小学叙事作文

时间:2024-07-16 05:42:00 叙事作文 我要投稿

关于小学叙事作文3篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学叙事作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于小学叙事作文3篇

小学叙事作文 篇1

  玛丽安娜是一个漂亮的小姑娘,她住在圣阿里山的山脚下,那是个美丽的地方,有一个湖,叫莱娜湖,湖中是映日荷花与碧绿的荷叶,还有几只美丽的天鹅在湖中悠闲地游着。岸上,到处盛开着鲜花。在岸边,有一幢大房子,那就是玛丽安娜的家。

  玛丽安娜家的旁边有一棵树,它看上去一点儿也不结实,一阵小风似乎就能把它吹倒。

  一天晚上,玛丽安娜正在壁炉边看书,突然听到雨声,她打开窗子,哎哟,下大雨了!她叫着,关上窗户。雨越下越大,已经看不清窗外的景物了。玛丽安娜想:我们家旁边的那棵树是活不成了。如果没了它,我们就该再种一棵

  稀里哗啦唰唰唰!下大暴雨了,玛丽安娜,快上来吧!楼上传来母亲的喊声。

  第二天,玛丽安娜拉开窗帘。雨停了,地面湿漉漉的,叶片一还滚动着小雨珠。母亲走进她的房间:玛丽安娜,跟我来。

  她们顺着楼梯走下来,母亲问:你愿意做雨后鲜花还是雨后的那棵小树?当然是鲜花啦!玛丽安娜不假思索地答道。

  为什么呢?

  唉,妈妈,那棵弱不禁风的小树哪能能与美丽的'鲜花比!

  母亲默默地推开门,用手指一指。看!顺着母亲指的方向看去,那儿有一棵挺拔的小树,在晨风中轻轻摇曳。天,这怎么可能!玛丽安娜叫起来。接着,母亲带着玛丽安娜去了往日非常灿烂的花海,可如今,花都低着头,被暴雨打了个稀巴烂。

  现在你觉得怎样?母亲问。

  我觉得不可思议!那小树是怎么做到的?

  它扎着深深的根。母亲说。玛丽安娜张口结舌。

  母亲又说:孩子,我希望你像这棵小树一样。它外表并不突出,却有着深根,让它能稳稳地站在这里。它坚强,它风不怕,雨不怕。它不像娇花嫩草那样,什么都怕!

  您的意思是玛丽安娜明白了,我要像这树一样,做一个实实在在的人。

  没错。还有,坚强挺立如一棵树!

  夜里,玛丽安娜一直在思考:实在的坚强的人

小学叙事作文 篇2

  一个场景、一幅画面、一件趣事……可能会有一件事令你印象深刻吧!如果大家要问我印象最深的一件事是什么?那就要数一次朗读比赛了。

  上二年级的时候,我参加过一次朗读比赛。一天下午,我们准备去比赛了,一辆车把我们从学校送到比赛地点,一路上我们谈论着,一说到比赛的'场面,我顿时紧张起来,心想:我上去朗读时会不会很紧张,不敢读呢?我对老师说了我此刻的心情,一听才知道,原来其她同学也是跟我一样非常紧张的。老师对我们说:“不要紧张,上去朗读时要当成像平时训练一样,不要在意有多少人。”虽然我们都听懂老师的话,但还是非常紧张,非常激动。

  到了比赛地点,我们走进了一间多媒体教室,教室很大,座位也很多,看来,这次比赛,听众一定很多。我们随便找了一个位置坐下。往前一看,一所所学校的老师、学生陆续走进教室。我的心情变得更加紧张了。接着,我们每个学生都要抽签,抽到几号,就第几个上去。比赛开始了,抽到一号的同学要先到前面去朗读,过了一会儿,一号朗读完了,轮到二号、三号……

  时间过得很快,一会儿就轮到我了,当我走上去时,我又想:不要紧张,上去一定要认真读。我便开始读了,没想到,一会儿我紧张的心情一下子平静了下来。

  比赛结束了,同学们都走出了教室,我再次向老师述说了我当时的心情。我想:万事开头难。虽然那次比赛表现不是很好,但是只要有努力就够了!

  那次比赛,那种紧张的心情,那个激动的场面,至今还在我的脑海中浮现着!

小学叙事作文 篇3

  编者按:《抓螃蟹》记叙了小作者和妈妈去沙滩上抓螃蟹,下面我们一起看看这篇《抓螃蟹》。

  端午节前两天,我和爸爸妈妈去惠州度假,晚上10点左右,我和妈妈去沙滩上抓螃蟹。

  妈妈带了两支手电和一个袋子。白天螃蟹都躲在洞里,晚上才出来。一翻开石头,就看见小螃蟹横着身子飞跑出来,我们决定不抓非常小的螃蟹,不让它们断子绝孙。

  一般,小螃蟹不夹你但也不要捏太用力。不然会捏死它。大螃蟹不仅要用点力,还要捏背,不然它会逃之夭夭,还会夹你。

  仔细查看沙滩上,会发现有一些小洞,这种洞里可能都有螃蟹,但没几个在门口。它们的洞不仅挖的深,还把各个洞穴连为一体。这样,沙滩就有了一个“地下迷宫”。不过,它们挖得不够深,地基不稳,你一踩上去,只听“轰”一声,它们的`“宫殿”就坍塌了,你还以为踩到沙子上了,什么也没发生呢。

  我在这半小时里,抓了一袋子螃蟹,我觉得很开心。一会功夫,就抓了这么多,这事永远在我脑袋里徘徊。

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