叙事的作文

时间:2024-12-06 16:42:43 叙事作文 我要投稿

叙事的作文6篇【精华】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的叙事的作文6篇,希望能够帮助到大家。

叙事的作文6篇【精华】

叙事的作文 篇1

  我住在ⅩX学校的一号公寓里。学生公寓内幕总的来说还是不错,而且每天还有宿管检查,因此每个宿舍的学生都会遵守学校定下的制度。

  开学的第二个晚上,宿管来到了我们宿舍,他好像要迫不及待表现他的权威。

  “你们每个人,早上起床要叠被子,桌面物品摆放要整齐,地面要保洁……”他一五一十地说,“离开宿舍要锁柜子,关灯。”

  “是的,我一定做到”,我微笑道,“绝对让你满意。”

  “你要说到做到,做不到,我扣你们宿舍分,”宿管严格道,“宿舍不是你一个人做好就可以了,而是大家做好。”

  “是的,宿管说得对。”我说。

  一个月的一个晚上,宿管直接进入我们的宿舍,他直接和我们说:“你们早上阳台灯没关。”

  “宿管,这是我的错,出门前没有提醒舍友出门记得关灯,”我柔和地说,“我下次一定提醒他们。”

  “好,第一次,我不扣你们宿舍分,下次记得关,”宿管说,“你们还是做的不错的。”

  一个月过去了,又是晚上。宿管气冲冲地在我们宿舍里说关于我们宿舍做得不好的地方,这时我刚回宿舍,宿管看到我,我随口说:“宿管好!”宿管气气地说:“这次是你们宿舍第四次不关阳台灯了。”说这时那时快,舍友说:“我们关了灯才走的。”宿管更生气地说:“你说关,我来查宿舍的时候,阳台灯是开着的。”

  “是吗?"我好奇地问,“可能搞错了吧?”

  “我怎么会搞错,你们XXX宿舍没关阳台灯,你们宿舍明天上平台,通报全校。"宿管说,“如果再有下次,就不是上平台批评怎么简单了。”看得出,宿管很生气,对于宿管的行为,舍友觉得宿管就是故意的,说,“扣就扣,”,“人生能有几次上平台。”他们在宿舍的表现也差了很多。

  刚好在一周的星期六的晚上,我正在看书,时间过得很快,宿管来查宿舍了,看见宿管,还没等我问好,宿管十分激动地向我说:“你们做得越来越差了,早上我来检查,地面有烟头,被子不叠。”

  “宿管,对不起,是我们做得不好,”我回答说,“地面我们每天都有保洁,我们只是粗心了,不认真扫地。”

  “还有你们有人不锁柜子,桌面摆放太乱。”宿管说着,便动手帮物品摆放不整齐的舍友桌面重新摆放。

  “空瓶子就不要放在桌面上了,可以丢了,我可以允许你们放,但你们也要学会做人,放整齐就行了。"就这样,宿管帮舍友整理了一遍桌面。宿管说:“我真搞不懂你们,怎么小的事情也做不好。"

  “宿管你说得对,我一定提醒他们要摆整齐物品,这是我的错,不提醒他们,”我说,“等他们回学校,我一定提醒他们的。"

  “你的`桌面就摆放得不错,物品摆放整齐,椅子又放好,他们都是乱来的,”宿管说,“你的被子也叠好,每天都做得很好。"

  “不不不,一个人做好还是不行的,加上我做得也不是很好,被子也不是正规的叠法,物品只是比舍友放整齐一点而已。"我说。

  “还有你们的水桶也要摆好,阳台物品要要摆好,你们摆得太乱了。”宿管说着便亲自帮我们摆了一遍。

  宿管走时,我说:“谢谢宿管的教导,我们一定做好。”

  “嗯,下次做好点,不要每天都扣你们XXⅩ宿舍的分。"宿管说完关门走了。下周一的晚上,正在上自修,舍友和我说:“我们忘记关阳台灯了。"我这时想:“完了,我们宿舍又要上平台了。"下完自修,我回到宿舍后,我准备好让宿管训话了。我在等宿管,不久看见宿管要开门进来了,我便说:“宿管,这次又让您逮了我们一个正。我们错了,我无话可说,你上次敬告过我们,若再有类似情况就不是上平台批评怎么简单了。"

  “好说,好说,"宿管回答声调很柔和,“我知道谁在赶时间的时候都有忘记做的事。"

  “你们也不是有意不关灯的,对吧?”宿管反而为我们开脱。

  “不,我们不关灯已严重违反了学校规章制度。”我说。

  “哦,你大概把事情看得太严重了,"他告诉我,“我们这样办吧。你只要每天提醒舍友做好自己的事,不让你们宿舍扣太多的分,事情就这样算了。"那位宿管也是一个人,他要的是一种重要人物的感觉。因此,当我责怪我自己的时候,唯一能增强他的自尊心的方法就是以宽容的态度表现慈悲。

  但如果我真有意为我们辩护的话,嗯,你是否跟宿管争辩过呢?

  我没有和他正面交锋,我承认他绝对对没错,我绝对错了,我爽快地,坦白地;热诚地承认了这点。因此我站在他那边说话,他反而为我说话,整个事情就和谐的气氛下结束了。

  如果我们知道免不了会遭受责备,何不抢先一步,自己先认错呢?听自己遣责自己不比挨人家的批评好受得多吗?

  你要是知道有人想要或准备责备你,就自己先把对方要责备你的话说出来,那他也拿你没办法了。十之八九他会以宽大,谅解的态度对待你,忽视你的错误,正如那位宿管对待我那样。

叙事的作文 篇2

  它鱼鹰,一般生活在江南水乡一带,有一张利剑似的尖嘴,头顶有一簇黑毛,其他部份大都是白毛。它比鸽子稍大一些,两腿上的弯爪锐如银钩,翅膀较宽大。

  鱼鹰专吃小鱼,通常在小河附近的沼泽地落脚。我们很难发现它,因为它常常隐藏在草丛中。听爸爸说,鱼鹰的窝做在远离人烟的地方。睡觉时,它全身缩成一团,头插进翅膀里,两眼紧闭,像睡得很香,但只要有一点响动,它立刻站起身,警惕地向四周瞭望。

  一次,我和姐姐去江滩挑野菜。一只鱼鹰正探着头,屏息凝视着水面。这可是个千载难逢的观察机会呀!我静立不动,蹲在离它十来米的草棵间,眼一眨不眨地盯着鱼鹰。

  等了好久,鱼鹰依然在河面上不停地盘旋侦察,有时也停在草丛中,一副鬼鬼祟祟的模样。我按捺不住了,伸了伸腰,真是无巧不成书,正好鼻孔触到一根茅草,忍不住打了个响亮的喷嚏。鱼鹰听到动静,展翅飞了,我大失所望。

  没想到,它只飞了一截远,又停在一处芦苇丛中。两条小鱼浮在水面嬉戏,真算得上踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。鱼鹰像架战斗机,俯冲下来,一个蜻蜓点水,以迅雷不及掩耳之势,贴着水面,叼走了那两个倒霉的家伙。鱼鹰的.身影消失在近处密密的苇叶中。

  我蹑手蹑脚跟了过去,扒开芦苇,见它吐出小鱼,用长嘴慢慢啄食,最后,吃得只剩下两具干干净净的鱼骨架。鱼鹰饱餐一顿后,心满意足地拍拍翅膀,消失在蔚蓝的天空下。

叙事的作文 篇3

  我的表哥叫唐建,今年10岁了。他长着圆圆的脑袋,头发黑黑的,前面的头发不听话似的翘了起来。一又大大的眼睛特别机灵活泼,他总是喜欢眨眼睛。

  表哥不爱说话,如果没人主动问他,他是不会说话的。表哥喜欢静静地做自己的事。

  表哥特别喜欢看书。有一次,表哥来我家玩,看到我新买的一本作文书,就津津有味的看了起来,把我晾在一边一边不知道干什么,觉得很没劲。我要表哥跟我玩,表哥却不再理我了,只顾看他的书。即使我用好吃的零食来吸引表哥,可他还是全神贯注地看书,一点也不受影响。表哥真是一个小书迷啊!

  表哥是个很独立的孩子。在乡下的'小学读书,因为离家很远,所以寄宿在学校,表哥都能照顾好自己的生活,不用家里操心。每到寒暑假的时候,表哥还敢一个人乘车从六十多公里的乡下来县城我家玩。

  表哥的学习成绩也不错。姑妈姑父事情很多,没有时间辅导他的学习,表哥能自觉地把学习任务完成。这一点比我强多了。

  别看表哥的优点这么多,但也有缺点,比如他写的字和我写的一样,不好看。而且还不爱说话,不太喜欢和别人玩,就是喜欢在我家玩。

  这就是我的表哥。

叙事的作文 篇4

  在每个人的心里,都有一个小小的梦。每个人的梦,都是不一样的,我的梦是什么样的呢?

  童年时的梦,是五彩斑斓的。今天我幻想着,我要成为一名老师,站在讲台上,一手拿着教鞭,一手拿着红笔,“床前明月光,疑是地上霜……”教书育人,做一名辛勤的园丁。但第二天我又幻想着,我要成为一名医生,一手拿着听诊器,一手拿着手术刀,奋斗在手术台旁。“扁桃体发炎,回家多喝水……”行医济世,做一名白衣战士。可是第三天我就幻想着,我要成为一名女兵,保卫着祖国,一手扛着枪,一手贴紧裤缝,“为人民服务……”

  守卫边疆,英姿飒爽。一朵朵梦想之花在我那幼小的心灵中生根,发芽。

  少年时的.梦,是灰色的。那时的梦想是当一名书法家,挥云泼墨,笔走龙蛇,每当我看到那些书法家写字时享受的表情和潇洒的动作,我总羡慕不已。为此,我求着妈妈,买来了“文房四宝”——笔、墨、纸、砚。刚买到材料时,我是爱不释手,摸了一遍又一遍,看了一遍又一遍,想要立马就在上面写出我的“巨作”。回到家,爸爸给我弄好墨和笔,教我拿笔的姿势,爸爸的字,虽不是什么名家,但也是慷锵有力。但当笔到我的手里时,却不听使唤,写出的字不堪入目,我当时把笔一扔,“好难写呀,我不学了!”听到这话,爸爸顿时横眉怒冲“遇到一点困难就放弃,这怎么行?”我颤巍巍地拿起毛笔,强忍住在眼眶里打转的眼泪,写起了别扭的字。日复一日,年复一年,我的字从原先的弯弯扭扭变成了俊秀挺拔,但手上也磨出了一层薄茧。

  五彩的梦,灰色的梦,都是我的梦。我的梦,伴随着我的成长,让我的成长更加丰富多彩。

叙事的作文 篇5

  10月3日,我5点30分就起床了,因为要去象山旅行。吃了早点,我们就出发阿勒。

  我们上了高速,咦,怎么不用钱啊!哦,原来是因为国庆中秋免费通行啊!我们先要去影视城。我先在车上睡了一小会。爸爸说:“在这边吃中饭吧。"姨夫说:“好的”。可是里面吃饭的人太多了,幸好我们抢到了一个位置,不然要等好久呢。吃完饭以后,我们就进影视城了,原来是个拍电视电影的场地。以前还拍过神雕侠侣呢!还有西游记等等。我们先去了榕树林,哪里的树与那里是水泥做的,做得好像真的'一样!然后我们来到了水帘洞,拍过西游记额地方,接着又去了王母娘娘的蟠桃园。

  树上的桃子真大啊,可惜是假的!我和妹妹看到下面有个广场,里面有翘翘板了、滑滑梯等等。我和妹妹去玩了很久。妹妹就想吃棒冰,我想玩猴子拉车。之后我们就去了襄阳城,参观完后,我们就出了影视城。我们就去了下一个目标,是石浦!到了石浦,我们吃了顿海鲜大餐。第二天我们在旁边的面馆吃了早点,之后就去了中国渔村。我们先玩了摩天轮,感觉真头晕!第二次是坐阿拉伯飞毯,这个太刺激了,就像会动的飞机一样!然后我们就在海滩边堆沙子!我和妹妹堆了城堡,还有金字塔。

  我还说了一句玩笑话,说:我们不生产沙,我们是大自然的搬运工!之后我还到海边迎接海浪呢!大海真是一望无际啊!这次的收货真大啊!

叙事的作文 篇6

  每个人好像对同桌印象最深刻,不管他是好是坏。可能因为同桌我们是天天见, 所以,印象最深刻!

  我的同桌是个男生,他中等个头,每天头发都很乱,不过有一双炯炯有神的眼睛,让人想到了伟大的科学家爱因斯坦,照理说他如果每个方面都向爱因斯坦大师学习的话,我们的国爱说不定以后也会出现一个小爱因斯坦,可是他只是有一个科学家的发型,基他方面表现的却不像是一个科学家。

  每次做作业,同桌总是让我教他,其实是想抄我的作业。每当这时,他总是苦苦哀求,说什么如果不把作业借给他,他 就大难临头了,而我总是在没有下一次的警告中一次又一次的给他抄了我的作业。每次考试,他总要让老师数落一顿。这个时候他总是沉默不语,一收他那些玩世不恭神态,强忍着泪水,可能他知道男儿有泪不轻弹吧,而我也后悔不该让他总抄我的.作业。

  我的同桌当然也是有优点的,他不管什么时候都是脸上挂着微笑,平时也来点搞怪的动作。同学们也喜欢和他玩。他很爱跑步,在班上是体育委员。身为体育委员,他每次都会为同学们准备好体育课上所有要用的到的器材,也时他还会帮教室里换纯净水。虽然成绩不是很好,可是在其他方面还是很称职的,教室地面上有垃圾了,他会自觉地拿起扫帚打扫卫生,下晚自习了,他会把教室里所有的节能灯都关了,要是有哪位同学生病了,他会忙前忙后,给吃的给水喝,还会逗同学开心。

  我这个同桌给我们全班同学带来了许多的欢乐,真是活宝级的人物啊!

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