便不再是妈妈的了，那把古旧泛黄的小刀也不知被遗弃到哪个寂寞的`角落。我握上了一支支花绿可人的铅笔，转笔刀躺在了小刀原来栖息的位置，那是妈妈送给我的。不久以后，削笔器又卧在转笔刀曾小憩的地方，那是爸爸对我的奖励。再后来，削笔器不再转了，漂亮的铅笔也不再变短了，那是为了节省时间，我买给自己的一支自动铅笔。于是，那些曾经伴过我的铅笔，以及那个曾经日夜转个不停的削笔器，都像江南水烟缭绕的古房墨画般被细碎的灰尘笼住了，让人看不清原来的容颜……抚拭着爱不释手的自动铅笔，轻轻舔一舔唇角的微笑，我忽然明白令人幸福的进步不仅属于自己，还属于这个时代，属于这个世界。
……
少顷，我拾起地上的铅笔，食指缓缓掠过它细而短的身躯，指尖留下一层朦胧的灰。被夸奖的喜悦，父母温暖的爱，还有这个世界进步的快乐……忽然就那样快地闪过了，像铅笔尖那样留下一串清晰的痕迹。我发现食指尖沾上尘的那处，竟正是儿时与铅笔相偎最久的一处。良久，微笑不自禁跳上了脸颊……
相信儿时的铅笔，还会一直一直温暖我……
叙事的作文 篇4
我们开学的第一个星期，老师给了我们一项任务——画科幻连环画。
老师一宣布小组一起画，我就没辙了。因为我这方面没长处，在说，我们小组都是重视荣誉的人，我没画好，他们不把我骂个狗血淋头就怪了。但我又没法反抗，只好跟着画了。小组长开始分工了，我在心里默默的想着:“千万不要让我画画，我画画画的'可差了，我丢脸没关系，但小组丢脸了，我就摊上事了。也不要让我画边框，因为我画边框画着画着尺子就歪了。”但最后，小组长做出了一个英明的选择——让我涂颜色。
分工的工作做完了，我们开始讨论该画什么了。我捷足先登，说：“我们画外星人世界吧！”我想：“外星人世界这么科幻，他们一定会拍手叫好！”哪知任杰皓阳反驳道:“不！我们画昆虫世界！”为了能展现才华，我又说：我的外星人世界还很搞笑呢！经历了一场激烈的唇枪舌战之后，任杰皓阳用了他的“王牌”说：我是组长,听我的，必须的！我这下拿他没办法了，只好画昆虫世界了。
画画的时候可也是险情不断。我正小心翼翼图着叶子，突然，半路杀出个程咬金，有一个小组成员把画一拖，要涂背景的地方多了一道“眉毛”，我俩便挣起来了，但最后，我急中生智，对她说：只能在涂背景时涂掉了。
通过这次和做才明白人心齐，泰山移。众人拾柴火焰高等名言的意思，看来以后要多结交朋友才行。
叙事的作文 篇5
一说起落凤山，就会让人不由地想起墨子，因为他就是在这里诞生的。落凤山上还有不少的传奇故事，能到这墨子上一游，我奢望许久了。正月初四那天，我终于如愿以偿了。
爸爸开着车，车上载着我们一群孩子上路了。我和好同学彭程都在推测，这落凤山会有什么呢？爸爸听着我们的谈话，故意说：“山上有老虎，如果你打它，它会吃掉你们俩的。”我逗彭程：“老虎正准备吃你呢，你做打老虎精的准备吧！”彭程挤巴着小眼睛，有点着急的样子，把我们都逗得乐起来了。一路上，你一言我一语，整个车内充满了欢歌笑语。在不知不觉中，车子停了下来，我们才知道到站了。
我们刚下车，爸爸就给我和彭程下达了命令——在爬山的时候，找几块有“灵气”的石头带回家。
我和彭程开始向山顶冲去。我们打算一鼓作气，爬上山顶后再好好玩一番，还没有走多远，爸爸老在后面督促：“别光玩，找石头！”就这样，我们的行军速度慢了下来。我们几个就像“特搜队”一样搜索起奇异的石头。为了能找到一块爸爸满意的石头，我左顾右盼竟忘了注意脚下，一不小心，摔了个仰面朝天，还差点滚下了山。我的手被石棱划破了，血滴在那块石头上。我也顾不上这些，毕竟伤不大。找了半天，我们终于找到了一块神奇的石头，它就像一个金蟾趴在边上，背上托起一个金元宝。爸爸也很称奇。可是它重达“千金”，我们只好放弃了。
我们从山下找到山上，又从山顶找到山脚，也没有找到几块中意的石头，只好空手而归了。回来的路上，彭程疑惑地问爸爸和我：“我怎么没有发现老虎呢。你们看，我把打老虎的东西都准备好了。”他一边说着，一边从衣兜里掏出了弹弓和一大把小石头。看着他若有所思的`样子，我们又笑了。
晚上，我躺在床上想，落凤山的晚上又会有什么奇特的事呢？会不会有的石头会发出奇异的光？想着想着，我进入了梦乡。
叙事的作文 篇6
这一次，他竟赛落选了，他走在回家的路上，天气不算冷，可是他的心里凉透了。
他曾经对家人自信地许下诺言：“我一定能拿上竟赛的名次，”可是现在他默然了，他不知回去怎么交待，怎么面对自己的父母，面对那一双双充满期望的眼睛。所以，他走得很慢很慢。他希望时间停下来，哪怕慢一分钟……一秒钟也好。可是时间并没有停下来。他不愿面对眼前这一切，不愿意！
想以前，他每次竞赛都取得了名次，可为什么这一次，偏偏是许下诺言的这一次，没取得……没取得名次！他不知道，不知道父母会怎样对他，也许会对他不信任。也许会对他失去了信心，再也许会从此不管他，他知道父母并不是不通情理的人。但是，就算父母原谅他。他自己呢？他自己能原谅自己吗？或许能，但现在不能，他知道自己辜负了父母对他期望，也可以说是对自己的信任。以前，每当他竞赛得奖时，父母都会露出欣慰的笑容。可这一次，他不知道父母会有怎样的态度。他心中有许多疑问。不过，他不知道答案。因为他不知答案在哪，或许根本没有答案。
一声叫声把他从沉思中唤醒。他循声望去，一个小孩子失足跌倒了。不过，那小孩并没有哭，而是自己爬了起来……
这时，他心中豁然开朗，是啊！跌倒可以再爬起来，就像自己现在的情况一样，跌倒不可怕！可怕的是跌倒不能再爬起来！一次的`失败并不代表一生的失败。他终于想通了，一切答案已不重要，重要的是自己能不能重新振作，能不能让失败吓倒！他能！他是这样认为的，他一定能！
其实，这个人就是我自己，我想让大家明白，失败并不可怕，我们不要因为一次失败而一蹶不振，我们要鼓起勇气，相信自己，雨后的天气更晴朗！
叙事的作文 篇7
今天的作文课上，老师让我们观察了一个实验。
首先，老师从包里拿出了一个透明的保鲜盒，放在了桌子上。老师又拿出了一大袋核桃，要把核桃放在保鲜盒里，让我们看满了还是没满。老师慢慢地抓起一大把，放进了保鲜盒里，哪里还能再放呢？老师东瞧瞧，西看看，又抓起了几个，可是这次抓的没上次那么满，又把核桃搁在盒里，盒子被挤得满满的，不留一点空隙。这时我想：盒子里还能放点核桃吗？如果不能，还能放点什么呢？这时，周润也到前面去装核桃，他慢慢地走，紧张地放，谁知一不小心，核桃掉了一颗，核桃装的太满了！
接着，老师又神秘地拿出了一盒黑豆。“你们说还能不能装呀？”“不能”同学们异口同声地回答。然后，老师边说边往缝隙里撒黑豆，接着，老师又抓起一把黑豆，实在装不下了，有的撒到了地上。
最后，老师问我们：“还能再撒点什么东西？”同学有的.说能撒小米、面粉，有的说能撒粉末，还有的说能撒沙粒。老师拿出了一杯水，慢慢地倒在了剩余的地方。当时我就暗暗地想：水会不会溢出来呢？
这次实验让我明白了：天有边，海有岸，知识却永远学不完！我们要抓紧一切时间学习，因为它是无穷无尽的。
西罗园四年级 张兆宇 指导教师：曾莉莉
叙事的作文 篇8
梦不见的阳光时时会有花儿独伴，那滋味和感觉真好。在梦里追逐着阳光，在夜里思念着梦里的另一个彼岸，那里有满载着希望的船儿在航行，它把希望送给了另一个彼岸的人，让一个城市充满着徐徐的生机。
一片湖水四面环山，中间就像一个低洼的盆地，还有几个野鸭在湖边嬉戏，小孩子们在旁边打水漂，真乐趣。她们懂得如何享受生活，怎么使生活充满着乐趣。面对的'人生，漫长而漫长，无尽的坎坷，还不是要去突破。但是有人还是想去追逐阳光，毕竟那样才能照明自己道路的黑暗，或是祈祷东方旭日升起。
每个人的一切期待都想着的是成功，但是想着成功并不是那么的容易，中间却总是有一个简单的过渡，那就是进步。梅花自有它的坚强，它也是努力的释放自己美丽的香味。
只要有光照耀的地方就没有困难吧，我们早已胆怯了夜晚的日子，或许是因为自己所受的生活磨练太多而丧气了吧。因为黑色往往代表的都是失败，不经意离去而失败的背影被阳光照耀或许会有一线生机，追寻着成功的方向。
当旭日升起，我们还会去看日出，追求着那一刻太阳升起，我们渐渐看着波光粼粼的海面太阳的身影。记忆依然驶向了海面，那里有咱们在海滩上追逐阳光的身影，在沙滩上拾贝壳的记忆也不再孤僻，只要有阳光的地方，我都会看见贝壳在哪里，因为我借助着阳光，把它们放进了一个许愿瓶里，来到海边，我放下了那个许愿瓶，我说：“让你驶向你幸福成功的彼岸吧，那里有阳光，那里有旭日。”说完，我松开了我的手，许愿瓶借助着海浪的帮助驶去了。渐渐地消失在眼前。
等到夜里，我还是想让天空出现阳光，但在幽幽的月光下，我还是认清了我自己的方向。
夜里，梦里。
我们共同的追寻着，
美丽阳光的出现。
但旭日出现，
我们依然看见了花儿的红颜。
如此美丽。
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