小学叙事作文

时间:2022-07-11 20:46:02 叙事作文 我要投稿

【实用】小学叙事作文10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的小学叙事作文10篇,希望能够帮助到大家。

【实用】小学叙事作文10篇

小学叙事作文 篇1

  阳春三月,一个风和日丽的午后,爸爸对我说:“小文,作业写完了吗?”我连忙点了点头,“是的,爸爸。”“那我们去放风筝吧。”爸爸说。我高兴的跳了起来。我把爸爸给我买的挂在墙上的小燕子风筝拿了下来。我们就出发了。

  不一会儿,我和爸爸就来到了鼎山公园。“哇,好热闹啊!”我不由的叫出了声。只见公园广场上,放风筝的人很多。天空中,飞舞着各种各样的风筝,有飘着彩带的小仙女,有长长尾巴的大蜈蚣,有眨着大眼睛的`绿蜻蜓,还有美丽的花蝴蝶,真是五彩缤纷啊!“小文,你把住风筝中间的竹架。”听到爸爸的话,我迎着风,高高举起小燕子风筝。爸爸放开风筝线,手拿线轴退出好几米远。“好,手松开。”爸爸大声喊道。我立刻松手,同时,爸爸拽着风筝线顶着风跑了起来。哈哈,小燕子在风中摇摇晃晃的飞了起来。只见爸爸停住了脚步,慢慢地放长风筝线,小燕子越飞越高,稳稳的摇曳在蓝天中。“小燕子飞上天了,成功了!”我高兴的拍起手来。“爸爸,线轴给我吧,我来放吧。”我从爸爸手中接过线轴。“哇,小燕子在风中力气蛮大的呀!”我使劲拽住线,生怕小燕子飞走。太有趣了!时间过的好快哟。

  当夜色即将降临的时候,我和爸爸收回了风筝,高高兴的回家了。啊,多么快乐的一个下午呀!

小学叙事作文 篇2

  今天,我在我的学校——四村小学,进行了一次有趣的夏令营。尽管只有一天,但是我还是非常的开心。

  走进校园,今天天气还是有点闷热,可是校园里的老师、学生都像参加一个大型盛会似的个个面带笑容,我们很快沉浸在聚会的快乐中。

  我们在阶梯教室坐好,一个人分发了一顶白色的遮阳帽和一瓶矿泉水。不一会儿,大队辅导员高兴地为大家公布这次活动的内容安排,在严校长热情洋溢的演讲声中,我们的夏令营,正式开始啦!

  第一个项目是分享我们学校少年宫学员们的精彩表演。大家真是八仙过海—各显神通,但是令我印象最深的是张鸿轩同学的表演。他表演的是讲故事,讲了一个在险境中为救学生最终使自己和幼小的女儿葬身火海的故事。张鸿轩同学讲得绘声绘色,在讲到故事中的老师最终被火海淹没的时刻我的眼里情不自禁地噙满了泪花,我发现此时的张宏轩也声泪俱下。会场上的气氛也随着故事的`情节变得异常凝重。辅导员告诉我们这个节目在安徽省讲故事比赛中获得了二等奖。他的故事刚讲完,我们就鼓起了激动的掌声。有的眼含泪花,嘴里啧啧称赞;有的使劲鼓掌,面露敬佩之情。这真是一场印象深刻的表演啊!

  第二项活动是观看电影《功夫熊猫2》。那引人入胜的情节,夸张的动作使教室里爆发出阵阵欢笑声。

  到了午饭时间,校长和书记带领着工作人员将一份份香喷喷的饭菜放在我们面前。我们迫不及待地把盖子掀开,津津有味的吃起来。顿时,教室里香飘四溢。最有趣的是大家的吃相了:有的大口大口的吃着,一副饿了多天的猪八戒造型,嘴边粘着米粒,挂着汤汁;有的边吧唧吧唧地吃着边不停地说着:嗯,好吃

  好吃!更让人发笑的是同桌的小朋友之间互相在对方的碗里抢菜吃,惹得大家一阵哄笑。

  吃完饭,我们在多媒体教室吹着空调休息了一会,吃完学校准备的水果之后又情绪高涨地去羽毛球馆看比赛了。瞧,队员们那精神劲,一点不亚于伦敦奥运会上的运动员。比赛开始了!这边两个女生,打得多激!你一个远球,我一个吊球,那汗水就顺着两边的发际流下,他们丝毫不在意,真佩服她们这种坚持不懈的运动精神 。比赛结束后我采访了我们班的运动员—戴乐,他败给了别人。我问他为什么还那么高兴。他说:“我喜欢这项运动,应该一直坚持下去。即使被打败了,可是我得到了高手的指点啊!这不是快乐的事情吗?”

  多么难忘的一日夏令营啊!它带给我们启发,带给我们自信,带给我们成长的快乐!

小学叙事作文 篇3

  风扬起一片片金色的叶子,好似一封封信呼来秋天的喜悦。在久久地等待中,我们终于迎来了万众瞩目的秋季田径运动会。

  这次运动会,我要实现自己的夙愿,解开心中的心结。这夙愿,就是跑步 200米 能拿到第一,以雪去年运动会无缘奖牌之耻!因为我有这个实力。我暗暗发誓:我要负重拼搏,力挫群雄,勇夺桂冠。

  跑步 200米 项目,是运动会的'最后一天比赛项目。所以,我做了充分的准备。

  第一次是预赛,我信心十足。站在起跑线上刚做好准备,只听“砰”的一声枪响,我们就像一匹匹脱缰的野马冲向前方……一路上,我一马当先,所以我们这一组的第一就非我莫属了。预赛结束了,班主 任施 老师告诉我说:“陈泮樾,你进入决赛了!”这时,我高兴得不得了,但是我明白:高手还在后面,好戏还在后头。

  决赛开始了,这一组高手云集:有预赛成绩第一名的其它班同学,预赛成绩第二名的我,预赛成绩第三名的王培仁和预赛成绩第四名同学。

  这时候,我在想:我们肯定将在同一条线上你追我赶,互不相让。但是,比赛过程中,出乎我的意料,我和预赛第四名的并肩齐驱,你追我赶,另外两个已远远地落在后面。此时,欢呼声、呐喊声响成一片。跑到一半的时候,我终于超过了对手,渐渐地,我把他远远地甩在身后。还有 40米 左右,我就开始冲刺,我用出了九牛二虎之力,终于第一个冲过了终点。

  全部小组决赛结束了,我发现我是三年级年级段 200米 的第一名,我实在太高兴了,太兴奋了,我赶紧把这喜讯报告给家里人,让他们分享我的喜悦。

  我觉得,我的愿望实现了,我的心结也解开了。但我想,成绩只能代表过去,我还要继续努力,再接再厉,以待来年再创佳绩!

小学叙事作文 篇4

  “电子白板?什么东西呀?”“到底是什么呀?跟白幕有什么区别呀?”“好玩吗?”哎呀,这教室里怎么又乱哄哄的了?讨厌!咦,黑板怎么被分割成了三块?这下面怎么还有一层白板?搞什么呀,神神秘秘的?

  正想着呢,数学老师抱了一摞书本就进来了,书本上还多了一个小巧玲珑的U盘。我们开始讨论“老师上课带U盘之谜”。可是老师把书本一放,弯下腰,把U盘不知插在了哪儿,接着她推开中间的黑板,露出了一块方方正正的白板。我们又开始了讨论:“黑板与白板的区别之谜”,讨论着讨论着,就有人小声嘀咕:“天哪,哪来这难死人不偿命的疑惑啊?快点告诉我们发生了什么新鲜事儿吧!”

  就在同学们埋头发表意见时,奇迹发生了——老师的`电脑屏幕竟清清楚楚地出现在那块其貌不扬的白板上。这下可是镇住了我们这帮子好奇的小鬼,个个都抬头出神地望着。

  只见老师拿了一根很粗的奇怪的笔往上一点,课件就出来了,再一点,就出现了方格图和图形宝宝。我们看迷了,一个个摩拳擦掌,特想上去试一试,老师一说“举手”,哗一下,全班同学的小手森林般地举了起来,搞得老师也眉开眼笑的。

  这一题图形该旋转了,我们都望着老师,希望她一展身手,让我们瞧瞧电子白板的神奇。老师好像读懂了我们的心思,笔往图形上轻轻一划,图形就有了生命似地转了起来,我们都屏住了呼吸,好像一出声它就不动了似的……

  电子白板可是掀起了学校的热潮,我们都变得特别爱上课,老师的手刚触到中间的那块遮挡着电子白板的黑板时,我们都变得异常的兴奋,好像那里住着一位隐居的“魔术师”,时不时就会跳出来,给我们表演。

  电子白板成为了校园里的一大新鲜事儿,什么?你还不懂电子白板?嘿嘿,你呀,out啦!

小学叙事作文 篇5

  “这太难了!”我翻到准备学的钢琴曲叹息道。咋地一看,有这么多的装饰音和跳音。我非常不想学这首曲子,但老师对我说:“你回家慢慢练,总能练熟的。”

  回到家,便急忙打开乐谱。时间一分一秒地过去,我一个音一个音的摸索着。都过了一个小时了,我终于会了一小段,可弹起来总是断断续续的。我心里烦透了,但好奇心促使我赶快学会,感受一下这首曲子的美妙之处。

  又一个小时过去了,我还是没有学会,而且越往后越难了。“为什么老师让我学那么难的'乐曲呢?”这令我疑惑不解。我渐渐失去了兴趣,不想再弹了,恨不得砸了钢琴。可我想起了老师的话:熟能生巧,只要你多练,就一定能学会。是啊!自己怎么能这么没耐心呢?我相信我慢慢练,就一定能学会!我又有了信心。我一个音一个音的研究,一句一句地弹,终于把这首歌弹下来了。果然,这首曲子的确优美动听,仿佛把我带进了音乐的海洋。

  弹着首曲子让我明白了一个道理:任何事情只要你去认真做了,其实不难。

小学叙事作文 篇6

  快乐的小学生活即将过去,在六年的小学生活中,最令我难忘的就是我的母校。

  站在学校的大门口,“实验小学”四个金光闪闪的大字引起了我深深的、美好的回忆。

  六年了,我每天看着这四个大字跨进校园,开始了充实的学习生活。时光似流水,六年的美好时光转眼间就快过去了。我们的校园环境越来越美了,我们也从一个个天真无知的小孩变成了一个个朝气蓬勃的少年,不变的依然是这金光闪闪的神圣而亲切的“实验小学”四个大字。

  不知不觉,我来到了宽阔的操场。六年了,每天我都是站在这个地方看着五星红旗冉冉升起。记得一年级的时候,我是第一批加入少先队的,学校让我作为少先队队员代表发言。当时,我站在操场中间,高声宣读“少先队员誓词”,高年级的大哥哥大姐姐们为我们佩戴红领巾的时候,我是多么自豪啊!就是从那刻起,我时时处处以优秀的少先队员要求自己,现在,我已经成长为合格的毕业生了,我要衷心的感恩我的母校!

  我的目光转向了那一排整齐的`乒乓球台,这个曾经给我带来无限乐趣的地方。

  记得三年级的时候,语文云老师看见我们课余时间总是打打闹闹,于是就建议同学们练习打乒乓球。云老师不光是说,还亲自带着同学们打球。嘿,云老师的球技可真棒!在她的带动下,我这个不喜欢锻炼的学生也渐渐迷恋上了打乒乓球。那段时间,在我们班刮起了“乒乓热”,大家蠢蠢欲试,都都想和云老师一比高低,私下甚至提出了“打败云老师”的口号。终于有一天,我认为自己的球技大涨,决定向云老师发起挑战。那场比赛吸引了全班所有同学,开始比分云老师领先,男同学暗暗替我捏了一把汗,大家不约而同地的为我呐喊加油。我沉住气,慢慢把比分扳平,几个猛抽竟然领先了,女生们一下子炸开了锅,开始大声为老师加油。喊声此起披伏,好不热闹啊!最终,我领先一分战胜了云老师,那热闹而激烈的场面我至今难忘。

  沿着操场往前看,就是我们学习的教室了。曾几何时,我们在教室和语文钱老师一起读书,一起讨论。我清晰的记得语文课上,和同学们一起表演的课本剧、和同学们一起开展的辩论赛;我还记得数学课上,为了一个奥数题目,我们和“数学家”(同学们给老师的昵称)刘老师争得面红耳赤,在一次次的质疑中,我们的疑惑慢慢解开,我的思路慢慢清晰,最后解开了数学难题大家激动地相互拥抱。

  怎能忘记,我热爱的母校,那一花一草,都留下我门成长的足迹与欢笑……

  怎能忘记,我敬爱的老师,那一词一句,都是您给为我们远行准备的智慧行囊……

  怎能忘记,我亲爱的同学,那每次的吵吵闹闹,让我明白了一个道理:有伙伴的路上,生活是多么的丰富多彩……

  怎能忘记……

小学叙事作文 篇7

  前两天,姨妈打电话过来问我:“盈盈,你快生日了喔,想要什么礼物,到时叫表姐带过来。”我想了一下,说:“我什么都不想要,就想要小狗。”“可小狗带不过来。”“那我想要圆圆的相片。”“好吧。”

  过几天后,妈妈对我说:“表姐今天就要来了,高兴吗?”我说:“高兴,当然高兴了。”

  晚上,表姐打电话过来说,已经下飞机了,再过一会就到了,到时再打电话。

  大约晚上九点左右表姐又打电话过来,说已经在楼下了,要我们下楼接她。

  回到家里,表姐刚坐下,我就迫不及待地问她:“圆圆的'照片呢?”表姐故作生气地说:“就想着圆圆,你不想我吗?”“都想,都想,快给我看,我等不及了!”然后,表姐在包里拿出一个U盘,说:“看你急的,全在这,慢慢欣赏吧。”

  我赶紧跑进书房,打开电脑,把U盘插进去,找到了圆圆的相册,我目不转睛地盯着画面,边看边说:“哇,才几个月时间,她就这么肥了,毛白得像雪,眼珠又黑又亮,样子像个小毛球,好可爱啊!”

  虽然小狗不能带过来,可姨妈答应我,如果我能考到重点中学,就给我买一只小狗。我一定要加油,到时我就能拥有像圆圆这么可爱的小狗了。

小学叙事作文 篇8

  今天是端午节,我们这里有个风俗,端午节的时候小孩子都会斗蛋,老师宣布今天中午我们班进行斗蛋比赛,同学们都兴奋极了。

  第一对上场的选手是屠佳汶的“小乖”和宋露伊的“小美”,“小美”轻轻一碰,小乖就粉身碎骨,其它选手纷纷上场和小美决斗,还真不得了,一会儿,十多个蛋都成了“小美”手下败将,啊!“小美”和王庆炜的“天王”同归于尽了.哈,该我的“巨龙”上场了,“巨龙”的对手是“王八蛋”,“王八蛋”根本就不是“巨龙”的`对手,一上来就完蛋了,一大批蛋都成了“巨龙”的手下败将,可是最后“巨龙”也牺牲了。

  看来每个蛋的结局都是死亡,最后每个蛋都进了我们的嘴巴,

小学叙事作文 篇9

  准备了好几天,终于可以正式表演了。

  今天是一年级小同学入队的日子,我们鼓乐队的同学要在大会上为他们敲鼓。来到学校,我们鼓乐队的同学先到大队部领了鼓,然后一起又到操场上排练,练习了一会儿,老师让我们休息,这时我们班的好多同学出来了,我们在一起玩游戏,把小鼓、两个钗摆在一起,组成了一个简易的架子鼓,每个人轮流敲打,真是有趣极了。

  上课铃响了,同学们都站好队,一起等待着大会的开始。当主持人说开始时,我们鼓乐队的成员随意地敲起来表示鼓掌。给一年级配戴红领巾的是五年级同学,我们鼓乐队不停的敲,从0套到2套来回地敲,大家都很卖力,没有一个同学出错。五年一班给一年一班同学配戴红领巾,五年二班给二年二班同学配戴……等四个班都配戴好了,我们的胳膊早已酸疼。看到一年级小同学戴上鲜艳的红领巾,有的蹦起来,有的不停地抚摸着胸前的红领巾,能看出他们非常的高兴,就像我们刚入队的.时候一样。宣誓的时候,是那么的认真。

  入队的感觉真好呀!

小学叙事作文 篇10

  最近,在我们柳州新来了两只动物“大明星”,它们就是憨态可掬的大熊猫,一只熊猫叫明浜,另一只熊猫叫蜀琳。我闻讯赶来,跑到动物园去拜访它们。

  我走进熊猫馆,人山人海,看来,这两只大熊猫的魅力挺大的哦!我找到一个没人站的空位置,挤了进去,哇塞!那只大熊猫真可爱!原来它就是蜀琳。它的身体肥胖形状像熊,但要略小一些,尾巴短,眼睛周围、耳朵、前后肢和肩部是黑色,其余都是白色,真是黑白配!毛密而有光泽,耐寒。但离肢的那一部分毛,几乎都是灰色的。我忽然发现了蜀琳的一个特点:好动。因为它一会儿走到我们这边瞧瞧,一会儿走到那边看看,就像在说:“咦,你们都是谁啊?是来看我的吗?嘿嘿,我成大明星啦!谢谢大家捧场!”一会儿,工作人员把一些嫩嫩的'竹笋都丢在了蜀琳的旁边,蜀琳见此动静,立刻爬到竹笋的旁边,大口大口地吃起来,理都不理我们了。它先用手抓起一根细细的竹笋,然后把竹笋迅速放到嘴巴里,它就像我们吃甘蔗一样,先把甘蔗皮咬掉再吃里面的甘蔗。不过它吃的速度好快,一口一根,一口一根,直到所有的竹笋都被它干掉了,才肯停手。我接着来旁边拜访明浜,唉,真可惜。明浜居然坐在那里一动不动,就像一个大熊猫的雕塑一样,没劲!那我只能先跟你说声“拜拜”咯!

  这次,我来到动物园拜访了两只不同性格,却是同类的大熊猫,它们全露天真、活泼可爱!赶紧去动物园看看它们吧!

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