叙事的作文

时间:2025-02-01 07:23:21 叙事作文 我要投稿

叙事的作文(共4篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的叙事的作文4篇,希望能够帮助到大家。

叙事的作文(共4篇)

叙事的作文 篇1

  我有几幅小窗花贴在我家的门窗上,它不是花钱买的,也不是偷来,也不别人送我的,更不是捡来的,它是怎么来的.呢?那是我自己学剪的。

  我为什么要学剪窗花呢?原来这段时间我们学了几扁介绍中国传统文化的课文,让我们大开眼界,我对中国传统文化非常喜欢,旺旺老师感到很高兴,就请美术老师罗老师教我们班的同学学剪窗花,约好了在第八周星期五下午第一节美术课学的,老师让我们准备好蜡光纸和美术剪刀。

  美术课终于到了,罗老师开始给我们上课了,我想:剪窗花难不难呢?希望一学就会。罗老师先给我们示范,我目不转睛的看着。罗老师做完了示范,让我拿出蜡光纸和美术剪刀,我想:原来这么简单,这么好玩,这么好看,这么有趣,我能剪好。我先用剪刀把蜡光纸剪成正方形,然后把它折成一个三角形,再折三角形连折几次,用笔在上面画花朵的图案,接着用剪刀把一些花瓣剪下来,最后把纸慢慢打开。哇!我剪的窗花这么神奇美丽像变魔术一样。我举给周围的同学看,她们也把她们剪的窗花给我看。教室里纷纷响起赞美声。我在课内学会了剪窗花,我感到很开心。

  我打算在课外剪更多更美丽的窗花送给爸爸、妈妈、表姐、外婆……还打算把窗花贴在门上、墙上、窗户上、冰箱上……我喜欢剪窗花,让我们中华传统文化艺术之花继续永开不败。

叙事的作文 篇2

  我的爸爸妈妈对我非常严格,也对我非常好。

  有一天,我去方特玩,去玩古文明之光时,看到那些恐怖的画面近在眼前,我爱了惊吓,大叫不止,脸色苍白,都有敢用3D眼镜了,闭着眼睛,妈妈赶紧安慰我,不要把这电影当成真的,不然,你就会继续受到惊吓了。妈妈看在眼里,疼在心里。

  还有一天,我晚上生病了,爸爸妈妈迅速地把我送到医院里,人很多,爸爸妈妈在发热诊所的门前,在焦急等着,这时医生出来了,妈妈焦急的问:“我的'孩子怎么样了?”他还好吧,医生说:“你的孩子得了重感冒,要快点吊水。”爸爸嘴里念叨着说:“怎么又生病?”

  爸爸妈妈非常爱我,可我只是一个刚满十岁的不懂事的小孩子,每次我做作业的时候,我做得很慢,他们着急时也会打我,爸爸妈妈虽然打我,但是爸爸妈妈对我的爱是永远不变的。

叙事的作文 篇3

  每个人都有自己的本领,比如唱歌、跳舞、写字、算术……我当然也不例外,我的本领就是轮滑。

  说起轮滑,练成其实也不容易,我为了学会轮滑,也没少摔跤。那是我9岁暑假的时候,我去上轮滑班,经常摔跤,哪里同学都叫我“摔跤大王”,还笑我是只爬不起来的乌龟呢!我认为有一句话很有道理,那就是只要功夫深,铁杵磨成针。所以我不服输,在学校学,在家练习。慢慢地,慢慢地我的技术越来越好了。最后功夫不负有心人,我学会轮滑了,老师还夸我进步大呢。

  既然我学会了轮滑,那不就完事了吗?但事实不是这样的`,我还要学更难的:绕桩,这听起来简单的词,做起来可难了,不但要知道脚要怎么摆才能绕,还要学会如何接下去。在这时,不是撞倒了桩,就是摔跤,这让我非常头痛。

  在这期间,摔跤一直拌着我,怎么甩也甩不开,但还是那句话:坚持就是胜利,最后我胜利了。

  这是我的本领,怎么样啊?

叙事的作文 篇4

  我一直梦想当一名小画家,老师的表扬。但我在素描班中成绩属中等,所以我一直在努力、认真地画,可线条还是画不直、画不美。哎!我真是没用啊!到底是怎么回事呀?对画画我是比较感兴趣的,但为什么总是画不好呢?直到今天的素描课上,听了汪老师讲画画的要领,再经过我一遍遍努力地领会,并在脑中不断地找灵感,终于将线条画直了,图案画美了!我自我感觉今天掌握了要领,找到了灵感,画得很好,小学生作文《老师的表扬》。给汪老师看时,连汪老师都点头称好,并鼓励我说:“你今天画得特好,进步得也很快,继续努力!”听了老师的这几句话,我都快要高兴疯了!怎么可能?怎么可能呀?!我会吗?我可以画到这种程度吗?我简直不敢相信这双手是我的呀!这都是我的灵感起了作用。从这以后,我更加努力了,画画前我总是先静下心来,寻找灵感,然后再提笔画,效果果然不错,就这样,我一天一天地练,每天画一幅,再练几页专画线条。我以前练习画线条时总嫌烦,但我听到老师的'表扬以后,再加上画静的静心,现在我画多少都不厌烦。

  现在我特别高兴,有时会情自禁地欣赏自己的画,甚至都不敢相信是出自于我的手画出来的!如果是真的,我会一直这样练下去,争取得到老师的更多表扬,更希望我的努力能圆我一个小画家的梦。

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  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的叙事的作文4篇,希望能够帮助到大家。

叙事的作文(共4篇)

叙事的作文 篇1

  我有几幅小窗花贴在我家的门窗上,它不是花钱买的,也不是偷来,也不别人送我的,更不是捡来的,它是怎么来的.呢?那是我自己学剪的。

  我为什么要学剪窗花呢?原来这段时间我们学了几扁介绍中国传统文化的课文,让我们大开眼界,我对中国传统文化非常喜欢,旺旺老师感到很高兴,就请美术老师罗老师教我们班的同学学剪窗花,约好了在第八周星期五下午第一节美术课学的,老师让我们准备好蜡光纸和美术剪刀。

  美术课终于到了,罗老师开始给我们上课了,我想:剪窗花难不难呢?希望一学就会。罗老师先给我们示范,我目不转睛的看着。罗老师做完了示范,让我拿出蜡光纸和美术剪刀,我想:原来这么简单,这么好玩,这么好看,这么有趣,我能剪好。我先用剪刀把蜡光纸剪成正方形,然后把它折成一个三角形,再折三角形连折几次,用笔在上面画花朵的图案,接着用剪刀把一些花瓣剪下来,最后把纸慢慢打开。哇!我剪的窗花这么神奇美丽像变魔术一样。我举给周围的同学看,她们也把她们剪的窗花给我看。教室里纷纷响起赞美声。我在课内学会了剪窗花,我感到很开心。

  我打算在课外剪更多更美丽的窗花送给爸爸、妈妈、表姐、外婆……还打算把窗花贴在门上、墙上、窗户上、冰箱上……我喜欢剪窗花,让我们中华传统文化艺术之花继续永开不败。

叙事的作文 篇2

  我的爸爸妈妈对我非常严格,也对我非常好。

  有一天,我去方特玩,去玩古文明之光时,看到那些恐怖的画面近在眼前,我爱了惊吓,大叫不止,脸色苍白,都有敢用3D眼镜了,闭着眼睛,妈妈赶紧安慰我,不要把这电影当成真的,不然,你就会继续受到惊吓了。妈妈看在眼里,疼在心里。

  还有一天,我晚上生病了,爸爸妈妈迅速地把我送到医院里,人很多,爸爸妈妈在发热诊所的门前,在焦急等着,这时医生出来了,妈妈焦急的问:“我的'孩子怎么样了?”他还好吧,医生说:“你的孩子得了重感冒,要快点吊水。”爸爸嘴里念叨着说:“怎么又生病?”

  爸爸妈妈非常爱我,可我只是一个刚满十岁的不懂事的小孩子,每次我做作业的时候,我做得很慢,他们着急时也会打我,爸爸妈妈虽然打我,但是爸爸妈妈对我的爱是永远不变的。

叙事的作文 篇3

  每个人都有自己的本领,比如唱歌、跳舞、写字、算术……我当然也不例外,我的本领就是轮滑。

  说起轮滑,练成其实也不容易,我为了学会轮滑,也没少摔跤。那是我9岁暑假的时候,我去上轮滑班,经常摔跤,哪里同学都叫我“摔跤大王”,还笑我是只爬不起来的乌龟呢!我认为有一句话很有道理,那就是只要功夫深,铁杵磨成针。所以我不服输,在学校学,在家练习。慢慢地,慢慢地我的技术越来越好了。最后功夫不负有心人,我学会轮滑了,老师还夸我进步大呢。

  既然我学会了轮滑,那不就完事了吗?但事实不是这样的`,我还要学更难的:绕桩,这听起来简单的词,做起来可难了,不但要知道脚要怎么摆才能绕,还要学会如何接下去。在这时,不是撞倒了桩,就是摔跤,这让我非常头痛。

  在这期间,摔跤一直拌着我,怎么甩也甩不开,但还是那句话:坚持就是胜利,最后我胜利了。

  这是我的本领,怎么样啊?

叙事的作文 篇4

  我一直梦想当一名小画家,老师的表扬。但我在素描班中成绩属中等,所以我一直在努力、认真地画,可线条还是画不直、画不美。哎!我真是没用啊!到底是怎么回事呀?对画画我是比较感兴趣的,但为什么总是画不好呢?直到今天的素描课上,听了汪老师讲画画的要领,再经过我一遍遍努力地领会,并在脑中不断地找灵感,终于将线条画直了,图案画美了!我自我感觉今天掌握了要领,找到了灵感,画得很好,小学生作文《老师的表扬》。给汪老师看时,连汪老师都点头称好,并鼓励我说:“你今天画得特好,进步得也很快,继续努力!”听了老师的这几句话,我都快要高兴疯了!怎么可能?怎么可能呀?!我会吗?我可以画到这种程度吗?我简直不敢相信这双手是我的呀!这都是我的灵感起了作用。从这以后,我更加努力了,画画前我总是先静下心来,寻找灵感,然后再提笔画,效果果然不错,就这样,我一天一天地练,每天画一幅,再练几页专画线条。我以前练习画线条时总嫌烦,但我听到老师的'表扬以后,再加上画静的静心,现在我画多少都不厌烦。

  现在我特别高兴,有时会情自禁地欣赏自己的画,甚至都不敢相信是出自于我的手画出来的!如果是真的,我会一直这样练下去,争取得到老师的更多表扬,更希望我的努力能圆我一个小画家的梦。