【必备】叙事作文汇总八篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的叙事作文8篇，希望对大家有所帮助。
叙事作文 篇1
一个眼盲的小姑娘说：
如果问我什么是
最大的幸福？
啊，那就是从黑暗中跳出来，
给我光！即使仅仅是
一天的光。
让我看看亲人、朋友
看看星星、月亮、太阳
看看旷野、草原、海洋
看看美丽的画、欢快的舞蹈
看看鲜红的国旗在蔚蓝色的空中飘扬
我想看的东西是
那么多，那么多！
一天的时间是太少了，
但是，我将感到多么幸福啊，
要是能给我一天的.光！
一个耳聋的小男孩说：
如果问我什么是
最大的幸福？
啊，那就是从寂静中走出来，
给我声音！即使仅仅是
一天的声音。
让我听听母亲的低吟、小鸟的啾鸣，
听听唐老鸭怎样笑、灰姑娘怎样叹息，
听听诗的朗诵、钢琴的演奏
我想听的东西是
那么多，那么多！
一天的时间是太少了，
但是，我将感到多么幸福啊，
要是能给我一天的声音！
一个哑者多么渴望
用自己的声音和朋友谈心，
用自己的声音唱歌。
一个坐在轮椅上的人多么渴望
站起来，走过来
和同伴一道游戏、爬山。
而一位老人说
但愿牺牲一切
只要能回到少年的时光。
听，一切都是值得珍惜的：
如果你失去了它。
叙事作文 篇2
就在前几天，我去参观了我梦想考上的中学：雅礼中学。这可是我第一次去参观，我走到了雅礼中学的门前，守门的伯伯问我干什么去的，我对他说：“我是去参观的。”那位伯伯一听，便对我说：“是这样啊，那就进去看看吧。”于是，我就一蹦一跳的进去了。
一跨进雅礼中学，首先映入我眼帘的是一个小坡，在小坡旁边是一些郁郁葱葱的植物。一阵风拂过，那些植物的叶子就漾起波纹，好看得很。我又向左边望去，哦，原来是一个足球场。雅礼中学的足球场可和一般的足球场不一样，其他学校的足球场都是一点点大，可是雅里的足球场不仅有美丽的植物做衬托，而且还很大。总之十分的美。
再往右手边看，就看见使用橡胶铺成的篮球场，摔在上面一点儿也不疼。就算现在是放假，还是可以经常看见有许多中学生在那里打篮球，而在一旁观看的学生就会跑去为他们加油助威。
再往里面走就是雅礼中学学校历史馆和两三栋教学楼。再往两边看，就是几栋爬满绿色爬山虎的学生宿舍。绿绿的爬山虎衬托着白色的学生宿舍，令人感到十分清爽，舒服。对了，还有学生们吃饭的食堂。那一阵阵食物的.香味就是从这里飘出来的，令人垂涎欲滴。
就这样，我参观完了雅里。在回家的路上，我一直在想：雅里的校风很好，学校虽然不大，但是很美。这里的学生也个个都很棒，要考上这里，也一定很难吧。虽然难，但是只要我好好的学习，一定就能考上这里。我一定会让雅礼中学里有一个叫刘雨蒙的学生。
叙事作文 篇3
“行到水穷处，坐看云起时”
——题记
天空，是那么的阴沉沉的，似一滴墨水缓缓浸染整个苍穹。雨水斜斜地落在地上，悄无声息，却重重地叩击我的心湖，漾起涟漪，一圈一圈……
桌上，凌乱不堪，却仍不可忽视那一张醒目的57分，更不可忽视的是那数不清的大叉叉，似一把犀利的匕首刺痛着我，眼泪像断线的珠子，一滴一滴落下，浸湿了试卷……
我跑出了房间，任磅礴大雨洗刷着我，雨水毫不犹豫地朝我涌来，原来，天还是史无前例的`黑，天的尽头在哪里？雨更大了，一阵接一阵，似乎在嘲笑我的任性。
我垂头丧气的走回家，路过一个花坛，花开的正“艳”，白里透红，花儿迎接着风雨在摇摆，即使伤痕累累，也绝不倒下。我似乎能看到她们还是种子时在黝黑泥土中的挣扎和奋斗，不然哪来婀娜多姿的花儿。“不经一番风雨。怎能见彩虹”。我懂了……
我快速跑回家，看到妈妈在门口张望着我的身影，紧皱的眉头终于舒展开来，轻轻的拉着我的手叫我去换衣服，别着凉了……我突然觉得，我错了，只是没有“门”而已，我还有其他，我要为我自己画一扇“窗”
……
回到房间，那张沾满泪迹的试卷正被飘落的海棠花掩盖，我把它轻轻捡起，我要重新开始。安静的午后，雨终于停了，窗前是我拿起红笔用心挥洒的身影……
有时候，生活会给我们“一间没有窗户的房子”
但这又有什么关系呢？我们完全可以给自己画一扇窗，让自己更快乐。
画一扇窗给自己，观庭前花开花落，望碧空云卷云舒，生活惬意无限！
叙事作文 篇4
今年暑假的八月五号，我开始了我的童子军之旅，目的地是位于花都的.武警总队训练基地。参加这次特别的夏令营，是为了锻炼我的自立能力，并且强身健体。
在那里的第一天，我们先分配房间，放好行李然后就下来集合了。教官让我们站好，我自己已经站好了，可是我回头一看发现后面的同学还没有站好，而且还摆出一副不情愿的样子接着教官又喊“稍息”就在这时我们队的调皮鬼开始心痒痒了，他听见口令以后，立即躺下，教官走过去问他为什么要这样做，他说：“你刚才说稍息不就是稍微休息一下的意思吗？”他说完以后引起了哄堂大笑，于是教官罚他做50个俯卧撑。
在童子军夏令营的一周内，我们学习了：整理内务、洗衣服、独立照顾自己的饮食起居等锻炼自立能力的活动，以及军体拳、队列、射击等军队实践。让我记忆犹新的活动是：团结运水。在这个活动中我们每个学员都要拿一根管子教官往第一位学员手上的管子里倒水然后慢慢倾斜把水传给下一为学员。最后别人队赢了，但是我们也没有太气馁，因为我们知道教官让我们玩这个游戏是为了让我们明白团结就是力量！
这次夏令营我收获许多：我尝试着自己洗衣服，自己整理内务，还培养了我的集体观念。
叙事作文 篇5
我来到草地上，向四周望去，没有看到什么特别的东西，只看见了皎洁的、每天都嵌在天上的月亮。
正当我有点儿失望的时候，突然我看到在离我不远处的'的草地上有一点一闪一闪的亮光。咦，那是什么东西？我死死地盯着它，真怕它突然变成一个大怪物把我吃掉。不知不觉它飞到我这儿来了。等到它飞到附近的时候，我看清楚了，是萤火虫！“啊，萤火虫！”我高兴地喊了起来。能在草地上遇见萤火虫，这简直是一件三生有幸的事。我二话不说，马上拿起手中的空瓶然后我对准萤火虫用盖子和瓶子放在中间，猛地一合。“啪”的一声。啊，我捉到了萤火虫了！我急忙往瓶子里看。哎，瓶子里没有什么东西。怎么搞的，难道我没有把萤火虫捉住吗？不行不行，第一次每捉到不能气馁，第二次一定会捉到的。我又将瓶子和盖分开。然后，我找了许久，终于我终于又看到了那只萤火虫。有了上次的经验，这次我绝对不能马虎。我迅速将瓶子和盖移到那只萤火虫身边。只听见“啪”的一声，我立刻往瓶子里看去。啊，我看到一只萤火虫在瓶子里面飞来飞去。
我拿着这个瓶子，爱不释手。我仔细地观察着瓶子里到我萤火虫：那闪着绿光的小虫，是我在夏夜里捉到的萤火虫。也是我在童年世界里的一颗明亮的星星。
叙事作文 篇6
今天中午，我们在教室里安静的写作业，老师突然说：同学们，快点写作业，写完作业，你们可以去小花园摘桂花，把桂花夹在书里，很香的，耶！安静的教室顿时变成了一片欢乐的海洋，我们蹦呀，跳呀，开心极了。老师赶紧做了个暂停的手势，我的话还没说完呢！记住！不要损坏树枝，就在地上捡好吗？好我们回答。
我写完作业后，提着妈妈给我做的.小花篮，去小花园捡桂花，咦？怎么连桂花的影子都没看到？我找呀找呀，呀！这么多人围在哪儿干什么呀？我跑过去一看，哇！好多桂花呀！我赶紧把桂花捡到篮子里。
桂花小小的，让人觉得怜爱，树上的桂花是白色的，而掉在地上的桂花是橙色的，不过都一样香。
突然，我发现几个同学在爬树，我真想冲上去狠狠的指责他们，可不知怎么了，我的嗓子像被堵住了，怎么也叫不出声。叮呤呤！铃声响了，我们只好回到了教室，望着那被折弯的桂花树，我后悔极了，哎！为什么我当时说不出话来呢？我真是个胆小鬼。
我希望，所有的人都要爱护花草树木，这样，我们的家园才会更美丽。
叙事作文 篇7
时间——是个喜欢奔跑的孩子，奔在蓝天下，谁都无法拦住他。钟摆的摇动在一刻间改变了，迎接崭新。20xx来了，伴着凶猛的金虎翻过了20xx的日历。
我不知道是该庆幸还是该遗憾。庆幸的是，20xx年到了，新一年到了，这将是一个全新的时代；遗憾的是，我又长大了一岁。也许你会说，长大有什么不好的？长大虽好，但是离无拘无束的童年越来越远了。时间匆匆流逝，再过几年，我们就要与童年说“见”了，
这是我的第12个新年，他是一个成长的见证，我过的新年越多，我就离童年越远，伤感的令人想落泪。
新的一年，人们要把旧的东西扔掉，迎接新的事物。使我感到无穷的不安：童年会变老吗？
我翻开相册，当初那个梳着羊角辫，穿着小碎花裙的小女孩，永远永远不会回来了，眼前的只有一个戴着眼镜，背着沉重书包上下学，一天只为学习而操劳的女生。从童年到长大，中间似乎隔着一条长长的河流，上面停泊着一艘小船。此时此刻，我正做出着艰难的选择：上不上这艘小船？我的心里纠结着。谁想失去童年呢？最后还不是脱离了童年的怀抱？父母对我们给予了太高的期望，为了父母，我们也不得不去上这艘小船。
直到现在，我的父母还万分留恋地时常谈起他们的童年趣事，眼里流露出淡淡的忧伤，长大了，成年了，年老了，童年时代做的事情，已有很多很多都不能做了。我也会想，自己长大了，会不会也像他们一样，回味着童年叹气呢？世上若有时空穿梭机，我也用不着回忆，直接回到那个时代就好了。可现在又有什么办法？有一句话说得好：回忆是痛苦的.，你只能去想，可是回不去了。我想这就是在形容回忆童年吧。
我忍不住要问：小时候，孩子们都很想长大；长大了又想重温童年，回到童年，这又是为什么？
童年，是一片美丽的花园，它所经历的每件事就像花园里绽放的花朵，五彩斑斓；童年，是一本书，他所经历的一切都被记录下来，汇成一个个动人的故事。长大的时候，还能幸福地回味，回忆，它永远定格在我的心里，我坚信，我的童年不会老！
叙事作文 篇8
夏季中的雨季——六月，悄然而至，淅淅沥沥的雨点在玻璃窗上绽放出水花，留下痕迹，雨，融化了窗外的一切，水墨画的风格就在外面的世界洗卷万物，而门前的那棵紫荆树带着花苞的问候陆续盛开。
“好美呀。”外面的雨露连连共舞，我呢，在书海中仰泳，一边看着窗外的美好舞曲，一边浸泡着冰冷的海水，好累，好像休息一下，但一旦放松，就会沉入深海，万劫不复。是不是说的太严重了，可是对于毕业生来说，还不算夸张呢。我转动着手中的铅笔，思索着作文接下来的情节，但一点灵感都没有。无奈。
我到书架那去找寻着作文本，结果，我找到了一份丰厚的大礼。“咦？那是什么？”那是一本与我从未谋面的薄薄的小本子，封面上的左下角印着一片枫叶，而在枫叶的旁边写着三个清秀的字：唐沫沫。这不是我们班学霸的本子吗？一定是上次来我家时掉的`。我的手忍不住翻阅一下她的隐私，虽然很对不起她。我翻开第一页时，上面写着几个大字——考生攻略。好雷的名字。里面的内容全是学习办法，在此，我透露一点。
语文的掌握主要分为基础、阅读和作文。基础是课内的知识掌握，含字、词、句，段的书写与背诵，字的书写的两大步骤为看、练，读。看：在还未熟悉字体时，就应该正确地认识，这是看的精髓，一笔一划，一提一勾，一撇一捺都应该注意，改卷的老师总会为一点细节而津津计较。练：字的笔画要牢记在心，也要加强练习，努力写出秀气的字体，每天练习十分钟，练练几篇故事或段落，不仅提高字体的美度，也对背诵有巩固的作用。读：每个字的读音各有不同，多音字特别要小心，像这种多音字的掌握，有个技巧，列举：单（shan，姓）老师说，单（chan，匈奴首领）于只会骑马，不会骑单（dan）车。词的分类为课内与课外，在看拼音写词中，一定要谨慎，看准每个音标哦，不然，后果自负，有时会考课外的积累，所以你一定要格外小心，列如：按要求写词语，一举两得，你要填带数字的词，就最好填数字在第一位和第二位的四字词语，不怕一万就怕万一啦。再来，如果题目是填成语，不要掉陷阱，你要填有把握是成语的词，不要让不是成语的四字词为你失分呀。句段一般在课内填空中，首先就要把必读课文死记硬背，二来，不要被其所迷惑，像“一位漂亮的小姑娘，让你填‘一位——小姑娘’”，小心呀，不要漏了‘的’，改卷老师很坑的，三来，便是标点符号了，考卷上回故意让你填标点符号，背课文时，要留个心眼。
接下来就是狡猾多端的阅读君，小学的阅读理解一般是记叙文和写景文。做记叙文时，一定要联系上下文，宁可多写，不可少写，要思考周全，有些最好分点答题。写景文不只是写景，而是表达情感，所以答题时也要结合作者的思想。但有时候也会有说明文，小学的说明文答案都在文中，是不该扣分的；如果有“这个词语能不能删掉”类似的题目，首先答“不能删掉”，然后答这个词语的意思，在句子里的意思，如果删去会变成什么意思，最后加上“所以不能删去，这体现了说明文语言的准确性。”
到来作文的环节，就有点难度了，前面的精力差不多用完，脑细胞都快死光了吧，但只要有技巧，什么事都会迎刃而解。作文在小学一直都是40分，一定要好好把握，习作题目分为命题作文和半命题作文，或自己拟题，如果是命题作文，就看一下写作要求，要仔细，要透彻，要求上如果出现只写一件事例，就要按照上面的作答，把握字数的控制，而半命题和自拟，就危险了，千万不要在题目上就输掉了，特别要看清要求。而小学作文一般来讲都是叙事和写人多一些，要是考到书信，演讲稿之类的就要提前提防格式要注意。改卷老师不会全篇都仔细看阅，主要看开头和结尾，中间偶尔看一些好词好句，所以，开头和结尾要抓住重点，过程不要写离题。推荐几个写作方法，开头可用：开门见山式、引用式、故设悬念式、渲染气氛式；过程可用：合理安排文章结构、巧妙运用叙述手法、用优美语言表达心声、恰当安排写作顺序、展开丰富的想象；结尾可用：自然式、引用式、点题式、总结式、照应式。还有，作文的字要写得工整，得到书写的两分呦！记住一条宗旨：写作得高分，题材是王道。
我傻眼了，真不愧是学霸，果然霸气侧漏呀。第二天，我把《考生攻略》还给唐沫沫。自己的笔记本里已经偷偷写了一份。
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