精选初中叙事作文锦集5篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的初中叙事作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中叙事作文 篇1
足足一个月的寒假自然少不了旅游，这次我们家是要去南半球的国家——新西兰。我和父母、哥哥在酒店安顿好之后，就决定去附近的公园转转，坐了十几个小时的飞机，我终于可以好好感受下这里的风土人情，但这时我却突然想上厕所，跟我的家人道了一句便跑去找厕所。
到了公共厕所门口，哪里有几个人站着，一个人好像是公园的清洁工，另一个则是不同的青年男子，正排着队。着我可急了，旦没办法，我也只能排队。等了一会儿，一位女士出来了，我是想进去，但本着先来后到的规矩，我也只好继续等着，这憋得我满头大汗的，心头更是像被火烤着一般。
“咔哒。”门开了，我却不慢不急，表情十分从容，之前的紧张好似已经烟消云散。只差最后一步了何必着急，作为一个来自礼仪之邦、走出过国门的中国人，可不能失了态。这种状态一直持续到我进了厕所之后，我才被打回原形。
完事之后，我按下了冲水开关，洗了手，正准备离开。只是当我回头时，我发现马桶里的水不但没有下去，反而上来了，而且盛得满满的`，好像马上要溢出来一样。那是我不知怎么想的，再次按下了冲水开关，这一按可坏了事。一下子，水全溢了出来，我人虽没湿，但这地上可全湿了。只是我才想起刚才里边的老外出来时跟我讲了些什么，这还真是多谢了，只是可惜我听不懂。
那是我想要是能逃走该多好，但是没办法，我只能强忍着恶心，用纸把地上的水擦干净。外头还有人在等着，我怀着尴尬的心情，弯下腰一丝不苟的擦着地。这可真是干了件怂事，不过，这也能算是一次奇妙的经历了吧！看着擦干的地板漂亮地反着光，我开心的笑了。
从厕所里出来后，我看见哥哥在等我。他问我怎么呆在厕所里那么久，我就把事情的前因后果讲给了他。他听完后告诉我，那个门口的清洁工其实在门口等着就是为了进去打扫的。我这一听，可真觉得自己傻了，但我还真不咋后悔，好歹我也没违背自己的心，没给祖国丢脸。
初中叙事作文 篇2
时光飞逝，眼看又要过一学期啦!现在我的心乱，不知怎么的，老是不能平静下来，这种感觉我已经好久都没有过啦!是一种失落，是一种无奈，是一种对自己的埋怨，埋怨自己什么都不会，埋怨自己怎么那么笨，埋怨自己的能力太垃圾，埋怨自己……我都不知道该怎么说自己啦!
也许是自己太不自信的原因吧!但是我还是撑着让自己开心快乐!因为我不想自己这样狼狈，不想看到爱我的人看到我失落的样子，我也不想让自己哭，但是我的忍不住要哭，因为我的心里好痛，我多想有人来关心一下自己，哪怕是一句简短的问候，我想我的心里也会觉得舒服些，但为什么此时就是没有!!!我的眼里已含满了泪水，不想哭，真的!但是，我不哭，谁又能体会我现在的心情呢我已经好久没有写日记啦，我想是因为我已经变的越来越坚强，但是我错了，我还是那样的脆弱，面对生活中的困难，我根本就没有信心去面对，我看到的只是自己的不足和别人的优势，也许我是真的太消极和不自信啦!我无法摆脱自己的那种思维，我该怎么办?谁能告诉我?上帝，你能告诉你无知的孩子吗?听着音乐，我的心情有好多了!今天的事情让我这个本来就不是很自信的人现在是一点自信都没有了!
我也不知道自己今天怎么就这么失落?让我感到自己是那么的不足，自己是那么的渺小，自己是那么的烂，反正我也不知道怎么形容自己啦!到了现在，我的心情好多了，也不知道究竟是自己真正摆脱了心里的痛，不管怎么样，我希望自己不要太自责，有些东西不是我们想要上帝就会给我们的.，就如上帝给我关上一扇门的时候，同时也为我们打开了一扇窗，上帝是公平的，虽然在压力和失落、自卑面前，我们真的很难把自己的心态保持平衡，但是，我相信自己会在事情过去之后渐渐地好起来的，毕竟有些东西需要一个过程的嘛!既然上帝要这样对待他的孩子，那我们就坦然的去面对吧!
有些东西还得靠我们自己去打拼，争取，虽然结果不令自己满意。到现在，我感觉到，真的没有必要对自己要求太高，这样会让自己过的很累，另外，自己也没有必要太和别人比，因为那会让自己感到很失落，无用，做自己就是最好的!
Just Be My self振作起来!我相信我一定行!我活着，我快乐!自信面对生活!红尘看破了，只不过是浮沉。
生命看破了，只不过是无常。
流浪在这个城市，我像一只蜗牛，缩起触角，藏在旮旯深处。但更像一只刺猬，用刺包裹起，自己的身体，藏起我的双翼，更封锁起了我的心……
初中叙事作文 篇3
天色渐渐晚了，我连忙收拾好书包，匆匆下楼。这该死的鬼天气！雪，越下越大。今天，又得自己回家了。
朦胧中，校门口好似有一个淡淡的背影，那个背影不耐烦地踱来踱去，还不时与门卫交谈着什么，门卫只是摇了摇头，摆了摆手。忽然，那个背影看见了我，连忙冲我挥了挥手，欢快地像个孩子，手舞足蹈。
竟然是父亲！他急忙接下我的书包，用手掸掉车座上的积雪，再弯着腰，用纸巾一点一滴地擦掉车后座上的雪水，那腰快弯成了九十度。擦完了，他便拿出两件雨衣。那件新的，是给我的，父亲帮我打着伞，我便在伞下那处没有雪的、最温暖的地方穿上了雨衣。那件旧的，是给他自己的，上面已有几个大小不等的破洞。他弯着腰，吃力地挤进那件小号的雨衣，显得十分费力。我一愣，他却已经穿好了，跟没事人似的，掸了掸衣服，说：“来，上车。我们回家喽。”
已经好久没有坐在父亲的车后回家了，父亲骑车的姿势与以前大不相同了。他的腰弯得更厉害了，好像在用全身的力气蹬车。一下，两下，自行车的链条发出了“吱呀、吱呀”的声音。它在告诉我，它和我的父亲，都老了。
父亲努力地与风雪抗争着，手却已经冻得通红，小腿也一直在抖。他似乎也发现了这点，连忙拽了拽雨衣，想用雨衣遮住小腿，雨衣却并不给力——那么小的雨衣，怎么能遮住呢？他只好继续弯着腰，向家的.方向前进。
渐渐地，父亲开始喘粗气了，可偏偏这时，又是段上坡路。显然，父亲已经没有力气了，只能下来推车。我连忙也要下车，父亲转过脸来，用他那宽厚、长满老茧又红肿的手拦住了我，“不用你来，你坐在车上。我能行！”我清楚地看到，那张饱经风霜的脸上，也已是红通通的了。
我坚持，父亲更坚持。他弯着腰，握着扶手，继续慢慢地推着自行车。雪地上留下了两行浅浅的脚印和一行深深的车轮印。
到家了，父亲赶忙将脚插到拖鞋里，可那动作却明显的有些迟缓、僵硬。我静静地看着，不知何时，两行热泪夺眶而出。
初中叙事作文 篇4
方法一：中心突出，立意深远
首先，立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比等等。另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗示事件发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。
方法二：详略得当，内容充实
选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分。
方法三：情感真挚，叙中含情
在刻画人物时，要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去，人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。可以通过细节描写、选用情感鲜明的词语、打造抒情语句来流露真情。
方法四：结构清爽，叙事生动
首先结构要完整，写人叙事要清晰。应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动，情节要曲折。叙事写人时可以使用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。
方法五：个性人物，形象鲜明
写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的`思想感情和性格特征。
例如通过不同人物的语言便能体现出各自文雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着事件的发展或观察角度的变化，对人物进行多层次描写，或将正面描写与侧面描写相结合，特别要注意细节描写和概括描写相结合。
初中叙事作文 篇5
在这个日新月异的时代里，网络开辟了一个新的天地。
网络，这个熟悉的字眼，带给了我们多少乐趣与欢笑，知识和了解。它使我们可以与远在天边的他谈天说地，它可以使我们的.痛苦与忧愁与他人分享诉说，它可以在我们无聊时打发时间，愤怒时尽情发泄。网络，让世界缩小了，将所有人的心的距离缩短了，将大家的快乐拉长了。
今天，网络已离不开我的生活，就连奶奶也参与进来，平时闲来无事时，便自己搜几首老歌，几段小剧听听唱唱，分外悠闲。奶奶说，这叫“与时俱进”。父母对新闻情有独钟，网络使他们可以浏览天下新闻，利用网络，更可以与同时津津有味的聊天，有时竟会哈哈大笑得合不拢嘴。我可以用网络查资料，看书籍，打文章，闯游戏，还可以买一些生活用品。网络带给我的，远远不止欢乐与知识，他带给我的，还是充实与便捷。更甚时间。
网络将我带到了一个神奇的世界，我可以不费吹灰之力找到我所需要的。网络就像我的“伯牙”，替我排忧解难。
尽管如此，但美好的食物总会有一处缺陷，网络上也是。总会有一些网站上有病毒，有不良的消息等。即便这样，网络还是遍布全球，将世界围成了一个圈。
在这个逐渐发达，进步的时代，网络必不可少，也许许多年后，回过头，我也会惊叹，网络的神奇与伟大，我也会记得，网络与我一起做过的岁月，那些点点滴滴。
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