【精品】小学叙事作文汇编五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学叙事作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
今天是周末，我搬出小鸟零钱罐，认真的数着：“五十、六十、七十……”数来数去就是还差七块钱才能买我心爱的神奇宝贝，爸爸妈妈又不肯慷慨解囊。我自言自语地说：“现在离拿压岁钱还早着呢?这七块钱到哪去挣呀?”
“叮咚……叮咚”门铃响了，我迅速地从房间跑去开门， 原来是爸爸的同事王阿姨来了，我给王阿姨倒了茶后，又回到了房间。晚上，妈妈在厨房里忙得不可开交，这时厨房里传出妈妈的声音：“欣宝，妈妈忘了买孜然和洋葱了，你马上去超市买。”我的眼珠子快速的转了一圈，自言自语的说：“哈哈!我的神奇宝贝有希望咯。”我故意慢吞吞地说：“妈妈，我正忙着呢。”接着又坏笑着说，“嘿嘿，我的神奇宝贝套装还差七元。如果您能帮我买神奇宝贝，我就把自己的事先放一放。”妈妈笑着说：“小家伙，还会趁火打劫了!”我笑了笑说：“妈妈成交吧!要不您自己去?”妈妈说：“锅里炖着汤呢。”我笑道：“哈哈，我就知道您走不开呀，故意说的。”然后使用了我的撒娇攻，一个劲地摇晃妈妈的左手臂说：“妈妈对我最好了，好妈妈怎么会舍得不给我买神奇宝贝呢?”妈妈敌不过我的.软磨硬泡，只好答应。
妈妈递给我20块钱。这时，我的腿好像装了一双飞毛腿，嗖的一声，就从超市把洋葱和孜然买回来了，刚到厨房，妈妈就一把抢过零钱，开玩笑的语气说：“你这个快递员太慢了，扣除七元。”我笑着说：“君子一言，驷马难追，妈妈平时说过的话没有一句话是兑了现的。”这时，妈妈说：“给你，你的阴谋得逞了。”我嘴角露出胜利的笑容，右手把钱举过头顶，高兴得像一个正在旋转的陀螺。嘴里大声的说：“耶!终于可以买我的神奇宝贝喽。”爸爸和阿姨听了我和妈妈的对话后笑得前仰后合。
小学叙事作文 篇2
“淘淘，过来吃东西！”听见这句话，或许大家会认为是哪个妈妈在呼喊不听话的孩子。其实啊，是我在给我的小乌龟喂食呢！
前几天，作为奖励，妈妈给我买了一只小乌龟，放在缸子中。它的两只小眼睛像黑宝石，滴溜溜地转着，虽然爬的慢腾腾的，但四只小短腿一刻也不消停，将自己的“新家”逛了个遍。我端详着，灵光一现，它这么淘气，不如就叫“淘淘”吧。
淘淘转了几圈，忽然安静下来了，伸长脖子，两只眼睛直瞅着我，以及我手中的.饲料。不用说，它肯定饿了。我从袋子抓出一小把饲料，向缸中撒去。只见淘淘将嘴微张，开始享受午餐。它的头一拱一拱的，透露出丝丝萌感。吃饱以后，将三角形的龟的头一扬，又开始在领地的转悠。
咦，淘淘怎么不见了？放学回家，我正打算给淘淘喂食，却发现它神秘失踪了。突然有块大石头压在心上，我不禁着急起来，开始寻找。正当我万分沮丧地坐在沙发上，以为淘淘失踪了。却愕然发现一道调皮的身影从爸爸的拖鞋缓缓爬出，望着我，似乎说：“主人，我爬出来后，不小心睡着了，让你担心了。”
怒气顿时化作柔情，我将淘淘捧起，放入缸中，认真的说：“淘淘，下次不能这样了哦。”
可惜天有不测风云，淘淘因为夏天被虫子缠上，还是离开了我。但它和我的点点滴滴，我相信，我不会忘记！愿走好，淘淘。
小学叙事作文 篇3
早上7点多就起床了，这几天觉得因为早上睡的闹钟太早了，反而会导致自己不想要起床，所以把6点多的闹钟都给关掉了，之前是设置了6:30的闹钟，但是自己6点多根本就无法起床，以至于到最后闹钟一直响，自己的心态完全崩了，根本就不想要起床，所以前两天把那一个闹钟给关掉了，这几天反而可以坚持早起，7点差不多就可以自然醒。不用闹钟提醒也不为整个人昏昏沉沉的就起床，而是睡到自然醒的那一种清醒。
后来就发现有阳光，毕竟这一整个星期以来终于出现太阳了，前几天一直是阴天，可能老天爷也觉得一周没有放晴了，应该在这一星期天放晴吧，所以跑到阳台上面去晒太阳了，妈妈他也一直觉得我是一个很需要阳光的.人，他觉得植物都那么需要阳光，而我这一个想要长高想要变白的人，怎么可以一直藏在家里不晒太阳呢？
所以后来自己跑到阳台上去边念作文边晒太阳，确实也是挺惬意的，自己属于那种洗漱会很慢的人，所以在厕所里面也是洗漱了40多分钟再出来，护肤之类的也是快要到9点差不多吧，9点多的时候下楼吃饭，吃完饭就刷视频，有望的时间究竟是过去了多久，一直说到10点开始觉得眼睛有点酸累，整个人心态都崩了，觉得为什么不好好学习一样那么颓废呢，所以也开始把注意力转向学习了。
所以也就从10点多开始读英语，读到了10:40。后来本来想着要下来喝药的喝中药吗？想着下来煮中药，结果发现妈妈他去看病回家了，他已经帮我把药给煮好了，自己也就一直在楼上逗留，然后刷微博。以及搜集自己这个星期拍的那一些内容，同时也发了几张自拍照。最后是吃饭，吃完的时候已经也是12点多了，时间就这么的就过去了，12点多开始自己本来是想着要来做那一个面膜，毕竟这一周的面膜已经用完了，自己想要重新再做。
然后就这样子一个早上的时间没有了，自己也没有好好的学习，你自己其实是觉得做其他事情都没有意义吧，只有写数学了，自己这一天才算充实了，可是自己却一直很排斥去开始做数学题。
小学叙事作文 篇4
“常会家看看，回家看看......”这是宋祖英的《常回家看看》。对于任何一个人来说，家都是非常重要的地方，它是温馨的港湾，累了可以休息，再起航。
在我的家里就有三个成员：有爸爸、妈妈和我。让我来向你们介绍一下他们吧！ 我的爸爸名叫刁克福，年龄四十多岁，身高一米六三，体形偏胖，性格非常幽默、善良，但如果我一做错事，他就立刻像变了一个人一样。
记得有一次，中午我自己煮面条吃，爸爸在客厅里看电视。刚把面条放进去，便和爸爸一起看电视。看得正在兴头上时，爸爸说：“面条快好了，你去看看。”我便极不情愿地说：“人家正在兴头上呢！你去呗。”爸爸立刻说：“不行，你自己去。”于是我和爸爸谁都一动不动，到最后，爸爸生气地说：“快去。”我只好去捞面条，结果面条都糊了。看到这景象，爸爸生气地打了我一顿，等我把面条捞出来以后，爸爸对我说：“不要老依靠爸爸，你要是在将来也这样的话，会没有立足之地的'。”这就是我即善良又威严的爸爸。妈妈叫吴庆红，年龄快要四十，身高一米六一，非常的瘦。她是一个很温柔的人，家里的活都是她干，工作也很辛苦，早上六点多就得出发，晚上七点才下班，一年里只有过年才放假，我又不争气，一年总是生几回病，小的时候一年之中都有半年是在生病。
我每次打针，都哇哇大哭，妈妈为了安慰我累得不像样。等到大了的时候，我便不哭了，可一到抽血的时候，那种疼痛实在是忍不住，还是放声哭了出来，抽完血之后，妈妈便微笑着摸着我的头说：“不要哭啦，哭了可就不好看了哦！”我立刻抹了抹眼泪，笑了起来。多么温柔的妈妈啊！我的名字是刁美月，十三岁了，现在念小学六年级，兴趣是读书、唱歌、跳舞和弹钢琴，是一个活泼、开朗的小学生。不过有时还是会和同学发生冲突：记得一次，我和一位好朋友在研究一到题，我说是五，她说是六，我们俩谁也说不过谁，便吵了起来，最后我们俩谁也不理谁。一直僵直了一星期后的一天，那天下了大雨，上学途中遇到了她，本想不理她，可是她竟然没有带雨伞，于是我连忙跑了过去，把伞放在我们俩之间，说了她几句后便默不作声了。我们走了几分钟以后，觉得一直这样下去也不是个办法，便开口说：“对不起，我们和好吧。”她一下子像是被电了一下，然后就停在那里不走了，我回头问她：“怎么了？还没原谅我吗？”她哭了起来，说：“这件事我也不对，对不起，让我们还做好朋友吧！”我们俩都笑了起来一起走到了学校......这就是我，一个纯真无暇的女孩。
这就是我的家。家，是给我带来幸福的地方；家，是让我学会感恩的地方；家还是一个充满爱的地方！
小学叙事作文 篇5
小学生叙事作文评语汇编
1、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
2、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
3、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…
4、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
5、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
6、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
7、文章能过清新有趣的语言，描写了…的'事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。
8、比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
9、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
10、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
11、4,文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
12、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
13、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
14、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。
15、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
16、…和…形成鲜明对比，突出…
17、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。
18、…对精彩地方进行简单描述；点面结合
19、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
20、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
21、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
22、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
23、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
24、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
25、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
26、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
27、开头直奔主题，让人一目了然。
28、结尾简炼，感人。
29、结尾含蓄，点明主题。
30、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
31、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
32、外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。
33、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。——
34、过渡自然，每一段交待得很清楚。
35、结束得有点突然，夸张了。
36、开头点题，用词很吸引人。
37、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
38、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
39、开头直奔主题，也是一种写法。
40、2,场面和气氛描写为文章增色不少；
41、将…改成…更合适些，
42、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
43、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，
44、简单交待时间，地点和结果…
45、…特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
46、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
47、结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。
48、简要叙述前因，进行铺垫。
49、结尾呼应应开头，结构完整。
50、情境描写调动起悬念；
51、语言简练，规范，开篇吸引人。
52、文章有详有略，言之有序，
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