(实用)叙事的作文10篇
在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的叙事的作文10篇,欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1
心中绽放出的一朵朵“莲花”,在善心的彼岸盛开着,而那心中的歌,则是“莲花”的最好的浇灌,与成长中最美的风景。
窗外的树枝上,站着几只小鸟,它们正唱着清脆而婉转的歌,绿叶无精打采地挂在树枝上,风吹来,便掉了几斤。
我走出家门上,阳光闪耀得刺眼,但是它却挡不住我的视线,挡不住心灵上的美好,我被一个清浩工吸引住了,她拿着一把扫把,默默地扫着地上的残枝枯叶或是废弃的瓶子,她很辛苦,我能看见豆大的汗珠,正缓缓流过她的脸颊,她连汗也不擦,任凭那汗流着,吃力地一袋袋垃圾放进垃圾车上,熟练、有力。
就在这时,一个差不多十八九岁的在哥哥走了过来,他面容清秀,身上几乎没有任何不干净,我以为:他这么爱干净,经过清洁工收拾的那片垃圾区时,准会快速而过。可我错了,我看到清洁工在搬运最后一袋垃圾袋时,可能是因为袋子没封紧,三四个瓶子掉落,带着一股臭味,让人觉得恶心。就在这时,那个大哥哥两步并作一步跨到垃圾车跟前,洁净的他与这堆垃圾在一起,产生了鲜明的对比,他不觉臭味熏天,捡起掉落的那几个脏兮兮的`瓶子,交给了那位清洁工,清洁工到了一声:“谢谢”!那位大哥哥脸上带着微笑,离开了。
这一善行,让我看到了人世间的真情所在,这一件小小的事,虽然不大,仅仅是让清洁工不用再一次跳下车去捡,但是再怎么微不足道,这也会像“赠人玫瑰,手有余香”一样,化成一首歌,给心上的“莲花”最好的浇灌!
又是一阵风吹过,我看到了人世间最美的风景,也听到了心中最美的歌。
叙事的作文 篇2
进入大学以来,一直向往一种叫自律的境界。 自律究竟是什么?一直以为,所谓的自律就是按照计划,一丝不苟,完成目标。这样的印象可能来源于父母小时候每个寒暑假不停给自己制定的时刻表,而自己从未完成过。所以就把锅通通背到了“自己不够自律”的身上,更可怕的是,会每次未没有完成目标而沮丧懊恼,埋怨自己。 之后大概又看了一些书,大致意思是时间表不能制定的过于严苛等等,不一而足。然而收效甚微。 今天重读《少有人走的.路》,作者提出的四个自律的原则很有启发,推迟满足感,承担责任,忠于事实,保持平衡。而不是一张时刻表那么简单。 作者说,自律是解决人生问题最主要的工具。自己之前的做法,更像本末倒置,把工具当成了目标。
这样的盲目的追求时间表让我的心理更加失衡,又有什么意义呢? 每一个人都会有天赋和不足,我想自己的不足有很大一部分便是心智上的不足。很羡慕其他一些同学在这方面可能比我更有天赋,不过这已经没关系了。承认自己,走自己的路吧。
叙事的作文 篇3
旋转,勾掠出舞蹈的弧线。
跳跃,横跨出天地间的平行。
抱握,定格出内心最美的舞蹈。
空荡的教室,冰冷在蔓延……喜欢在无人宽敞的舞蹈教室里独自狂舞,任舞乱,任寒冷逼近,任流言飞散,我就是喜欢舞蹈。但,一个人失去方向,很容易走火入魔。我时常在舞蹈教室里感觉到那个指方向的手指出现,时常感受到一股温暖在身后。给冷冷的教室不再多一份孤单在渲染。
泛黄的大头贴上还是能依稀看到你我的笑颜。雅燕,你就是我心灵舞蹈教室的那个身影,无人能取代的好朋友。时间拉开了我们之间的距离,你在2中,而我在4中,但友谊不褪色,我总埋怨那舞蹈教室过于冷淡,只是我会偶尔忘了转身。请原谅。初中在一起三年一眨就没了,人为什么总是在流逝以后才懂得回眸,那吵吵闹闹,你的小孩子气,一幕幕,怀念。人们常说,时间会冲淡人与人之间的感情,我们的友谊会那样吗??我想不会。
啊SA,我的'最爱,前段时间我专为她写了一篇文章,仅仅只为她而写,而你,象个小孩说,什么时候为你写,我答应你,一定会写,所以,这篇文章,也仅仅为你而写!~
你告诉我,高中的世界让你一点也没感觉到快乐,不习惯,不一样,是变了。我们彼此还没有适应高中生活,它来得匆匆也。人一点点的长大,面对的世界不再会是那样的简单,人心慌慌,谁又能猜到谁的内心,人体不是透明的,我们看不清,触不到。听了你的叙述,我的心情也随之深沉,你不开心,我怎么可能开心得起来?你的低谷,高山,一个波浪,一浪接一浪,我的内心也会随之变换,要知道,你是我身后的那份永久温暖,而我也会永在你身后,伤心难过时,随时的一个转身,我的肩膀永远为你留空。但我还是希望你能早日流露出往日那傻傻、自然的笑。
还记得我们曾经迷路找到天亮,在对方的眼中看到太阳,友谊比爱情更有营养,你的一切永远在我心上,别忘了我们是死党,有福同享,有难同当,谁要还敢兴风作浪,给点厉害让他尝尝,我们是一条战线的死党,信奉的道理是快乐至上,没有人比我们更明白,相对微笑的力量,我会一直在你身旁……
有的时候不知道为什么去执着地寻找航道,每当透过灰色的窗户看着街头人来人往的喧嚣,想去描绘出你上扬的嘴角,在我看来,你的笑是你给予我的慰藉,我喜欢舞蹈,你是知道的,而在我的舞蹈教室里,要有你的微笑点缀,知道吗?
我喜欢跟你分享我的快乐,我也愿意凝听你的一切你想诉说的,不管是伤也好,喜悦也好。记得不要堆压在自己那小小的心脏里,那样会超过负荷的。我们不必为了些许而弄的自己伤痕累累,这是我不想看到的,我想,你也会这样认为吧。
高中,偶尔我们要学会点自私,多一点无所谓,(只是一点哦,过多就不是好事了哈)让自己心灵放松,让自己松口气,那样,生活就不会那样的累。
雅燕,答应我一件事——记得多笑,你的快乐永远也是我的。
还记得《同手同脚》这首歌吗?那首歌是送给弟弟的,如今,我想把它送给你。末路太远,一个个的脚印,印证了我们的友谊将永不腿色……
还记得小小年纪
松开我的手迷失的你
在人群里看见你一边哭泣手还握着冰淇淋
有时候难过生气
你总有办法逗我开心
依然清晰回忆里那些曾经有笑有泪的光阴
我们的生命先后顺序在同个温室里
也是存在在这个世界唯一的唯一
未来的每一步一脚印
踏着彼此梦想前进
路上偶尔风吹雨淋
也要握紧你的手心
未来的每一步一脚印
相知相惜相依为命
别忘记彼此的约定
我会永远在你身边陪着你!
现在我唱的这首歌曲
给我最友好的YY
在我未来生命之旅
要和你同手同脚同走下去
叙事的作文 篇4
元旦那天,爸爸开车带我和好朋友王俊杰、蔡哲,还有小狼一起去农博园玩。
我们先去了生态大道。生态大道非常美丽!草地上有七层草,一年四季都是绿色的。因为是雪后,我们看到草地上,树上、花草上、小桥上都布满了星星点点的雪花,它们看起来像装扮后的白衣美少女。
我们走在生态大道上,小狼看到这美丽的景色,“旺旺”直叫,在草地上跑来跑去,特别开心。
这时,王俊杰从草地上抓起一个小雪球,往脸上抹了抹,说:“这样可以美容哦”。我问他:“怎么美容啊?”他说:“这样就可以防生冻疮了。” 然后,我们来到了竹种园的小亭子边。小河上结了一层厚厚的冰。蔡哲抓起一块冰,向河对岸扔去。嗖——嗖,可惜没扔远。我们决定三人比赛谁扔的`远。最后,蔡哲获胜了。
离开了小亭子,我们又来到了农耕馆,看到了神农氏炎帝的雕像。农耕馆里面还有很多古代种植的工具。在农耕馆的前面有一块草地,草地上放了一个运粮食的马车。马车上有一片大雪块。于是,蔡哲抓起一把雪,搓成小雪球,往我身上扔,我躲过了。我们三人开始打雪仗,真好玩啊,我们玩得很愉快。可惜,有一个雪块冷不防地扔到了我的脸上,顿时我的脸好痛。这时,妈妈过来安慰我说:“没关系,下次小心点”。
后来,妈妈看天色已晚,要我们快回家。我们恋恋不舍地离开了农博园。
叙事的作文 篇5
“飞”这个词对我们人类来说是天大的梦想,它不是我们想干嘛就干嘛的东西,它不像睡觉,倒头就睡。它不像吃饭张嘴就吃,它不像买东西,想买什么就买什么,飞是我们的梦想,更是一种奢望。
飞,是表达自由的最高境界,飞翔是多么美好,我多么想像是飞在天空中的天鹅一样婀娜多姿;我多么想像在天空中飞的小麻雀一样自由飞翔;我想像是飞在天空中的'布谷鸟一样给人们捎去甜蜜的歌声;我多想像在天空中飞的喜鹊一样,给人们带去最好的消息。
可是我不像是天鹅,也不像是麻雀,还不像布谷鸟,更不像是喜鹊,我给不能给人们婀娜多姿的舞蹈,也不能像是小麻雀一样自由飞翔,我也不像是不布谷鸟一样给人们捎去甜蜜的歌,更不像是喜鹊一样给人们捎去最好的消息。
所以我想飞。
我想要奉献给人们婀娜多姿的舞蹈,我想让自己自由飞翔,我想给人们唱世界上最动听的歌,我想给人们最好的消息。
可是‘飞’对我而言只是一种愿望,一种奢望,一种羡慕,一种嫉妒,看到天鹅我就要想许一个愿望,看到麻雀对我而言只是一种奢望,看到布谷鸟对我而言是一种羡慕,看到喜鹊对我而言是嫉妒。
叙事的作文 篇6
小朋友是个各方面能力都特别好的孩子,妈妈说瑶瑶的一些事情都自己做,这一点很让妈妈放心。但是,有时也显得比较倔强,大人想帮助她她都不用,不管用多久的时间都得自己亲自完成。
天下午,班里两个小朋友打架了,放学时我分别告诉了这两个孩子的家长,对两个孩子进行教育。等完成这件事情已经很晚了,我一看表,快到发车时间了,急忙组织坐班车的.孩子穿衣服,送他们上班车。其余的孩子在老师的帮助下都已经快速的船好衣服等待出发,只有秦溪瑶小朋友拒绝老师的帮助,执意要自己穿衣服,拉拉链。我急忙告诉她班车就要出发了,再耽误时间恐怕就坐不上车了。(其实,班车值班老师会等着我们,但是,我不想耽误别人的时间。)可是,这个小姑娘很倔,不管你怎么说,她都要等着自己穿衣服。于是,我采取了拒绝的态度,我说:“瑶瑶,班车马上出发了,我们不能因为你一个人,耽误了班里其他小朋友坐车,老师帮你你不让,你自己在这里穿衣服吧,我们先走了。”没有想到的是,我的这句话惹恼了胖嘟嘟的小姑娘,她上来就踢了我一脚。接下来是连哭带揣,与我厮打成一片。
这突如其来的暴风雨惊呆了,“瑶瑶,你怎么这样对待老师?”她振振有词:“谁叫你不等我?”我分辩说:“不是老师不等你,而是时间已经来不及了,我说帮你,你不用,反倒打我。现在用我帮忙我也不帮了,因为你打人我生气了。”我带着孩子们就直奔班车,瑶瑶在后面连哭带跑,追着我们。我没有理会她。
等我们班最后一个孩子上了车后,班车就出发了。在车上我也没有理会她。我决定冷先处理,不理睬她。然后悄悄的与家长联系,请家长暗地里帮忙对她进行侧面教育。在家长的协助下,第二天让她主动认错。
这个方法果然奏效。第二天,瑶瑶跑到我面前说:“刘老师,我再也不打你了。”
叙事的作文 篇7
清冷的月光洒在大地上,披上了一层银霜,夏天的夜晚显得格外静美,蝉鸣叫着,远远地还似乎听到了几声犬吠,我一个人漫步在农村的小道上,我想出来散散心,让我这颗被暄器的城市所缠绕的心褪去铅华,平静下来,安闲下来。
四目眺去,碧绿的'麦田被微风吹的沙沙作响,碧绿因为夜的笼罩,似乎成了墨绿,又或者像是黑。风轻轻地扑打抚摸着我的脸庞,我抬起头,月好圆!月亮真的就好像是一个大圆盘一样,周围环绕着无数颗若隐若现的小星星,像个调皮可爱的小孩子一样,眨呀眨它那可爱的小眼睛。我找到了银河!它如同一条巨龙一样穿梭在天宇中,银河此岸是牛郎星彼岸是织女星,它们遥遥相视。啊!这样美丽古老的神话!我还找到了星座!看这边是水瓶座、那边是双鱼座、那里上北斗七星!我一下子变的好兴奋!
渐渐,脖子酸了,我才依依不舍地低下了头。哦,那边是一条小河呀!潺潺的流水叮咚叮咚地,仿佛是由多种乐器才敲打出来的天簌,我被陶醉了。思绪也似乎飘远了,独处在这静谥之中,我的心也被感染了,我干脆坐在这小河边,风儿抚摸着我,凉爽而舒适……
夏夜美丽幽静,身处在这静美的夏夜,我觉得好幸福……
叙事的作文 篇8
一个月,那个孩子被她的父亲抱着。他开始对她说起自己的童年旧事,而她,还完全听不懂。
一岁那年,孩子开始蹒跚走路,一不小心,她摔了一跤,而她的父亲并没有马上去抱起她,而是默默的站在远方,对她投入期待的目光,嘴里说着:“加油,孩子,你能行!不要害怕摔倒!”孩子只听懂了第一句,但是,她也爬了起来,朝她的.父亲走去。
两岁那年,那个孩子发了一夜高烧,吃了药仍然不见效果。早上,他的父亲拖着这一夜未睡的身体把她抱到了五公里外的医院。五天后,她康复了。
五岁那年,幼儿园组织了春游,孩子带着她一天天积累却寥寥无几的零花钱来了学校,上了了大巴。回到家的第一时间,她找到了父亲,笑着对父亲说:“爸爸,你看我给你带什么了!”她把藏在手里的东西放在了父亲的大手上——一颗糖。
七岁那年,孩子的数学考试考的特别不好,她的父亲微笑着,温柔地对她说:“没关系,咱下次努力!”她破涕为笑,点了点头。
十岁那年,孩子考了班上第一,老师为了鼓励她,发给了她一张奖状和一些奖品,回家后她竟骄傲地对她的父亲说:“我可以一直当第一名了!”父亲意味深长地看了她一眼,然后严肃地对她说:“孩子,人外有人,天外有天,不要因为一次成功就骄傲,甚至目中无人。”她看了他一眼,跑到了自己的房间,开始反思。
十一岁那年,她变了,叛逆了,父亲的话她不听,甚至反驳父亲的观点。成绩更是不如以前。
十三岁,她开始懊悔了。努力的她又开始好好学习,虽然成绩没有上升许多,但人却变了。
那个孩子——是我。父亲,便是那盏灯。
叙事的作文 篇9
有一天,我的好朋友夏晨曦来到了我的家,我的家一般没什么玩具,一有了玩具,我们俩都会很珍惜,我一般会拿来我家没用的废品来跟他玩,这一次,我拿来了吸管。
我们一直在玩,突然,他叫道:“吸管能装水,过来看呀!”我跑过去看,只见他盆子装着水,手里拿着吸管,用一只手堵住吸管的一头,他又给我演示了一遍如何装水的,我也学着他,也成功了。
我突然想起有一天,老师让我们做一个实验,实验是这样的:准备一个大罐子和一个小罐子还有一张纸。然后,在大罐子里装满水,在小罐子里放纸,让小罐子口对准水面快速放进水里一段时间,在拿上来,看一看纸有没有湿。
老师一说完,我们立刻开始实验,实验完了,我们异口同声的说:“纸没湿!为什么?”老师说:“因为在放小罐进大罐时,小罐子里冲满了空气,下水时,纸和水被空气分开了。”老师这样一讲,我们大家都明白了。
回家后,我想:吸管只要通风,就可以进水;只要不通风,既可以防进水,也可以锁水,因为有气压。我立刻实验,我先装了一盆水,拿来一条吸管,我把它放进水里,不堵住,水果然进吸管里了,我然后用手堵吸管的其中一头,水就锁在吸管里了。
想到这里,我跟他说了一句话:小小的`一根吸管,竟给我们 带来了 这么多乐趣!
我还想说一句:没有伟大的想法,就没有伟大的发现!
叙事的作文 篇10
400米比赛就要开始了,运动员整齐的蹲在起跑线上,个个信心百倍。“啪”的`一声枪响,比赛开始啦!顿时“加油!”“加油!”声起伏彼此,运动员们像一群骏马奔驰着,我们班的邓开同学一路领先,越跑越起劲,而其他队员却都喘着出气,汗流浃背;剩下最后50米了,队有们开始冲刺了,一班的一个同学突然加速,跃居第五,第三.第二,和邓开的距离越来越小,啊!她和邓开齐头并进了,这时,啦啦队员不喊了,同学们的心都提到嗓子眼,裁判员都瞪大了眼睛。
快到终点啦,开始冲刺!邓开不愧是长跑能手,当还有20米时,邓开一马当先,超过了一班的那个同学,并且越拉越远.很快就冲到了终点。观众爆发出一阵阵热烈的掌声.
这次比赛好紧张!
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