元旦叙事作文

时间:2022-08-16 21:04:19 叙事作文 我要投稿

有关元旦叙事作文锦集7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的元旦叙事作文7篇,希望对大家有所帮助。

有关元旦叙事作文锦集7篇

元旦叙事作文 篇1

  今天是一月一日,是一年一度的元旦节。早晨,我们起床后,爸爸和妈妈领我去商场。我们买了很多东西。有吃的,有喝的。今天我非常高兴。。

  中国的元旦,据传说起于三皇五帝之一的颛顼,距今已有3000多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》:“颛帝以孟夏正月为元,其实正朔元旦之春”的诗中。南北朝时,南朝萧子云的《介雅》诗中也有“四季新元旦,万寿初春朝”的记载。

  中国最早称农历正月初一为“元旦”,元是“初”、“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。正月初一从哪日算起,在汉武帝以前也是很不统一的。因此,历代的.元旦月、日也并不一致。夏朝的夏历以孟喜月(元月)为正月,商朝的殷历以腊月(十二月)为正月,周朝的周历以冬月(十一月)为正月。秦始皇统一中国后,又以阳春月(十月)为正月,即十月初一为元旦。从汉武帝起,才规定孟喜月(元月)为正月,把孟喜月的第一天(夏历的正月初一)称为元旦,一直沿用到清朝末年。但这是夏历,亦即农历或阴历,还不是我们今天所说的元旦。

元旦叙事作文 篇2

  今天是新年的第一天,早上空气清新、阳光明媚,妈妈带我到外面感受一下元旦的气氛。

  大街上车辆来来往往,川流不息好不热闹,妈妈带我去超市买东西,超市里熙熙攘攘,原来人们都急着买过元旦的礼物呢!妈妈说要给我买一个玩具,我说:“我都是大小孩了不要汽车这些玩具,要省些钱来买学习用品,”随后我就选了一些学习用品还有一个蛋糕坯自己来做蛋糕庆祝元旦。在回外婆家的`路上我看见许许多多的商店、超市都在玻璃上写着祝大家元旦快乐,回到外婆家我拿出蛋糕坯和哥哥在上面做起文章来。不到半小时一个漂漂亮亮的自制蛋糕就出现在眼前。

  这真是一个快乐的元旦呀!

元旦叙事作文 篇3

  元旦节早上,我早早地起了床。“妈妈,新年快乐!”“爸爸,新年快乐!”这是我一大清早做的第一件事。之后,我就梳洗起来。在洗脸时,我看见天上的鸽子飞来飞去,好像也在忙着为人们传递着节日的祝福。

  一会儿,我们打算出去吃火锅。在街上,我看见的是一张张灿烂的`笑脸。在金伯利钻石门口,有一位叔叔正在发气球。红色的气球上印着黄色的“金伯利钻石”几个字,真是红配黄,喜洋洋。我拿了三个气球又继续出发。一会儿,我们到了火锅店。开饭了,我们小孩的老一套是先为父母敬酒。哥哥坐在我旁边,他向我又晃了晃杯子,意思是说“准备好了吗?”我手指一弹,是说准备好了。接着,我向姐姐发去了信号。姐姐正在吃东西,所以我们只能等一下。一会儿,表姐向我们发来了信号,我们立刻端起杯子,走到父母面前,与父母的酒杯“嘭”的一声碰在一块,大家一起说道:“祝爸爸妈妈节日快乐!”

  吃完饭,我们到了三姨家,我们就开始准备送给长辈们的礼物,这可是我和哥哥姐姐事先约好的。出门时,我就准备了剪刀和花纸,咱们就开始剪起来。一会儿,我们就剪好了11张剪纸,家中只有10位长辈,怎么办?有了,外婆是一家之长,加一张,这不就解决完了。下一步就是“打包”。用长方形的花纸叠个小包,把剪纸放进去。叠小包,我最行,所以小包由我来叠。姐姐是写字高手,祝福语由她来写。只剩下装剪纸了,就让哥哥来做吧。分工完毕,我们就做起来。做完了,下面就是送礼物了。10个包,一人分3个,还剩一个,就给哥哥。“一会儿咱们送过去,用普通话说:‘这是我们送给您的新年礼物,请笑纳。’好,就这样,出发”。我一声令下,我们付诸行动了。

  夜幕降临,我们又玩起瞎摸鱼的游戏。先用黑白板的方式,决定谁当盲人。哥哥和姐姐俩都出黑板,我出了白板,啊!我当。我被哥哥蒙上了眼睛,转了三圈,不知是谁关了灯,我就开始摸了。我竟迷失了方向,不过,我又很快摸清了方向。我突然发现床上有人,便立刻上去,可惜人已经跑了。我又向其它地方摸,摸着摸着,我发现前面有个东西把我拦住了,我一摸,“是……是姐姐。哈哈,我终于捉住你了。”我高兴地说。就这样,我们你摸我,我摸你,玩得不知有多开心。

  这个元旦节,我过得真快乐。

元旦叙事作文 篇4

  剪纸是一种文化,一种艺术,全国各地都能看到剪纸。为了传播剪纸艺术,我们假日小队开展了“剪纸迎元旦”活动。

  活动开始了,首先妈妈给我们讲了剪纸的有关文化,接着告诉我们剪纸一些技巧,当我们看到很小很小的孔时,要将纸对折,选中一点轻轻一剪就可以了。同时又告诉我们怎么样使手能够对剪刀运用自如,这些技巧我们都牢牢记在心里。妈妈看着大家都十分迫不及待,想要跃跃欲试,于是发给了大家所要剪的彩纸。看到手上各种各样的图案,我们十分开心,这些图案有简单的,也有困难的;有人物(农民伯伯,跳广场舞的人们),有动物(猴子、公鸡),还有小白兔搬菜等。

  我拿到的图案是公鸡,中间十分细小,难度很大,我立刻使用妈妈教我们的方法。我越剪越有信心,终于,我把中间细小的部分剪完了,只剩下外围简单的部分,不一会儿,我可爱火红的公鸡就剪完了,看着公鸡火红神气的样子,我高兴的一蹦三尺高,兴奋极了!

  这时同学们也陆陆续续完成了自己的作品,并且十分认真地欣赏着,有的脸上笑开了花、似乎心里满意,有的眯着眼,心想着编写手中作品的故事,更多的.是像我一样高兴的举着剪纸,在欢呼着元旦的到来……,妈妈也在一旁深深地被我们的表现感动了,并讲了许多表扬和鼓励的话。

  活动就在开心与欢笑中结束了,我们也都不约而同地拿起了抹布、扫把和拖把,三下五除二就把教室恢复了原样、弄得干干净净整整齐齐的。回家的路上,我还沉浸在热闹而又温馨的氛围中,这剪纸迎元旦真让我难以忘怀!

元旦叙事作文 篇5

  12月30日,上午,演出前——参加本次元旦文艺汇演的演员们内心紧张而又激动。“排练了这么久,终于可以show一下了。”“万一出现失误怎么办?当着那么多同学的面,岂不是丢脸丢大了。”秒针走啊走,许多人都在感叹:“好期待啊!现在感觉一秒钟就像一个世纪那么漫长。”我也在这种氛围里不停地看手表,等待着。

  来到装修一新的风雨操场,发现这里已经添了音响和隔音设备,并且正在播放着《春节序曲》。喜气洋洋的乐曲配高级的音响设备,听起来格外悦耳,使人感觉不到丝毫嘈杂。

  演出开始——第一个节目是在吴兴区和湖州市的.中小学生元旦文艺汇演中,荣获一等奖的《呀吙咿嗬》。这个节目使本次文艺汇演的就十分吸引人。我们初一年级的合奏《喜洋洋》是第二个节目。接下来,富有江南韵味的采茶舞曲,维吾尔族热情的青春舞曲,傣族婆娑的孔雀舞,活力四射的健美操等,看得大家都想站起身子,跟着台上的演员一起舞动。还有那令人捧腹大笑的双簧、相声,神秘的魔术表演,内容之精彩也让我们感觉仿佛置身于春晚现场——喝彩声、欢呼声、笑声不绝于耳。当然还有那最动听的歌曲联唱,所有人都荡漾在这旋律中,所有人都陶醉在这音符里。

  演出结束——这次演出虽然已经被画上句号,做了完美的ending,但大家仍意犹未尽。班里几位帮助抬乐器的同学说:“我们看了三次演出,还是觉得很精彩。百看不厌啊!”大多数同学还觉得,爱好文艺可使人提高品位,陶冶情操,因此提议以后多举办类似的活动。

元旦叙事作文 篇6

  时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的20xx年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。

  一年一度的联欢会终于又来了,同学们都早早得来到了学校。一进教室,就可以看到“欢庆元旦‘’四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的.桌子摆成了u字形,桌子上放满了好吃的好喝的,还放了几多含苞待放的玫瑰花,使我们的教室更美丽更加有气氛了。同时,两个班长走上讲台,联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。

  首先是阿馨和琳琳上场,她们共同合唱了一首歌,不愧是高手,全班都被她们的歌声吸引住了,当她们唱完时,我们都情不自禁的为她们鼓掌,为她们喝彩。不过,可惜第一局没有轮到我上场,我焦急的等待着……

  掌声中我听到主持人叫我的名字,演唱。开始我十分紧张,心跳越来越快,但唱着唱着我开始进入状态,终于,功夫不负有心人,经过了自己的努力,班里像开了四季的花儿,我的歌声打动了同学们,他们也认可了我的歌声,更给了我热烈的掌声。

  第三个是欧小迪和小欧的相声,逗得大家捧腹大笑,牙都笑掉了!

  掌声刚停,小玲的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑,受到风的吹拂的感觉真是太棒了。歌声太动听了!简直让人如痴如醉、深深入迷。若我是评委,我一定会给她打满分——10分。最后一个是姿芮的吉他表演,歌声使人心旷神怡!

  表演完后,班长宣布:“‘成语接龙’游戏开始。”大家分成男女两组进行比赛。先是男生组,由小迪开头:“大义灭亲。”随后,同学们接二连三地接了起来,似乎一肚子的成语生说也说不完。男生组接完后,轮女组了,女生不像男生那样,男生不知道还有人帮忙想,而女生则是呆若木鸡地站在那里。所以最后当然是男生组胜出了,不过女生组的纪律比男生组好多了。

  最后,我们让大家齐唱这首歌,在歌声中结束了这次有趣的元旦联欢会!

元旦叙事作文 篇7

  时间如流水般匆匆而逝,不知不觉中20xx年已经离去,20xx年元旦到来了,这也是我小学生活里度过的最后一个元旦,因为明年我就小学毕业了。

  元旦联欢会,在我们的欢声笑语中拉开序幕。随着主持人一声“联欢会开始”,第一个节目男生合唱《逆态度》上场了:只见,我们班几位男孩脸上写满了快乐,他们挎起胳膊,扯着嗓门大声地歌唱。开始还算着调,后来是各顾各的,不过他们都忘我地投入,用一个词来形容,那就是“群魔乱舞”,还模仿歌星的风度,时不时往台下撒点糖。台下的同学笑得前俯后仰,掌声雷动。

  最后一个节目是一个女同学独唱,可是她唱着唱着,突然失声痛哭,原来她想起小学生活的点点滴滴,不忍心快要分别,很多同学都哽咽了起来。这时的主持人,为了安抚大家的情绪,用沙哑的'声音说:“我明白大家此时的心情,咱们都不舍得分离,但是天下没有不散的筵席,我们要珍惜剩下的时光,让友谊之花天天开放。”“好!”我们异口同声地答道。

  这时,主持人对我说:“你写一段感恩老师的话,等老师过来时,给她一个的惊喜!”我毫不犹豫地说:“看我的吧!”不一会儿,我就写好了,正巧老师也走进了教室,这时教室的氛围显得那样的庄重,主持人用缓和的语气读道:“老师”,我们也跟着说:“老师,这六年的时光里,你教会……”没等读完,老师和我们已泣不成声,元旦联欢会就在这样浓浓的师生情中落下帷幕。

  这别样的元旦,虽然让我们喜庆里带着一丝忧伤,但彼此收获了友谊和真诚。它会在我的记忆里,留下难忘的一页。

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