叙事作文400字

【热门】叙事作文400字汇总5篇

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的叙事作文400字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

叙事作文400字 篇1

　　在一个凉风习习的夜晚，我和妈妈、董神奕吃完了热腾腾的面，打着饱嗝准备回家。

　　回家的路上，在一个大垃圾箱旁，一个白发苍苍的老人，弯着腰在垃圾箱里用手翻来覆去，这时她好像摸到什么东西，把它拿出来一看，是一个矿水瓶，这位老人喜上眉梢，连忙放进蛇皮袋，我又看了一下这位老人，她一头白发，满脸皱纹，没有帽子的`“帮助”，她的一头白发显得格外凌乱，一身朴素的穿着。

　　后来，一位妇女走了过来，她明知道那位老人正在废物回收，还把垃圾倒进去，更让人火冒三丈的是：那位妇女把垃圾扔到了老人的手上，我看得咬牙切齿，恨不得上去跟她评理。那位老人把手从垃圾箱里拿了出来，哈了一下又继续找，虽然那位老人并不是我的亲戚，但我的心还是像刀割般痛。

　　回去后，我想：唉！这位老人真可怜。如果她有儿子或女儿的话，那她这般狼狈不堪的处境，难道她的子女会视而不见吗？就算她没有子女，那个妇女看她在废物回收，难道没有知觉吗？我坐在凳子上，若有所思地想着。

　　那一夜，我一直都在回想那位可怜老人废物回收的情景。

叙事作文400字 篇2

　　一年一度的儿童节，虽然说已经过去了好多天，但我一回想起来就为当时的场景而感到激动。现在我恨不得马上就到那个时间段，再好好玩一把！

　　这次的六一不同于以前，以前我们都是搬个板凳到宽阔的操场去看表演，这次我们在教室内过六一的主题是：游园活动。

　　那天，我们早早来到了学校。下午到了，随后，我们开展了各种活动，什么抢凳子，夹弹珠，投球，运球……都在活动之中，最让我印象深刻的就是夹弹珠。第一个项目就是夹弹珠，这个活动一开始，大家立即蜂拥而上。我也不甘示弱，抢了个前排。前面的人一个个离开，很快就到我了。

　　嘉慧和张灿很公正，她们仔仔细细地查看我们有没有作弊。“三！二！一！”话音刚落，我手疾眼快地夹走了个弹珠，剩下的几个被我两三下夹走，这时我看了我的对手，她的'盒子里还有好多颗弹珠呢！“张洁赢了。”

　　随着裁判的声音，我向那些奖品（零食）奔去……接下来，我又一次抢了个前排，这次我的对手可不简哩！“三！二！一！”我夹起弹珠就往另一个盒子里送，一个送完，送另一个，正当我要得意的笑的时候，在中途中弹珠掉了！我费了好多时间才将那颗可恶的珠子抓住。结果天不让我赢，对手捷足先登，快了我一步“登上宝座”……这几个小时是专属于我们的时间，那时，我好像又回到了小时候懵懵懂懂只知道玩的小女孩，我从内心感到高兴。

　　几个小时过去了，活动结束了，但喜悦的气氛还在校园中弥漫……

叙事作文400字 篇3

　　星期二下午，我们庄溪小学全体学生开展了“爱环境、护绿化、保清洁、爱家园”的少先大队活动，叙事作文 因我们而美丽。我们来到操场上站好队，大队辅导员尹老师做了活动安排，高书记强调了安全，队伍就出发了。

　　走在最前面的是两个大哥哥，手里举着横幅，上面写着“创建文化名镇”。跟在后面的是军乐队，军乐队后面是宣传车，宣传车后面是二年级德同学们，二年级后面就是我们三年级啦！后面还有好多班级，队伍真像一条长龙，慢慢地向前蠕动。

　　我们三年级的'地点是派出所至电管站这个区域，林老师给我们每个小组分好了任务，我们就都认真地干起活来。我们有的捡垃圾，有的扫地，还有的撕墙上的广告、告示……一位老奶奶也参与到了我们的活动中，帮忙扫啊撮啊，还不住地夸我们呢！尹老师也这里帮忙，那里帮忙，忙得不亦乐乎。再抬头看看四周，啊！好多人都参与到了我们的活动中，大伯、大婶、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨……在我们大家的努力下，街道变整洁了，变干净了，变美丽了。

　　走在回校的路上，我们的心情格外舒畅，因为庄溪因我们而焕然一新。

叙事作文400字 篇4

　　自从我听了学校的“感恩在我心中”的活动，听了之后我感慨万分。我个人认为，生活中的感恩太少了。

　　活动刚开始的时候，讲课的老师叫萧雅，当时萧老师说话的时候带一点家乡话，我们都在那里笑话她。可是，老师并没有泄气，她告诉我们，她说：“我是从农村来的，我临走时父母叮嘱我出门在外不比家里，天气冷了，要加衣服……”。萧老师还举了不少例子。听到这里，我们不由自主地落下泪来，“是啊，我们的孩子不是没有良心”。

　　活动快要结束时，请上了我们所有老师，我们集体去拥抱班主任，郭老师用手抚摸着我们的脸，这种温暖像母爱，是呀，“一日为师，终生为父”，老师如同我们第二个父母，老师是最好的，在各种职业里，只有老师是最光荣的、最神圣的，老师就像辛勤的园丁，用“肥料”哺育着我们，这难道不伟大吗？我们不应该感恩吗？

　　在大自然中，动物植物都会感恩，何况人类呢？让我们手挽手。携手创造感恩世界吧！通过这次活动，真给我们每一位同学上了一堂优质的'课，只有懂得关爱我们身边的每一个人，自己才会快乐；只有努力学好各门功课，才能不负老师的期望；只有做个懂事的孩子，才能够报答父母的养育之恩；只有做个对祖国、对社会有用的人，才能报效祖国、建设祖国，使我们的国家更加繁荣昌盛。

叙事作文400字 篇5

　　今天是我来到萧山区实践基地的第二天。一大早，天公不作美，竟下起了蒙蒙下雨。我们就在细雨中野炊了一上午，吃着自己的劳动成果。不过，我更怀念下午的活动——做木艺。

　　下午的时候，天气由晴转阴，我的'心情也逐渐好转了起来。我跟着大部队边走边想：今天下午又要进行什么活动呢?待会老师把我们带进了一个教室，我坐下后发现桌上有一盆电子器材，我更好奇了。谜底很快揭晓了，老师说：“今天我们来做一做木工，目标是完成设计纸上的猫头鹰。”我一看设计图纸，顿感难做，不由分说就和同桌一起坐了起来。

　　我与同桌分好了工，我的第一个任务是在木板上画简易图纸。我把蜡纸盖在木板上，再把图纸放在蜡纸上，一笔一划小心翼翼地描了起来，生怕描错了一笔。描完以后，同桌又把“据木器”打开来，她已经掌握了要领，于是一边教我用法及要领一边作示范给我看。“给我试试给我试试!”我迫不及待的把器械拿了过来，慢慢操作了起来。我发现实际操作比想象中的要难很多，一会儿手抖开抖去，一会儿木板又翘了起来，一会儿小锯子又卡住了，我手忙脚乱的处理问题问题，心想原来当木工这么累过的，我以后不会低视木工了。一个半小时后，我终于与同桌完成了猫头鹰。

　　虽然这一次我没有做出完美的作品，但是我经历了一次完美的体验，我也当了一次小木工!