叙事作文600字

时间:2022-09-16 18:11:35 叙事作文 我要投稿
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有关叙事作文600字汇总九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的叙事作文600字9篇,希望能够帮助到大家。

有关叙事作文600字汇总九篇

叙事作文600字 篇1

  蓦然回首,那些难忘的经历依然历历在目。

  当时,我们得到消息暑假时要三下乡。三下乡,这个多么高尚的字眼啊。我第一次接触它的时候是在初中,老师给我们讲述实践的知识。我记得,那时候我对它还不理解,就是感觉三下乡挺好玩的,心里有点小激动。现在,我们真的'要实践了,感觉有点不可思议。

  刚开始,我听到同学描述我们支教的那所小学的住所条件时,我惊呆了。原来所有的事情都是要我们自己搞定的。三下乡,它并没有那么简单。虽然心里有点担心,但是我还是很期待。

  出发的那天,我们集体坐大巴前往吴川石碇小学。每个同学都打包各自的行李,我们汗流满面,真的有点疲惫。我们住的地方是教室,大概二十个同学住在一起,所以只能打地铺睡觉。吃饭的地方比较小,有的同学还要站着吃饭呢。洗澡的地方也没有我们想象中的那么好,只有两个厕所让我们几十个同学轮流洗澡。这是我们第一次集体生活在一起,很多事情就有点不方便了。每一餐,我们都要轮流煮饭。煮这么多人的饭菜,实在有一点挑战。管理好我们生活方面的事情后,同时还要顾及最重要的任务,就是给这些可爱的孩子们上课。课前备课是必不可少的,每个同学对此都很重视,我们不敢马虎。

  就这样,我们度过了这些愉快的时光。在这次三下乡活动中,我们学会了很多东西,同时也收获了很多。在离开的时候,我们心里特别不舍。这次,我觉得自己很荣幸,因为我已经深深地领会到了三下乡的意义所在。

  三下乡,让我们受益匪浅。以后,我们都会记住这次的经历。三下乡,棒棒哒!

叙事作文600字 篇2

  下了车,是凌晨俩点。对于这个城市虽然我已经算是呆了一年,但是对它我并不是很熟悉。不熟悉的原因是我是个路痴。去哪儿,哪里也找不到。根本就无法就要,那有什么呢?说起路痴我还真的把自己弄遭了。

  姐姐怀孕了,作为一个小学三年级班主任的她虽然肚子里有了宝宝但是还要上课,对于黑板报这个问题好像也属于她的负责范围。现在的孩子不像我们以前一样,自己被老师分配任务,自己去做黑板报。这就是想多了的,这不,我一下课,姐姐就给我发微信,问我是否有空叫我去给她办板报。我就立即去往她的那个地方但是地铁口没有出对。搞得我都不知道该去往哪个方向,一路上准备打车过去,但是路上的出租好像根本找不到我所说的那个地方。是的,我找不到路了。我给姐姐打电话,这个时候觉得自己都这么大了都找不到。看着四周的车行驶的,我内心的一片无奈。一会儿,姐姐挺着大肚子在对面的马路上过来了。我们俩个叫了滴滴打车才去了她的学校。这是多么尴尬的事情,我这个路痴。

  对于我这个路痴,我有的.时候真让人不解,自己找不到路,还喜欢出去玩。这不又有一次,走在路上,一路在找公交站,可是怎么也找不到。自己拿着手机一直在找,朋友也以为我走错了方向。这不俩边着急,直到最后,我才发现自己走错了方向。

  现在是凌晨俩点,出了车站人们都自己走上了自己要去的地方,我不知道去往哪里,其实也是知道一点点的,只是不敢瞎走。只好看到对面一个店的灯还亮着。自己一个人拿着奶茶独自看着行人。对于路痴,还是不动的好。

叙事作文600字 篇3

  在茫茫宇宙之中,在天地之间,在日月轮回之时,在花开花落之际,鼓励是永久不变的真诚。为自己鼓掌,却是不可缺少的!

  第一次上台,我要为自己鼓掌,因为我拥有了勇气!第一次获奖,我要为自己鼓掌,因为我获得了成功!第一次站上舞台,我要为自己鼓掌,因为我拥有了自信……一切的一切,数不胜数,而记忆深处的,却是那一次

  还记得我刚刚上一年级不久,就被学校老师拉去排练,一个个动作,一个个瞬间,苦中有乐,心中小小的希望慢慢成长。我第一次在心中为自己鼓掌,我拥有了别人没有的机会,向成功迈了一步。

  演出近在眼前,妈妈也来看我演出。我突然发现鞋子还在教室里,便让妈妈等一下,我去拿鞋子。等我回来时,妈妈早已不见了踪影。眼泪还在打转,还有一丝理智的自己坚定地走向了台后,做好一系列的准备。我第二次在心中为自己鼓掌,我拥有了独立,以及坚强!

  在老师们鼓励的目光下,我忐忑地走向舞台,在优美的乐曲声中,不断地告诉自己:没有妈妈的帮助,我依旧可以!缓慢地带上一抹微笑,我要把自己最好的一面展示出来,不可以放弃!我第三次为自己鼓掌,只因为我学会了执着追求!

  在热烈的掌声下,我走下了舞台,我强忍着泪水,跑向微笑着迎接我的妈妈,才知道妈妈一直在关注着我。我没有让妈妈看到转身的我脸上划过的'泪痕。我要为自己鼓掌,我为了在乎我以及我在乎的人,学会了坚强以及忍耐!

  其实,我最应该为自己鼓掌的,是我学会了为自己喝彩,为自己鼓掌!

  无论一切如何,我们最应该为自己鼓掌!告诉自己,无论怎样,自己都是独一无二的!为自己鼓掌,告诉自己要自信,要努力。花开花落,只带走了风中的烦恼,带不走自己的未来!

  学会为自己鼓掌吧!

叙事作文600字 篇4

  风轻云淡,天气舒爽宜人,趁着放假,我和几位姑姑一起回老家看望爷爷。

  爷爷的家在湖旁,湖边是一片红薯地,每年这个季节,爷爷都要去挖红薯。今年爷爷年纪大了,怕他身体吃不消,我和表姐表哥们决定自己去挖红薯。

  从没干过农活的我们兴高采烈地背上锄头,冲向红薯地。红薯就躲在绿油油的红薯藤下。我挥起镰刀,斩断藤根。千丝万缕的'藤蔓纠缠在一起,不一会儿卷成一个大滚筒,我们使出吃奶的力气,才将藤蔓从地里拖出来,大家头上早已沁出细密的汗珠。

  我抡起锄头,铲向藤根,翻出一片泥土,然后用手拽红薯,可它就是不肯出来。爷爷看了哈哈大笑,“哪有这样挖红薯的?”只见爷爷提起锄头,瞄准红薯藤前方约半尺处,将锄头举过头顶,用力一挥,锄头稳稳地扎进土中,爷爷推了一下锄头柄263作文网Www.263y.Com,铁锄头便将红薯掀了出来。我们看得目瞪口呆,看来挖红薯还是技术活。

  我撸起袖子,挺直腰杆,脚下发力,挥锄越过头顶。只听见一声脆响,红薯竟被拦腰挖成了两截,我又失手了。再次挥起锄头,落锄点稳稳盯在藤根附近,一掀,露出了半截红薯,再一锄下去,终于挖出来了第一个完好无损的红薯。掌握了诀窍,我身后的红薯很快便堆成了小山。

  日上山头,我已经累得站不稳了,也不管地面上的泥土,坐在地上,脸上歪歪斜斜画着几道污线,手隐隐作痛,仔细一瞧,整个手掌红彤彤的,腰也酸背也痛。太阳在头顶照耀,我唇干舌燥,满脸汗水,饥渴难耐的我几口便灌下一瓶矿泉水。古人说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,原来盘中餐就是这样到餐桌的。晚餐的红薯我吃得格外认真,生怕浪费了这来之不易的劳动成果。

叙事作文600字 篇5

  水磨坑带给我的感觉,是清冽的安宁与无以言说的静谧。出发前,我一直诗意地以为一座名叫“水墨坑”的山必定是秀丽的,像中国画里墨泼的青山,拥有灰色的生命力。却不曾想,世界如此大,我以为的,始终也是我以为。

  和我料想的一样,所有供游人观赏的山在山脚望去几乎都是千篇一律的,那样“高高的峰顶,一片浓浓的绿色,一条清澈见底的溪流从山顶蜿蜒地流淌而下。”好吧,我承认有些失望,那和我所想的别有洞天的奇景实在相差甚远。于是我静静的,默默的一个人走。我看到初春的山林嫩黄色的'草,和许多作家笔下的不同,在我看来,这是极没有生命力的色彩,因为那样的黄,比秋日里枯萎的暖陽更冷,更绝望。却又饱含着可以绝处逢生、柳暗花明的希望,因为我看到了那草根处若隐若现的绿色。

  怀着满心的欢喜,我深吸一口气,将头发捋到耳后,一口气沿着石阶飞奔上去,红色的寺庙愈来愈近,在一棵巨大的樟树后沉静地向我微笑。

  在他们的嬉闹声中,我穿过寺庙,看到了一条河,这才是真正出乎我意料的惊喜。我听见流水的潺潺声,穿过天然的石隙缓缓地流淌,河水清澈见底,那哗哗的水声令我心旷神怡。把手轻轻探入清凉的水中,一种流动的生命力顺着指尖奇妙的感觉缓缓流入我的血液,我甚至觉得自己的心都淡然下来。

  顺着山路四处寻找,忽然发现一条小径从林间穿过,于是我像发现新大陆似的飞奔过去,那条路上荆棘丛生,到处都是勾住人衣服的带刺的树枝,穿过那条路,我缓缓地往下爬,耳边的嬉笑声渐渐隐去,只留下婉转的鸟鸣。溪流旁有光滑的石头,被河水打磨的发亮,映着树影投下来的光斑。河边有一棵树上长长的藤蔓垂落在河水里,能看得见模糊的绿影。

  风透过竹叶沙沙地响,清澈的河水里有田螺缓缓地爬。

  我望着这一切,闭上眼,突然耳边传来一句:

  “班长!”

  水磨坑,再见

  我站起身来,向同学们走去。

叙事作文600字 篇6

  蔚蓝的天空,没有一丝云,只有太阳高高的悬挂在空旷的天际。有时小鸟儿会光顾,在我们的脚边逗留一下就飞走。虽然寒风肃瑟,而同学们却都笔直地坐在凳子上等待着哨声的来临。

  我报名参加了冬季长跑1200米,这一次我又是别人的替身,当时班上并没有选中我,但由于运动员感冒了,老师只好让我来替补。

  “砰!”比赛开始了,由于是长跑,我得保存体力,一开始我就不紧不慢的跟在队伍的最后面。一圈、两圈,当我从老师身边跑过时,我看到了老师失望的表情,我的心一怔,我要成功!我不要再当别人的替代品!这个想法一下子蔓延开来。我双腿立马有了力量,我的脚下好像乘着风,向终点奋力奔去。一个、两个、三个……我超过了一个又一个对手,随着我速度的加快,我跑到了队伍的前列。当我再一次从老师身边跑过时,我清楚的看见她脸上已不再是失望,而是洋溢着微笑。

  还剩下最后一圈,我决心要冲进前三名里。我加快了速度,超过了前面一名,成为了第四名。我的下一个目标就是第三名,我又一次加快了速度,眼看就要成功了,她突然加速,把我甩开了一大截,身后第五名还在穷追不舍,我们三个就这样僵持着。离终点还有100米时,我们三个几乎同时加速,还有一点我就第三了,“就还差一步,就还差一步,赢了你就能证明自己了!”我不断的鼓励着自己。我的脚下突然生了风,一下子我就成了我们三人拉锯战的第一名!终点就在眼前,我已经把她们超了好远。当我越过终点的'那一刻,我就像一堆烂泥瘫坐在了地上。同学来登记名次了,“第一名七5班郭禹彤,第二名七5班黄子轩,第三名七5班丁俊文。”记名次的同学都惊呆了。回头看看老师,她的脸上已全是灿烂的笑容。

  那一次我不再是别人的影子,我向大家证明了自己的实力,那一次我也学会了坚强与坚持。

  那一次,成为了我成长历程中永远难忘的记忆。

叙事作文600字 篇7

  春风洋溢在花园,那舒适的风儿吹打着我的衣角,一双小手紧紧捧着几罐话梅,呆呆等着奶奶到来……

  那是一段纯真的岁月,没有父母的严格要求,没有写不完的作业,也没有上不完的补习班。只有那欢乐的笑声。即使有许多令人难以理解的傻事,那有何不好,起码体验到了欢乐的感觉。我要搭乘时光老人的火车,开往小时候易忘又难忘的童年。

  “奶奶让我等她都这么久了,怎么还不来?”我嘟嚷着,摇着椅子,看着电视。我的肚子忍受不了饥饿,吃了个金桔。“咳,咳咳!”我一不小心吞下了金桔的核。马上跑到厨房找水,听说,核就是果实的种子,水又能使种子发芽。啊!天哪!我肚子里会不会长金桔树!我一想到这里,就把刚吸进嘴巴里的水吐了出来,不安地摸了摸肚子。没多久,喉咙就开始冒烟了,我拼命咽口水,可是口水也是水,不管了,反正也可以止住我喝水的.欲望。无可耐何的我冲进了厨房,准备拿水,可是……我不经想到这点,手缩了回去,用舌头添添嘴唇咽了一口小小的口水,极力克制自己,揉了揉肚子,叹了一声气。过了不久,嗓子都哑了,喉咙干干的,嘴唇也干了,却又不敢动,用舌头添了添干裂的嘴唇。家中只有一人,叫天天不灵,叫地地不应。怎么办?怎么办?怎么办?种子该不会发芽了吧,我不想死!我哭了出来,可周围静得连钟声都那么清楚。不,不,我的眼泪也是水,不能流失水分。我把头抬了起来,把眼泪往回送,即使眼睛酸酸的,可是我也不被渴死吧!奶奶终于回来了,看到奶奶我控制不住“哇”一下子哭了出来,奶奶愣住了,不知道发生了什么,我哭泣着,把事情的来龙去脉讲了一遍。奶奶不但没安慰我,还笑得人仰马翻。奶奶说:“雨婷你真傻,种子进了肚子被消化掉了,怎么可能会发芽呢,明天它自然会从肚子里排出来的。”听了奶奶的解释后,我才放下心,“嘿嘿”地笑了。

  儿时,一切都那么新奇;一切都那么有趣;无忧无虑的童年真好。

叙事作文600字 篇8

  兜兜转转,又回到原点;起起落落,却寻觅不到,想你也许来过,也许还未到来,也许一直在我身边。——题记

  没有了鞭炮作伴的新年,少了一份美景,少了一份喧闹,少了一份生机。但亦因为少了这个独具一格的年声,却让我多了一份思考。以前的我总是在围着鞭炮烟花转悠,未曾想过餐桌上一道道美食到底是何时、何地、如何准备起来的。

  为什么在这么多菜中,我会唯独喜欢饺子呢?

  过年的时候,大年三十晚包饺子的时候在饺子里面放上一枚硬币。如果谁吃到硬币,就说明谁在来年有好的有福气,一年到头财源不断。但现在有些家庭闲钱币太不卫生,将花生仁、糖、蜜、枣和栗子等包进饺子里,寄寓人们对新的一年的祈望,称之为“喜庆吉祥”,也预示着来年生活美好天天比……

  而小时候的我,总是那个吃到硬币的幸运儿。

  依稀记得,那是仅仅四五岁大的我,在记忆中第一次看到的爷爷奶奶。那时的他们总是堆满笑容的,发丝微白,在我身旁轻声呢喃,那是他们说了什么我也不记得了,但是,一定是充满了对我的.挂念和宠爱的话语。

  一席人围坐一团,一边品尝着佳肴,一边聊着一年下来的故事与经历。“噗”第一次吃到硬币的我张口一吐,“妈妈,你的饺子怎么坏掉了?怎么硬硬的?”定睛一看,是一枚硬币。奶奶向我解释着硬币的意寓,我似懂非懂得点头,似乎幸运儿不是我,后来慢慢有点懂了,只知道自己很幸运。

  一年又一年,爷爷奶奶的笑容依旧,白头仍旧抹去不了他们的精神。

  餐桌上,是我的惊呼声和爷爷奶奶欣慰的笑声。

  总是想得到最好的,却不曾想做好的一直在我身边。

  ——后记

叙事作文600字 篇9

  爱在心中有一天在教室里,一个孩子忽然向老师提问:“老师,什么是爱?”老师觉得这个问题问得很好,应该给出一个好的答案,帮助孩子们理解。因为正好是课间休息时间,她就让孩子们去学校里的一座花园,去寻找让他们感觉到了“爱”的事物,并且带回来。孩子们跑了出去,几分钟后陆续回来了。老师说:“孩子们,我想看看你们都带回了些什么。”第一个孩子举起了一朵花儿,说:“我喜欢这朵花,它很漂亮。”第二个孩子举起了手上的一只蝴蝶,说:“我捉到了一只蝴蝶,它的翅膀五颜六色真漂亮,我要把它制成标本。”第三个孩子说:“我看到一只小鸽子从树上的窝里掉到了树枝上,它还不会飞,我就把它提了回来。”后面的几个孩子也拿出了让他们感受到“爱”的东西,到最后,老师注意到只有一个小女孩两手空空,始终一言不发。老师走过去问她:“孩子,你带回什么东西了没有啊?”小女孩惭愧地回答:“对不起,老师,我什么也没带回来。”我看到了一朵美丽的花,也闻到了它的.香味,我想了想,还是让它留在那里,让它多开一会儿。后来我看到花丛里有一只蝴蝶,它非常漂亮,但它看上去好像是玩得很开心,就没有勇气去烦它。我也看到了掉在地上的一只小鸽子,可当我爬到树枝上时,我看到它的妈妈正焦急地看着它的孩子,等待着它的孩子回到家里。所以,老师,我带回来的只有花香、蝴蝶得到自由的快乐和鸟妈妈眼中流露出来的感激,但是这些都是只能感觉到,我没有办法把它们展示出来。”老师微笑着点了点头,说:“孩子们,这就是爱,‘爱’不是获取在手上,而是在我们的心里。”阅读感悟:必须拥有不是爱,喜欢把玩不是爱,尊重并且保护才是爱。

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