（热）叙事的作文9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的叙事的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文 篇1
(1)天下有许多父母都是如此，他们一直对子女都是默默贡献，让作为子女的我们齐声说：“感谢你们一直的照顾，你们永远都是我们的根源与支柱!”
爱我们的父母吧!因为父母给了我们无私的爱;感谢我们的父母吧!因为我们想要一片树叶，父母却给了我们整个蓝天!
(2)我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习，不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心,让他们骄傲,
(3)您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的/爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的'灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
(4)老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
叙事的作文 篇2
每天我迈着轻快的步子走到楼梯间，总是能闻到豆浆的香味，而在那淡淡的芳香里总能品味出一份浓浓的爱……
今天“嘶”厨房里传来了犹如火箭上升般的声音？不用奇怪，这正是妈妈在给我准备每天的营养早餐呢！浓浓的原味豆浆。听到这个声音，我就会迫不及待地起床享用美味。
妈妈每晚都会浸好豆子。那一颗颗金黄色的豆子犹如宝石，经过一夜的浸泡，吸收了水分，慢慢膨胀，像一朵还未开放的花朵，更像是一个丰满的姑娘，似乎轻轻一碰都能挤出水来。闻一闻，一股淡淡的豆子香味，我似乎都已经闻到了豆浆的香味。妈妈把豆子放进网罩里，和我说不能超过最高线，妈妈把网罩旋进机头，在豆浆机的打浆杯里放进清水，妈妈又和我说水位应在最高线和最低线之间，最后，把机头放到打浆杯上，插上电源。电源指示灯马上亮了，在机头上按下指触式开关，程序起动，豆浆机开始加热。加热到七十度后，电机开始自动进入打浆程序。每次持续打浆十五秒，电机休息十秒钟，这样连续打浆六次。浆打好了，电热丝又开始加热。豆浆的泡沫由于沸腾而上升，触及防溢探头，电热丝马上停止加热，等泡沫下降后又开始加热……这样反复多次。十多分钟后，豆浆机“嘟嘟嘟”地叫了起来，
妈妈的豆浆显得格外的少，本来是两碗的.，却硬要盛出三碗来，这样妈妈碗里的豆浆肯定都不会满。但每次我的碗里却是满满的，而且浓沫也很少。每次只是顾着自己喝，从来没注意过妈妈碗里的豆浆是什么样的。今天我注意了一下，妈妈喝的是半碗飘满浓沫的豆浆。我一个人喝了两碗，我的心不由的颤了一下......本来饿得咕咕叫的肚子，此时却一点也不觉得饿。
妈妈的豆浆很好喝，我很喜欢。
初二:欧阳少恭
叙事的作文 篇3
因为马上要过圣诞节了，所以妈妈就给我买了一份神秘大礼，我就猜：会不会是电音高手艾伦·沃克的亲笔签名，不可能，他这么火，想买他签名的人太多了，根本买不到，就算用很多钱也买不到；会不会是显微镜呢？有可能。
晚上写完作业，从辅导班里出来时，我就连忙问爷爷：“爷爷，快递有没有来呀？”“那个快递已经在南门的快递柜台里。”“太好了，那个神秘大奖在等着我。”我心“砰砰”直跳。回家的.路上，我恨不得直接跑过去拿大奖。
来到柜台前，我把快递密码输入进去，一个柜门就“咣当”一声打开了，“啊！这快递也太小了吧，目测大约三十厘米。”我有些埋怨，可是古人有句话叫“知足常乐”，我能有这个就不错了。
回到家我就迫不及待地从抽屉里拿出剪刀，把纸盒给拆开。打开一望：“我的天呀，这不是全网超级红的（生命吸管）。”听说这东西可以过滤掉百分之九十九点九九九的细菌，有人做过实验，在杯子里放进石灰、泥巴和砂石，没想到出来的水竟然是一点灰色都没有。其实它只是用了物理净水的方法，每个过滤空只有0.2微米。
可我不信，因为他们一定是骗人的，可是我也不能口说无凭，我也要来做实验。
首先准备杯子、老干妈、芥末、酱油和醋。然后我把所有的都放进了杯子里，再放一点水，这味道，都能把人呛昏。我把有滤网的一头插到里面，喝了几口，“天啊！这也太神奇了吧，喝起来和纯净水一样。”我马上把这个消息告诉了妈妈：“妈妈，您买到的真是神物呀！”“那当然。”老妈骄傲地说。
叙事的作文 篇4
在生活中，我做过许多事，如：买菜、帮爸爸妈妈一起买菜、煮饭、做汤团……然而，最让我自豪的是帮爸爸擦皮鞋。
我的爸爸是电力公司工程师，整天在电力工程工地上奔波，鞋子上总粘满泥土，真辛苦啊！我能为他做些什么呢？就在思考的一刹那间，我想到了个好办法，帮爸爸擦皮鞋。
我先从鞋架上拿出爸爸的皮鞋，又取出鞋刷、鞋油和布，照着妈妈的样子干了起来。我先用一只手伸进鞋的“大肚子”里，另一只手拿着布，把鞋上的.泥土擦去。我爸爸鞋也特别大，擦得我手都酸了。我甩甩手，又拿起鞋油，打开盖子，拧一点涂在皮鞋的表面，再拿起鞋刷把鞋油涂在鞋表面的各个地方。过了一会儿，等鞋油渗入鞋面，起到保护作用时，我又拿起鞋刷来回刷。瞧！一双又干净又光亮的大号皮鞋展现在我的眼前。
看着这双皮鞋，仿佛看见爸爸穿着它走在工地上的模样，我学会了擦皮鞋，我开心地笑了。
叙事的作文 篇5
在我的记忆中，故乡的河是最美的。而我故乡的河，就是湖南最大的河—湘江。
爷爷奶奶的家就在湘江附近。放假时我便会和爸爸妈妈一起回家。同时我还可以看到故乡的河，湘江!听爷爷奶奶说：以前湘江发大水时，水会把庄稼和房屋全部淹没。但经过大家的努力，堤坝修的既高又坚固，再也不用怕发大水了。我会经常和小伙伴一起到堤坝上看江上的风景，望过往的船，倾听风的'声音，感受在堤坝上玩耍的快乐。
早上，我会约小伙伴们一起去坐渡船，去江的对岸。我们都会一路跑着一路大叫：“快点！快点啦！不然船就要开啦！”我们每次都会很幸运的赶上船。我们上船后，船便“轰轰”地离开了码头。我们跑到船尾，便看见许多白白的浪翻滚着，漂亮极了。“轰轰，轰轰，哗啦啦！”船一开，湘江姐姐便弄的痒痒的，笑开了花。我们跑到船尾，风便迎面吹来，看着碧绿色的湘江水，我们不禁叹道：“湘江真大，湘江真美！”
尽管有时会很幸运地赶上船，但也有不幸的时候。我和伙伴们在去码头的路上，沿途都会看见一些人在湘江边钓鱼，他们都跟木头似的，一动不动的坐在那里。我们也赶兴趣地，悄悄地走到钓鱼人身旁看着。突然鱼竿晃动了一下，水中不断要波纹，钓鱼人紧忙收杆，“咚！”一条又大又肥的鱼被钓了起来。正当我们欢呼时，才发现船已经开走了。我们飞奔码头，望着远去的渡船，听着熟悉的“轰轰”声越来越小，才离开码头。
中午时分，江面上风平浪静，江水静静地流淌着。江中呈现出了云的倒影，平房的倒影，太阳的倒影。“咚！咚！咚！”三声打破了湘江上的平静，我们在比赛谁仍的石头最远。石头砸向江面，江上的倒影便模糊起来。比赛过后，我们便到江上那又大又长又宽的桥上，看各式各样的船。运煤的船，渡船，渔船……煤船运着那又大又黑的煤块在湘江上行驶，渡船在江的两岸来回驶过，无聊的渡过来又渡过去，渔船上，几个人正围在一起吃着饭菜，香喷喷的味道连我们也闻的到。乌云不知什么时候出现在天空，也不知是谁大叫一声：“要下雨啦！回家收衣服喽！”我们便一溜烟的跑回了家。
当雨儿精灵偷偷地从乌云哥哥那跑出来时，夜晚也跟着把天空喷成了暗蓝色。湘江上的夜景，要从第一滴雨水落入江面开始。“滴答”江上出现了水波纹，“滴答，滴答”江上又出现了水波纹。雨下起来了，因为它们要来表演了！雨水打在江面上，一个皇冠状的水花便冒了出来。“滴答……”江面上，雨欢快地在湘江上跳着水上芭蕾，轻快又灵巧。树叶鼓掌了“刷刷刷”，大地鼓掌了“咚咚咚”，房瓦鼓掌了“哒哒哒”，我也鼓掌了“啪啪啪”。雨高兴了，便离开了湘江上的水舞台，演出结束了，但湘江上的夜景才刚刚开始。
乌云散去，一轮明月便出现在暗蓝色的夜空上。月亮将清辉撒向江面，湘江上顿时波光粼粼，如碎银一般。房里都亮着灯，江面上便是灯火通明的平房的倒影，湘江显得特别美丽。我和小伙伴们，都来到堤坝，看湘江，品湘江。我们又情不自禁地说道：“湘江真大，湘江真美！”
在我的心中，什么河最美？什么河最大？那就是在我心中永远美丽，永远流淌，永远闪烁着独特的光芒的故乡的河——湘江！
叙事的作文 篇6
蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷的分数是往上爬的树藤，我画在你手掌上的蝴蝶，飞走了吗？白云是蓝天正在放的风筝，青春是操场奔跑的我们。
不久后，我们将离开那充满青春气息的学校，离开那亲如家人的同学，离开那兢兢业业的老师……唉，真舍不得！看着那一张张闪耀着金光的荣誉证书，看着那黑板上粉笔留下的足迹，真不忍分离！
毛老师——一位极其平凡的人民教师。她不高不瘦，脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，和一张樱桃似的小嘴。她对我们很温柔，上课时用优美的语言，将我们带入课文中：美轮美奂,别具匠心的'圆明园；水流湍急，波涛汹涌的黄河流向远方……那风景引人入胜，叫人赞不绝口。下课时，毛老师就像我们的朋友一样与我们谈心，玩游戏，所以她也是我的“偶像”，是我学习的榜样。
在冬季运动会上我们全班团结一致，同心协力，拿到了好成绩。是什么原因呢？嗯哼，我们有乐观心态的老师，有难同当的好同学。当我们结束比赛时，是他们为我们比赛的同学端茶倒水，搀扶着我们。而老师则是在我们长跑的过程中，为我们加油，鼓励，就像在沙漠中的一滴水，让我们将疲惫化成前进的动力，照亮了迷途者的前进的方向，点燃了失败者新的希望！
毛老师，谢谢您！是您教导我们：岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执着，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。让我们乐观，积极的面对困难，去迎接美好的明天！
那些年盛夏美好的记忆将永远留在我的心田 ！
叙事的作文 篇7
每到寒冬蜡月的冬季时 ，大家更希望每天都是下着鹅毛大雪 ，这样大家就可以在操场上自由自在地玩着堆雪人。各种游戏了。我还记得去年下雪时我扪在操场上玩耍的情景 。
当时 ，下课铃一打 ，我们拿起自己带的工具以迅雷不及掩耳之势跑到操场上 ，拿起自己带的东西堆起了雪人 , 首先我们积一堆雪 , 作为雪人的身体。接下来 ，我们又滚一个雪球放在雪人头上 ，作为雪人的身体 。雪人的身体做好了 ，我们又在雪人上面放了一些东西 ，做雪人的.五观 。一个雪人就做好了 ，当我们正在欣赏时 ，突然一个雪球打在雪人头上 ，雪人的头掉下来了 ，我们十分气愤 ，回过头一看原来是五（1）班的几个调皮蛋在扔雪球 ，我们不甘示弱 ，连合起来攻击“敌人” ，我们包围住“敌人”，不停地发雪球 ，雪球就像激光枪一样 ，“敌人”最后投降了 。
我们虽然手都冻成了红萝卜一样 ，但是我们仍然很高兴 ，因为我们打了“胜仗” 。
叙事的作文 篇8
我是一个喜欢体育运动的阳光少年，特别喜欢打羽毛球。
在暑假里，我参加了羽毛球培训班，基本掌握了羽毛球的动作和方法。刚开始学的时候，我还自认为打得不错。可是教练在上课的时候，毫不留情的当着同学们的面批评了我发球的错误动作，当时我很不服气。可是按照教练的方法练习了几天，我慢慢的掌握了正确的发球动作，并且得到了老师的表扬。
发球的方法基本掌握后，下一个学习的基本动作就是接球。教练发球的方向是不断变化的，我需要左右、前后来回跑动，虽然非常辛苦，但汗水没有白流，我付出的'努力也没有白费。通过半个多月的强化练习，掌握了基本的标准打球动作，我终于学会打羽毛球了。
通过学打羽毛球，使我明白了一个道理：世上无难事，只要肯登攀。
叙事的作文 篇9
从小到大，我经历过许多事情，而有一件事，让我至今想起来都惭愧不已，羞愧难当。一想起来，那件事的一幕幕，就都犹如电影般涌上心头……
那是一个春日的傍晚，妈妈给了我十块钱，让我独自出门去买草莓。我高兴极了，走进菜市场。此时的天空是那么湛蓝，空气是那么清新。我来到草莓摊前一一问价，可摊主们都像商量好似的，全是五元一斤，真让我左右为难。这时，传来一个细小的声音：“小姐姐，我卖四元五角。”我闻声望去，只见一个大约五六岁的`小姑娘，扎着两个麻花辫，一双大眼睛里透着期盼、忧伤的光。我试着说：“我买一斤。能再便宜点吗？”小姑娘想了一会儿，回答道：“那就四元一斤吧。”开始称了，我趁那位小姑娘不注意，多拿了五六个，放进口袋里。接着，我付了四元钱，便匆匆离去。一路上，我高兴极了，这少付的两元钱我买什么好呢？是贴画、笔记本还是零食？我边走边想，心里美滋滋的。
“哎！这个卖草莓的小姑娘真是可怜。”“对呀。她的爸爸早就去世了，妈妈也残疾了，家里就靠她一个人卖草莓维生……”远处传来两位老奶奶的谈话声。我一听，顿时羞愧不已，快步走到小姑娘的草莓摊前，想把少付的两元钱还给她，可是那位小姑娘的身影却早已消失在茫茫的夜色中了。
我失落极了：就为了那两元钱，我竟然不惜欺骗那位可怜的小姑娘，竟然失去了做人起码的原则和道理，何况那位小姑娘又这么善良！而那两元钱对于我来说虽然微不足道，可它对于那位小姑娘来说，就是一天的生活费啊！为了两元钱，我竟然变得这么可耻！
从那以后，我再也没有见过那个卖草莓的小姑娘。可是每每当我经过那家菜市场时，心里总有说不出的愧疚，眼前总会浮现出那位善良的小姑娘的面庞，那充满乞求、忧伤的目光。
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