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叙事的作文

时间：2024-12-26 16:42:10 叙事作文我要投稿

叙事的作文8篇(优选)

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的叙事的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

叙事的作文8篇(优选)

叙事的作文篇1

　　我的姐姐叫吴琪，今年十五岁，看上去她是一个普通人，但其实是一个爱打扮的“美一女”。

　　暑假里的星期天，我正在专心致志地写作业。这时，姐姐走过来了，姐姐还没到我的身旁，我就闻到一股“妖里妖气”的香味。只见姐姐像达官贵人家的一个“金枝玉叶”的'小姐慢慢地走过来，之后，姐姐就到镜子面前，开始画起妆来。我说：“哎呀，你今天是要去参加什么宴会，还是要去参加什么婚礼呀？打扮得这么漂亮干什么，给谁看呀？”姐姐斜了我一眼，说：“关你什么事呀？我打扮又不是你打扮，你瞎操一什么心哪？”我气得无话可说。姐姐拿起梳子开始梳起头发来，顿时，姐姐的头发上有一股刺鼻的“臭味”，让人感觉难受极了。还在头发上，不知抹些什么东西。头发梳好后，姐姐又开始打扮她那张“美丽的脸”，姐姐拿着妈妈的化妆品，到自己的房间化妆。我也跟在后面去看个究竟。只见姐姐拿起淡睫毛的东西抹抹这只眼，再抹抹那只眼，抹完之后，看上去简直能吓死人。不止这样，姐姐还朝自己的脸上抹粉，抹得像一个“鬼”。全部弄好之后，姐姐还用小红粉淡眼皮子，把自己的眼皮淡的粉红粉红的。姐姐除了这些，还会向人发“电”。姐姐把手放在腰上，眼皮一眨一眨的，向我发“电”，简直能把人给“电死”。有这样的姐姐，我真倒霉。

　　世界上还有什么“药”能救我的姐姐，我告诉你们，她是没“药”可治了。

叙事的作文篇2

　　父爱，触动我的心灵

　　记得小时候，我胆子特别小，也很爱哭鼻子，经常受人欺负，每次被欺负时都会哭鼻子，这时，父亲对我特别慈爱，每当我掉眼泪时，他就会宠溺的把我抱在怀里，保护我，逗我笑，

　　安慰我说：“你已经长大了，要学会坚强，不要老是哭，知道吗？”听到这，我的鼻子酸酸的，忍不住又哭了起来，我不是爱哭，只是没有那份勇气去面对困难，

　　父亲和蔼的说：“挫折，困难是成功路上的绊脚石，很多伟人他们当时面对困难时也是手足无措，但是经过许多磨难，最终成为一位大诗人，大学者，所以，你不应该哭，要坚强一点，哭，只会让你显得更加懦弱无能，知道吗？”父亲的话，令我百思不得其解，太深奥了，也许长大就会明白了吧。

　　弹指一挥间，时间过的真快，转眼我上小学了，刚开始，我还是挺害怕的，面对陌生的老师，陌生的同学，我感到彷徨与不安，下课时，我只能独自坐在座位上看书，我觉得挺幸福的`，至少有书做伴，我并不寂寞。

　　一天，我在公园荡秋千时，只见迎面走来一些凶神恶煞的男生，他们把我团团围住，我心里开始颤抖，突然，另一个男生用手紧紧的抓住秋千，把我狠狠地摔在地上，我的眼泪又流了下来，当时，我只听到了他们的嘲笑声，我一路哭着回到家，爸爸见我眼睛红红的，肯定是被人欺负了，随即帮我搽干眼泪，宠溺似地把我抱在怀里，我才停止哭声，

　　我不解的问：“爸，为什么他们老是欺负我呀？我不明白，您不是说过，只要有一颗善良的心，别人就不会欺负你吗？可为什么他们还要欺负呀？”

　　说完，我的眼泪又抽泣了起来，

　　爸一边安慰我一边说：“我以前是说过，可是并不代表有一颗善良的心就不会受人欺负，善良是一种美德，可也要学会坚强，这两样都不能缺乏的，”

　　我哽咽道：“爸，我做不到，我没有那么坚强，我很没用，遇到困难只会哭鼻子，”爸轻轻抚摸我的头，语重心长的说：“没关系，慢慢来，总有一天，你会变得坚强，你也要对自己有信心，不要放弃自己，爸爸不可以保护你一辈子，”

　　我听了，眼泪夺眶而出，是啊，总有一天，自己也会长大的，总不能老是靠爸爸呀。

　　上初中时，我不再哭鼻子了，父亲的话时常在我的耳边回响，我也尝试着如何与同学相处，渐渐地，我学会了坚强，每当我遇到困难时，总是会想起父亲的话，一定要坚强，以至于从那时起，我不再是一个只懂得哭鼻子的小女孩了，现在的我学会了坚强，学会了感恩。

　　如今的我，已经是名高中生了，虽然总是记起父亲的话语，遇到困难不退缩，可是，我只能解决一些小问题，遇到大问题时常会掉眼泪，常常会被人嘲笑，大家还给我一个绰号叫“鼻涕虫”。

　　但是，父亲却十分疼惜我，虽然我没有那么坚强，总是弱不经风，但父亲仍慈爱的把我抱在怀里，保护我，这让我感到很幸福。

　　还记得又一次，我在森林中游玩时，迷了路，找不到回家的方向，我开始四处寻找父亲，却怎么也找不到，眼泪却在这时流了出来，天渐渐黑了，我的心里更加害怕起来，我承认，我懦弱，胆怯，我站在原地，不敢挪动脚步，全身开始颤抖起来，正在这时，一个人影走了过来，我一看，竟然是父亲，我飞快的跑了过去，

　　颤抖的说：“爸，不要扔下我，我害怕，真的好怕，”

　　父亲没有说什么，只是感觉到了我在颤抖，怜惜的把我抱在怀里。

　　这就是我的父亲，一个伟大的，默默无闻的父亲，他爱我胜过于他自己，从小到大，他从来没有让我受过一丁点伤害，父爱是伟大的，无私的，虽然我没有母爱，但我有疼爱我的爸爸，我觉得挺幸福的。

　　我终于明白，做人一定要学会坚强，我也相信，我一定可以做到。

叙事的作文篇3

　　说起我的妹妹，那可真够厉害的：在幼儿园，她是班长，没有人敢不听她的；在家里，她奉爸妈之命当上了“便衣警察”，看着我。从她当上“便衣”那天起，我就没少让爸妈数落！真不知爸妈是怎么想的。

　　“叮咚！可咚！”

　　不好！是爸爸回来了。我连忙找出作业本。

　　“乐乐，你姐上午表现如何呀？”

　　我心里暗暗祷告：好妹妹，可千万别告状呀！但是，妹妹还是把我的.一切不良表现都告诉了爸爸，还给我戴上了一顶“淘气包”的大帽子。我心里恨恨地想：“哼！小便衣，咱们走着瞧！”

　　下午，妹妹出去买冷饮了，我趁机在爸爸给她新买的小人书上乱画一气。

　　妹妹回来后，看到我的“杰作”，伤心地哭了起来。直到吃晚饭，妹妹还在一边抹眼泪，一边用橡皮擦那本小人书，根本吃不下饭。想想自己的所作所为，我感到很羞愧。我对妹妹说：“都是姐不好，学习不用功，还搞恶作剧。”我一边说一边动手把小人书擦干净。

　　我们又和好如初了。妹妹仍然像从前那样，按照爸妈的“指示”监督我。而我也渐渐地习惯了她的这种监督，不仅知道珍惜时间了，也知道用功了，学习成绩大有提高。这不，前几天期中考试，我最担心的作文居然得了个满分！我心里这个乐呀！我想，我的进步不仅是自己刻苦学习的结果，也是我家“便衣”监督的结果。

叙事的作文篇4

　　爱是什么？爱是沙漠里的一眼泉，给人希望；爱是冬日里的一抹阳，给人温暖；爱是万绿丛中的一点红，给人惊喜；爱就如彩虹，多姿多样，却又稍纵即逝。

　　有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的师爱。5月12日的教室里，他正面对着一帮孩子，在黑板上快乐地书写人生。顷刻间，山崩地裂。面对这突如其来的灾难，他却没有丝毫畏惧，在讲台上撑起了一个不倒的天空，紧紧的护住了四个孩子，孩子获救了，他却永远定格成那样。这是个多么好的老师，灾难的无情，让我心里不禁涌上一丝震撼，让我感到了师爱的伟大！

　　还有“临行密密缝，意恐迟迟归”的母爱。五月的废墟下，她的身体已被塌下的房子压得变了形，可她却如雕塑一般，一动不动，以因为在她身下，还有她那三、四个月大的孩子抱在被里，在她的庇护下，孩子毫发未伤，安详的`睡着，被窝里有一条爱的短信：孩子，如果你能活下来，一定要记住——妈妈爱你！短短的一句话，却饱含着隆隆的母爱，闪耀着人性的光辉，牵动着人们的心灵，让活着的人被她的爱所动容。

　　更有“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”那对国家忠心耿耿的爱。圣火传递时，那个在轮椅上的残疾火炬手，面对凶禽猛兽对火炬的争抢，她义无反顾，毫不屈服，将火炬死死抱在怀中，那一张张狰狞的面孔，永远不能扼杀她那拳拳爱国之心，她那张骄傲的脸，让我心中涌上一丝敬佩，被她那永不动摇的爱国之心所打动，更被他对国家忠诚的爱所震撼！

　　父爱如歌

　　我是一只小鸟，而爸爸的爱是天空，我飞翔在父爱的关怀中。我是一条小鱼，而爸爸的爱是海洋，我游弋在父爱的温馨中。默默的父爱则容易忽视。因为它不像母爱那样，父亲常常留下的是辛勤背影和一脸严肃，在这表面我们所能看到的东西下，幽暗之处藏着容易被我们忽视的，发着沁人心脾气息的东西——爱。

　　爱的故事很多很多，很细很细。他细到一个眼神，一句关心，一个动作……每一天，我们都被这细小的爱笼罩着，我们不吃蔬菜，婆婆苦口婆心劝我们吃；晚上，我们踢翻了被子，妈妈摸黑给我们盖被子；遇到了困难，老师不辞辛劳地为我们指点迷津……

　　爱，就像我们心中的一个太阳，放射出它的光芒，照射在我们的心田，温暖着我们，滋润着我们，直到永远；爱就像那帆船，缓缓的行驶……人间有爱，事事不难！

叙事的作文篇5

　　太阳公公还在依依不舍地留在天边望着人间，不肯离去，夜神急了，把太阳公公推下了山，顺手把黑被子拉了一下，于是乎，夜幕就降临了。

　　我和奶奶来了楼顶阳台上乘凉。我躺在床上，闻起身旁夜来香，那馥郁的芳香，开始目不转睛地观察起来变幻莫测的天空来。星星闪烁着明亮的光芒，一点、两点、三点……就像一个个淘气、顽皮的孩子们的眼睛。它们仿佛在和我们玩“藏猫猫儿”的游戏。它们凭着自己那灵巧的身躯，东跑跑、西跑跑的，一会儿出来，一会儿消失，让人眼花缭乱。忽然，一颗流星飞过来，即像焰火，又像闪电，一瞬间，它就凭空消失了。我正在想，它是谁？从哪儿来？到哪儿去？哦，它也许天上的“信使”，正为星星们传递着信息。

　　不知什么时候，月亮像个害羞的'小姑娘似的，羞答答地从东面小山背后探出半个儿脸，偷偷地望着人间。她肯定也看见了我这个小人儿。这不，她正冲着我微笑呢！慢慢地，她终于从山背后露出整张脸来，盛满清辉，是那样纯洁、那样美丽。皎洁的月光倾泻下来，大地也都变成了银白色的世界。一瞬间，星星们都害羞地躲了起来，只有几颗大胆的星星还仍然勇敢地站在天幕上。我不知道它们是为了与月亮媲美，还是为了与月亮做伴？我陶醉在夏日美景之中，不知不觉，我便进入了甜甜蜜蜜的梦乡，熟睡中，我做了一个即甜蜜，又奇怪的梦，梦好像是这样的，我当上了一名宇航员，乘着飞船来到了太空。我登上了许许多多的星球，发现了很多很多非常稀有的金属和宝贵的能源，我为了人类科学的发展做出了巨大的贡献……，我一觉醒来，天已经亮起来了。然而，昨晚看到的美景和那个即甜蜜，又奇怪的梦，却始始终终不能在我的脑海中忘记。

叙事的作文篇6

　　哇！多美的存折呀！

　　这是一本藏有爱的存折，它的美并不是表现在它的外表，而是它来历不凡的美。这本存折是姥爷生前留给我的，他说要给外孙女做教育基金，供我读高中，上大学，减轻我爸妈的负担。老爷为了这存折里的`钱，不知付出多少辛苦。

　　姥爷在世时，非常勤劳。他是有名的“舍不得”，舍不得吃，舍不得穿，但酒是他的最爱。听姥姥说，姥爷年轻时是个“拼命三郎”，由于劳累过多，留下了病根。现在右腿上就有块大瘸痂，有时还流脓。但姥爷为了给我积攒教育基金，还在拼命挣钱。

　　姥爷还有个心愿，就是希望妈妈给我生个伴儿。前年过春节，姥爷告诉我和爸妈说，他做了个梦，梦见大雪天里，突然有个小男孩从雪地里滚进了我们家。我听了姥爷说的这个梦，非常高兴，就对妈妈说，快给我生个弟弟吧！第二年，妈妈果真给我生了个弟弟。

　　姥爷为了往存折里存钱，每天天还没亮，就去采药，每次回来，一定可以看到他脸上、手上被树枝刮过的伤痕。炎热的夏天，酷暑难当，姥爷却戴着一顶旧草帽，腰挎鳝鱼篓，到沟渠里、池塘边抠鳝鱼，下午他又一瘸一拐地去采藕笋。姥爷这么辛勤劳作为的是什么呢？为的是心中那份理想和愿望！

　　经过几年的努力，姥爷已经往存折里存了5000元。他告诉我说，雨玲，你上初中的钱不成问题。照理，姥爷该休息了，但姥爷身板现在还能做点事，何不在教育基金里多存一些呢。姥爷对我说，他的目标是存足1万元。我想这要采多少山药，抠多少条鳝鱼，采多少斤藕笋哟！我笑着对姥爷说，长大了，我会孝敬您的。没想到，过不几天，姥爷就一病不起了。

　　姥爷去世的前一个晚上，把这本存折颤微微地递给我，口里嗫嚅着，似乎想说什么。我心里明白，含着眼泪，紧紧地攥着存折，把它贴在胸口上。我向姥爷保证，我会好好学习的，我呜咽着，已说不出什么了……

　　姥爷已离我远去，而这本沉甸甸的存折时刻陪伴着我。每当我看到存折，就会想到我那勤劳而又善良的姥爷。

　　啊！沉甸甸的存折啊！你寄托了一位老人无尽的爱。

叙事的作文篇7

　　在艺术班的乐最大的就是“专业之乐”，我们的专业充满了色彩、充满了活力。虽然升学班在学习上有压力，但是专业课的乐为我除去了烦恼。

　　在美术课中我们可以专心致志地作画、在舞蹈课上我们欢快地跳跃、在琴法课上我们的手灵活自如地弹奏，弹出动听的音符，这就是幸福、这就是乐。

　　专业课的乐趣为我们除去了我的烦恼，专业课给我们带来了希望，点燃了我们心中的梦想，让我们驾驭着梦想在艺术的天空中自由地飞翔。

　　虽然我的专业课有点吃力，但是我还是很幸福，因为我有几位和蔼可亲的老师在帮助我，在老师的帮助下我的专业课又上了一层楼。以美术老师王老师为例，他是一个非常严厉的老师，在课堂上很难看到他的笑容，我们都惧怕地称他为“铁面人”，作画时也不容许出现错误，但是课后他会笑逐颜开，与我们谈心拉话，我们常说他就像戏曲里面的变脸一样，这就显明了严师出高徒的风格了。

　　这学期新开的两门课程我也很喜欢，“平面设计课”让我们开阔了视野，让我们了解了美术不只在于作画，也在于人们的日常生活中和未来从事的'岗位工作中。心理健康课让我对我的就业之路又有了胜筹，因我报此专业的目的就是为了能作为一名教师，将来能教书育人培养祖国的下一代。

　　我们在专业之中感受到了快乐，因为我们的专业为我们来了自信，为我们带来了阳光，记得我们形体教室中有着引人注目的一条标语：“跳出青春节拍，舞出青春动力。”

　　我们有一个美丽的年华，我们就应当去拼、去学，在专业之中享受生活的快乐、在专业之中享受学习的快乐。

叙事的作文篇8

　　“给我一个原味的棉花糖，快点，给你钱！”“也给我一个！”“给我两个草莓的！”刚出校门，只见一辆车旁边挤满了大大小小的人。有的是来接孩子的家长们；有的是路过的行人；还有的是刚背着书包走出来的'学生。那辆车上横七竖八的叉着什么？

　　我用高度视眼，眯成一条缝，才勉强看清。原来那是一团团彩色的棉花糖呀！那一团团棉花糖诱惑着我，把我馋得把什么事都抛在脑后了。再看那些同学手上拿着的五彩缤纷的，诱人的棉花糖，有些人一边吃一边与家长们介绍今天遇到的事；有些人津津有味地吃着手中的棉花糖；还有些人手中的棉花糖，不仅是给他（她）自己吃，还给旁边的家长或同学一起分享。我呢就是“口水直流三千尺，摸摸口袋没带钱”！我想如果这时出现了一个我认识的朋友该多好，我就可以坑她一些那诱人的棉花糖了。

　　我就可以吃到那无比美味的棉花糖了。“嗨！”突然与我同路的同学看见我在看着棉花糖的车，便叫了我一声。我才从“美味”的白日梦中醒来，依依不舍地离开了。走着走着，我不禁后悔我今天没有带一点点的钱。不知不觉，我从人群中找到了一个熟悉的身影------是三年级同学。她手中拿着一串还未吃完的棉花糖，我便向她坑了团白色的棉花糖。

　　呀！棉花糖真香，它散发出一股香，引得我口水直流。放入口中，只觉得棉花糖迅速地在口中溶化，流入喉咙。之后，只是一阵甘甜。我知道了，棉花糖的滋味！

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