课间十分钟叙事作文
在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的课间十分钟叙事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
课间十分钟叙事作文1
下课铃响了,同学们走出教室,到操场上参加自己喜爱的活动,校园里顿时沸腾起来。
同学们在操场上有的跳绳,有的跑步,有的'踢毽子,还有的拔河。小红和小丽比赛跳绳,她们的脚尖轻轻地点着地面,绳子不断地从她们头上擦过,“九十八,九十九,一百……”,她们边跳 边数。哈哈,她们一口气跳了一百多下。小华和小玲在一起踢毽子。毽子忽左忽右,忽上忽下,小华时而转向这边,时而转向那边,眼睛始终紧紧盯着毽子,毽子如同一只飞鸟听话地上下翻飞,小玲不 禁为她鼓起掌来。
课间十分钟叙事作文2
上节课,我们在评讲作文,听着听着就下课了。
我们便“刷刷刷”地跑出了教室,准备开始组球队了。不一会儿就组完了。我方队员有:于子珅、李坤雨和我。何金桌、杜再棋和朱雨宣一队。
这场球赛马上就开始了,哪队会赢呢?呆会儿就知道了。
先是我们发球,杜再棋真聪明,一下子就抢过了球,快要进球时,我突然冲过去把球踢飞了。他们太厉害了,接二连三地向我们发动进攻,不过我们也没那么笨,机灵的一抢,球就乖乖地跑到我的`脚下。这次他们还是用这种方法踢,结果我们又进了一球。经过这次攻击,我知道他们的弱点就是:冲动、不思考就想要把球直接踢进球门。于是我们就按照他们的弱点踢。比塞结束了,0:5,我方胜利。我们都跳了起来,大声高呼:“我们终于赢啦!”。
正当我们欢呼的时候,突然听到一阵“叮叮叮叮”的声音,我们便高兴地跑了回去,准备上语文课……
课间十分钟叙事作文3
叮铃铃,叮铃铃……,下课铃声响了。同学们纷纷从教室里跑到操场上去玩,你看操场上多热闹呀!
有的跳绳子,有的在踢毽子,还有的'在拔河。只听见旁边的拉拉队正喊着:加油,加油。他们双方使劲气,拔来又拔去,满头大汗。比赛正在进行中,不知哪队会赢。旁边还有踢毽子的,他们两个的动作很优美。只见上下翻飞的毽子好像燕子飞过来似的,好看极了。
时间过得真快,上课铃声响了,同学们都去上课了,课间十分钟大家玩得真开心呀!
课间十分钟叙事作文4
“叮铃铃”下课了,教室里顿时喧闹起来。当我走出教室时,看见操场上生机勃勃,有欢笑声,有打闹声。这时突然听到有人说:“课间休息只有十分钟,这是为什么呢?”于是我对这件事进行了调查。
我连忙跑进教室去问老师,老师笑着说:“傻孩子,如果课间休息时间太久,你们来学校上什么课呀!”我感觉自己更傻了,我说:“可是幼儿园为什么下课休息时间那么久呢?”老师说:“幼儿园不用学什么知识,我们小学才是最关键的。”
通过这件事我明白了原来小学是这么关键的呀!
回家后,我把这个发现告诉了家人们。他们都夸我会观察了。
我真是开心呀!我真希望我未来能当上科学家呀!这样就可以研究更多的东西了。不过我更想当的是老师,因为这样等我有了孩子就可以教他学东西了。
课间十分钟,虽然时间短暂,但使我懂得了上课时长的原因,让我明白了老师对我们的'关心,就像我们的爸爸妈妈一样。
课间十分钟叙事作文5
“叮铃铃”下课铃响了,同学们就跑出了教室,跑到操场。
你看!同学们有的在踢毽子,上下翻飞的毽子好像一只快乐的小鸟,好看极了;有的同学在跳长绳,绳子甩的啪、啪直响,好像要把人捆起来,可每个同学都灵巧地穿了过去。有的同学自己跳绳,一边跳一边数,跳得很快,看不见绳子的`影子,只听见呼呼的声音;有的同学在跑步,他们跑得飞快。最有意思是有好多同学拔河比赛,裁判员一声令下,同学们都使劲地向自己这边拉去,旁边的拉拉队在为他们加油。
你看,我们的课间十分钟丰富多彩,玩得非常开心。
课间十分钟叙事作文6
很快下课了,我多么希望快点下课啊,我看了看手表,叮铃铃……终于下课了。我和我的朋友陈祖贤一起跑出了教室,一起去玩,其他的同学有的在跳绳,有的在玩单杠,有的同学在你追我赶,还有的`同学在踢足球。我和陈祖贤一起练习跑步,先是我跑第一,他跑在我的后面追赶着我,我害怕他追上了我,结果还是被他追上了。
本来我还是想加快脚步继续往前跑,可是我发现我已经没有力气再跑了,我承认我已经输了。
我明白了凡事都要坚持,只有坚持才能胜利。叮铃铃……上课铃声响了,校园很快恢复了宁静。
课间十分钟叙事作文7
“叮铃铃--”下课铃响了,同学们像潮水一样涌出教室,潮水流向校园的每一个角落,顿时,校园成了欢乐的海洋。
操场上,后花园,走廊里……到处都能看见我们快乐的身影,听到我们欢声笑语。红旗迎着凛冽的北风招展;落叶在空中随风飘舞;一排整齐的青绿乔木,停止了身躯,微笑着注视着我们。
同学们快乐极了,有的在操场上嬉戏追逐,有的靠着栏杆快乐的攀谈,有的在后花园做着各种各样的`游戏……真是丰富多彩!
你听,从乒乓台那里不时传来阵阵欢呼,“好球,真棒!”打乒乓球的男同学左推右扣正在上演龙虎大战。你看,篮球场上男生们矫健的身手多出色。“运球!”“上篮!”“球进了”吸引众多眼球,赢得满堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可爱,她们在绳上下翻飞,翩翩起舞。
课间十分钟,多姿多彩多快乐,陪伴着我们度过七彩童年。
课间十分钟叙事作文8
下课了,同学们像一群欢快的小鸟飞出了教室。
同学们有的喜欢玩老鹰捉小鸡,有的'喜欢跳绳,还有的喜欢玩皮球,而我最喜欢玩口袋。下课了,我赶紧找来了于杰和陈庆吉,然后我们就手心手背,我很幸运被分到了中间,他们两个打得很快,好像商量好了,想把我打下去。但我躲的也很快,像一只灵敏的兔子蹦来蹦去。我只听嗖的一声,口袋从空中朝我飞了过来,然后我迅速一抱,低头一看口袋在我怀里了。
上课了,我们高高兴兴的回到了教室。
课间十分钟叙事作文9
随着一声“钉呤呤”的下课钤响起,同学们像潮水一样涌出了教室。安静的校园一下子就热闹了起来。有的同学在操场上跑来跑去的打闹着,有的同学在走廊上谈笑风生,有的同学在教室里拿出自己喜欢的'棋与两三个好友一起玩。
趁着这短暂的课间十分钟,我就与李昕祺和王俊文玩起了“鬼捉人”游戏。这个游戏要求有一个人当“鬼”,当大家喊“一,二,三……”后,“鬼”就开始让捉人了。如果“鬼”捉到了人,那么这个被捉到的人就变成了“鬼”,而以前的“鬼”就变成了人。我们三人通过石头、剪刀、布来选择谁当“鬼”,结果王俊文输了,轮到他当“鬼”了。游戏开始了,我与李昕祺配合的很好,王俊文老是捉不到我们,引得我们开心地笑。他跑得太慢了,在他要捉到我们时,我们就跑得再快些。就这样,不知不觉上课铃声响起了,他都没成功地捉住我们。
课间十分钟虽然短暂,但它的存在都让我们欢喜。
课间十分钟叙事作文10
丁零零,下课铃响了,同学们都跑到操场上活动,有的跳绳,有的跑步,还有许多同学在拔河……
操场上最热闹的活动就是我们二乙班和二甲班举行的'拔河比赛啦!旁边的啦啦队都在为自己的班级加油鼓劲。你瞧,我们班的同学虽然有点落后,但他们都不服输,都拼了命似的往自己的一边不停地拉,终于胜利了,我们开心地跳了起来!
在操场的另一边,有一些小朋友在踢键子,上下翻飞的键子好象许多蝴蝶,好看极了!
课间十分钟真是太有趣了!
课间十分钟叙事作文11
“丁零零”,下课了,同学们冲出教室,操场立刻沸腾起来。
同学们有的.在跳绳,有的在玩石头剪刀布,还有的在玩踢毽子。我和小朋友们玩老鹰捉小鸡游戏,终于轮到我当老鹰了,游戏开始了,我张开两只手,向小鸡左扑右扑,鸡妈妈带着“宝宝”左躲右闪, 几次我都扑了个空。突然,我发现有只小鸡掉队了,原来他在开小差,我住这个时机,猛地扑了上去,哈哈,我终于住了一只小鸡,我太高兴啦!
“丁零零”,上课了,快乐的课间十分钏结束了。
课间十分钟叙事作文12
HI!各位亲爱的观众,大家好!我是CCTV驻临平一小的金牌记者孙宇恬。现在我正在临平一小四年级(八)班为您做“课间十分钟”现场直播,欢迎收看。
各位亲爱的观众!你们看!他们班的数学老师刚刚离开教室不到半分钟,各位“演员”纷纷闪亮登场。首先出场的是著名的.“男高音”——沈亿航。你瞧,他手拿铅笔盒,站在高高的课桌上,仿佛站在一个华丽的舞台上。你听,他有模有样的模仿起了周杰伦?他不时扭着腰,晃着脑袋,他那出色的表演引来了“粉丝”们的高声喝彩!
你看教室后头,几个细心的小女孩正在装饰黑板,只见她们满脸粉笔末,活像一只只可爱的小花猫。
接下来会直播哪些内容呢?请继续收看后面的报道。
“叮铃铃”不好,上课铃声突然响起,只见他们纷纷回到座位,教室里立马安静了下来?
课间十分钟叙事作文13
今天,天气好的让人觉得真该唱几句似的。同学们一大早就在教室里读书,书声琅琅,但是你可别被他们的外表给迷惑了哦。
一转眼,一节课过去了。老师前脚刚走出门,教室里就炸开了锅。同学们就像刚下山的猴子,开始大闹天宫。只见刘祥和刘恩祈像刚下山的老虎,互相瞪着对方。突然刘祥先来了一个下马威,朝刘恩祈扑了过去。刘恩祈赶忙躲了过去,那动作像跳舞一样。再看看这边,章子涵和章博涵正在吹牛呢!他们东拉一句西扯一句,一会儿说自己是天王老子,一会儿说自己是孙悟空……
像两个正在斗嘴的.大公鸡。忽然门口闪过一个身影,大家以为是老师来了,赶紧拿出书本看了起来。可是定神一看,原来是一个刚上完厕所回来的学生。一看不是老师,我们这群小猴子又继续表演。突然,不知道哪个同学叫了一声:“老师来了!”我们一听,赶紧坐好。只见老师笑眯眯地走了过来,说:“今天写一篇作文《课间十分钟》。”我们一听,愣住了,齐声感叹:“真不错呀!”
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