【精华】初中生叙事作文四篇
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的初中生叙事作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中生叙事作文 篇1
作为一名住宿生,学习生活,可能更要对自己严格要求一些,更刻苦一些,说到这儿,可能大部分同学都会想到早晨跑操,没错。冬天来临,天气渐寒,早晨五点半的天空依旧缀挂着月亮,随着跑操铃的响起,同学们都准时地到操场集合,准备跑操。长长的队伍成了西中校园的一道亮丽的风景线。
而跑操在我们每一个住宿生的心中有着不同的定义。在百分之八十的同学心中认为跑操它不纯粹是一种体育锻炼。从一定意义上讲,它是一种职责,一种生活必须,更精准地说它是一种精神追求。在跑操的成员中,有这样一位同学......
他是一名七年级新生,他每次跑操总是迟到,因此为班级扣了不少分。班长曾和他进行沟通,他向班长也说明了迟到的原因。在接下来的几天里跑操中,他也迟到了,或许别的同学认为他并没有认识到自己的错误,其实你们错了。还记得他第一次跑操时迟到了多长时间吗?五分钟!而第二次他迟到了3分钟半,接着在第三天他只迟到了2分钟!这些时间的变化说明什么?说明他在努力!相信他!在明天的跑操中,他一定是第一个到达操场的同学!
如果将跑操视为一个过程,那么这个过程中就会充满坎坎坷坷,充满大汗淋漓,充满自由而又急促的`呼吸,充满思想的天马行空,充满冲刺的胜利与喜悦!当然这一切也离不开学生会成员的辛勤付出。
还记得那一天,有一名女生在跑操时,不小心绊到了一块石头上,摔倒在地。后面的同学也不知如何是好,一个个地都堵在了后面。这个时候学生会的成员急忙地跑了过来,喊道:“怎么了?没事吧?疼不疼?严不严重?”并一边把跑操的秩序搞好,接着又将摔伤的同学扶到教室。这位受伤的同学也十分感动,不在喊疼了。学生会的成员们不仅关爱学生,他们更工作认真,每天认真查跑操人数。是你们,为筑建美好西中贡献了力量!是你们,用你们的付出感动了每一位西中成员!我为你们骄傲,为你们自豪!
跑操正是一个享受的过程。沐浴清晨的第一缕阳光,吮吸早晨最清新的空气,感受露珠的生机,享受其中无比的感动,接受感动的洗礼,给生命另抹一道亮丽的色彩!让我们共同努力,创造更美好的西中!
初中生叙事作文 篇2
我很喜欢一句话,”不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香”。说的很有道理。其实人的一生也是一样,如果一个人一直顺顺利利的,那随便受打击就被打跨了。所以逆境中成长的人,往往会有很强的处理能力和意志品质。
曾经看见过一幅漫画,一个人种了一棵名贵的小树,但是怎么也立不起来。他便拿了一个柳树杈,插在小树的旁边,用来支住小树。之后,这树杈成了参天大树,而这名贵的小树被拦腰拔起。不禁想到了人类。往往,有钱人家的孩子生活条件十分优越,,所以,总是和小树一样扶不起来,也就是扶不起的阿斗。而在贫困山区,孩子们就全然不同。他们过早的就了解了父母的忧愁,因而他们得以自理、发奋学习成为国家的栋梁。成长虽然艰辛,但会收取更丰硕的果实。
小时候,在姥爷家附近有一个参差不齐的木头桩,好像是近几年在一场车祸后留下的。每次和姥爷经过这个木头桩时,姥爷就说:“哎,可惜了,一棵大树呀!就这样没喽,估计活不下去啦!”我不信,便时常去看看它发没发芽。经历了一个寒冷的冬天,燕子也飞回来了,我就在它一旁默念道;“大树哇大树,你可要活下呀!”可是,事情往往不称人意,呈入我眼帘的仍是那木桩。我便自我安慰道;“哎,大树应该是积累能量吧。”果不其然,第二年春天,这树鼓出了一个小儿嫩绿的芽,调皮的伴着微风舞动。如今,这树仍然在坚强的生活着,持续着生命。
狄更斯曾经说过;“顽强的'毅力可以登上任何一座高峰!”这话没错。在逆境中成长,并有着顽强的毅力和勇气便可以造就一个成功的人。
对于逆境中成长。其实我们正视就可以了,一旦身处于逆境之中,那自信最重要。有了自信,做什么事都会有底气,不会慌了阵脚。人的生命就像奔涌的洪流,在行进的路上不碰到巨石就难以激起美丽的浪花。
初中生叙事作文 篇3
时代在不断改变,世界在不断更新,社会也在不断进步……只有心灵深处,那最敏锐的地方,依旧保持着那份纯真,无暇。
“莹,下午我们去图书馆吧。”“我才不要,我约了朋友去唱k。”“莹…”“颖,不要说了,我知道你又要说什么那里鱼龙混杂,对我不好,但我都是中学生了,再说好多人都去那儿。你别这么食古不化了。”留给颖的只有关门声……
自从莹和颖进入初中以来,这种场面不知发生过多少次了,莹似乎已步入社会,而颖却依旧是那个中学生……
颖走在回家的路上,哼着最爱的《樱花草》,蹦着跳着,心情十分愉快。是的,她好不容易买到了两张莫扎特音乐会的门票,准备好和莹一起去看。这可是莹去年的生日愿望,相信莹会很高兴的。颖心中想着。不知不觉已经到了家门口。打开门进屋后,正准备告诉莹这个好消息,却先看到莹画着浓妆,穿着奇装异服走出来。颖还未开口,莹就说:“我要参加朋友的.一个party,先走了!”说完便跑了出去。颖的心情一下子从高谷跌倒了最低谷。呆呆地望着手中那两张音乐票,颖一阵苦笑:“也许如今的莹已经并不需要了吧。”
自从初二以来,莹和颖的关系就开始僵硬化了。但颖相信,莹只是对外面的世界比较好奇,过一阵子就好了。但现在的颖,对于这个想法以不报太大希望。但她希望和莹做永远的朋友,这样就足够了。
但上天往往是无情的,终于,有一天——
颖坐在客厅,对面莹的沉默让她有一种说不出的心慌的感觉。这是进入初中以来,莹第一次主动主动想和她谈心。颖心中抱有一丝侥幸的心理:希望莹是想做回以前简单,快乐的那个她,但莹的一句“颖,我们思想差距太大了,存在代沟,大家不要勉强了,做回普通朋友吧,明天我会搬出去。”彻底破灭了颖心中的期待。
因为颖和莹是闺中密友,上初中后两人合租了一间离校较近的宿舍,但颖却不知从何时起,和自己在一起,会让莹十分勉强。回想起小学时两人的快乐回忆,颖心中有说不出的难过。
“颖,大家都长大了,心理也发生了改变,都不是原来的自己了。”颖抬头仰望着湛蓝的天空,莹的话一遍遍地在耳边回荡着。只听得颖默默地说:“我心依旧,你呢?”
初中生叙事作文 篇4
我做了一个长长的梦:在广袤的草原上迷失方向的我,一边哭泣,一边不停地奔跑。累了,乏了,跑不动了,连哭的力气都没有了。抬起迷茫的脸,望着那遥远的夜空,没有玉盘的镶嵌,只散落了几颗还泛着微光的小星。不知何处来了一只飞舞的萤火虫,我伸出手让它停留在我的指尖。我静静看着它一闪又一闪着荧光的尾巴,不禁喃喃自语道:“今后的我该从哪出发,又该到达何处?”……
至今仍记得刚上小学那会,母亲语重心长地对我说:“沐沐,你要记住,从这一刻开始,你不再是只会跟在父母身边撒娇的小孩子,你要从这里出发,努力追寻你想要的东西,努力做好一切你应该做的事。这过程中免不了遭受挫折与伤害,你可以哭,但不允许不坚强。等到若干年后,母亲相信你已经成功了,已经到达了你所要到达的终点,那样你的人生才算有意义!”那时的我知道要出发了,但我不知道也不理解我要到达的终点到底在哪里,是什么?尽管如此,我还是做了个乖孩子,考上了家里人都期望的重点中学。在他们鼓励、称赞我已经长大了的时候,我还在思考,我要到达的终点在哪里,它到底是什么?
思考着,思考着,中学开学的`日子宛如指尖跳动的精灵,一下子跃到我的跟前。我没有期待这段时光会给我带来怎样的惊喜,怎样的快乐。我不晓得是否因为太执着于这个问题,而忘了时间流逝,初中三年,身边的老师,身边的同学,对于我来说大部分都是陌生的脸庞。或许唯一能让我记住几个人的只有那张活跃的毕业照。就这样,一千多个日日夜夜就在我的思考中消逝了。离校前我还在日记中写道:我要到达的终点在哪里?它到底是什么?
已经10年了,我思考这个问题已经整整10年了。我时常想起那只在我梦中飞舞的萤火虫,我希望可以再见到它,我想向它询问,即使我知道它不能给我答复。所以如今的我仍在思考。
每到傍晚时分,我总会捧着一本我所喜爱的散文集,一个人在美丽的校园里漫步,任温柔的夕阳将余下的光辉散在我的脸庞,将我身后的影子拉得好长好长……一日,我又捧着心爱的书籍来到小道旁的石桌子上阅读,不知不觉间竟睡着了。我又做了一个长长的梦:仍是那个广袤的草原,仍是那个没有月亮只有小星星的夜空。这里的风却格外柔和。站在草原上的我在等待。等待一只萤火虫。它来了,如十年前一样,扑着翅膀轻轻地飞来了。我如见故友般向它笑笑,“你来了”它绕着我飞了一圈,继而飞走,我跟在它身后一直走一直走,直到黎明……我望着天边慢慢泛起的白光,沉思了许久!
不知过了多久,好友将我摇醒,问我发生了什么事,我笑而不语,没什么!梦是出发点,亦是终点!
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