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叙事的作文9篇【经典】
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的叙事的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文 篇1
星期天,我恳求妈妈包饺子吃。妈妈开始不同意。后来,她经不住我的再三恳求,终于答应了,还说:“你也动手来包饺子吃。”我听了当然太高兴了,因为今天我不仅可以吃到饺子,还可以动手做饺子。
一切准备停当,妈妈就开始包饺子了。她叫我先在边上看着。我看了一会儿,觉得包饺子非常简单,简直跟玩橡皮泥差不多。看着妈妈做了一只饺子后,我想现在应该我来露一手给妈妈看看了。
我拿起了一张皮子,放在左手手心上面,然后用右手拿筷子夹了一些肉放在皮子上面。这肉馅滑不溜秋的,我好不容易才夹了一点。我放下筷子,用饺子皮裹住肉馅。接着,我又把皮子捏了几下。我想大功告成,一只饺子做好了,妈妈一定会表扬我的。可是,等我把饺子放在桌子上,看到这一只所谓的饺子又扁又平,简直像“旺旺饼干”了。可真让人哭笑不得。我想一定是肉馅放得太少了,下面我多放一点肉馅不就行了吗?可是,我做第二只饺子的时候,好象那张皮子在向我提出抗议。它终于不能够负担过多的肉馅而宣告破裂。
我随手拿了一张皮子想把破了的地方补起来,可是没有用。妈妈说:“这样的饺子不但不好看,而且烧的`时候会破散的。”
叙事的作文 篇2
“叮铃铃……”上课铃声响了,老师满面笑容地走进教室,和蔼可亲地说:“大家喜欢玩游戏吗?”“喜欢!”我们异口同声地回答。 —
只见老师拿出准备好的一块小黑板,左手指着小黑板说:“看,画上的小姑娘多么漂亮呀,可就是缺少个鼻子。现在请大家来当美容师,给她贴个鼻子吧。”我们一听,高兴得又蹦又跳,争先恐后地举手要求参加。 —
游戏开始了,老师神秘地说了贴鼻子的游戏规则,然后拿着小姑娘的鼻子,大声说:“谁来贴鼻子?”幸运之星降临到小华的身上,只见她满有信心地大步流星地走上讲台去。老师先让小华拿好“鼻子,再把红领巾折叠起来,小心翼翼地蒙在她的眼睛上,然后让她站在指定的地方,原地转了三圈,她被转得晕头转向的。老师故意提高嗓门考小华说:“我比划的是几?猜中了有奖哟!”老师换了好几个数字在小华面前晃动。我们都稳住尽量不让自己笑出声来。此时小华连连摇头。老师满有把握地说:“你可以去贴鼻子咯!”再看那小华慢慢向前移动着步子,东摸摸,西找找,却直向在座的我们摸来,“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺讲台,差点摔一跤。此时,同学们像热锅上的蚂蚁:有的同学使劲说:“错啦!错啦!”有的同学大声喊:“往后转!往后转!”还有的干脆站起来说:“转身上台再往左,赶快呀!……”听着同学们的指点声,小华终于掉转马头,战战兢兢地摸向了讲台,找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸,摸到了一块小黑板的边,右手又摸到了另外一块,挂在黑板上的写成语的小黑板的边,她在心里审视了一下,便胸有成竹地把鼻子贴在了两块小黑板中间的大黑板上。老师稳住笑故意试探她说:“你确定就贴在这儿吗?”“确定!” 小华胸有成竹地答道。听着她的回答声,我们情不自禁地哄堂大笑起来。小华听到我们的笑声急忙揭开红领巾,看着自己的'“杰作” , 她忙低下头捂着嘴噗哧一声笑着走回了座位。顿时,全班响起了雷鸣般的掌声! —
第二位幸运的同学是小龙,他把鼻子贴在了额头上,让小姑娘成为了有名的“二郎神”。第三个是小玉,她把鼻子贴在了眼睛上,使小姑娘变成“海盗” 的样子。教室里响起了经久不息的掌声,我们笑得前俯后仰,腰都快直不起了。 —
“叮铃铃……”下课铃响了,但我们还沉浸在贴鼻子的快乐里……
叙事的作文 篇3
我家的客厅里放着一个精美的玻璃缸,里面放着许多漂亮的小卵石,还“住”这两只小乌龟。
透过玻璃缸,我清楚的看见,他们墨绿色的背壳上满是花纹,青绿色的头上镶嵌着两个灵活的.小眼睛,贝克下还藏着伸缩自如的四肢。可爱极了!
它们从不挑食。你给它吃什么它就吃什么,譬如蔬菜、肉类、饲料、水果它都吃。它吃食的时候先用鼻子碰一碰,看见食物不动,就放大胆子,猛地一咬,细嚼慢咽或囫囵吞枣。乌龟之间不像其他动物那样,吃东西时争先恐后、你抢我夺,而是谁碰谁吃,不急不躁、和平友好。我心想,这也许是他们长寿的原因吧!
乌龟喜欢晒太阳。每当阳光灿烂的时候,我就把玻璃缸端到阳台上。这时,乌乌龟们就会在缸内的大卵石上找好各自的位置,伸展着头和脚,时不时闭上眼睛,享受着阳光的温暖,一副舒服惬意的样子,让人看了忍不住发笑。如果阳光移动了位置,他们就会跟着光线一起移动。遇上炎热的天气,我就把玻璃缸端入室内,放上大半缸水,乌龟们就可以游游泳,舒舒服服的“避暑”了。冬天,乌龟冬眠的时候,头和脚整天缩在乌龟壳里。我试着碰碰它们的头或脚,它们会动一动,但是决不会伸出头和脚来爬动。
我喜欢我家的这几个“小客人”,它们给我的生活带来了许多乐趣。
叙事的作文 篇4
下午,妈妈带我去紫荆山公园玩。紫荆山人山人海,可真热闹呀!老远就看见一个大大的屏幕。一进公园,就看到有车展。然后就看见好多美丽的花,有红的、白的、紫的、黄的,最耀 眼的是那几棵紫荆花。紫荆花是由牛郎织女的传说而来的。我们继续往前走,座椅上都坐满了人,公园里有画画的,有喂鸽子的,有划船的,还有钓鱼的,我看他们玩的'真开心。我也想玩,妈妈说等看 完花再玩。于是,我们接着往前走,哇,还有彩虹桥呢!它是由五颜六色的花做成的,美丽极了。彩虹上还飞着织女,地上牛郎挑着两个孩子。小路两旁有好多紫荆花,还有桃花,桃花的花瓣一片一片 的裹着花心。湖的两岸,柳树的树枝绿绿的,柳叶嫩嫩的,有的柳条都垂到河里了,微风吹来,柳条左右摇摆。公园里,还有小山,小山上有个小亭子。我们有点累了,妈妈说也看的差不多,我们就去 画画了。我挑了个美羊羊和喜羊羊,我和妈妈一起涂,真不好涂呀。涂了好长好长时间,有几个小时吧,终于涂完了,天也要黑了,风一吹来,冷极了。我们拿着画,开开心心的回家了。
今天,虽然有点累,但是我还是玩的很高兴。春天真好!
叙事的作文 篇5
在我五岁的时候,妈妈给我买了一个塑料娃娃。这是个可爱的、漂亮的娃娃,粉红的脸蛋,圆溜溜的`眼睛,金色的头发。我非常喜欢她。
有一天,天气很冷,我在外面玩,忽然想起我的娃娃,她没穿衣服,一定很冷。怎么让她暖和一些呢?我想了想,飞快地跑回家,把娃娃放到火炉上,就放心地出去玩了。等妈妈天黑了叫我回家时,我才发现娃娃全身上下都是黑的,而且已经变形了,再不是那个可爱的、漂亮的娃娃了。我伤心地哭起来。妈妈看见了,笑着说:“塑料娃娃怎么能用火烤呢?”我的脸悄悄地红了。
现在我又有了许多娃娃,有塑料的,也有绒布的,她们都是那么可爱又漂亮。一见到她们,我就忍不住想起那个被我烤坏了的塑料娃娃,想起我做的可笑的事。
叙事的作文 篇6
我调皮、捣蛋的小表妹来我家做客,她一来就立刻把我的好吃的、好玩的翻出来,一边津津有味地看着电视,一边美美的吃着零食。
第二天,由于爸爸、妈妈有事,一早就出去了,临走时爸爸叮嘱我说:“今天你当家,照顾好妹妹,不然,我们回来好好修理修理你。”我不以为然地答应了一声。
本以为这没什么,照顾她那还不是小菜一碟,可是,做起来还真难啊!我在书房做作业,妹妹在客厅看电视,她一会叫我:“姐姐,我要吃饼干。”一会又叫:“姐姐,我要喝可乐。”没几分钟又叫:“姐姐、我想吃巧克力、水果沙拉。”我正说这下我可以安心做会作业了,谁知又听到:“快点儿做作业,做完陪我玩过家家的.游戏。”一上午我被她喊的头昏眼花。
快到中午了,爸、妈还没回来,表妹又叫了起来:“姐姐,我饿了,想吃大米、土豆丝。”我有点不耐烦了,说:“等我爸、妈回来做给你吃。”“不嘛,我现在就要吃。”没办法,我只好试着给她做。我学着妈妈在高压锅里放了些米,可是该加多少水,因为我也没做过。还是加多点吧,多了顶多米烂些,水少了会夹生,把大米煮上,我又将土豆皮削好,把土豆先切成片,然后再切成丝,切的丝很粗,跟我妈切的差远了。我正手忙脚乱地忙着,表妹一声尖叫,我放下刀跑过去,原来她手上被仙人球划破了一道口子,真是不省心,我拿来创可贴给她包上,接着又去给她做饭吃。
正在吃饭时,爸、妈回来了,看到我们俩的样子,欣慰的笑了。
当家的滋味可真不好,爸爸、妈妈每天面对我这个“小麻烦”,可真辛苦啊!
叙事的作文 篇7
愉快的暑假生活转眼就过去了,在这漫长的两个月中,发生了一件至今让我记忆犹新的事。
我们愉快的辅导班生活在8月15日就结束了,开学前的`五天中,我有一半的时间是在田地里度过的。当时我们家地里种了四亩多的棉花,爸爸和妈妈两个人忙不完,所以我只好每天跟着妈妈去地里拾棉花。
我觉得这是一件很愉快的事情,因为那里的树荫下很是阴凉,而且每当我看到大把大把白花花的棉花时,我便格外得高兴。我跟着妈妈第一次去地里拾棉花的时候,我们两个人整整一下午才拾了不到两袋子棉花。虽然我的心情有点沮丧,但是看到自己收获的劳动成果,感觉还是很欣慰的。
我坚持了三天,便不想去了,因为真的好累!一天早上吃完早饭,妈妈继续喊我去地里干活,我拖拖拉拉了好久,始终没有出门。也许是妈妈在外面等急了吧,她走了进来,仿佛看透了我的心思,语重心长地对我说:“怎么了?才干了三天就不愿意去了啊,你要知道,在以后的人生路上还有更多的困难需要你去面对、去克服,如果你连这一点困难都克服不了的话,以后还怎么去干一番大事业呢?所以在生活中无论做什么事都要有恒心、有毅力、坚持到底,决不能半途而废,明白了吗?”听了妈妈的话,我羞愧地低下了头。,我牢记妈妈的话,坚持完成了我们的摘棉花任务。
经过这件事,我明白了,在生活中无论什么事情都要坚持到底,不能半途而废,要有恒心,有毅力,做一个不怕困难的人才能成功。
叙事的作文 篇8
我曾答应过母亲不打球,然而还是去打了。当汗已发冷,我才忽而感到冬天夜的到来。
当我来到家的楼下,四周已开始亮起路灯,一楼一家面店,店门紧锁,仿佛自冬天来就倒闭了。
我探头向楼道里一望,一片漆黑。
三步作二步跨上楼梯,穿过一二层间,是最黑暗无光的梯子,眼前是二楼的走廊,我抬眼望去,没有一户亮灯。我知二楼阴暗潮湿不宜人居,然夏秋时节,窗里还是隐隐约约有炊声的。我全不晓这一幢楼都住着谁,也无法猜测,这冬天他们是否黯然离开。
这一眼一念之间,我的脚步飞快,未曾停下,转而一伸颈可看见三楼的地面。去年冬,还可以看见一只瘦小的犬,在清冷的夜幕下叫着,见了熟人略略摆尾。然而狗在这年春已死,没有那吠声,楼道更加萧索,一把扫帚斜倚着门框,上头结着蛛网。
我的脚步在楼上的声音,寂寞地响着,回音越来越远。我细细地听,可是没能听到另一个人的脚步声。我感到孤独,连楼梯,也一个人走,仿佛长长的没有尽头。
当我踏上四楼的时候,视野于是就开阔了。一看,对门还立着一幢高低相仿的老房。对门的四楼,亮着灯,我可以看见一对母子坐在灯下,儿子手抚一杯热茶,那暖暖的光,微弱地投射在冰冷的楼梯上,四楼还曾有一个老人佝偻着身子,每天为他的盆栽浇一浇水,遇见我还打一个招呼,可是已有一个月没有碰面。冬天,与老人是难捱的',我不敢再多想。
我听说“自古逢秋悲寂寥”,然而,冬日恐怕更是落寞又凄凉。我感到这个古老陈旧的楼中,多了一东西,可以说是冷清,或者说是萧条。在夜幕的黒沉背景下,刺着我的全身,冷,直到心深处。这楼,使我难能有一种“我言‘冬日’胜春朝”的情怀。盼着春,快点回来。
叙事的作文 篇9
今天,我生病了,没去上学,一个人在家,我给老师打电话请假,电话通了。
我有气无力地说:“你好,是李老师吗?我是李坤明。”
老师急切地问:“是我啊,你怎么了李坤明?”
我说:“老师,我得病了,我请一天假行吗?”
老师说:“行!”接着又问:“你吃药了吗?”
我说:“还没吃呢。”
老师说:“那赶快去吃药吧,不要担心作业,放学时我让同学给你带回去。”
我说:“谢谢你老师,再见!”
老师说:“不客气,好好养病,再见!”
我放下了电话,就去找药吃了,我希望早点好起来,赶快回到学校学习。
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