初中叙事作文

时间:2024-10-20 14:21:55 叙事作文 我要投稿

【精品】初中叙事作文九篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的初中叙事作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】初中叙事作文九篇

初中叙事作文 篇1

  我做了一个长长的梦:在广袤的草原上迷失方向的我,一边哭泣,一边不停地奔跑。累了,乏了,跑不动了,连哭的力气都没有了。抬起迷茫的脸,望着那遥远的夜空,没有玉盘的镶嵌,只散落了几颗还泛着微光的小星。不知何处来了一只飞舞的萤火虫,我伸出手让它停留在我的指尖。我静静看着它一闪又一闪着荧光的尾巴,不禁喃喃自语道:“今后的.我该从哪出发,又该到达何处?”……

  至今仍记得刚上小学那会,母亲语重心长地对我说:“沐沐,你要记住,从这一刻开始,你不再是只会跟在父母身边撒娇的小孩子,你要从这里出发,努力追寻你想要的东西,努力做好一切你应该做的事。这过程中免不了遭受挫折与伤害,你可以哭,但不允许不坚强。等到若干年后,母亲相信你已经成功了,已经到达了你所要到达的终点,那样你的人生才算有意义!”那时的我知道要出发了,但我不知道也不理解我要到达的终点到底在哪里,是什么?尽管如此,我还是做了个乖孩子,考上了家里人都期望的重点中学。在他们鼓励、称赞我已经长大了的时候,我还在思考,我要到达的终点在哪里,它到底是什么?

  思考着,思考着,中学开学的日子宛如指尖跳动的精灵,一下子跃到我的跟前。我没有期待这段时光会给我带来怎样的惊喜,怎样的快乐。我不晓得是否因为太执着于这个问题,而忘了时间流逝,初中三年,身边的老师,身边的同学,对于我来说大部分都是陌生的脸庞。或许唯一能让我记住几个人的只有那张活跃的毕业照。就这样,一千多个日日夜夜就在我的思考中消逝了。离校前我还在日记中写道:我要到达的终点在哪里?它到底是什么?

  已经10年了,我思考这个问题已经整整10年了。我时常想起那只在我梦中飞舞的萤火虫,我希望可以再见到它,我想向它询问,即使我知道它不能给我答复。所以如今的我仍在思考。

  每到傍晚时分,我总会捧着一本我所喜爱的散文集,一个人在美丽的校园里漫步,任温柔的夕阳将余下的光辉散在我的脸庞,将我身后的影子拉得好长好长……一日,我又捧着心爱的书籍来到小道旁的石桌子上阅读,不知不觉间竟睡着了。我又做了一个长长的梦:仍是那个广袤的草原,仍是那个没有月亮只有小星星的夜空。这里的风却格外柔和。站在草原上的我在等待。等待一只萤火虫。它来了,如十年前一样,扑着翅膀轻轻地飞来了。我如见故友般向它笑笑,“你来了”它绕着我飞了一圈,继而飞走,我跟在它身后一直走一直走,直到黎明……我望着天边慢慢泛起的白光,沉思了许久!

  不知过了多久,好友将我摇醒,问我发生了什么事,我笑而不语,没什么!梦是出发点,亦是终点!

初中叙事作文 篇2

  人生是由无数的一瞬间组成的,有令人兴奋的一瞬间,有令人激动的一瞬间,有令人伤心的一瞬间。一瞬间,时间虽不长,但令人难忘。

  一次,我和五个小朋友一起到学校里打篮球。六人平均分两队,我和小罗负责挑选人。我先后选中了老曾、阿邓,小罗选中了小钟、雄仔。首先,我队开球,我立刻向内线突破,外面的人把注意力全集中在我身上,只见我立刻后传,阿邓拿球立刻投了!2分!对方开球,小罗带球前进,向篮筐射去,没进。老曾抢到了篮板,传给了我,我在外线投了3分,可惜没中,幸好被我队老曾抢到了篮板,又传给了我,我立刻突破,来了一个单手上篮。相当完美,4:0。对方也不甘示弱,雄仔在外线投了个3分球。4:3。我开球,来了个长传,一扔传给了站在前场的阿邓,对方还没来得及防守,我们又得了两分……

  全场比赛的'时间还剩下1分26秒,比分暂时是40:41,我队暂时落后1分。我还是往内线突破,假动作把球扬起,等到对方跳跃盖球,我立刻向前碰撞了一下,用力将球一扔,球进啦!我要打2加1,我把罚球罚进了。比分43:41,我队领先2分。

  距离全场比赛结束还剩32秒了,只见对方小钟向前投了一个中距离2分,球没有进,篮板被小罗拿到,分到外面的雄仔,来了个远距离的2分球!没想到,这球竟然穿针了!43:43。阿邓发球,由我控球,我假动作传给了老曾,他在往内线向雄仔挤,然后来了个“小天勾”,把球勾入了篮筐!

  45:43!这一瞬间,我们激动得拥抱了起来!这时距离比赛结束还有4。6秒,对方立刻开球,让对方雄仔投那关键的一球,我队对他采用了双人包夹的战术,雄仔在我们的干扰下射歪了球。全场比赛结束了,我们惊险地赢下了这场比赛。

初中叙事作文 篇3

  星期四下午,我们学校举行了一次年级会议,这次会议,是针对星期三下午的打架事件的,听校长说,这次的打架事件的过程是这样的:

  星期二的时候,二班的一个叫庄广超的同学问二班的范刚明,五班的黄善进的父亲是干什么的,而二班的范刚明就告诉了五班的黄善进,说庄广超问了他这个问题,而黄善进以为庄广超侮辱了他,便找了同班的张秦强一起去质问庄广超,最后导致了这次不必要的打架事件。

  这次事件,我认为是不应该发生的,理由如下:

  1从庄广超这个人来看,他是一个极好事的人,就这么无聊吗?别人父母干什么的关他什么事?知道人家父母干什么的又怎么了呢?如果你不去问,会挨打吗?也许这才这次事件就不会发生。

  2从黄善进这个人来看,这个人也太偏激了点吧,换句话来说,就是太小气了,大度一点,这件事就不会发生的,别人问你父亲是干什么的.又怎么了呢?就算是清洁工,是杀猪的也不能觉得这样就是自己的耻辱啊。何况你是个读书的人,成绩又不好,管好自己的成绩就是不孝顺了,你以为通过打架就可以使自己找回自尊吗?

  3从张秦强这个人来看,他也太好事了,是真正属于多管闲事的人,人家打架关你什么事?可是他偏偏就要去搅和,没事找事,什么哥们义气,我看他纯粹就是把老师平时的教导忘得一干二净了。给学校处理,活该。

  4还有其他人,明明知道了那天下午会发生打架的,就是不告诉老师,要看什么热闹,最后呢?自己的班的名声到底是处出了,光荣吗?

  我们来学校的目的就是学好知识,不是叫我们去打架,也不是什么事情都去参与,如果这次大家都明智一点,这类事情就不会发生了。我们真的要从这件事中吸取教训。

初中叙事作文 篇4

  不管是在生活中,还是工作中,处处都充满着爱。爱是一个亘古不变的话题,人与人这间,人与动物之间,人与自然之间都充满着爱。

  但是,有此爱是需要限度的。

  近来在我国某地的一个梅花鹿自然保护区里,工和人员发现了一个奇怪的现象,5月是梅花鹿活动最频繁的时候,但是工作站的监控录像里,已经近十天没有看见梅花鹿的身影了!

  这个反常的现象引起了工作人员的注意。经调查,他们发现梅花鹿大多聚集在山上,在啃山边的青草。这令工作人员更加的费解,山下草短而山上的植被都已经长起来了,叶嫩肥厚。它们为什么不回山上去?

  后来他们请教了专家之后才知道,梅花鹿最高的采吃高度为1.7米,而山上灌木最底电动机的叶子都已经超过了这个高度。因为山上每隔几年都会发生一次自然火山,把长高的植被削低,可这里自从被划为自然保护区之后,由于管理到位,这些灌木就越长越高。

  由于爱才导致了痛,于是工作人员马上组织山下村民上山帮助将植被砍低,植被很快又长山了嫩叶新芽,而徘徊山下的近一个月的梅花鹿很快上了山。

  事情虽然解决了,可是它带给我们的.思考却是很多的,爱,是需要限度的,无限度的爱会带来意想不到的伤害。动物如此,那我们人类又何尝不是一样呢?

  在现在这个独生子女占据比例相当大的社会里,孩子简直就成了这里宝贝,成了家里的小皇帝、小公主。没有什么能够左右他们,爷爷奶奶的疼爱,爸爸妈妈的溺爱,让他们在一个完一不同于这个社会的环境里生存。说一不二造就了他们的绝对权威,衣来伸手,饭来张口造就了他们的惰性,处处都依赖父母,处处都要求父母。

  然而,当他们走上社会,什么都需要自己身体力行的时候,却什么也做不了,这时他们后悔了,后悔于以前的风调雨顺,后悔于以前的自己。

  因此,爱需要有限度,过分的溺爱不但不以教育孩子,反而会害了他们,而严爱和慈爱的结合,反会使孩子在社会中顶起属于自己的一片天地。

  爱是博大的,爱是无私的,但爱也是需要限度的,限制你的为所欲为。

  因此,处于21世纪的我们需要的不溺爱,而是有限度的爱,让我们在有限度的爱中成长、成功、成才。

初中叙事作文 篇5

  在一个惬意闲暇的午后,倚在窗前。怀抱一只老黄猫,捧一卷泛黄的诗词,畅游在诗人营造的意境中,细细品咂观明月中天,看落花飞雨,这样的生活实在美哉。

  四五岁的年纪晴云初醒,那时的我便在父母的要求下咿咿呀呀的`背些小诗。尽管不懂其中的意韵,但能够换得父亲手里的一颗棒棒糖,那倒也是极好的。

  稍大些,懵懵懂懂,窗外的日子兰草淡淡,像午后的一缕清风,飘拂着些许香气。渐渐地我开始理解诗人所传达的情感,并能够恰当的应用到作文中去,得到了老师的表扬,小小的虚荣心得到满足,心中自然也是欢喜的

  到如今,读诗的感觉实与之前大不相同了。就像是做了一场梦,在梦里你可以不断的四季更替日月颠倒。可以全然不必在乎你身处何方春秋几载是荣是辱,因为词中的锦言名句会让你翩然起舞幽幽入境。时而在多情的江南梨花树下沾染一身花雨,时而在江畔下与月影相伴入眠,时而在思妇的闺楼中惹一丝惆怅,时而在塞外看过一场硝烟。词中之景,句中之意,作者所处的自然环境,以及作者的思想感情,这一切所延伸出来的,都是令人心动的美丽。

  生活本该如此,充满奇幻的想象,充满绮丽的光彩。我热爱生活,就曾想过在一个岁月静好的时光,一个人背包去旅行,包中必有一卷诗词,去体会诗人所描绘的粉黛春秋。在时间的长河中,在绿水青山下,在悠悠枫林里,块石为枕,白云为被,管它风云流转,浪里浮沉。

  读一卷词,像开启一坛经年的春雨,这雨中有些许纯净的绿意,有相思的花瓣,有青春的梦想,有时光的芳香,调和在一起,便成了生活的味道。

初中叙事作文 篇6

  成功,这是每个人都渴望拥有的,但是,要想成功,必须付出努力和艰辛。

  那天,我正在学国画的教室里专心致志地画着画,忽然老师进来说,下个月将举行全国第七届“中小学生绘画书法作品大赛”,谁要想参加比赛,可到他那报名。听到这个消息我特别兴奋,我想:凭我的实力绝对能得一等奖,到那时,同学们会对我刮目相看……我这样想着,便毫不犹豫地到老师那里报了名。

  回到家里,我对妈妈说了这件事,妈妈大力支持我,并叮嘱我做好准备。我则不屑一顾地对爸爸妈妈说:“这次我绝对会拿一等奖的,你们就放心好了。”

  时间过得可真快,转眼间就到了比赛的那一天。

  我按时来到比赛现场,拿出毯子、笔墨,把宣纸铺在毯子上,开始画起来。当时我心里很紧张,汗水不停地从脸上流下来,脑海中一片空白。呀!要是在家练习一下就好了,现在我连怎么画都忘了,怎么办?快到交画的时间了,我只好稀里糊涂地画了一张交上去。这时,我才真正体会到妈妈常说的一句话:“不打无准备之仗,机遇总是眷顾平时有准备并为此付出努力的人。”

  时间一天天地过去,我也一天比一天着急。我肯定拿不到一等奖了,该怎么对爸爸妈妈交代呢?果然不出我所料,我真的没有拿到一等奖。通过这次教训,我胸中燃烧起了一把火,下次一定要刻苦努力,争取获得一等奖!

  可能是上天怜惜我,不出一个月,美术老师对我们说:“六一儿童节,将在平顶山市举行第十届‘祖国在我心中——电信杯少儿现场书画大赛’。”我听到这个消息,立刻举起手说:“老师,我要参加。”从此,每天放学回家,我便抓紧时间写作业,写完作业就拿出毯子,在上面铺上宣纸,练习画国画。时间一天一天地过去,我不知练了多少张纸,画的画一次比一次有进步。我心想,这次准拿第一。

  “六一”儿童节终于到了,我做好了一切准备,向青少年宫走去。到了那里,天啊!这么多学生,肯定有不少高手,我能拿第一吗?之前的自信在瞬间消失得无影无踪,代之而起的只是无比的`紧张。

  组委会宣布比赛开始,我深吸一口气,放松心情,熟练地画了起来,滴墨、调色……一项一项有序地进行着。不知道过了多长时间,我的画完成了。欣赏了一阵,我才慢吞吞地走到老师面前,把这张画轻轻地放在老师的旁边。

  走出青少年官的大门,紧绷的神经一下子轻松多了,我哼着歌曲,沐浴着阳光向家里走去。

  过了一个星期,成绩出来了,美术老师站在讲台上,读着得奖人的名单,我紧张得浑身发抖。三等奖念完了,接着二等奖也念完了,上面没有我的名字。难道我会……一等奖名单一个一个从老师的嘴里念出来,终于念到“刘晓通”时,我心里的大石头才落了地。

  “太棒了,我成功了,我是个成功者!”我不由得大声叫道。

  是呀!阳光总在风雨后,要是你想看到阳光,就必须总结失败的经验教训,坚持不懈地努力。

初中叙事作文 篇7

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌,我就想到了妈妈爱我的那一幕……妈妈是用眼睛爱我的,当我生病时,妈妈的眼神是焦灼的;当我熟睡时,妈妈的眼神是慈祥的;当我学习时,妈妈的眼神是自豪的……妈妈是用手爱我的,当我跌倒时,妈妈用手扶起我,拍拍我的身体;当我背着沉重的书包时,妈妈会豪不犹豫地拎过去;当我遇到困难懈气时,妈妈拍拍我的肩,让我觉得有一股力量……我知道,我在妈妈眼里是千金换不来的千金,我是她的一切。

  有一件事,让我一辈子难以忘记,那是一个下午放学回家后,我在沙发上蜷成一团,直发抖,汗滴在沙发上,沙发都湿了。那时我多么地想有一个人来关心我呀!正当我难受的时候,妈妈回来了,见我蜷成一团,像是看出了我的心思,摸着我的头说:“女儿,怎么了?哪儿不舒服?”我有气无力地说了三个字:“我头晕。”妈连忙去拿体温表给我量体温。顿时,我体会到了还是妈妈好呀!妈妈就像我肚子里的蛔虫一样,知道我在想什么。一看体温表:40度,妈妈立即背着我就上医院。在路上,妈妈一会儿给我擦汗,一会儿摸我的头,妈妈早已汗流浃背,那时我的'眼泪像断了线的珠子掉了下来。终于我们上了车,妈妈嘴里叽哩咕噜的,好像在跟司机说开快点,开快点。她把脚跺得直响,就像是热锅上的蚂蚁……

  一分钟过去了,十分钟过去了,妈妈越来越着急了,终于到了医院——二十分钟。整个世界对妈妈来讲已经消失,她的心里只有我。当我躺在病床上输液时,妈妈终于松了一口气,微笑着望着我,而我早已睡着了。写到这,我又不禁唱起了“世上只有妈妈好……”有人说母亲像一片辽阔的天空,我们就是小鸟在里面自由自在地翱翔,我觉得母亲像一个辛勤的园丁,我们就是小树,被水滋润着;有人说,世界上没有永恒的爱.我说不对!母亲的爱是永恒的,她是一颗不落的星。

初中叙事作文 篇8

  父亲将他的青春奉献给大山。

  清明时节,我冒着霏霏细雨,回到了阔别的家乡。

  父亲的腰弯得深深的,像是融进了茶园无涯的绿意里。漫山遍野的深绿、碧绿、浅绿直逼我的眼球,又像是给大山围上了一层曼妙的绿纱。

  我随着父亲走向茶园更深处,四周涌动着如凝脂般厚重的绿意。任南风带着沁人的土香袭乱我们的头发,那不该被打扰的世界似乎在浅斟低唱,山里的孩子喜爱漫游于山林,趁散放的鹧鸪还未归巢,偷偷寻觅它们下的蛋。夕阳西下,肥嘟嘟的小子用衣裳兜着满满的鹧鸪蛋回家。

  还记得,曾经的大山却是一片荒芜,粮食广种薄收。山里的人不希望将青春耗费在大山,纷纷外出打工,父亲却坚定地留了下来,因为,山里的'老人和孩子都过得很苦,他不忍心弃他们不顾。

  于是,无论四季更替,他在无怨无悔的奉献中,诠释了青春。

  春天,他整地,开渠,播种。他惊讶地发现大山的土壤呈碱性,怪不得粮食不肯生长。但碱性的土壤却是茶树的温床。于是,他用自己的青春来改变大山。夏天,他浇水,施肥,沃土;秋天,他剪枝,修枝,发枝。

  几载光阴转瞬即逝。清明时分,父亲与我带着山村特有的小筐,上山采茶了,清明茶只能站着采摘,米粒一样大的嫩草一棵树上只能摘十几个,必须“打一枪换一靶”。半天下来,父亲却采摘了一、二斤新鲜茶叶。我望着父亲佝偻的背,掂量着绿意盎然的大山,忽然间明白了:父亲的青春,铭刻在大山的一草一木中,绿得苍茫……

  临别前,父亲叮嘱我常回山看看。我几步一回头。父亲,正静静地倚在门槛旁。西沉的落日,在他的身上打出昏黄。此刻,炊烟正从农舍的屋顶袅袅升起,在晚霞中四射,分散,消隐。女人们吆喝孩子的声音此起彼伏。一个男人挑着茶叶从我跟前走过,扁担吱呀吱呀,一路响了过去……

初中叙事作文 篇9

  公交车内,声音嘈杂,空气中弥漫着烟汗味。

  她扭过头看向窗外,路旁入目的绿树让她松了口气,眩晕感减轻了一些。

  “什么,你把你爸妈接过来了!你问过我的意思吗?”耳畔传来的吼声令她皱了皱眉,她转头看去。

  “每月给他们钱养老还不够吗,你还把他们接过来住,我告诉你,如果他们来了,我就带着宝儿走!”女人愤愤然挂了电话。

  她皱眉打量着这个女人——白色的职业套装,浓妆淡抹,十足的都市白领,只是这个人素质当真……她不屑的笑了笑,扭过头去。

  车到了站停下,又是一批人人鱼贯而入,她眼尖的看到一个白发苍苍的老婆婆上了车,老人望着无一空座的车,叹口气扶着扶手站定。

  她坐在车后面,冷眼看着前面在座的人,一个个道貌岸然却无动于衷的样子,耳畔响起政治课上老师讲过的话——“想当年,毛主席回到了阔别多年的故乡--湖南韶山。在短暂逗留的日子里,他特地请家乡的老人吃饭。在他向一位70多岁的老人花色品种酒时,那位老人说:“主席敬酒,岂敢岂敢。”毛主席说:“敬老尊贤,应该应该。”这件事一时传为佳话。周恩来和邓颖超同志没有子女,但先后抚养了几十个烈士的孤儿,以宝贵的`父爱和母爱哺育他们,使他们茁壮成长,”老师讲到这,感慨地说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,你们切不要忘记为人之本啊!”

  “可是老师,你说,这些人都怎么了呢,他们的为人之本呢…”她轻轻叹息,站起身来。“婆婆,您来这做吧!”她微笑着,喊道。

  “不用不用,小姑娘,你坐着就好,我不要紧”老人连声说。

  “没事的,我也快要下车了。”她轻笑,把老人扶过去。

  “小姑娘,你人真好。”婆婆脸上的皱纹笑成了一朵菊花。

  她瞥了一眼车内的人,巧笑嫣然,声音不大不小,刚好都能听到“谢谢婆婆——我虽然小,但是尊老爱幼这种事,还是懂得的。”

  语毕,有人面无表情,有人却汗颜地低下头。

  她笑“婆婆再见,我该下车了。”

  ……

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