实用的叙事的作文[精华]
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的叙事的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
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叙事的作文 篇1
让我最难忘的事就是在操场上玩得一个游戏。
我们当时玩得游戏是拔河，裁判是元老师。当他宣布开始的时候，我们个个咬着牙，拽着绳子就往拉。记得在当时，有一个人，他很聪明。他用一个石头放在地上，用脚顶着石头，往后拉。我还以为他们那一队可以获胜，原来，他们犯规了，所以，他们没有胜利。但是，我还是很佩服他。因为，他知道为自己的那一队做贡献。我佩服他的为他人着想的精神。他虽然是一个男生，但是他也会哭。我见他哭了，也为他伤心，便过去安慰他，可是，我安慰了好久，他依然再哭。我一直在想：我每次安慰人，别人都会像往常一样开开心心，但是，我现在安慰的人却不是这样。我一直搞不懂，这下该怎么办？我就去问老师，他这样为自己的'团队着想，应该胜利，为什么你会这样？我知道我问得问题很笨，但是，我还是为哪个人打抱不平。可是，元老师却说：“他犯规了就会失败，这不能怪我，这是他自己惹得祸。”我就哭着脸回去了。当我回到原来地方时，那个人就不见了。我一直很后悔，没有问他的名字。
从此以后，我一直没有见过他，就算见到他了，也是在外面到的，而且没有机会跟他说话，没有机会问他的名字。我一直想告诉他，别伤心，别难过。但是还是一直没有机会，我看，以后就没有机会了。要说的话，也得放在肚子里了。
我知道我安慰人为什么不管用了，因为我每次安慰人都是笑着劝，并没有理会人家心里的感受，所以，我安慰人一直不管用。我找到不好的地方，以后劝人就不会失误了，也不会失败了。
通过这件事，我终于明白要和别人分享快乐和伤心。
叙事的作文 篇2
班级里开始评选班干部了，我只当上了小队长，很失落，心里隐隐有些 不开心。
回家后，妈妈知道了也有点失望。但是，没想到妈妈说：“在我预料之中……”看我迷惑不解的样子，妈妈又说：“因为你这个学期明显退步了，因为你平时磨蹭，不会抓紧时间，学习时也爱玩东西，成绩就明显下降了。而且，有些缺点虽然老师和家长给你指出过多次，比如很少主动帮助老师、同学做事，参加班级活动不踊跃等，你始终也没有改正克服。当干部，不仅是荣誉，更是为了更好地为班级同学服务。”听了妈妈的.话，我似乎明白了很多，今后一定要尽量克服缺点，争取成为一个各方面都全面发展的好学生！
叙事的作文 篇3
我的家庭就像一个调色盘，盘子里装着各种各样的颜料。红色，是喜，它代表成功，幸福与幸运；黄色，是怒，它代表愤懑，不满与抱怨；黑色，是哀，它代表悲伤，惋惜与失败；蓝色，是乐，它代表开心，欣喜与自信！
快乐是每个幸福家庭的必备因素，而这也正好对应了我们家最常见的颜色。每到节假日期间，我们一家人总会围坐在电视机前，一起看那些搞笑的小品，电视剧，动画片，往往每次我们都会捧腹大笑，合不拢嘴，一家人久久地沉浸在被幸福包围的气氛里……
可是没有风波的'家庭也是无趣的。每次“星球大战”之后，我们一家人总会保持沉默，似乎很喜欢“冷战”。这时候，我总是会一个头两个大，帮“虎”会激怒“狮”，助“狮”又会惹恼“虎”。哎，真是左右为难啊！
但是，每当老爸老妈发工资的时候，我取得了好成绩的时候，我们全家又会举杯欢庆。相反，要是我成绩考砸了，做错事了，大家遇到什么倒霉的事了，我们又会情绪低落，愁眉苦脸。
这就是我的家庭，我那有喜有悲，酸甜苦辣咸——五味俱全的家庭！
叙事的作文 篇4
自从小木偶拥有人类的所有表情之后，他的生活就变得丰富多彩起来。
有一天，小木偶在街上游荡，忽然，他又碰到了小红狐。他想起以前的事来，气得嗓子眼儿像塞着的一团冒烟的棉花，于是不管三七二十一，大步流星地走了过去，火冒三丈地说：“你这个狡猾的小红狐，上次你抢了我的包，还骗了熊警长，卑鄙小人！”
“谁抢你的包啊，骗子，大骗子！”小红狐满嘴谎话。
小红狐的话音刚落，小木偶就气得三步并作二步地冲了过来，小红狐也不甘示弱，就这么打起了架来！这时熊警长来了，他看了下小木偶，说：“你就是上次那个骗子呀！”
“不，我不是骗子，他才是真正的骗子！老木匠只给了我一个表情——笑，后来是蓝鼻子小女巫给了我人类所有的表情，小红狐他装得很委屈的样子，其实是假的`，书包的主人是我！”
熊警长听了，气急败坏地对小红狐说：“岂有此理，快把书包还给小木偶！”
小红狐看着熊警长凶巴巴的样子，吓了个半死！他一溜烟儿跑回了家，拿起书包还给了小木偶。就这样，小木偶接过书包，谢了熊警长，心满意足地走了。
小木偶又来到丛林里，看见一只小猪正坐在地上哭泣。
“小猪宝宝，你怎么了？”小木偶十分关心小猪。
“我......我......我在摘青菜，做小兔的生日礼物......没想到，一头公牛走了过来，把青菜全吃光了！而......而且，还用尾巴赶我走！”小猪气忿地说，“呜呜，呜呜......”
这可把小木偶气得恼羞成怒，他忿忿不平地说：“好一头老公牛，看我怎么收拾你！”
这时，一头公牛恰好迎面走来。小木偶大步走过去，对老牛说：“你这头不讲理的牛，有什么资格去欺负小猪！”
公牛听了，气得胸脯一抽一抽地拉起了风箱，怒气冲天地说：“小东西，俺老牛就蛮不讲理，欺负小猪，不行吗？”
小木偶听到这里，直气得心尖发抖，浑身的血管都要爆炸开来似的！于是，小木偶气急败坏地说：“快，给小猪道歉！”
这么一说，老公牛吓了一大跳，立刻给小猪道了歉，一溜烟儿逃走了！
小猪谢过小木偶后，高兴地回家了。
“有了人类所有的表情，这感觉可真好啊！我的生活就更加多姿多彩了！”小木偶开心地说。
叙事的作文 篇5
蓝色——流动的忧郁
我想我是迷路了。
城市里的道路迷迷转转，我却总也找不到出口，高高耸立的密密的楼群将天空割裂成一张破碎的脸。除了年轻，我什么也没有。母亲临死前冰冷的手指，父亲的叹息，后母的面孔在我眼前飞转，织成一张网，我想逃，无奈跑不出去。
我站在堤岸上看海，那些蓝色的波涛向我涌来。我深深的`理解堤岸的悲哀：想远远退开，确又动弹不得。蓝色的忧郁从我的眼睛里流出，流过我的脸庞。
蛹——自缚的悲哀
我拒绝那个女人介入我的生命。我无法将她当作我的母亲。
我拒绝了这个世界，我当作整个世界都是不爱我的。
我看过一幅画：一个孩子站在广阔的芦苇丛中，没有云，没有风，没有走出去的方向，只有寂寞来来回回穿行的声音。
我也知道，我疏远了爱，疏远了世界。
梦中，一只小小的蓝色蛹在轻轻哭泣。
金色——我爱上了世界
今天，她带我去看日出。
我看着金灿灿的阳光一点点将海水忧郁的蓝色吞没。她送我一张CD——《New baby born》，她告诉我是新生的孩子。
她在晨光中对我微笑，握住我的手，对我说这个世界其实很美，有很多人在爱我：我的父亲，在天堂的母亲，还有她。
我转过身去，悄悄擦掉眼泪。
蝴蝶——破茧后的美丽
我感到背后隐隐作痛，转过头，惊奇的看到了一双金色的翅膀。
原来，我正在一步一步的接受爱。亲近美好，才会认识美好。
当我冷眼旁观是，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程，也是感情变化的过程，亲近世界的过程。
用爱的眼睛看世界，我也如此美丽！
叙事的作文 篇6
故乡是我们向往的地方！那里有着我美好的回忆！
春天的早晨，来到田间，呼吸着新鲜空气，品味着草的芳香。一群忙碌的农民已经开始种树，我奔跑在田间，有时，会和他们打声招呼；有时跑累了，就直接瘫坐在地上，打开水杯，大口喝上几口，便躺在草地上。
到了中午，我就会听到奶奶呼喊我回家吃饭的声音，我立刻撒开腿往回跑，生怕慢一点会让奶奶生气。
到了下午，我会选择一棵树爬上去，这样就可以吹到凉爽的风，有时候还可以摘一两个果子吃，可满足了！
到了傍晚，回到家中，便可以享受到香喷喷的柴火饭，比起现在的电饭煲里的饭要好吃很多！天晚了，家家点亮灯火，远远看上去就像一条盘踞山后的一条长龙，好不壮观！
孩子最喜欢的当然是春节了！放烟火、贴对联、吃年夜饭，有时候也会举办篝火晚会，十分热闹。我们会打着灯笼，到每家每户去串门，去拜年，也会收到长辈们的.压岁钱，所以这便成了我们最盼望的时候了！
这就是记忆中家乡的生活，独属于家乡的味道！
叙事的作文 篇7
光阴似箭，日月如梭。我们从小时还没睁开眼的娃娃变成了一个成熟懂事的中学生。可我们从未想过，有什么人一直陪伴着我们，从未想过离开我们的人，那就是——我的家人。
在六岁那年，懵懂的我总是提出些无礼的要求，却不管爸妈有多累。一次，妈妈要出去打水，我的好奇心就逐渐跃上心头——外面是好玩的？还是好吃的？想着这些，我就非要和妈妈一起去，妈妈知道拗不过我，就勉强答应了。一路上蹦蹦跳跳，已完全忘记了深夜的可怕。终于到了！可结果却令人失望——原来就是拧开水管。正想着，不知从哪里来的一阵巨响，顿时，我感觉脚上滚烫，已支撑不住身体。妈妈看见这种情景，不觉大吃一惊，可她已顾不得这里，背起我就箭步如飞的向医院跑去。
过了几天，顽皮的我已再也受不了医院的'味道，妈妈无奈地把我接回了家。照顾我成了一桩麻烦事。早上要准备洗涮的东西，还要伺候一家的一日三餐，最麻烦的是因为我的脚不能走路，去哪都必须用人背。可是，妈妈竟义无反顾的留下来。
晚上，我已进入梦乡。不知深夜几点，我想喝水，便醒了。手一动弹，觉得有人在抓，心里不由得害怕，打开灯一看，原来是妈妈，这才放心。昏暗的灯光照耀着妈妈双鬓的白发上，每一丝都是辛勤的！不知怎么，那不争气的泪珠在脸颊上滚落下来。
妈妈见证了我的成长，可却没人见证她的付出。我想，我要当妈妈的见证人，因为，再也没有比我更合适的见证人！可能，她只是我们生活的一部分，可我却是她生命的全部！保护我已成为她的习惯。
叙事的作文 篇8
童年是令人难忘的，其中使我印象最深刻的一件事情就是那一年一度的拔河比赛。
记得那是一个星期五的下午，我们学校进行拔河比赛。这天我们都非常高兴，个个神采飞扬，一下课就直奔前操场。比赛就要开始了，先是四年级进行比赛，第一个出场的就是我们班与四年四班，同学们个个跃跃欲试，有一股非赢不可的劲头。在贾老师的安排下，男生、女生分别站在绳子的两侧，摆好了姿势，成“工”部式，用脚顶着脚，勾住脚；身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住麻绳，等待哨声一响，同学们便使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的。我们手上的筋脉突兀，肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上缩成一圈，手心被绳子勒得发红，尽管这样，我们还是使劲地拔着。眼见对方快被我们拉过来了，不知为何，前面的同学摔倒了，我们一下子被四班同学拉了过去，第一个回合我们输了。
看到我们摔倒了，前面的同学还被拉动了一截，老师吓坏了，焦急地对我们说：“你们怎么样，有没有受伤？比赛固然重要，但也要注意安全呀！”听了老师的话，同学们个个心里热乎乎的'，都激动地叫嚷着：“没事的，没事的，老师，您放心吧。”
随着一声哨响，第二场比赛开始了，这次我们比刚才更有精神了。我心想：一定要坚持下去，不能放松，要赢，一定要赢。我们用尽了全身的力气，咬紧牙齿，脚紧蹬着地，头上冒出了大把大把的汗水，也许是因为我们班同学的个头都太小的原固吧，对方班级很轻松地把我们拽了过去，我们又输了。同学都很伤心，个个垂头丧气，一个个没精打采地回到班级，有的同学还抱怨其它同学不用力拉。
虽然我们在这次拔河比赛中输了，但是通过这次比赛，使我明白了团结力量大的道理，同时也激励我在走向未来的道路上，树立克服困难的信心。这次拔河比赛，使我终身难忘。
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