小学生叙事作文(集合15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学生叙事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生叙事作文1
1.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
2.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
3.故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
4.以饱满的`激情，描写了……
5.重点突出，详略得当，内容具体。
6.比喻贴切，用词生动。
7.，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
8.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
9.文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
10.文章将…写得细致入微
11.文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
12.结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
13.重点突出，详略得当，内容具体。
14.比喻贴切，用词生动。
15.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
小学生叙事作文2
后悔是一种浪费精神的情绪。后悔是比损失更大的错误。
孤独是一种让人容易感冒的情绪。孤独是比孤独更大的失败。
一天，我告诉张力器要成为新西兰牧场上最好的小绵羊。她夸张地“咩”了一声。看到就笑了。其实我们在海外漂泊，有很多值得怀念的人和事，一架波音飞机(不排除协和、麦道等品牌)就能带走所有的回忆。由于时差的原因，你可以乘巴黎的协和式飞机去纽约吃午饭。从上海到洛杉矶，14: 55起飞，11: 30到。
路上的.风景很迷人，但离目的地很远。
看了中岳写的那本，不知道氢化锶(司华清)怎么能把他的年龄保持的这么紧，密不透风。他在莱顿大学学五力学！牛顿的长发飘飘，让一个苹果抛出引力。真的是令人佩服。(司华清前阵子发邮件说要转德国，消息不靠谱，因为ip地址还在荷兰。)在香港中文大学读旧梦。读完学士学位，你得让余的热狗抽七荤八素。想想金也不容易。经过两年半的努力学习，我发现余的书中有237处错误。稍后我会寻找爱因斯坦在相对论中的错误。
小学生叙事作文3
去年寒假，我们全家一起去长白山滑雪，我们在2月14日晚上才到那里，所以我第二天才去滑。
第二天一早，我换好滑雪装备，就一步步艰难地走上运输带，随后就开始滑了。
我先立好雪杆，然后重心向前，再把雪杆拔出来，不料雪杆卡的太死了，我没拔出来就滑下去了。我的.手不停地甩着，想找回平衡，更想抓住护栏，脚上恨不得变出一个飞行器，重新飞回去。可没用，我最终还是撞向护栏，幸亏我护住了头，滑雪板有最先撞上，我才“大难不死，必有后福”。我坐在雪地上，可发现滑雪板不见了!我往下一看，滑雪板已经滑到底下了。我急忙跑过去捡，心想：不要有人来捡啊!
重新上去后，我觉得刚才过于紧张了，应该平静地去对待，力不要用那么大。遇到危险时，要利用雪杆，脚成“Y”字形，把雪杆插在地上，让自己停下来。吸取了这些有用的经验后，我再滑一次，竟一次滑到底了，我心里乐乎乎的。那一刻，我感到无比的高兴与自豪。从此，我爱上了滑雪，并将这件事永远铭记于心。
小学生叙事作文4
今天是“三八”节，老师给我们布置了一项特殊的作业，那就是为妈妈做一件事。
晚上，劳累了一天的妈妈回到家中，我赶紧跑到妈妈的面前，对她说：“妈妈，我来给您捶捶背吧。”妈妈什么也没有说，只是看了看我，笑了笑。
说干就干，我挽起袖子，双手握成空心拳，在妈妈的背上轻轻地捶了起来。我一边捶一边对妈妈说：“妈妈，您感觉轻松些吗?”妈妈一边“咯咯咯”地笑着，一边说：“真是太舒服了，如果稍微重一点就完美至极了。”听了妈妈的话，我的.拳头就变成了一个实心拳，像在打鼓一样，捶得更快，劲头更大了。捶完背后，妈妈的脸笑得像一朵绽放的鲜花，说：“你可真是妈妈贴心的捶背器。”
我听了之后，心里像吃了蜜一样，甜滋滋的。我想：只要妈妈开心，就算让我当一个“捶背器”，我也心甘情愿。
为妈妈捶背，我做的这一件小事就让妈妈如此高兴，以后我还要多帮妈妈做事，让她越来越开心，越来越年轻。
小学生叙事作文5
第二天，我早早地起了床，听说今天要去海底世界玩，还要走一天的路呢！我的天哪！赶快让老爸给我做免费"足浴"吧！
走了半天，终于来到了海底世界门口了。海豹、海狮、鲨鱼、水母、海龟、龙虾、小鱼，你们等着，我--来--啦！
饶了个身，我看见一些人在喂海豹，我也不假思索地拿来一袋鱼，找来一个合适的位置…可惜，手没拿稳，一袋鱼全部被我撒在了水面上，海豹们也吃着津津有味，我也祝它们"年年有'鱼'"！
再往前走，一些美丽、可爱的小鱼们，出现在我们的.眼球，我急忙涌了上去，仔细地观赏这些美丽可爱的鱼类时，突然发现两旁有两个守护神：又大又帅气的龙虾！不过现在还在睡懒觉！我想：它们应该是日夜守护着鱼儿们，才睡着的吧?
我们继续往前走，我一下子就看见了水母，看！那些水母是那么美丽动人，在水中跳起了《天鹅湖》呢！哇，那情景让我联想到四个字，那就是：婀娜多姿！
水母区前面就是通往中央电视塔的电梯，我到了288米上面，拿起天文望远镜一望，北京的景色可真漂亮，不过，夜晚的景色望一定会更漂亮！
啊，迷人的海底世界，可真让我大开眼界！
小学生叙事作文6
前几天，老师告诉我们，下个星期二，要去发现王国，我们听了这个消息，高兴地又蹦又跳。我们等了几天，今天终于要春游了。
我昨天晚上高兴的十点才睡着，早晨五点就醒了。我就躺在床上想：今天玩什么游戏?要玩几项？。看来，我今天的心思都在玩上了，我想了一会，就起床了。我兴高采烈的上学校了。我们等了好长时间，才上的车。我们坐了大约半个小时的车，虽然已经很快了，但对我来说，实在太慢了，到了发现王国。导游哥哥带我们玩了许多游戏，比如：海盗船、飞行扫把、桑巴气球、漂流、水上大冲撞、碰碰车、飞椅，等等。其中我最喜欢的就是飞椅了它也是令我最难忘的.一个游戏，因为，我整整玩了五遍，那个阿姨说到了一米四才能玩，我的个子到一米四了,所以阿姨让我进去了．我刚开始时坐在里面的，也是闭着眼睛的，不过，我还是很害怕，经过了几次，我慢慢，变的不害怕了。第五次，我都干睁着眼睛，打开手臂，在外面坐了，那时，给人感觉就像飞了一样，爽极了，忽然，老师说要排队了，我们只好恋恋不舍得走了。 如果不走的话，我一要玩的痛快！
今天真是太高兴了！下一次春游，我还要来发现王国玩飞椅!
小学生叙事作文7
迪士尼乐园中充满了欢笑，但有时却充满了尖叫。只听远处传来了过山车发出的鸣笛声，一辆满载游客的过山车随着笛声出发，慢慢地过山车开到了最高点，大概有二十来米高，突然间过山车沿着轨道向地面上俯冲。
哇!从这么高的地方，向地面上俯冲，再是一个个360度的大圈子，我的心呯呯地跳个不停，两只腿在发麻。心想，加油，不要怕，一切会很好。
妈妈拉着我到过山车进口处排队，随着时间流逝，我离过山车的.距离不断拉近，越来越害怕，但是好在看见出口处的游客都安然无恙，没有我想像中的那么恐怖，但还是时不时传来过山车上的尖叫声。加油!不要怕;加油!不要怕……我努力安慰自己，努力让自己不要怕。心想，把眼睛闭上就不会害怕。啊!到我了，工作人员把我送上车，我嘴中不断自言自语加油，不要怕。我闭上眼睛，什么也不想，全身保持放松。
车子开动了，我看不见任何东西，但能感觉到车子一会儿向上开，一会儿向下冲，一会儿绕个圈，一会儿……我想，这有什么好怕的。
最后我稳稳地下了车，一点也不怕，就像骑马一样，十分轻快。
从这以后，每当遇到困难时我就会想到：加油，不要怕！
小学生叙事作文8
春节期间，在一个风雨交加的夜晚，我正坐在家里看电视新闻时看到：
一位交警站在马路中间的小台子上，全神贯注地指挥着来往车水马龙的车辆，他没有带伞，也不方便带伞，身上只穿了一件薄薄的雨衣，他没过一会儿就会打一个喷嚏，眼神里流落出疲惫的神情。
一位大约三十出头的姑娘看到了，竟被他那坚守岗位的信心震撼住了，连忙穿过马路，偷偷地绕到了那个交警的后面，她也站上了路中心的那个小台子上，把早已撑开的雨伞慢慢倾向那位交警，由于那位交警工作得太过入神，完全没有察觉到那个姑娘的.行踪。天色变得越来越暗，雨停了，万物都沉睡了，那个姑娘为交警撑了这么久的伞，也悄然离开了。
看完了这篇曾在新闻上发表的文章后，令我非常的感动，交警他那舍己为人的品质是多么的可贵，你想想，一个普通人，谁愿意在下雨天不打雨伞来这里坚守岗位啊！你又有时曾想过他们，有多冷、有多艰苦，他们在这个平凡的岗位上做到了真正的不平凡，我们就应该学会吃苦耐劳的精神。
还有那个大约三十岁的姑娘，她乐于助人的精神我们更是必须拥有的。
同学们，上面这个动人的故事我介绍和评论完了，你们还知道哪些动人的故事呢？赶快动笔写一写吧！
小学生叙事作文9
家庭，就像季节——有春天的温暖，也有夏天的狂风骤雨，这不，我家也这样。
记得那一次，我期中考试考砸了，一回到家，我心想，惨了！妈妈板着脸，头上都要喷出火来了。我想：好汉不吃眼前亏，快走。我刚想溜回房间，妈妈就喊了一句：“站住！你给我过来。”我只好低着头走到妈妈的`跟前。妈妈假装不知道，问我说：“你这次考得怎么样？”我就说：“我，我，我考得很烂！”妈妈看我很诚实，就压住了百分之十的火气。我看出来了，心里不由暗自庆幸。妈妈又说：“你看看，你看看你的分数。”说着，就把手机塞在了我的手里。“我已经知道了，不需要看！”我推开手机，不耐烦地说。由于说得有点大声，就又惹恼了妈妈，妈妈的声音又抬高了八度：“我们长这么大，还没有跟你奶奶大声说过一句话，你才几岁啊，就敢这样跟我大声说话！”我的心一惊，惭愧地低下了头。妈妈又接了一句：“怎么！才说你几句，就不满意了？”其实，我心里没有不满意，只是对自己的表现不满意而已。
最后，爸爸回来了，帮我说了几句好话，一场风波就结束了。
小学生叙事作文10
今天，我早早的来到学校，听说，今天有手工课，我很高兴，我可喜欢上手工课了！
我带来的材料有大苹果、小西红柿、剪刀、卡纸、双面胶、牙签等等。开始做水果娃娃了，我先用一个又大又红的苹果做娃娃的身体，小西红柿做娃娃的头，双面胶一粘就把它们紧紧地固定在一起了。接着，用两个小提子做水果娃娃的盘发，拿牙签把它们按在娃娃的'头部，再用两根黄色的丝带做娃娃的小辩子。最后，把两片圆圆的小纸片涂成黑色，做娃娃的眼睛，这一步一定要认认真真地做，否则眼睛就长歪了。
不一会儿，水果娃娃就做好了！你瞧！多可爱的水果娃娃啊！它有一双圆溜溜的大眼睛，有着两根长长的辩子。老师表扬我做的真好！
我们班的同学做得水果娃娃也都很可爱，有香蕉娃娃、草莓娃娃、桔子娃娃等等。
今天的手工课真有趣！每次上手工课，我都很开心，因为自己亲手做出来的东西就是不一样，让我感受到了收获的喜悦！
小学生叙事作文11
清风吹拂着年轻的手，手抚摸着心微微的清风。那是岁月磨砺的痕迹，在风中气喘吁吁。
那是一双火热的手，小拇指的指甲长长的，整个手呈棕黄色，布满了茧。就这一双手，在电脑前来回移动着，完成了一项又一项工作。
每一次，我到妈妈的公司里，都能看到她那背影加上已疲劳的双手，我却不说话，生怕惊扰到她。
有一次，我来到妈妈的公司里，来到她身边，看着她是如何工作的`。妈妈一边工作，一边对我说：“快去做作业吧。”我听了，看着妈妈说：“我来帮你工作吧！”伴随着一声叹息声，“大人的工作可是很难的。”
我做着作业，沉默不语，心中回荡着那句话，又想起了妈妈的手。我能做的，就是跑到妈妈背后，帮她捶捶背。
妈妈看见了，停下了手头的工作，摸摸我的头说“你真是个好孩子。”我听了，冲着妈妈笑着，似乎有一股暖流涌入心头。
微风在再度拂过，轻抚着她的双手。
小学生叙事作文12
作业做完了，没事干啊，就在这时。我想起了一件差事：岑仁川的寒假生活考评表好似被他弄丢了。在还加期间我也帮了他一件事：把他的博文题目修改一下。我就好人做到底。
早晨，我拿起桌子上的考评表，穿上几件薄薄的衣服，上了路。一出门，满天的雾向我压来(这天气真够坏的)。我左跌右撞的来到了我爸爸厂里(现在还不是上班没时间)。我走到爸爸的办公室，拿起打印机旁边几张不同型号的.纸和考评表进行了对比，找到和考评表差不多大的纸后，就进行了打印。
打印完之后，我出了厂，不知为什么，雾越来越浓了，但以我的双眼还可以看到一点点，我有摸墙壁来到了2路交车的站点，但是等了好久，车还没来，某某同志来对我说了一句：你等车吧，车不会来了。我很惊讶，但我还是又等了一会儿，车还没来，我便走了我家和那边的新路，(老妈跟我说新路直过去就可以到岑仁川家)但是，我前进到了一半肚子饿了。我把身上你的四块钱拿去吃早餐了。吃完早餐，我一出早餐店，呜——2路车“飘”了过去。(那人骗我!)
我又想回家了，想想就改天给岑仁川送表格吧，我太冤了。
小学生叙事作文13
想起童年，就像一棵五味树，酸甜苦辣咸，组成了有趣的童年。我把果子采下来，放在记忆的篮子里，还不时翻出来看看。
想起童年，我差点没笑喷。最让我捧腹大笑的一件事是我种鸡蛋的事。回到童年，我在家想，鸡蛋我最爱吃，如果能像苹果似的种出来就好了，我把楼下的`土铲开，种下鸡蛋。妈妈见了，忙跑过来说：“冠凯，你在干什么？”“我在种鸡蛋！”我说的振振有词，边说着盖上土。不听不知道，听了牙笑掉！妈妈大笑起来。我迷惑不解，过了一会儿，我理直气壮地说：“苹果可以种，鸡蛋不可以吗？”又引来妈妈一阵大笑。我想爸爸知道许多东西，看妈妈会不会面红耳赤！
爸爸回到家了，听我说完，也跟着妈妈大笑，成了家庭小合笑会，我义愤填膺，等到第二天，爸爸妈妈就会大吃一惊了！到了第二天，那儿长了一根小小的草，哈哈！哈哈！哈哈哈！我笑得得意忘形。没想到只是一根杂草，鸡蛋也破了。原来鸡蛋不能种。
童年真有趣，我会把它们永远珍藏起来！
小学生叙事作文14
很好听！我们明天可以去鼓浪屿。因为学校组织我们五六年级的学生去鼓浪屿实习基地。
说到鼓浪屿，人们首先应该想到郑成功和阳光石，我也想到这些。听说岛上气候宜人，四季如春，没有车马，有鸟语花香。那么，我们的宿舍会是什么样子呢？我想，小岛可能静到只有琴声，风浪很奇妙吧！
我既开心又害怕。开心的`可以去美丽迷人的鼓浪屿实习基地。但是我害怕违反纪律。老师说：“鼓浪屿很安静，你听不到噪音，你只能听到鸟儿和钢琴。”是的，你去鼓浪屿是不能闹的，但是再想想我们以前在学校也闹过。还有，教练没说睡觉。不允许任何人睡觉。以及走路时的注意事项等等。
我对这个鼓浪屿的做法充满期待。我们想学万能机床，烹饪，小导游，水果拼盘。但我最期待的是水果拼盘。水果拼盘造型生动，形状各异，食欲诱人。问我为什么喜欢？主要是因为好看，好吃。
鼓浪屿，安静精彩，不吃香？希望能早日看到。
小学生叙事作文15
俗话说：“实验是知识之母”，这话果然不假，它还给我带来许多乐趣呢。
星期天上午，我在家看书，发现了一个有趣的实验，我觉得挺有意思，就把这个关于物体沉浮秘密的实验做了。书上说，把一个铝片放在水里，看看铝片会不会沉下去？再把铝片弯成盒形，放在水里，看看铝片会不会下沉？
我先端了一盆水，又找来一个铝片，放在水里，铝片一下子就沉入了水底。然后，我又把铝片弯成盒状，放入水中，我预想这次盒形铝片不会沉，哇！可真奇怪，盒形铝片真的没有沉下去。我兴奋极了。为了证明实验得出的结论，我又把一块做成凹形的橡皮泥放在水中，凹形橡皮泥也没有沉入水中。这下子我可明白物体沉浮的秘密了。秘密就是：在水中下沉的物体，如果想办法改变它的外形，使它在水中占据的空间变大，它受到的`浮力就会增大，那么它就可能在水中浮起。
通过今天的实验，我不但知道了物体沉浮的秘密，而且还知道了做实验能增长知识的道理。
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