精选小学叙事作文锦集7篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学叙事作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学叙事作文 篇1
今天，天空阴阴的真是游玩凤凰山的好天气，没有了炎乐的天气刚刚好。那天早上我，姨娘，姨丈，还有那位我比较讨厌的'赵露雅，姨丈的妹妹和她妹妹的女儿到体育馆等车，是六号车，我们找了个位置，我尽情的享受卡布奇诺，本来并不慢得时间，现在变得如此慢了都有点不耐烦了。
终于到了，等导游买好了票，我已最快的速度跑了进去，第一样我玩的是“海盗船”我和姨丈排起了长龙，（由于姨娘她们在玩“溜溜船”。）第一批，第二批，第三批，终于到我们了。我们坐到了最后。
船开动了，一下，二下，三下，船每当荡一下，晃得幅度越大，旁边的姐姐的尖叫也越来越大，姨丈什么都不怕，他是个大胆的叔叔，这种晃动会使你们的脚发软，四肢无力，当掉往下的时候你会感觉你被甩出去。（这是我初次玩的感觉）渐渐地，渐渐地，“海盗船”停了下来。我长长地舒了一口气。
我们还玩了醉酒桶，我，姨丈，姨娘，赵露雅一起，我和姨丈，姨娘一起使劲转轮盘，赵露雅由于晕就使劲看手掌心，这是姨丈的方法。结束了，我们恨不得再玩一遍，由于时间的关系，我们出了门，依依不舍的乘着车走了，我们都在车上甜甜地睡了。
小学叙事作文 篇2
最近，我新买了两支水枪。周日，我到爸爸的公司里去玩，公司里的叔叔阿姨们正在开会。我正闲着没事干，突然看见彬彬弟弟从门外飞跑了进来，我急忙对他说：“嘿，我们在这里来玩水枪战吧！”“好啊，好啊！”彬彬爽快地答应了。
在昏暗的灯光下，水枪大战开始了。我首先将水枪里灌满水，时刻准备着给来者一个“全力一射”。咦，我走了一大圈，又绕回来了，怎么不见“敌人”呢？呀，不好，我的脚中了一枪！这个小子原来趴在一辆汽车下面呢！糟糕，我们事先说好的`游戏规则是被对方射中三次就算输了，我已经被射中一次，怎么办？不，不要慌，要沉着应对。
我来到服务台，不错，这里真是一个易守难攻的好地方。我架好“机关枪”，随时准备射击。彬彬鬼头鬼脑地窜进了大厅，他东一躲西一闪，搞得我眼都花了。当我确定了他的方位之后，不给他留喘息的机会，以迅雷不及掩耳之势向他“开炮”。耶！击中两次！不幸的事，我在逃跑的过程中被射中一枪，二比二，打平了。
到了一枪决胜负的时候了！我暗暗地想：“看来在龙争虎斗的时刻，不出我的必杀技是不行得了！那就是——美食计！”我坏笑着走出房间，对彬彬开了一枪，他灵巧地躲开了。苹果汁洒落到地面，发出诱人的香味。这时，彬彬眼里发出贪婪的目光，想必也是又累又渴。他张开大嘴，可能是准备让我给他射苹果汁吧。想得美！我对着彬彬的头就是一枪！哈哈，我赢了！彬彬还津津有味地舔着撒落在嘴边的苹果汁呢！
这次胜利告诉我：战斗不是只靠蛮力的，到关键时刻还得靠智慧才能取胜。
小学叙事作文 篇3
大年三十晚上，家里可热闹啦！许多亲戚到我家来吃年夜饭，妈妈准备了丰盛的菜肴。我是家里的小主人，想在大家面前露一手，于是我吵着让妈妈教我做一道色彩鲜艳、营养丰富的水果色拉。
妈妈告诉我：做水果色拉要准备一瓶色拉酱、一只金灿灿的芒果、一根黄澄澄的香蕉、一只红通通的.苹果和一只毛茸茸的猕猴桃。我洗干净小手，在妈妈的指导下先用锋利的水果刀分别把芒果、苹果和猕猴桃的皮削了下来。接着把香蕉的皮剥掉。然后把这四种不同水果的果肉切成小方块。再把它们装入一只晶莹剔透的玻璃碗中，倒入半瓶色拉酱，用筷子搅拌均匀。最后把小番茄和黄瓜切成小圆片，放在碗边作点缀。一道美味的水果色拉做好啦！
我亲自把这道菜端上桌子，让亲戚们品尝，大家吃了后，笑眯眯地说：“味道太好啦！”还夸我是个心灵手巧的好孩子，听得我心里甜滋滋的。
小学叙事作文 篇4
小学生叙事作文评语汇编
1、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
2、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
3、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…
4、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
5、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
6、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
7、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。
8、比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
9、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
10、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
11、4,文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
12、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
13、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
14、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。
15、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
16、…和…形成鲜明对比，突出…
17、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。
18、…对精彩地方进行简单描述；点面结合
19、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的'成功之处。
20、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
21、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
22、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
23、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
24、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
25、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
26、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
27、开头直奔主题，让人一目了然。
28、结尾简炼，感人。
29、结尾含蓄，点明主题。
30、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
31、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
32、外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。
33、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。——
34、过渡自然，每一段交待得很清楚。
35、结束得有点突然，夸张了。
36、开头点题，用词很吸引人。
37、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
38、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
39、开头直奔主题，也是一种写法。
40、2,场面和气氛描写为文章增色不少；
41、将…改成…更合适些，
42、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
43、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，
44、简单交待时间，地点和结果…
45、…特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
46、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
47、结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。
48、简要叙述前因，进行铺垫。
49、结尾呼应应开头，结构完整。
50、情境描写调动起悬念；
51、语言简练，规范，开篇吸引人。
52、文章有详有略，言之有序，
小学叙事作文 篇5
书迷，何解？书迷者，喜欢看书也。其实，我就是一个名副其实的小书迷。
你知道吗？我家已经有6本漫画书、14本故事书、8本作文书以及5本科普书。
你还想知道我为什么喜欢读书吗？那这可要从我8岁时说起。有一天，爸爸给我买了作文书给我看，爸爸还告诉我，我只要有不认识的字就去问他。从那天起，我便爱上了书。
记得有一次，我回到家，从书包里拿出了要做的作业，旁边端端正正的摆放着我心爱的《森林东报》。这样我就可以一边做作业，一边看漫画书了。
过了好久，妈妈开始走向我的房间。幸好，我听见了妈妈的脚步声，我又看了看我写的作业。“呀！怎么只写了这么一点呀！妈妈等下骂我怎么办？”我自言自语道。哦，对了！我灵光一闪。说时迟，那时快，我以迅雷不及掩耳之势把《森林东报》偷偷地夹在外套里。
等妈妈进来时，我撅起嘴巴对妈妈说：“妈妈，我想上厕所。”“那你快去上吧。”妈妈亲切地说。这时，我迅速冲进了厕所里，掏出我心爱的书，津津有味的看起来。在厕所里，我小声地笑了起来，看，连这小小的厕所也能成为我看书的地方。可好景不长，妈妈打开了厕所门，生气地说：“你到底是上厕所还是看书？”我只好灰溜溜的.出来写完作业再看书了。
唉！我就这么一个小书迷，奈何！奈何？
“我最喜欢的一本课外书”——《森林东报》
推荐语：这本书的作者是维。比安基，这个还有《森林春报》、《森林夏报》和《森林秋报》，在这本书里介绍了在寒冷的冬天，有哪些动物出来活动以及它们的生活习性、大小、重量等，让我了解了不同动物的知识，我特别喜欢。
小学叙事作文 篇6
大家听到“球球”两字，会有什么想法呢？球球是什么东东呢？猜猜吧！它不是踢得球哦，是一只狗狗的名字，想知道它为什么叫“球球”吗？那我就给你们讲讲吧！
某天中午，我们邻居说要给我弟弟一只狗，因为我弟弟非常喜欢狗，所以就直接答应了，但是我妈妈不让要，我弟偏要，说是好狗，还是京巴狗嘞！然后，我弟就去了，那时，我妈在做午饭，我当时也在屋里，过了一会，我就出来了，正好出来就看见我弟弟正抱着那只狗进屋，我一看，哇！真的好可爱啊！看上去像一个毛茸茸的球一样，就叫它球球吧！本来我弟弟说叫它帅哥，因为它是公的，我说不好听，就叫它球球。
之后，我就喊我妈妈出来看看它好看不，可爱不，我妈妈说嗯！然后，我妈就让我爸爸看看，我爸说这是菜狗，然后又说：要这烂狗干什么，晚上送回家不要放在店里面！哦！忘记介绍我家的店了，在敬安，我爸妈开了一家服装超市，都住在街上，老家在闫楼，家里还有两只大狗。我们回家除了喂狗就是洗澡，然后再回店里，店名叫“四季火”有时间就来光顾哦！
嗯，天就快黑了，球球要走了，还没来到一天，就送走了啊！真可怜！
而且，老家一只叫“菜包子”的'狗，老是欺负小球球，我都害怕叫它要死喽！球球有时都吃不饱，都让那些大狗给吃了。哎，可怜的娃呀！！！！！
球球，我每天都给你带好吃的，让你吃的饱饱的，胖胖的……
小学叙事作文 篇7
今年二月二十一日即农历正月十五，是我国传统的元宵佳节。在元宵节那天，有的地方吃饺子，有的地方吃汤圆，可我们这一带没有这种习惯，我们的地方习俗是滚龙灯。
那天晚上，整个梧田被隆隆的.鞭炮声笼罩了，简直有一种震耳欲聋的感觉。大约晚上九点钟，只见一艘光彩夺目的龙舟从远方缓缓“划”过来。这时围观的人群沸腾了，他们欢呼，呐喊着，那热闹的场面，是无法用言语来表达的。只听“啪啪啪”的巨响，鞭炮声此起彼伏。首先过来的是几十个骑马的人，他们装扮成戏剧中的各式人物，有的扮成将军，有的扮成天使，有的扮成王子，还有的演元帅……一个接一个的，我真有点应接不暇了。这些人一来，整个小区成了爆竹的海洋，焰火的世界。接着，美丽的龙舟慢慢地“划”到我的前面，“呀！太壮观了！”我情不自禁地叫起来。
虽然“龙舟”已经划过去了，可是我的心却久久不能平静。
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