【热门】叙事作文锦集五篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的叙事作文5篇，欢迎阅读与收藏。
叙事作文 篇1
“哈，哈，哈”，教室里传来了一阵笑声，他们在干吗？让我们进去看看吧！
走进教室，我看见讲桌上有一个杯子、一根筷子、一袋食盐、一把勺子和一颗鸡蛋。老师对我们说：“今天，我们就来做一次实验。”同学们听了高兴地跳了起来。实验开始了，老师先拿了个杯子，接了大半杯水，然后往杯子里放了两勺盐，搅拌了两分钟，只见那水变成了乳白色，慢慢的水又恢复成原来的清澈透明。这时老师提出了一个问题：“如果把鸡蛋放进去会怎样？”大家异口同声地答道：“浮上来。”“扑通”一声，那颗鸡蛋被老师放进了杯子里，“啊！”鸡蛋沉下去了啦，我们莫名其妙。
接着我们又进行了一次。老师还是按照同样的方法放了两勺盐，然后进行搅拌，接着又提了同样的一个问题。这时，同学们有的说要坚持自己的原则；有的人说有可能还会沉下去；还有的人说一定还是沉下去。“好了，既然大家的意见不同，那我们就来演示一下结果吧！”老师又一次小心翼翼地把鸡蛋放到了杯子里，奇迹出现了，鸡蛋竟然浮了上来，刚刚答对的`同学们高兴地欢呼了起来。
通过这次的科学实验，我明白了：在生活中，只有认真观察，就会发现许多的科学小秘密，老师还告诉我们这次实验的原理是：当水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。
这次的实验课我玩的好开心啊！
叙事作文 篇2
昨夜，老爸收到弟弟学校发来的信息，说是今天早上，弟弟就可以回家了。
由于弟弟要准备中考，学习任务重，学校伙食又不怎么好。于是，老爸今天一大早就起床买菜去了，鸭子，排骨，嫩肉一大堆，还有很多水果，很是丰盛，买来后便上班去了。
妈妈今天在家休息，吃完早餐不久，就把鸭子取血杀了，去掉毛，用药物在那里炖了起来。弄完鸭子又准备起其他菜了，在厨房里进进出出的忙碌了一下午，还把小妹都叫过来了，说是等下陪弟弟一块玩。
可是，万事俱备只欠东风，这主人公还没有回来，眼看着吃饭时间越来越接近，弟弟的影子都没有出现。妈妈开始有点坐立不安了，让我看看弟弟是不是在上网。我一看扣不在，打他朋友电话也打不通。老妈一见，就开始着急了，按理说从学校到家顶多一个小时，现在都还没回来是不可能的。
我也开始胡思乱想起来，不会是遇到什么意外了吧！我赶紧打电话给爸爸，爸爸也说没接到电话，说弟弟要去同学家的.。过了会儿，爸爸又打电话过来问回来了没，说确定了是今天放假。爸爸一听还没有回来，也有些着急了。
正在大家都着急的时候，刚刚一直打不通的电话通了，弟弟的朋友告诉我们，他们在上网，现在准备回来。你说这岂不是皇帝不急急死太监啊！我们一个个在自己瞎担心，弟弟倒好，在那里悠闲的打网游。
叙事作文 篇3
凝望着月亮，我许下了美丽的愿望。
”外婆，您听见了吗？有多少次在梦里我哭着鼻子，让您别走。”
”外婆，您看见了吗？每一次的清明雨上，每一次的烧香跪拜，可再也换不回您！”
”乖孙女，看外婆手里拿的是什么？”外婆从后背中掏出收，摊开，放在了我的头上方。幼小的我着急地一蹦一跳，直把外婆的手往下拽。外婆看我已经馋了，乐呵呵地笑，露出了破咧的牙齿—如同破碎树叶的牙齿，是那样的不堪，她脸上的皱纹也挤成一团。
”看！”
”桂圆！我的最爱！”没等外婆说完，我就三下五除二地剥干净了，直往嘴里塞。外婆见我那馋样，满意地笑了。又用那粗糙的双手替我擦干净我脸上的余屑。”慢点儿，慢点儿，别咽着了。”外婆亲切地对我说。
外婆家里没有电视，外婆怕把我闷坏了，有星星的时候，常带我出来遛。有一次，她对我讲牛郎织女的故事，讲到鹊桥的时候，她还说天上还有天桥，外婆的妈妈就在那。”“我也会上去了。”幼稚的我嗲嗲地问：“外婆干嘛要上去，你走了，我呢？”外婆望了望我，摸摸我的头，又轻声地说：“那我就不去了。”
现在外婆走了，永远地离开我了，我的.心里真的好孤单。
我抬了抬头望了望天，又是繁星点点。“啊，天桥！”我惊喜地喊道。
天桥的这一头是我，而那一头是我深爱着的外婆。
“外婆，您在哪？您在想我吗？”
这是一篇回忆类散文，作者凝望月亮，许下愿望，记述了外婆对自己疼爱的片段，但是阴阳两隔，再也享受不到外婆的音容笑貌，作者的心里真的好孤单。作者渴望有座爱的立交桥，能让人互相联系。
叙事作文 篇4
我们班是个明亮而又美丽的大教室，足足有四十多平米。两扇门威严的朝北立着，像两名绿色的士兵，天天负责我们的出入，功不可没。中间有几扇窗户，像磨亮的钢铁一样圆润透明，漂亮极了。北墙上贴着很多好看的贴纸，有海绵宝宝，有章鱼哥，有威猛的雄狮，还有高大的熊，应有尽有。中间还夹杂着一些美丽的卡片，布置得井井有条。南墙上则贴着我们班的几位“大书法家”写得最棒的.几张著作，还有几幅妙不可言的画，把我们的教室打扮得亮堂堂的。
大门旁边是老师的讲台，白的像雪一样，上面书本摆放的井然有序。后面有块黑板，黑中透出一层可爱的绿。旁边还有一台居高临下的电视机，用来辅助老师更好地传授知识。学生的桌子分列在四面，摆放的整整齐齐，椅子安稳的呆在桌子后面。每天都会有46个学生来这儿听课，希望他们今后能够成为国家的栋梁!
老师的办公桌在我们桌子后面，上面天天都摆放这一大堆作业，忙的老师头昏眼花。抽屉里装着一些老师的私人物品和必备品，是老师们消遣的地方。但是在我们班，最引人注目的还是那块后黑板。
后黑板是我们布置黑板报的地方。为了布置好它，我们班的几位“画家”和“书法家”强强联手，一起来布置。她们布置地很专心，也很用心，挖空心思来做，希望能够做好一点儿。经过几天的努力，终于成功完成了。耗费了我们班才人们的无数心血的黑板报，上面有文章片段，有名人名言，有教育，有图画……总而言之什么都有，让我们看的赞不绝口，真是名不虚传!
我们班布置得井井有条，装饰得漂漂亮亮，加上后面的黑板报，更是锦上添花，我爱我班!
叙事作文 篇5
十五个多月大的小阳阳，正是牙牙学语的当儿。要他叫人，你说会也是，说不会也是。在我们约定俗成的称谓里，我这个正宗的爷爷叫“阿（a）爹（dia）”，外公叫“爹爹(diadia)”。有时他跟我要东西吃，我就说：“叫我一声。”“爹爹爹爹------”我儿子一次逗他玩，问：“谁是爸爸？”他点点我儿子。接着问：“那么叫我一声。”“姆妈。”“嗨？”“爹爹”“嗨？”“阿爹。”我推着童车和他出去逛街，经过“都市闲情”娱乐中心，从里面出来衣着艳丽的姑娘，对他笑笑，他有时会脱口而出：“阿姨。”算起来，哥哥、阿姆等都可放在会叫之列，只是有时显得含糊不清。
虽然言语表达还处于超低级水平，但在认事识物、理解语言、模仿动作方面，却似乎又比年龄超前了。他仿^***对家里的事已经懂得很多，有些表达使我们忍俊不禁。生病打吊针肯定是他痛苦的记忆。我们问他：“打针打哪里？”他准确地用食指指着太阳穴上面的前额头。“那你怎么样？”他就做了一个哭的'样子。前几天他轻度感冒了，打喷嚏、咳嗽，我们不敢给他洗澡，怕凉着他。这几天好些了，妻子对我说：“等一歇给他洗个澡。”他正在玩着，听见了，马上急急地走到扶梯下，嘴里“嗯嗯嗯”地手指着靠墙的浴盆。我拿了扫帚刚开始扫地，他立马就会去拿簸箕。他听觉特好，只要我的手机有什么响声，比如短信的鸣叫，他在睡梦中都会惊醒过来，并紧张地指着它，那意思好像是要我接听。他很会自己玩，更喜欢我们跟他玩新鲜。一次他用小塑料球扔我，我把小床上他午睡盖的玫红色的单层小被用手拎着两角挡了一下，他感到新奇，便一发不可收拾地追我、扔我。
他妈妈见了说：“这不是西班牙斗牛吗？”他觉得有趣，有时一想到，就会把小红被从小床上拉下来交给我，嘴里“嗯嗯嗯”的，那意思再清楚不过的了。要大便了，他会往下指前指后地提醒我们，甚至拉我们的衣裤。如果我们对他的提醒置若罔闻，那换来的必定是一裤子的黄金。中秋之夜，小两口做东请外婆等在“锦绣名门”吃团圆饭，阳阳和他的姑夫是邻座，姑夫逗他，叫他说：“阳阳是个大坏蛋。”让他用手指点着自己。开头那几次，阳阳上当了，大家都笑。后来姑夫再说“大坏蛋是谁啊？”时，他出人意料地把手指指向了姑夫；姑父点他，他就点姑夫，大家大笑。姑夫又换了个新花样，指着我的亲家让阳阳说他是大坏蛋。小家伙先是点了爹爹，忽然手指紧急换向，直指姑夫的鼻尖，引得哄堂大笑。
和孙儿一起，好像天天在上演哑剧，我们和他一样，同是演员和观众。含饴弄孙之乐趣可见一斑。
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