小学叙事作文

时间:2022-07-21 09:03:52 叙事作文 我要投稿

【必备】小学叙事作文汇总5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的小学叙事作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】小学叙事作文汇总5篇

小学叙事作文 篇1

  今天姐姐在整理她的书房,被不经意路过的我看到了一幅五颜六色、色彩鲜艳的拼图在地板,于是我很好奇就跟美丽大方的姐姐借了这个拼图。

  回到了自己的房间,拼图上的图样连一眼也没瞧,便急忙开始将它分解、混乱,然后等着再将它完成;就这样一分一秒的过去,而我却也由漫不经心、好玩有趣的.心态转变为慎重认真、感动万分;就在随着分散的图片一片片的拼凑完成时,图案也渐趋明了,而我的心也跟着沸腾起来。原来,姐姐自画自创的拼图是如此的用心和细腻,这是描绘我们一家人和乐融融、幸福美满的情景,有爸爸扶着弟弟坐在肩膀上嬉戏的满足样、有妈妈和姐姐一起弹琴的温馨样、有哥哥和我一起下棋的认真模样,更重要的是这个拼图姐姐已经完整保存了七年,色彩依旧鲜明、拼板也丝毫无损,连20xx的字样都清晰可见。

  这一天,让我觉得好惭愧,因为我还没有学会保存东西的长久性和完整性,这一天,也让我感到好欣慰,因为我有个爱家、爱我们的好姐姐,是这个姐姐,这幅画,这个拼图,让我更了解我是个幸运又幸福的小孩。

小学叙事作文 篇2

  今天,阳光灿烂,万里晴空,我和妈妈要去菜市场买菜。

  来到菜市场里我一看真乱,不过这里虽然很乱,但是有许多好吃的菜,好了,要买菜了,我心想:“要买水分充足的玉米呢?还是要买鲜嫩可口的豆芽呢?还是绿油油很饱满,里面包着话多豆籽的豌豆呢?真让我定不下结论,最后经过一番争论,终于我选出了包着话多豆籽的豌豆,然后妈妈再买些别的菜我们就回家了,在回家的路上我对妈妈说,“豌豆怎么做才好吃呢?”:妈妈回答说:“把豌豆夹里面的小豆籽剥出不炒。”

  回到家,我立刻把豌豆放一旁,搬来一把小椅子,垃圾桶,我坐在小椅子上一边剥一边丢剥下来的皮,我剥着剥着手好疼啊!,妈妈从厨房出来想看看我剥了多少颗豆籽,一看说,啊,怎么才剥这么一点点儿,我继续剥着,妈妈看了很否认的说:“你剥豆的手势是错的,我不服气的说。您也是这样剥的,妈妈又说:“要用一只手的拇指和食指夹着豆,再用另一外一只手的拇指指甲剥开,而是却用指甲边上那块肉挤出来。”我听了有些惭愧,后来立刻改正了。一个豌豆里有七八颗豆籽如同兄弟姐妹一样安安静静躺在豆妈妈的.肚子里,我继续剥啊剥啊,终于把整个豌豆给剥完了,可是我的手却又肿又红,像个辣椒似的。

  晚上妈妈把饭煮好了,把菜也炒好了,开始吃饭了,我开心的说这盘豆子是我剥的,爸爸对我说:“真棒”我开心极了,今天过得真开心,菜吃得也很快乐。

小学叙事作文 篇3

  在餐桌上要做一个有魅力的宝贝,我们要注意些什么呢?让我们一起边吃边说吧。

  首先,端正地坐在椅子上,身体正面对着桌子,不能歪歪扭扭或者侧向一边,也不可以把脚放到桌子、椅子上。

  然后,拿起碗筷取食物。这时,我们要握牢筷子、勺子这些餐具,努力不让它们碰撞出响亮的声音,让碗筷们乖乖地、静静地为宝宝们服务。宝贝们,别看这筷子只是两根棒棒,它可是我们的'特色餐具呢。使用筷子也需要注意,比如,不能拿着筷子指来指去,当做“指挥棒”;用它来夹东西时,不能在菜盘里乱翻动;暂时不用筷子时,不可以把它们竖插在食物上。

  取好食物了,我们开始吃。把食物放进嘴里,就要闭上嘴巴,吃的时候不能发出响声,用勺子喝汤、用吸管喝饮料也不要发出声音。当嘴里含着食物的时候,不能跟其他人说话。

  不好了——宝贝突然想打喷嚏,或是想咳嗽了。没关系!先别紧张,迅速用餐巾纸捂住嘴转到一边,这时候打喷嚏、咳嗽就不会太影响其他人了,然后再说一句“对不起”,这样宝贝就显得更有礼貌了。

  碰到对某种食物特别喜欢时,宝贝可不能独占哦!要让大家一起吃。如果有人给宝贝夹食物,碰巧这是宝贝所不喜欢的食物,那宝贝也不能通过哭闹或做鬼脸等办法来拒绝。宝贝可以礼貌地跟对方说:“谢谢!我不吃。”

  最后,用完餐了,我们要对提供食物的人表示感谢。比如说谢谢妈妈、奶奶给自己烧了饭,或者谢谢叔叔、阿姨请宝贝吃饭。

小学叙事作文 篇4

  此时此刻,这六年小学生活的每一件事都涌上了心头,使我感到百般留恋。我很快就会成为

  一名中学生,但是,我永远都不会忘记小学栽培我的老师,与我朝夕相处的同学,但是,这六年的酸甜苦辣,将成为我的人生中的一段美好回忆。

  时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的.生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了。

  我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。

  似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。

  在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。

  如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。

  天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人。

  岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……

小学叙事作文 篇5

  “粗心”有时能将一件事搞砸。如,考试时把小数点弄“丢”,分数变低;在家时妈妈炒菜急需盐,家里没盐了,便让我们去买,因你买成了鸡精,结果一盘菜被浪费了;出门玩时,把钥匙丢家了 ,你便进不去了……看,小小的粗心竟能给我们带来这么大的危害,所以,以后做事要细心哦!有一件事,我至今还记得,别急,我现在就把事情的“来龙去脉”讲给你听。

  转眼间,寒假就过去了,刚上学校的第一天,老师就告诉我们——学校举行抽测。原因是:校长想考验我们寒假过后有没有把之前学过的知识忘得一干二净。到家后,我心里暗暗得意。因为寒假里 我一直都在认真地复习,别的同学想必只顾玩了吧。“我这次赢定了,嘻嘻,老爸老妈,你们就看着我拿个第一名吧!”我走到客厅里洋洋得意地对父母说。可是他们听完我的话,不仅脸上没有一丝笑 意,还严厉地说:“别得意了,你要想取得个好成绩,就趁这个时间多去复习一下,好加深记忆。”于是,我撅着嘴心不甘情不愿地回到了房间里做《实验班》这本复习资料。谁知,抽考来临了。我拿 到卷子后首先浏览一遍——“呀,这些题目我都快要做烂了,简单得要死,我绝对得第一!”我高兴地想。然后,我就拿起笔胸有成竹地做了起来。三下五除二,三门学科不足一小时十分钟的.时间,我 就把它们全部“搞定”!写完后,我心不在焉地大略检查了一遍就了事。接着,我捧起一本漫画书津津有味地看起来。过了40分钟,监考老师开始收卷。卷子交到老师手中后,我便下位子去跟周围同学 吹嘘。到了下午,分数出来了。当我听到自己分数时,甚至怀疑老师改错了,试卷发下一看,都是我太粗心了——数学试卷上的小数点丢了,解方程少“解”字;语文试卷上有两大题没做;英语试卷上 把句子的句型搞错了……顿时,两行热泪从我的面颊流下。只见,同学们在一旁指指点点,有的还嘲笑我。我却不知回家怎么向父母交代……

  都是粗心惹的祸,我以后做什么事都要细心,再也不骄傲了。因为那件事,我还被父母骂了个“狗血喷头”呢,你可不要跟我学哦!

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