【精华】初中叙事作文合集十篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的初中叙事作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中叙事作文 篇1
从我呀呀学语那时起，爷爷不知为我洗过多少次脚，记得小时候，爸妈上班比较忙，爷爷就开始照顾我了，作为孙女的我，给了爷爷洗了几回呢？我甚至清晰的记得爷爷的脚我一次都没看过，更没抚摸过。
今天是重阳节，是团圆的日子，因为受到“感恩”的触动，想给爷爷洗脚的念头，来回报我那无私的爷爷，勤劳的爷爷。
眼看中午吃饭的.时间就要到了，我的眼睛眯成一条线，而爷爷仍在厨房为我做中午饭。我催着爷爷先别做饭了，然后便偷偷地溜进房间把盆子拿了出来，温水也倒好了，就等着端出来。爷爷嘴上答应说一会儿就好，而实际上半小时已经过去了，爷爷的手一刻也没停过。我把爷爷拉到客厅，又把水重新打了一遍，我小心翼翼地把水端到爷爷面前，并为他卷起裤角，卷起的那一瞬间，我惊呆了，爷爷的脚居然有许多脚茧，我的眼泪顿时掉了下来，真不知道他为这个价付出了多少汗水，刹那间，我又看见了一个重大发现，爷爷的叫还残留了许多伤痕，大把大把的眼泪又流了下来，还包扎了伤口，伤口好大，回想起小时候，我是多么任性，调皮，据爸妈说：在上幼儿园的时候，一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上学，还有一次，买了冰棒还不够，一直要爷爷陪，那时爷爷送我上学，爷爷走哪，我也跟哪，不肯放过爷爷，回想起，我是多么幼稚可笑，白发苍苍的爷爷年纪也大了，可还在为这个家操劳，可真不容易啊！
我慢慢地抚摸爷爷的脚，轻轻擦伤口。爷爷笑了，笑得那么开心，那么纯朴，那么灿烂，我还是第一次见爷爷这么高兴过，帮爷爷洗脚后，感觉自己长大了许多……
爷爷对我恩重如山，这情，这债，我是永远还不清的，我为家所做的事情，和爷爷对我无私照顾比起来，明显我所做的太少太少了！
初中叙事作文 篇2
老师说明天要考试，这可怎么办啊?我想了一会儿，自言自语地说：“我一定要考一百分，让奶奶给我做好菜给我吃。”
第二天一大早，老师捧着试卷走进教室，同学们坐得端端正正的，有的同学很担心，还小声地跟周围的同学说了几句。
老师走上讲台，把试卷发给我们，我们接到试卷后，连忙拿起笔写了起来，教室里顿时鸦雀无声，连一根针落到地上都听得见，只听见写字的'“沙沙”声。
我第一个做完，于是我就四处张望，看见有的同学用嘴咬着铅笔杆，正在冥思苦想，有的同学用鼻子吸着铅笔愁眉苦脸的……正在这时，老师的目光洒在我的身上，我想起了老师的话，做完了要检查，我连忙检查起来，发现有一个地方错了，我匆匆忙忙地改正过来。心里想“好险啊，要是不检查，这十分就白白地丢了。”下课铃响了，这时，我才松了一口气。
过了几天，我很想知道分数，于是就去问老师，老师神秘地一笑，没说什么。
又过了几天，老师开始发试卷，我的心扑通扑通直跳。后来老师发试卷给我时，我一看我居然得了一百分。我兴高采烈地回家了，奶奶一看我的分数也很高兴，做了一盘我最喜欢吃的蒸土豆。
初中叙事作文 篇3
今天是国庆节，我们放了七天长假，作业又不是很多，于是便与爸爸去奶奶家玩，顺便带了两根钓鱼杆去奶奶家钓鱼。
大约下午5点钟左右，我们来到了奶奶家，一到她家，我们便拿起了鱼娄，带上了鱼杆、鱼钩、鱼饵来到河边开始钓鱼。初时，我是雄心壮志，信心十足，认为这次一定可以满载而归，可谁知到了后来我才发现自己最初的想法是痴心妄想了，只见我把鱼钩和鱼饵装在了鱼杆上并将其扔进水中后，只能在水边等待，可我却没有耐心，刚刚等了一会便焦躁不安，在岸边动来动去，还不时把鱼钩拿上来，看鱼饵有没有被吃？好不容易有鱼过来试探有没有危险，我却中了它的“计谋”，一见夜光弧稍微地摆动，便迅速提起鱼钩，最后肯定没钓到鱼。
大约过了一个多小时，我一条鱼也未钓到，而爸爸却钓到七八条鱼。我于是没有了信心，垂头丧气地说到：“不玩了，不玩了。”这时爸爸走了过来，语重心长地对我说到：“胡鹏，我们做任何事情都要有耐心，心急吃不了热豆腐，钓鱼应该是静静地等待，而不是动来动去，这样鱼才会游过来，并且鱼是很狡猾的，它会先试探一下食物有没有危险，而这个时候你一定要沉的住气，否则就会功亏一篑，你一定要等到夜光弧慢慢地往下沉并且要上浮时，你才能提起鱼钩，那样一定会有所收获的。”于是，我按照爸爸所说的方法去做，不出二十分钟，果然钓上了一条大鱼，当晚上吃这条鱼时，总感觉它有一股特殊的.味道。
事后，我想起了爸爸的那席话，觉得它使我受益匪浅。是的，无论是钓鱼还是做事，都需要有耐心，都不能急躁，只要你把心静下来，认真地去对待某件事情，就一定会有所收获。
初中叙事作文 篇4
今天，语文老师给我们上了一堂有趣的课，在课上我们举行了一场别开生面的辩论比赛。
自从上小学一年级开始，每节语文课听得我的耳朵都磨出老茧来了。可是今天当老师说要玩游戏时，我顿时提起了13分精神。
首先老师挑选了几位会玩《狼人杀》的同学。按照游戏规则，天黑了，然后有一人被杀。于是同学们就开始互相怀疑了，到底谁是狼人呢？一位同学怀疑另一位同学是“狼人”。于是他说：“法官，我怀疑这位同学是狼人。”可是法官没有做出投票的决定，而是对那位被怀疑的同学说：“你昨天跟谁在一起了？”那位同学说：“跟杨皓丞在一起。”于是老师又问我了：“你昨天晚上和他在干嘛？”我结结巴巴地回答道：“跟……跟他在……在打游戏。”“你们打游戏的时候他有没有变成狼人？”“没有。”于是那位指控那位同学是狼人的同学指控失败。这时老师对没有参加游戏的同学们说：“明白了么？”“明白了。”。
我们开始游戏了。我手气好，摸到了女巫这张身份牌。（有2瓶毒药和2瓶解药，解药复活人，毒药杀人。）晚上到了。狼人看我没有价值。于是没有杀我。到了我的'回合，我随手一指，一位狼人就被我杀了。早上到了，没有人怀疑我是狼人。但是狼人却指定了我是杀了他们同伴的人。于是在晚上，我被狼人杀掉了，但是我有复活药。我使自己复活了。我就对法官说：“法官，我指认那名同学是狼人。”那位同学看被我识破了，便说：“我才不是狼人呢。不信问我旁边的人。”旁边的同学不想受到牵连：“我没有跟他在一起。”于是，他就被投票杀死了。
在这场游戏中，我学到了许多本领：冷静判断，认真思考。下次游戏时我会更加努力学到本领的。
初中叙事作文 篇5
本人相貌堂堂、五官端正，惟牙齿不齐。于是乎，老妈寻得一高人——牙套，助我美牙。还记得那天的场景，那台笨重的机器。金属的摩擦声，近在咫尺的触碰，还有麻药下浑然不觉的神经，可怜我脆弱的小心脏，竟遭受了如此大的`痛苦。戴上牙套，开始连美味的红烧肉也碰不得，只能喝白米粥!唉，一言难尽。虽说牙齿的确美观不少，可一个个意想不到的风波又因它接踵而来……
那是个寒假的早晨，一觉醒来我还有些迷糊，打个哈欠便到卫生间刷牙去了。张开嘴，一种陌生的感觉从口中传来。仔细瞧了瞧，呀!牙齿上的一颗金属竟然不翼而飞了!我顿时慌了，急得像热锅里的蚂蚁团团转。我又连忙去房间查看，也看不出一丝蛛丝马迹。牙齿上没有，房间里也没有，这金属该不会吞到肚子里去了吧?不得了不得了，我把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈也十分惊讶：“金属不见了?你再找找，会不会是落在房间里了?”“我都找过了，一个影子都没见着啊!”“这可奇怪了，难道真吞进肚子里了?如果这样就得去看牙科医生了!”不会吧，又要去跟那些“残忍”的机器见面?一想到最初戴牙套的样子，一颗颗鸡皮疙瘩便不由自主地冒了出来。我抱有一丝希望地回房又仔细寻找了一番，依然没有金属的身影。心不甘情不愿的，我只好去了牙科那儿重新安上了一颗。我的牙套风波也终于告一段落了。
哎，听了我的话，你知道牙套是有多么痛苦了吧，掉个金属就要这么大动干戈，更别提其它了。不过忍一时之痛，才能海阔天空。只要我再忍耐几个月，就可以摆脱牙套的束缚啦!
初中叙事作文 篇6
放学之后她与我一同去图书馆看书。
看着她那苍白并且毫无血色的脸，我十分担心：“奇奇，你。怎么了？”奇奇摇了摇头，说：“没什么，只是肚子有点痛。”“哦，那就好。”虽然有了奇奇的回答，但我还是放心不下，一直看着奇奇，看书的心思都没了。过了一会儿，奇奇的脸突然红了，我惊喜不已，以为奇奇肚子不痛了，可她的一番话却让我的希望落了空“你一直看着我干嘛？我回家了。”就在奇奇说话的`同时，我也注意观察了一下她：说话声音发颤、脸色惨白，深秋了，竟然还流汗！我正想叫住她，可她已经背着书包走出了图书馆。我开始忐忑不安。
第二天上午，竟然还有体育课！我很担心奇奇，就鼓励她去告诉老师，可胆小的奇奇却不肯：“还是算了吧。体育老师那么凶，再说了，要是我留在了教室，你一直惦记着我，还会好好上课吗？”我摇了摇头，叹了口气，心绷得紧紧的，生怕奇奇。
怎么还要跑步！我的心绷得更紧了，而且发慌，总觉得有什么要发生。
我跟在奇奇后面，观察着她的一举一动。突然，她的速度顿时减慢。然后瘫软在地上，昏了过去。我连忙跑上前，把她抱在了自己怀里，扯开嗓子大声喊：
“有人晕倒了！”
一时间，操场上的老师和同学们都跑了过来，议论纷纷：
“怎么办？怎么办？”
这是女生们的声音。
“小强，小强！你怎么了？”
这是幸灾乐祸的男生们的声音。
当然，体育老师也给了他们一人一个大大的“栗子”。
我看着怀里的奇奇，她的眼睛死死地闭着，眉毛一皱一皱，脸愈来愈白，汗也越冒越多，一副很难受的样子。我的眼泪不由自主地落了下来。
这时，体育老师把她抱进了医务室——
半个小时后，奇奇终于醒了过来，她明显好了许多，一蹦就从床上跳了起来，与全班同学都拥抱了一下，连男生都不例外。
“遇见你们是我的幸福！”最后她对我们说。
初中叙事作文 篇7
我的老师
王老师是我们班的班主任。她中等身材，穿着裙子，长着一头乌黑的长发。年纪轻轻看起来应该30岁，圆圆的`脸庞上镶嵌着一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心。显得很精神
每当上课的时候，她的眼睛总是注视着我们每位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，她总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头，她总是骑着她那辆电动车，在学校到家的路上来来回回;可是，她到学校，到教室的时间总是比我们早。她为我们操了一百个心，无论是在学校、校外，她生怕我们不听话、闹事，她就像我们的母亲一样，每当有同学犯了错，她总是耐心地教育他们，
啊!老师是太阳，照亮我们理想的路。
初中叙事作文 篇8
陈彦霖是我们班一个比较特殊的学生。他一生下来就患了轻微的脑瘫，手脚没什么力气，智力跟四五岁的孩子差不多。但同学们从不嫌弃他，经常帮助他，十分关心他。
那天下午下着小雨，我打着伞正往家赶。突然，看见我的.同学包智文和应沁拉着陈彦霖的手一起走着。我赶紧追上去，好奇地问：“你们家跟陈彦霖不在一个方向，怎么一起走啊！”他们异口同声地说：“我们送陈彦霖回家。”
我心里微微一动，陈彦霖的家与我家在一个方向，又离得很近，我……想到这里，我对他们说：“让我送他回家吧！”他们听了，似乎有点不放心。我拍着胸脯说：“放心吧！我保证把他安全送回家！”他们俩相互看了看，点点头，再三叮嘱我：“你可不能开玩笑哦！一定要送到他家楼下哈！”说完就把陈彦霖交给了我。
我一手拉着陈彦霖，一手打着伞，和他并肩走着。由于他比我高出半个头，手脚又没有力气，走路时，几乎是我拖着他走，所以非常吃力。一会儿工夫，我举伞的手也又酸又软了。于是，我丢开陈彦霖的手，说：“陈彦霖，你自己走，不拽着我，好吗？”可他哪里听得进去，非拽着我的胳膊，还说：“哥哥，我喜欢拉着你走。”我假装责怪他：“还叫我哥哥，你看你比我高多少哇？”“嘿嘿——————”他极不协调地蹦跳着，还傻乎乎地笑着。看着他那单纯天真的样子，我咬着牙，拉着他的手，继续往前走。就这样，我一路拉拉扯扯，跌跌撞撞，终于把他送到了家。
那天，我比平时回家晚，但我感受到了给予的快乐。
初中叙事作文 篇9
落水记
我十分喜欢去“六公园”摸螺蛳。今年暑假，我和哥哥又去了“六公园”。
“卢滢琦，快来看，我要‘投篮’了！”哥哥向我大声叫到。
我放下手中的“活”跑去看。只见哥哥摆好了一副投沙包的样子，手握矿泉水瓶，“唰”地一下子，投了出去。“哇！扔得真远！”我不禁赞叹。哥哥听了我说的话，问：“想不想试试？”我连忙点点头。哥哥又给了我一个矿泉水瓶。我学着哥哥摆好姿势。不错，一个完美的弧线。可是就在最后一刻，我出状况了，手没松开！借着手的.惯性，“扑通”！我飞了出去，在空中翻了个跟头，掉进了水里。我在水中拼命地挣扎，可是，忽然我的脚碰到了地，我松了一口气。我平静了一会，回头看了看哥哥。天！他还在兴奋地玩呢。
我大叫了他一声，他看见我落水了，立马去叫来小姨。他这么一叫，可轰动了一大堆人哩！他们都跑来看热闹，搞得我十分害羞。我连忙一脚高、一脚低地跑上岸。又惊又累，我“啪”一下躺在了地上，恨不得睡上个三天三夜。这时，小姨忽然打趣地说：“小卢，我真高兴，你还给我们带了一条蓝鱼。你和它是不是好朋友啊？”这时我才发现，我的纱裙里竟然兜着条小蓝鱼！看热闹的人们都“扑哧”一下笑坏了。我的脸也“唰”地红了。
没想到，落水了，不但没得到关心，还被笑了。你有这样的“囧”事吗？
初中叙事作文 篇10
春雨淅淅沥沥地落着，我独自一人打着那把小花伞走在回家的路上，一脸茫然，我做什么了？
上午语文课上，我接到一份沉重的礼物——同学们的掌声。我的作文被老师读了，其实我心里清楚，那篇文章是怎么回事。当时，雷鸣般的掌声疯狂地流入我的耳朵，我陶醉了，沉浸在那代表赞赏、肯定的掌声之中。突然，我的脑海里浮现出一丝惭愧的记忆：晚上，星光洒满大地，一个小女孩翻开一本作文选，一边飞快地抄着，一边绞尽脑汁地把文章改得更自然漂亮一点。一阵脚步声传来，她立马合起作文选，装作正在思考的样子，是她妈妈进来了，一会儿，妈妈出去了，小女孩又飞快地抄起来……那个小女孩就是我，“昧着良心”干着一件不光彩的'事。
其实，今天早上，老师喊我去他办公室，我心里甚是紧张，老师要和我谈什么？是作文吗？是表扬我？还是……要不然就是识破了我的“阴谋”？一个个疑问在我脑中回荡。好在我做了最坏的打算——让全校人知道我抄袭别人作文让我声名狼藉。我隐约感到腿正在发抖，强作精神对自己说：“没事”。可……哎，不知不觉到了办公室，我大胆地问：“老师，有什么事？”“没什么，只是来谈谈你的作文。”我心里一惊。“你看，这篇作文写得很成熟，感情抒发淋漓尽致……”老师委婉地说。我装作不以为然地说：“我只是仿照写的，只是运用了一些优美的词语、句子。”老师笑了笑说：“中午把那本作文书带来。”我急了：“老师，那……那本书是向朋友借的，今早出门时已经还了。”我心想：这下死无对证了吧。老师并没有说什么（这完全出乎我的意料），我不自然地苦笑着，头也不回地走出了办公室。没想到的是，老师第二节课居然读了这篇作文，当时我还认为，老师相信了我，现在才知道，老师这是用心良苦啊！刹那间，我后悔了，后悔不该做这么不光彩的事，如果有什么可以抹煞我心底的创伤，我一定会毫不犹豫的去做，内心急躁不安的我却没有承认错误的勇气——直到现在。在此，我发自内心地对老师说：“对不起，我错了！”并真诚地请求您的原谅，让我埋藏已久的悔意，烟消云散吧！
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