实用的叙事作文6篇（精选）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的叙事作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事作文 篇1
“你这败家仔，家里的东西早晚要被你败光……”我正在房间做作业，忽然听到一向忠厚老实的大伯在骂人，“家里有钱是吗?你是百万富翁啊?…”一阵阵呵斥声吵得我不能再做作业了。
吵什么呢?我跑到大伯家，想去看个究竟。
原来是为了春耕的事。大伯家有两亩地，这几天要春耕了，大伯的儿子，也就是我的堂哥，为了省时间，就叫了拖拉机来耕地，可拖拉机耕一亩地要收十几块钱，这让一向省吃俭用的大伯心疼得不得了，于是气愤地大骂自己的儿子，“我们家自己有牛你不拿去耕，却花这种冤枉钱……”
“这几天太忙了，没有时问耕嘛。”堂哥解释道。
“没时间?这叫懒!我像你这年纪，早上七点钟还躺在床上睡大觉啊?早就在生产队做出一半天的工了。”
堂哥听着听着，也不禁冒火了:“牛耕!牛耕!你也不算一算，牛耕一亩地要一天，用拖拉机耕几十分钟就好了。用牛耕，不仅人吃力，而且耕地深浅也不均匀。”
讲到牛耕，大伯再熟悉不过了。他十四岁就开始放牛，至今家中还养着一头老牛和一头小牛。年轻时他总是用牛给村里人耕地，每亩地收几块钱。因为那时还没有耕地的`拖拉机，所以大伯用牛耕田地的收人也不错。可近几年村里耕地的拖拉机越来越多，连收割机、脱粒机也都有了，人们做农活既图快又图好，还图省力，所以用牛耕地的人越来越少了，这对大伯来说，可谓“下岗”了，可他对牛依然有着特殊的感情。
我坐在窗前，慢慢地思索着。今天这一番争吵到底是谁对呢?是大伯勤俭节约的老传统对，还是堂哥那种不拘于老传统、勇于创新的精神对?这种新与旧的冲突，不仅在这样一个小小的家庭里有，在我们的现实生活中，不也常常会遇到这样的冲突吗?我们是选择前者，还是后者呢?
其实，这也谈不上选择，因为时代在发展，社会在进步，新的事物必将代替旧的事物，这是时代发展的必然规律。所以，虽然我们对某些旧的东西还充满着美好的感情，但我们还是必须果断地抛弃它，抬起头，往前看。
叙事作文 篇2
“啊，终于复习完了！”揉着酸软的脖子，从书堆中抬起头，为了迎接考试，我已经忙了一个下午。窗外斜阳的余晖下，传来孩童的嬉戏声，一片染红的秋叶在风中回旋，飘逸地落下……
为了做个好学上进的好孩子，我舍弃了太多！真地好羡慕那些坏学生：打架、旷课、随心所欲，自由自在，甚至还可以谈一场风花雪月的恋爱！有时，我好想做个坏孩子……
终于不用在清晨早醒，我伸了个大大的懒腰，打量着镜中的自己：刘海挡住了眼睛，头发被染成了耀眼的金色，戴着美瞳的眼睛画着黑黑的眼线；穿着带铆钉的T恤，磨得发白的牛仔短裤，耳朵上还晃着一副夸张的大耳环，好酷哦！
斜背着书包，昂着头在大街上闲逛，在他们上学的时候出来逛还真是爽啊。“苏嘉，你怎么没上学啊?是不是生病了？”邻居阿姨关心地问，“哦，啊，这个……”我怎么说呢？“今天学校放假吗？”“这孩子怎么不上学啊？还打扮成这样！”走了一路，迎着路人异样的眼光，我禁不住抓狂了，还是去学校吧。
课堂上，我百无聊懒地摆弄着手机，摇头晃脑地听着音乐，全然不顾同桌鄙夷的目光。再也不用目不转睛地盯着老师，不用奋笔疾书地抄笔记，不用冥思苦想着问题的答案，一切都变得那么轻松美好。“Wonderful!You are very clever!”英语老师激动地表扬着雅雅，同学们一阵唏嘘，看着她自豪的笑颜，我不禁怅然：原来这一切都是属于我的啊！
“这次数学考试最低分苏嘉20分！”“切，这么烂还旷课，不要脸……”“坏孩子！离她远点。”看着眼前满是红叉的'试卷，耳边充斥着同学们的耻笑声，我机械地走出去，只想逃得远远的。空荡荡的操场上，只有旗杆和我，不知坐了多久，我第一次觉得这种孤独和寂寞，远比那份执着的艰辛更令人难以忍受。
我要回家！
“你走，我没有你这样的坏孩子！”昔日慈祥的妈妈竟然变得横眉怒目，将我拒之门外。“不要啊，妈妈，我再也不要做坏孩子了！”
“怎么睡着了？”突然听到妈妈熟悉的声音。我睁开眼睛，太好了，只是个梦！
原来，做坏孩子竟是那样可怕！尽管他们可以把自己的青春过得很疯狂，但是，他们的内心竟是那样空虚，那样孤独无助。还是做好孩子好啊！虽然很苦很累，但是充实、丰富、有成就感……
有时,我也想做个坏孩子,但我知道,那只是想想罢了……
叙事作文 篇3
在作文教学中，学生感到作文难，“没意思”。每次作文不是草草了事就是东拼西凑。内容空洞，看起来就像流水帐，更无新意和主题可言。作为语文教师，我深知作文教学的重要，在教学过程中我做过许多尝试。
一、 让写作扎根与生活
在作文教学中，注重引导学生观察生活中熟悉的人，讲述发生在身边的故事，鼓励学生说自己的故事，抒发真实的情感，发表独到的见解。在习作中鼓励学生说真话，真实的写身边的人和事，这样的作文说了真话，抒了真情也就会感动人了。
二、 说话练习与小片段练习相结合
在语文教学中发现许多同学都有“茶壶里煮饺子”的现象，心里的情感或观点表达不出来。语文是语言和文字相结合的学科，语言表达很重要。试想一个学生能声情并茂的讲述，能有理有据的'议论，那文笔一定会很出色。所以，利用课堂教学中的环节加强学生语言表达能力的训练对写作非常有好处。如果再将口头表达的内容作为作业每天加以练习就会达到事半功倍的效果。我相信今天能写好小片段，明天就能写好大作文。
三、 指导学生范写优秀作文
批阅作文的过程中经常发现抄袭现象，每次都有几个雷同文，屡次制止不见效果。既然学生有这样的“爱好”何不抓住这个契机来做文章呢。我们可以让同学们选择自己喜爱的文章进行研究，根据自己的实际情况进行“翻版”，然后进行比较，找差距，项措施。这也不失一个好办法。
四、 培养学生修改作文的兴趣和能力
学生比较幼稚，喜欢给别人找毛病，提意见，根据此特点可以让同学们互相修改作文。水平低的同学就侧重对字词句的修改，水平高的就侧重对表达、结构、立意、中心的修改。在修改过程中，老师要提出修改的步骤和要求，在同学们之间适时的、适当的给予指导和帮助。我相信一个会找错的人，自己也会避免一些错误，一个会给别人修改作文的人，也会写好自己的作文。久而久之，作文水平就会相应的有所提高。
叙事作文 篇4
生平头一回看大海，这才真正体会到海的亮丽多彩。
早就听说大海美如画。只见那蔚蓝色的海面上荡漾着一圈圈的波纹，飞溅出一朵朵闪闪的小浪花。就在这时候，潮来了，汹涌的潮水，后浪推前浪，一排排白花花的潮水拥着冲上来，形势如万马奔腾。岸上千斤重的巨石，只要轻轻一拂，就仿佛一下子要沉到海底。
我喜欢它安静的`样子，咆哮的样子……望眼过去，那辽阔无边的大海，雄浑而苍茫。
海，躺在摇篮里渐渐睡着了，海面上也恢复了平静。海上的小船远远望去就像一片叶子在海面上漂行。
来到沙滩上，你再目视着远方，你会以为看到的不是海面，而是天空了。因为就像蓝色加蓝色，让你看不出它的不同。天空连着海洋，海洋连对着天空，让你无法辨认出哪一个是天，哪一个是海。真是海天一色。
大海是无边无际的，蔚蓝的明静的！
叙事作文 篇5
那一天我笑了
打开记忆的闸门，童年往事好像风中飞舞的花瓣，时时飘落在我的心中，那些眼泪，那些欢笑，洒满了我成长的道路。
我四岁开始学习钢琴，按理说上台表演和比赛是最寻常不过的事，也许是太过紧张，或许是太想得到台下热烈的掌声，每遇到重大演出和比赛总会出些纰漏，这让我的心里更加紧张，有时我甚至有点害怕舞台上聚光灯打出的那个圆圆的光斑，直到四年级时，才有了转机。
那是全国性的少儿钢琴比赛，当台上的主持人报出我的名字后，我急忙把满是皱褶烂熟于心的琴谱放在椅子上，起身走向舞台，学友鼓励我说：“就看你的了不要让中心丢脸啊”，老师微笑着说：“没事的，放轻松点”，我砰砰的心跳伴随着脚下，来到舞台上，我的心仿佛跳得更加厉害，似乎面临着一场严峻的考验，我的目光与台下的无数道目光撞出一片闪亮的火花，坐在琴凳上得一瞬间，我的脑子一片空白，背得滚瓜烂熟的琴谱，此时都跑到了爪哇国去了，脸烫的像发着烧，鼻尖上渐渐地渗出了汗水，时间仿佛在那一刻停住脚步，我求救似的扭头望向后台，看到的是老师期待的'目光和微笑的脸庞，学友们向我竖起“V”字型的手势，并向我挥拳打气。我下意识的咬了咬嘴唇，我决心大打破僵局，我的心中重新点燃了希望之火，我整理了一下自己的情绪，一串串靓丽的音符从我的指尖流淌出来，我松了一口气，渐渐地将自己溶入音乐的意境，似乎我正和作曲家一起漫步在田园之中，┄┄我顺利弹完了所选曲目，也许是我熟练的技法，也许是我对音乐的表现力打动了评委，那，我获得了一等奖。
手里捧着奖状，我不由得开心笑了，即为我比赛取得了好成绩而笑，也为克服紧张感、战胜了心理胆怯而笑。原来，什么困难只要有敢于面对的勇气和信心，就可以克服困难，尝到获得成功。
叙事作文 篇6
村头有一条弯弯的小河，夏天河水是凉的，冬天河水是暧的，这一沟碧波，悠悠的飘然而去。飘散了多少至真至纯的纤纤年华。
小河上有一座窄窄的石板桥，桥的对面就是我童年的学堂。每天我都会踏着这座窄窄的小桥去追逐我孩提时的梦。
每天清晨出门奶奶都叮咛我，要好好上学，过桥的时候要小心。那时候我总爱玩，学习成绩也不怎么好。但我很听理解奶奶的用心良苦。所以每当我路过这座石板桥的时候，心里总会想起她的那一番话来。
有时候时间早，我就会放下书包静静坐在石桥上面沐浴暧暧的阳光，听听这潺潺流水之灵动。郁郁树荫上鸟儿之啾鸣。或憧憬如诗如画般的明天。
清晨小桥是我快乐的起点，黄昏小桥是我幸福的归途。每一次经过这里就像和老朋友谈心一样很温馨、很惬意又很踏实。
有一年冬天，川西平原下了一场很大的雪，雪花如白鸽翱翔一般在空中轻轻飞舞。风儿把片片雪花撒了一地，深夜依晰听得见小屋周围的竹林里偶尔发出咯吱咯吱的声响。第二天早晨才发现一些竹子已经弯下了腰，大自然为它披上了一层雪白的冬衣。
这一天我就穿梭在白悠悠的`乡间小径上，继续追寻童年时代的梦。
这时的石板桥就像一块天然的大雪糕。真不想损坏大自然送来的精美艺术品。然而桥那边的朗朗书声就宛若一支天籁之音飘在漫漫雪花之中，这时朵朵雪花更像是跳动的串串音符，和着朗朗书声在空中起伏跌宕、漫天飞舞。于是我小心翼翼的走在堆满厚厚雪花的青石小桥上。鞋底与桥上的积雪发出的摩擦声就好似音乐厅里荡着的七彩音律，声声入耳。
看着石板桥上留下的那一串小脚印，我笑了。难道这就是岁月的足迹吗？
雁来雁往，花开花落。岁月已漫步十余个春秋，我也早已不是当年的那个小毛孩子了。树上的细细柳丝轻轻飘舞，飘起了我的思绪。多想再回去看看昔日的那座小桥啊！
如今我又回到了老朋友身旁，这座童年的小桥依然静静的躺在那儿。它知道我会来，它是在等我吗？它还是那么的年轻，一点也看不出岁月曾经从这里流淌过。
我又坐在了它的怀里，就像小时候走路累着了一样依偎在它的身旁。细细的聆听这一沟涓涓河水哗啦啦的歌唱，这歌是唱给我们俩听的。它永远也不会寂寞，因为有小河为它唱歌。
昨天的束束暖阳，照不到今天的树叶。但往昔的小桥带给我的点点滴滴我都历历在目，直到永远。石板桥将会继续为人们奉献，继续坚守它作为桥的那一份责任。
【叙事作文】相关文章：
苦趣作文叙事-叙事作文01-24
[精选]叙事作文10-01
(精选)叙事作文10-09
[经典]叙事的作文10-18
叙事的作文(精选)11-01
叙事作文(经典)11-19
（精选）叙事的作文11-04
叙事的作文【经典】11-22
[经典]叙事作文11-22
（精选）叙事作文08-22