关于小学叙事作文锦集九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学叙事作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学叙事作文 篇1
在人生当中有很多的第一次，或苦或甜，那是我们迈出的第一步，有了第一步才有今后的无数步，才能让我离成功越来越近，我的第一次野炊让我懂得了合作。
“看！那才是真正的厨师！”地理老师指着小彬说道。我正干得热火朝天，但还是忍不住瞥了一眼。这一瞥，我顿时惊呆了。小彬在炒菜，这很正常，我们班多数是男生在掌厨，可是他手中的锅正燃着大火，他依旧熟练的翻炒着，并不在意，还时不时的把锅子举起来，翻腾起里面的菜来，真像一位大厨。
同学们瞪大了眼睛，惊呼道：“哇！这不就是新东方厨师啊！”想不到平时不怎么惹人眼球的小彬还有这么厉害的一手，真是深藏不露啊！我忍不住在心里赞叹起来，在心里默默羡慕着，何时我也可以如此潇洒的翻炒呢？
看着我们这组，火烧的可真旺啊！火舌时不时喷吐出来，锅里的菜稍有不慎，就会被烤焦了。“哎！这道菜被浪费掉了！”有人忍不住抱怨起来，这可都是“火工”小志的“功劳”啊！不过，他及时控制了火势，才保住了这道菜，可是，味道就大打折扣了。我们组的.同学都抱怨他，幸亏历史老师来帮忙解围，才让我们停止了抱怨。
“大功告成，同学们来吃饭吧！”历史老师招呼道。一听到招呼，我们像饿狼扑食似的一拥而上，手中的筷子及其准确的朝自己喜欢的菜发起了进攻。大家一边抱怨，一边嬉笑，好不热闹！
我的第一次野炊，让我在快乐中看到了合作。
小学叙事作文 篇2
看了这个题目，你也许会想，我要写的可能是一个小孩子，或者是一个小婴儿，可是，这个人偏偏就不是你所想的那样小，她呀，和我是一个班的同学，有一张白白净净的脸，一对小眼睛像黑珍珠似的，小嘴红红的，虽然是短头发，可是却是一个让人看起来非常舒服的小女孩儿。她就是我的好朋友张照萍??一个实实在在的开心宝贝。
自从我升入四年级后，我和班里同学就更熟悉了，尤其是张照萍，我现在已经和她几乎，我说的是几乎形影不离了，不知怎么回事，我很自然的和她交上了朋友，还有一件事，也就是刚过一下午，虽然时间很短，但是我会把它永远的记在心里，因为这是我和她友谊的'见证。
昨天下午，老师让下个月在学校里吃饭的人到老师那儿领一张纸，我一开始本来不想在学校里吃，可是，我看见张照萍举手要在这里吃饭，于是我心想，和张照萍一起吃饭，那是多好的事啊！我便也向老师要了一张纸，张照萍冲我一笑，我的心顿时沸腾起来，心想就算是五雷轰顶我也在所不辞。
回到家，爸爸妈妈竟然不同意，我立马使出我的独门绝招：哭！很快，爸爸妈妈被我的哭声吓的赶紧掏出钱让我在学校里吃饭。大功告成！我乐滋滋的去学校交钱，可是我没想到，张照萍突然不在这里吃了！我有点疑惑的看着她，她递给我一张纸条，上面写着：对不起。我本来有点生气，一看这张纸条，气马上就跑到九霄云外去了。下课后，我找到她，真诚的对她说：“我们是好朋友啊，不用说‘对不起’之类的词，就算你犯了错误我也不会生气的。”她笑了，我不由也咯咯的笑了起来。为什么，一见她我就那么开心，看来开心宝贝真是名不虚传。
张照萍这个开心宝贝，真的很让人开心哦！
小学叙事作文 篇3
今天，我们在赤蜂文学社进行了一次有趣的扳手腕比赛。
首先，老师说：“谁愿意来参加这个扳手腕比赛。”同学们争先恐后地说：“我要。”“我要。”……。袁政帆和徐宇超的手举得最高，老师点了他们。他们相互看着对方，心想：我一定会赢你的.。于是，老师叫他们上台，同学们拍起手来为自己的朋友打气。
他们手掌对手掌，大拇指相扣。老师说：“两位选手准备好了吗？”他们点点头。比赛开始了，同学们大声呐喊：“加油，加油。”徐宇超虽然个子不大，但力气很大。我看见徐宇超脸涨的很红，他大叫一声，同学们屏住呼吸，激动的时刻，第一回合袁政帆战胜一局。
第二个回合开始，他们两个互相换手换位。这时是袁政帆用力的把他的手按住，这次的比赛，袁政帆又赢了，他高兴的笑了起来说：“又赢了。”
通过这次比赛，我们和徐宇超要多吃点肉，加强锻炼，多吃菜。今天我很开心。
小学叙事作文 篇4
中午，我有点困了，想睡觉，还没等我睡着的时候，就被我右手的五个手指给吵醒了。我仔细一听，原来它们在争论谁的作用大，我听听它们是怎么说的吧！
大拇指挺着腰板，一本正经地说：“我是你们的老大，我的作用是最大的'！”食指一听笑了：“你那么矮能干什么呀？你看我多高呀！”中指不服气地说：“哼！要比高矮，我才是最高的。”无名指一听，嘲笑它们说：“我们是比谁的作用大，不是比高矮。”小拇指跟着说道：“是呀！是呀！我们是比谁的作用大，不是比谁高谁矮。”三个哥哥一听，也对。于是，它们开始说谁的作用大了。
大拇指说：“我能按手印，还能鼓励别人，夸奖别人。”食指神气地说：“我能尝东西，开关灯，转篮球。”中指不服气地说：“小主人从小到大都是写字的，如果不是我帮小主人托着笔，小主人的笔早就掉了，字也写不成了。”无名指得意地说：“你们干的都是体力活，我不用干活就能让主人幸福，只要把结婚戒指戴在我的身上。”小拇指也来诉苦了：“你们写字的时候所有的重力都压在我的身上，我的苦劳大，功劳也大。”
听到这我忍不住笑了，手指们一听我还没睡便说：“小主人没睡呀！我们找小主人瓶里去吧！”它们齐声说：“小主人，我们谁的作用大？”我说：“你们自己看能不能写出字来？”它们试了试谁也写不出来。这时我说：“你们团结起来写一个字。”于是，它们就团结起来写了一个字，而且非常漂亮。
小学叙事作文 篇5
“叮呤呤。。。叮呤呤。。。”伴随着上课铃声，赵老师走进了教室，老师宣布了几件事，“免写作也单”是最让我们感到新奇和兴奋的。听姐姐说过她们班有这样的奖励制度，我很羡慕，没想到我们也有这种好”福利“了。老师让我们各个小组先讨论，列出一些能得到免写作业单的条件，等班会时间大家再讨论。下课后，班里就像炸了锅，大家七嘴八舌，有口述的，还有做笔记的，忙的`不亦乐乎。我们小组也展开了激烈的讨论，最后总结出来二十多个条件，如认真做眼保健操，认真午读，积极参加班级及校园活动等等。
我觉得这个免写作业单的奖励制度很好，很新奇，能让同学们更加严格的要求自己。大家一起加油吧！
小学叙事作文 篇6
也不知到什么时候欣欣的书包越来越重，越来越胖。
有一天，欣欣的书包摸了摸包子似的大肚子，长叹一声说：“胀死我了，语文书，文具盒，作业本……你们给我快出来！”
“出来？不行不行”。所有的课本异口同声的说，“我们都是非常重要的.，欣欣一天都少不了我们！如果我们丢了,那么她肯定会不高兴的！”
书包见反击不了，只好说：“那好吧，就请课外的书出去吧！”
课堂作业本和数学同步练习还有各式各样的作业本说：“我只有们可是必需物，《品德》、《劳技》、《美术》等都不是本科应该先出去，因为欣欣每周只有一两节才用它们……”
话音刚落，品德、劳技、音乐、美术等课本七嘴八舌议论起来“凭什么轻视我们，素质教育让我们的地位平等，能一起平坐了，如果我们出去了，欣欣上课找不到我们，她岂不是要被老师批评，应该让笨手笨脚的铅笔盒出去！即占了大面积又那么重。
文具盒听了理直气壮地说：“我是欣欣必不可少的用品，要是没有我，圆珠笔、尺子、橡皮住哪儿？他们可是课堂上的好帮手。还是请字典爷爷出去吧！”
字典爷爷气的眉毛一翘一翘的，说：“欣欣写作文遇到不懂的字都要找我帮忙，可别小看我……
“唉——”书包长叹一声：“我好想减肥……”这个故事告诉我们，各位老师和家长不能总是让孩子不停地写作业和补习，没有娱乐时间。
小学叙事作文 篇7
我们班流行风是千变万化的：四年级上学期还是打篮球，到了下学期就变成了躲避球。现在到了五年级，又变成了“加油！加油！”的足垒球了。
四年级下学期的时候，一到下课时间，我们会纷纷跑到操场上，准备躲避球大赛，一开始，我们会先选场地，再和“敌人”拼死博斗，直到分出胜负或上课钟声响起，才肯停止这场“战争”。有时，还会听到“这场不算，再比一场”或“等下课了再分出胜负”的叫喊声。比赛过程中，由蔡尉诣发球，出了强劲的勾球，将“敌人”打得片甲不留，使我们获得胜利。
现在是五年级了，流行风从躲避球变成了“加油！加油！”的足垒球。现在一下课，我们蜂拥而出的冲出教室，开始和同学进行“足垒球战斗”。而且我们班的. “足垒球战斗”像传染病似地流传出去，很快在全校内流行了。一到下课，“加油！加油！”的声音不绝于耳。我发现了一件奇怪的事情：在玩躲避球时，大家都想到外场，而玩“加油！加油！”的足垒球时，大家却想当攻击的那一队可以得到很多分。
后来，我们班又刮过“中午滑手机风”、“足球风”、“扮鬼脸风”、“中午爬高云梯风”……真是“一风未停，一风又起”呀！瞧，我们班的流行风不一样吧！
小学叙事作文 篇8
现在许多的同学愈来愈少做家务了，除了由于遭到爸爸妈妈过度的维护之外，许多自动化的家庭设备，也让人们减少了许多劳动的时机。不过，咱们家仍是跟传统年代相同，全家会一同做家务。
一闻到厨房传来的阵阵香味，我就彷彿被一个磁铁给吸了曩昔，不由得就开端摆起碗盘、端菜，妈妈俐落的姿态，让我在一旁看得目不斜视；一听到妈妈在浴室里开水龙头的声响，我就知道她又预备拖地了。我就快速的跑到妈妈身边说：“我要帮助拖地。”妈妈立刻回答“好哇！真乖！”所以，爸爸也卷起袖子，帮助提水、换水，我便开端跟着妈妈一同拖地，这儿拖拖、那里擦擦，在不知不觉中，就好像魔术师用魔法棒轻轻一挥，地板立刻变得干干净净，做家务真是我和爸妈增进感情的最佳途径。
每作为家务时，我都会抱着一颗愉快的心帮妈妈做家务，由于我知道，家里的家务假如只需妈妈一个人辛苦的做，那家务就会很慢才完结；相反的，假如咱们能帮爸妈一同做家务，爸妈不光会比较轻松，并且家务也会很快的完结。我想，就像一根筷子很简单被折断，假如一大把筷子就很难折断，这就是咱们常说的“联合力量大”，只需大家分工合作，做家务不只不会成为担负，还会变成大家乐爱的作业。所以，咱们要养成每天帮爸妈做家务的习气，不要让他们太辛苦，也能让家里成为既整洁又温暖的窝。
想想，洗碗、擦桌子、拖地、摺衣服……，这么多家务中，我最喜欢的就是摺衣服，由于晾干的'衣服摸起来很舒畅，就像刚出炉的蛋糕般的柔软，并且在摺衣服的时分，还能够闻到阵阵香味，使我的心境变得很愉快。哇！只需短短的几分钟做家务，就能换来如此甜美的回想，真是获益良多。
阅历了许许多多做家务的经历后，我也体会到做家务的辛苦，所以，我每天都会组织时刻帮爸妈做家务，这样不光能够减轻他们的担负，并且还能够活动筋骨、锻炼身体及累积经历，让自己更独立、对事物的判别更精确，因此添加处事的才能，做家务真是好处多多啊！
小学叙事作文 篇9
今天爸爸妈妈都去上班了，妈妈叮嘱我做饭时小心点，爸爸叮属我盛饭时小心点，你可能会说那是对你的关爱，可我一直不这么觉的。肚子的咕噜咕噜声打醒起了我的早餐主意。
我打算做早餐了，先从冰箱里拿出来一个，鸡蛋。再，切一点西兰花。把冰箱里的，牛排拿出来，还有半个玉米，我先在平底锅上倒上油。过了一会儿就把牛排放进，去凭我的眼神应该可以看出牛排有几分熟。牛排在锅里煎，我不能这样一直等着，我在拿起了一个平底锅，我把鸡蛋，西兰花和玉米一起放在另一个平底锅上煎。我这时就到碗柜里拿起了白色的盘子，好像还差什么，对配餐，我把冰箱里的.牛奶到在一个杯子里。这时，我想起来牛排熟了，我关掉煤气，把平底锅，里面的牛排到在了白色的盘子上，把鸡蛋，西兰花，和玉米，放在旁边，做装饰。这时还差什么呢?对了还差刀，叉。我在筷子筒里面找到了刀，叉。这时我才发现刚出锅的牛排，把盘子都搞的烫烫的，我心想把盘子都搞得这么烫，不烫死了!我就忍着烫把盘子端在了，餐桌上。这时好像少了什么，原来是爸爸妈妈没在我身边吃早餐，今天是我第一次做，也是我，第一次一个人在家。我把牛奶，端上桌。一个人慢慢的享受着美味的早餐。
叮咚叮咚，我从睡梦中惊醒，打开门一看妈妈回来了，我看了看表。中午11点了，我就和妈妈讲起了我做早餐的过程。我还对妈妈说，我一个人在家里总想起我们每天吃饭的时候，有点羡慕那时吃饭。妈妈摸摸我的头，傻孩子以后你天天都要自己做早餐呢!我对妈妈说，不要啊!
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