叙事的作文

时间:2025-01-16 18:40:16 叙事作文 我要投稿

叙事的作文(合集5篇)

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的叙事的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

叙事的作文(合集5篇)

叙事的作文 篇1

  有一天,老和尚让小和尚下山去买米。回来途中,小和尚不慎将余下的两硬币丢失。顿时,小和尚便急得像热锅上的蚂蚁,背着几十斤重的米沿着来路往返寻找。结果,一无所获。

  小和尚神情沮丧地回到庙中。老和尚见小和尚这么晚回来,便探问究竟。小和尚如实相告,并再三向老和尚承诺,明天天一亮,他一定把失落的'硬币找回来。老和尚一听此言马上摆摆手说你不用去找了它就在我们功德箱里小和尚百思不得其解就探问缘由。

  老和尚说:“从集市到庙宇的行人多是香客,你丢失两枚硬币必是他们拾捡。这些施主一心向佛,不会贪图两块钱小利。拾捡之后必捐到功德箱里。”

  小和尚一听,茅塞顿开,心中的一块石头总算落地。

  我们可以想像,小和尚失落的两枚硬币进功德箱的可能性其实微乎其微。但老和尚一番言语,却告诉我们一个至深至诚的道理:把你的思想包袱放下,不要为丢失而找不回来的东西徒劳更不要为它心累。所以,千万不要把不愉快的心情堆积在心里,让我们给心灵做个大扫除把沉重的东西统统丢掉轻装上阵,用轻松的心情迎接每一天。

  本文用儿童的话语来讲述“小和尚和功德箱的故事”。语言表达清晰流畅,人物描写生动。读完之后能给人美的感受,能引起读者的思考,引起读者的阅读兴趣。

叙事的作文 篇2

  每到五月,母亲总会在自家楼顶露台上种上些许丝瓜籽。

  过不了些时日,或是一场细雨过后,或是某一个湿润的夜晚,它就发芽了,长叶了,牵藤了。稍微长一点,母亲就会在它们周围竖着插上几根竹竿,又横着搭几根木杆在房顶上,任由它们恣意地攀爬。它们时而顺着竹竿弯曲盘旋,时而扶摇直上,时而在风中摇曳,时而极力向远方伸展。渐渐地,楼顶上的露台空地就形成了一个绿荫棚。坐在丝瓜架下,看长长的藤蔓争着向上或向远攀爬,看扁扁的绿叶在风中婆娑,看斑驳的阳光透过叶子的`缝隙在水泥地上跳跃。那真叫一个惬意!

  不知什么时候,开花了,黄色的小花,灵巧明媚,让人的心一下子亮起来。

  几日不见,院子里,藤架上,一条条,长长的,绿绿的,挂着的丝瓜,那真惹人怜爱!

  这时,母亲总会得意地说:“我种的丝瓜最好吃了,让你们尝尝。”于是她就在棚架下穿梭,寻找最适合的丝瓜做菜肴。我也饶有兴致地陪同,母亲会告诉我,哪条丝瓜才长出来两天,哪条丝瓜老了些,哪些丝瓜适合清炒,哪些丝瓜适合做汤,她一边如数家珍,一边去摘一条她满意的丝瓜。

  那丝瓜弯架在棚架顶上,母亲个子不高,她用力地踮起双脚,一手抓紧棚架边上的竹竿,另一只手使劲去够那条丝瓜,整个人都攀附在丝瓜架上,却还是够不着,看着她那摇晃的身躯,我不免担心地扶住她:“还是算了吧。”

  母亲收回身子说:“我去搬个梯子来。”母亲架好梯子,让我扶着。她缓缓地爬上梯子,小心翼翼地架坐在梯子上,先把丝瓜从架上放下来,然后轻轻一揪,丝瓜就摘了下来,母亲举着那条微弯的丝瓜,咧着嘴笑了。她又一手拿着那条丝瓜反身爬了下来。

  “这么多丝瓜,为什么非要摘这一条呢?”我不解地问道。

  “这你就不知道了,因为它长在最外面,阳光最充足,口感当然最好。况且它才长两三天,也比较嫩,你们难得吃到这么好的丝瓜。”说完,母亲就去洗丝瓜了。

  以前,我在家吃饭的时间少,听说爬得最高的丝瓜,往往蓄的时间最久,因为它爬得最高,摘不到,母亲也懒得去摘,干脆让它蓄老,做丝瓜种。而今,母亲为了让我们吃上可口的丝瓜,却摇晃着年迈的身体攀上高高的藤架。我不知道,母亲有过多少次这样的攀爬,我只知道,母亲爱的攀爬,是最美的姿态!

叙事的作文 篇3

  纪录一下,我在一开始触碰到文字和我的感受。

  刚开始非常简单,一年级刚开始我触碰写作,我比同年龄小孩更早了解多一些的中国汉字,阅读文章的少儿绘本也比同年龄人多一些。清晰的还记得第一次的写作主题,是一只兔子、菌类、雨和伞,摆放在如今,高年级的都是会非常容易的把这种想到成一个风趣有趣故事,可我还在笔都握不了的情况下,咬着牙写了一篇,算作一只兔子的流水账。恰恰好这篇作文遭受了我第一个语文老师的称赞,我对文字的基本了解也就从那一次刚开始。

  二年级的一次期末考试,依然是看图写话,好像是学生们清洁卫生。我照葫芦画瓢,按照图中人的主题活动,写了一篇在那时候而言的'“作文”。考试成绩发出来,作文题扣了分,我很迷惑不解,为何一些同学们就没罚分偏要就是我?之后教师告知大家,作文也是有合格篇幅,我的心里就产生了一个“字多便是好作文”的怪异定义。

  一直升到三四年级,班级进行了一次“原創短篇小说比赛”。在那时候我的阅读量应该是提升了五万字的,因此 这一件事而言真是是信手拈来。我乃至沒有把握好主题,就是这样写了一篇两千字上下的,原以为能算的上“文学著作”的小故事交了上来。很显而易见,篇幅尽管多,语汇尽管好看,也是一章好看的流水账。逐渐我懂得了一个大道理,字多不意味着本文便是好的,字少而精的多了来到,绮丽的辞藻机壳下沒有色香味俱全的东西,那张铺满你认为填满东西的纸,实际上也是一张废旧纸张。

  来到高年级,许多同学们刚开始每人必备一本作文书,班级也刚开始掀起了一阵“历经同样的人生道路”。俗话说得好“天地好书一大抄,看着你会抄不容易抄”,很多人捧着这句话当个宝,自以为是借鉴一下,把他人的东西改动一下就变成自身的。于正、流潋紫、唐七公子这些都被曝出剽窃,可是看了看原着,又看了看“借鉴”的,究竟如何,阅读者還是创作者都是心中有数的。借鉴的远不如原着,也便是你偷了他人的东西远不如自身原本就会有的好。写东西,要写真集。

  一直到现在,我都保存着看一下课外书的习惯性,阅读和写作都是有密不可分关系,缺一不可,好像刀与磨刀石。摘录喜欢的句子,写写有感,记记随笔,都是好的,这种都是文字,能令人觉得美丽的、觉得真实的都是文字。

叙事的作文 篇4

  时间凝固成句点,然后拉成长线,连接成一年又一年之间的细小罅隙。

  ——题记

  年轮哗啦啦地扭转,把青春弯曲得面目全非;时间哗啦啦地弯曲,把记忆逆转到残缺不堪;世界哗啦啦地逆转,把笑容揉碎至模糊不清。

  清晨推开窗户的第一眼,看到的总是妈妈的身影。清晨的风中弥漫着过度浓郁的花香,刺鼻得很,倘若这天阳光灿烂,且正值蜜蜂采蜜的季节时,那些妖艳的花会花枝招展地引来几只惹人心烦的蜜蜂,招来几只丑陋不堪的蝴蝶,打破了我安逸而宁静的学习氛围。

  “妈,这些花讨厌死了,快点扔掉!”我猛地推开窗户,朝着妈妈的方向吼去。她根本不理会我的话,摆弄了一下头上的发卡,捋了捋发丝,拿起一旁的洒水壶,饶有兴致地打理起那几盆花来。妈妈酷爱花,因此每天她都将一朵水钻做成的花发卡别在马尾上,在我看来也没什么好看的,妈妈却对这个发卡情有独钟。“去写你的作业,这花小巧玲珑,冰清玉洁,何尝不好看呢?”妈妈边浇水边讲。哎,算了,为了这几盆花伤了我和妈妈之间的和气,似乎有些不值得,我转过身继续伏案疾书。蜜蜂那嘈杂的声音不断地在我的耳边徘徊,扰乱了我的心弦,怒火之下,我起身走下楼,一把夺过妈妈手中的浇水壶,往桌上一敲,冲着妈妈肆意地喊:“妈,不许再养花了,这些花有什么看的,真妖艳。”成天招蜂引蝶,打扰我做功课,连睡觉都不敢安宁地睡,真是讨人厌,又没招你惹你就咬我,改天看见你们这些家伙,好好地治治你。

  妈妈沉默了,院子里顿时鸦雀无声了,空气中弥漫着花的气息,我深吸了一口气,浓郁的'气息中似乎夹杂着一缕怡人的芳香,令人神清气爽。不经意间,竟发现那些花也并不是那么讨人厌,给人心旷神怡的感觉。妈妈抄起地上的花盆,转身打算走。“这些好看的就送给隔壁的阿姨,不好看的就扔了吧。”妈妈低声细语,话语中带着一丝淡淡的忧伤。我凝视着妈妈,她的发丝已经有些斑白,马尾上的那朵花却仿佛成了此刻唯一的点缀,熠熠生辉。“妈,别扔了,留下来吧,这些都是你的最爱,我其实也并不是针对它们的,更不是针对你。只是那些蜜蜂太可恶了,总是咬我。”说罢,我便拿过妈妈手中的花盆,小心翼翼地放在地上。“那我明天给你的窗户安一个纱窗吧,这样既能透气也能防止蜜蜂乱飞了。”妈妈冲我微笑着讲道。“宽容”与“谅解”这些简单的字眼在向我慢慢地靠近,无声无息,紧紧地包围着我,最后属于了我自己,它们点亮了我成长道路的一盏灯。如此这些,就叫做成长。

  阳光洒向大地,投下花的影子,妈妈头上的花闪闪发光,地上的花幽雅而芳香。阳光将所有的影子聚集在一起,它们融合到一起,绘成了成长道路上最亮丽的一道风景线。

叙事的作文 篇5

  我的梦想就是买一只宠物。小时候,我老是拖着妈妈给我买一只宠物。妈妈说:“买是可以,但是只给你买小鱼和小乌龟。”妈妈给我买下了。但是,我又想:小鱼和小乌龟又不能像小狗小猫一样,就在水里游游,小猫小狗至少还能跟我玩。

  我又拖着妈妈帮我买,妈妈说:“养你和你爹我已经够累了,你爹吃喝都是我做,你吗作业又要我管,家里再放一只狗,那……会怎么样?

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  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的叙事的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

叙事的作文(合集5篇)

叙事的作文 篇1

  有一天,老和尚让小和尚下山去买米。回来途中,小和尚不慎将余下的两硬币丢失。顿时,小和尚便急得像热锅上的蚂蚁,背着几十斤重的米沿着来路往返寻找。结果,一无所获。

  小和尚神情沮丧地回到庙中。老和尚见小和尚这么晚回来,便探问究竟。小和尚如实相告,并再三向老和尚承诺,明天天一亮,他一定把失落的'硬币找回来。老和尚一听此言马上摆摆手说你不用去找了它就在我们功德箱里小和尚百思不得其解就探问缘由。

  老和尚说:“从集市到庙宇的行人多是香客,你丢失两枚硬币必是他们拾捡。这些施主一心向佛,不会贪图两块钱小利。拾捡之后必捐到功德箱里。”

  小和尚一听,茅塞顿开,心中的一块石头总算落地。

  我们可以想像,小和尚失落的两枚硬币进功德箱的可能性其实微乎其微。但老和尚一番言语,却告诉我们一个至深至诚的道理:把你的思想包袱放下,不要为丢失而找不回来的东西徒劳更不要为它心累。所以,千万不要把不愉快的心情堆积在心里,让我们给心灵做个大扫除把沉重的东西统统丢掉轻装上阵,用轻松的心情迎接每一天。

  本文用儿童的话语来讲述“小和尚和功德箱的故事”。语言表达清晰流畅,人物描写生动。读完之后能给人美的感受,能引起读者的思考,引起读者的阅读兴趣。

叙事的作文 篇2

  每到五月,母亲总会在自家楼顶露台上种上些许丝瓜籽。

  过不了些时日,或是一场细雨过后,或是某一个湿润的夜晚,它就发芽了,长叶了,牵藤了。稍微长一点,母亲就会在它们周围竖着插上几根竹竿,又横着搭几根木杆在房顶上,任由它们恣意地攀爬。它们时而顺着竹竿弯曲盘旋,时而扶摇直上,时而在风中摇曳,时而极力向远方伸展。渐渐地,楼顶上的露台空地就形成了一个绿荫棚。坐在丝瓜架下,看长长的藤蔓争着向上或向远攀爬,看扁扁的绿叶在风中婆娑,看斑驳的阳光透过叶子的`缝隙在水泥地上跳跃。那真叫一个惬意!

  不知什么时候,开花了,黄色的小花,灵巧明媚,让人的心一下子亮起来。

  几日不见,院子里,藤架上,一条条,长长的,绿绿的,挂着的丝瓜,那真惹人怜爱!

  这时,母亲总会得意地说:“我种的丝瓜最好吃了,让你们尝尝。”于是她就在棚架下穿梭,寻找最适合的丝瓜做菜肴。我也饶有兴致地陪同,母亲会告诉我,哪条丝瓜才长出来两天,哪条丝瓜老了些,哪些丝瓜适合清炒,哪些丝瓜适合做汤,她一边如数家珍,一边去摘一条她满意的丝瓜。

  那丝瓜弯架在棚架顶上,母亲个子不高,她用力地踮起双脚,一手抓紧棚架边上的竹竿,另一只手使劲去够那条丝瓜,整个人都攀附在丝瓜架上,却还是够不着,看着她那摇晃的身躯,我不免担心地扶住她:“还是算了吧。”

  母亲收回身子说:“我去搬个梯子来。”母亲架好梯子,让我扶着。她缓缓地爬上梯子,小心翼翼地架坐在梯子上,先把丝瓜从架上放下来,然后轻轻一揪,丝瓜就摘了下来,母亲举着那条微弯的丝瓜,咧着嘴笑了。她又一手拿着那条丝瓜反身爬了下来。

  “这么多丝瓜,为什么非要摘这一条呢?”我不解地问道。

  “这你就不知道了,因为它长在最外面,阳光最充足,口感当然最好。况且它才长两三天,也比较嫩,你们难得吃到这么好的丝瓜。”说完,母亲就去洗丝瓜了。

  以前,我在家吃饭的时间少,听说爬得最高的丝瓜,往往蓄的时间最久,因为它爬得最高,摘不到,母亲也懒得去摘,干脆让它蓄老,做丝瓜种。而今,母亲为了让我们吃上可口的丝瓜,却摇晃着年迈的身体攀上高高的藤架。我不知道,母亲有过多少次这样的攀爬,我只知道,母亲爱的攀爬,是最美的姿态!

叙事的作文 篇3

  纪录一下,我在一开始触碰到文字和我的感受。

  刚开始非常简单,一年级刚开始我触碰写作,我比同年龄小孩更早了解多一些的中国汉字,阅读文章的少儿绘本也比同年龄人多一些。清晰的还记得第一次的写作主题,是一只兔子、菌类、雨和伞,摆放在如今,高年级的都是会非常容易的把这种想到成一个风趣有趣故事,可我还在笔都握不了的情况下,咬着牙写了一篇,算作一只兔子的流水账。恰恰好这篇作文遭受了我第一个语文老师的称赞,我对文字的基本了解也就从那一次刚开始。

  二年级的一次期末考试,依然是看图写话,好像是学生们清洁卫生。我照葫芦画瓢,按照图中人的主题活动,写了一篇在那时候而言的'“作文”。考试成绩发出来,作文题扣了分,我很迷惑不解,为何一些同学们就没罚分偏要就是我?之后教师告知大家,作文也是有合格篇幅,我的心里就产生了一个“字多便是好作文”的怪异定义。

  一直升到三四年级,班级进行了一次“原創短篇小说比赛”。在那时候我的阅读量应该是提升了五万字的,因此 这一件事而言真是是信手拈来。我乃至沒有把握好主题,就是这样写了一篇两千字上下的,原以为能算的上“文学著作”的小故事交了上来。很显而易见,篇幅尽管多,语汇尽管好看,也是一章好看的流水账。逐渐我懂得了一个大道理,字多不意味着本文便是好的,字少而精的多了来到,绮丽的辞藻机壳下沒有色香味俱全的东西,那张铺满你认为填满东西的纸,实际上也是一张废旧纸张。

  来到高年级,许多同学们刚开始每人必备一本作文书,班级也刚开始掀起了一阵“历经同样的人生道路”。俗话说得好“天地好书一大抄,看着你会抄不容易抄”,很多人捧着这句话当个宝,自以为是借鉴一下,把他人的东西改动一下就变成自身的。于正、流潋紫、唐七公子这些都被曝出剽窃,可是看了看原着,又看了看“借鉴”的,究竟如何,阅读者還是创作者都是心中有数的。借鉴的远不如原着,也便是你偷了他人的东西远不如自身原本就会有的好。写东西,要写真集。

  一直到现在,我都保存着看一下课外书的习惯性,阅读和写作都是有密不可分关系,缺一不可,好像刀与磨刀石。摘录喜欢的句子,写写有感,记记随笔,都是好的,这种都是文字,能令人觉得美丽的、觉得真实的都是文字。

叙事的作文 篇4

  时间凝固成句点,然后拉成长线,连接成一年又一年之间的细小罅隙。

  ——题记

  年轮哗啦啦地扭转,把青春弯曲得面目全非;时间哗啦啦地弯曲,把记忆逆转到残缺不堪;世界哗啦啦地逆转,把笑容揉碎至模糊不清。

  清晨推开窗户的第一眼,看到的总是妈妈的身影。清晨的风中弥漫着过度浓郁的花香,刺鼻得很,倘若这天阳光灿烂,且正值蜜蜂采蜜的季节时,那些妖艳的花会花枝招展地引来几只惹人心烦的蜜蜂,招来几只丑陋不堪的蝴蝶,打破了我安逸而宁静的学习氛围。

  “妈,这些花讨厌死了,快点扔掉!”我猛地推开窗户,朝着妈妈的方向吼去。她根本不理会我的话,摆弄了一下头上的发卡,捋了捋发丝,拿起一旁的洒水壶,饶有兴致地打理起那几盆花来。妈妈酷爱花,因此每天她都将一朵水钻做成的花发卡别在马尾上,在我看来也没什么好看的,妈妈却对这个发卡情有独钟。“去写你的作业,这花小巧玲珑,冰清玉洁,何尝不好看呢?”妈妈边浇水边讲。哎,算了,为了这几盆花伤了我和妈妈之间的和气,似乎有些不值得,我转过身继续伏案疾书。蜜蜂那嘈杂的声音不断地在我的耳边徘徊,扰乱了我的心弦,怒火之下,我起身走下楼,一把夺过妈妈手中的浇水壶,往桌上一敲,冲着妈妈肆意地喊:“妈,不许再养花了,这些花有什么看的,真妖艳。”成天招蜂引蝶,打扰我做功课,连睡觉都不敢安宁地睡,真是讨人厌,又没招你惹你就咬我,改天看见你们这些家伙,好好地治治你。

  妈妈沉默了,院子里顿时鸦雀无声了,空气中弥漫着花的气息,我深吸了一口气,浓郁的'气息中似乎夹杂着一缕怡人的芳香,令人神清气爽。不经意间,竟发现那些花也并不是那么讨人厌,给人心旷神怡的感觉。妈妈抄起地上的花盆,转身打算走。“这些好看的就送给隔壁的阿姨,不好看的就扔了吧。”妈妈低声细语,话语中带着一丝淡淡的忧伤。我凝视着妈妈,她的发丝已经有些斑白,马尾上的那朵花却仿佛成了此刻唯一的点缀,熠熠生辉。“妈,别扔了,留下来吧,这些都是你的最爱,我其实也并不是针对它们的,更不是针对你。只是那些蜜蜂太可恶了,总是咬我。”说罢,我便拿过妈妈手中的花盆,小心翼翼地放在地上。“那我明天给你的窗户安一个纱窗吧,这样既能透气也能防止蜜蜂乱飞了。”妈妈冲我微笑着讲道。“宽容”与“谅解”这些简单的字眼在向我慢慢地靠近,无声无息,紧紧地包围着我,最后属于了我自己,它们点亮了我成长道路的一盏灯。如此这些,就叫做成长。

  阳光洒向大地,投下花的影子,妈妈头上的花闪闪发光,地上的花幽雅而芳香。阳光将所有的影子聚集在一起,它们融合到一起,绘成了成长道路上最亮丽的一道风景线。

叙事的作文 篇5

  我的梦想就是买一只宠物。小时候,我老是拖着妈妈给我买一只宠物。妈妈说:“买是可以,但是只给你买小鱼和小乌龟。”妈妈给我买下了。但是,我又想:小鱼和小乌龟又不能像小狗小猫一样,就在水里游游,小猫小狗至少还能跟我玩。

  我又拖着妈妈帮我买,妈妈说:“养你和你爹我已经够累了,你爹吃喝都是我做,你吗作业又要我管,家里再放一只狗,那……会怎么样?