【精华】初中叙事作文合集七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的初中叙事作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中叙事作文 篇1
我向来知道我不是什么好人，去福利院不过是完成任务罢了，如果可以，我宁愿没有这个所谓的社会实践。
走进第一间勉强称作“卧室”的房间吧，我看着室长帮一个婆婆叠好被子，站在门口什么都没做，后来一个婆婆进来，我也只是陪她讲了一会儿话。
这个婆婆来了一年了，80岁，有儿有女，无病。
婆婆说她的子女会在每个月交钱的时候来看她，或许她也应该感到欣慰了吧?
婆婆来了这里一年了，还算过得惯。也是，过不惯又如何，莫非一哭二闹三上吊?不行的，这样或许连每隔一个月能看到子女交钱的“好事儿”都轮不到了。
另外一个婆婆89了，来了十几年，勉强无病。
都是有儿有女的人，只是全都落在这里，苟且地活着。
婆婆说，有些学生经常半个月、一个月会来看她们，还会给她们带礼物，和她们聊天，我看着她很高兴的样子慢慢听她诉说，而那令她十分高兴的礼物仅仅只是——一只牙刷。
有一间屋子我们进去的时候那个爷爷躺在床上，一问才知生病了。是感冒，无伤大雅。我从之前的那两个婆婆那里知道，这儿的管理员是不怎么管她们的，像生病了这种是不会给你药的(虽然他们有，我是后来的办公室里看到的，还有空调)，只要不死就行了。所以那个爷爷没人管的，我问他自己有没有药，他给我看了，只有一包板蓝根、金钱草，两盒藿香正气水和一盒头痛粉，除此之外，再无其他。爷爷说他昨天晚上吃了两包头痛粉，结果呕吐了，不过“可喜”的是，感冒减轻了!
另一个爷爷是得的脑溢血吧，半身不遂。我的父亲曾经也是得过这个病的。不过真的还好，他还能吃饭。我去叫“张大姐”，看到她手里拿着一碗饭(姑且叫做饭吧，但我认为那像猪食)，原来就是给这个爷爷的。张大姐很粗鲁地将爷爷从椅子上放正，重重地让爷爷落下去，我觉得好痛。曾经的父亲也是如此，但母亲不会这样，至少他会会喂父亲吃饭。我听到那个张大姐站在门口说“一个傻子”，觉得很气愤，气愤得我想哭，可是我有什么理由说她呢，她不过是个打工的，拿钱做事，而我，不过是因为他和父亲有同样的遭遇罢了。
出来找同来的同学，发现他们都在一个屋子里的，进去，只有一个老人坐在床上，室长正在给他倒水。我问爷爷来了好久了，他们说来了十几天，因为爷爷的儿子生病住院了，所以把爷爷扔?丢?甩?寄放?亦或说是代养?在这儿，等爷爷的儿子出院了就接他回去。好吧，我祈祷那个爷爷还能回去。爷爷的'声音很小，应该说是沙哑吧，但我确实听到了他说，你们要“好好学习”。
在院子闲逛的时候，看见一个老人从一辆轿车里被牵扶着下来，是新来的，我听到他们在谈论房间的问题。那个爷爷穿得很少，只是一件短袖，现在想来真是奇迹(这儿的老人即使在夏天都是穿3、4件衣服，至少也有两件)。脚上穿的是一双很光亮的皮鞋，看起来应该很好，看他同来的子女也很有钱，只是还是来到了这儿。我不知那个爷爷是否会在这个福利院“定居”下来，我只想知道，那双皮鞋还能光亮多久、、、、、、
在进一间房间前有一个小插曲。一个爷爷想打电话，一个和张大姐一样的阿姨说“他是傻子，一天就知道打电话，他的后人要骂他”。同来的一个男生还是把手机借给他打了，打了两个，许久，终是——无人接听。
还有一个婆婆据说是个大学生，很有文化，但终沦落到这个地方残活。她说她是个“老姑娘”，叫我们叫她“姑婆”。姑婆有病，很瘦，只剩下最外层的一层皮包着骨头和筋。我记得外婆曾经也是这样的，全身只剩下那仅能构成一个人的骨头和皮。姑婆要靠葡萄糖和氨基酸才能续命，还不能和自来水，只能接雨水来喝，靠那带酸性的黑色的雨水维持着她那虚无的生命。姑婆刚喝了葡萄糖水，精神较好，我们一边帮她做“家务”一边和她聊天。在一个柜子上，还放着几本书，都是养身的，原来姑婆也很爱惜自己的命的。姑婆说她从这个福利院修好就来了，20xx年了，见证着这个福利院的沧桑。老人们走了又有新的来，但她会一直在这儿，直到她自己走的时候。走前，姑婆问我们叫什么名字，我亦问了姑婆叫什么名字，她说她叫“罗文珍”，或许有一天，我们会记起我们曾有一个叫“罗文珍”的姑婆吧，室长，会的吧?
要走了，其实我想给最开始见到的两个婆婆说再见的，但最终我没去，去了能说什么呢?说“婆婆再见，以后我们会来看你们的”吗?我知道我不是慈善家，不是什么好人，但这样的承诺我说不起!
于是，带着一张写有所谓的院长签名的纸走了，轻轻地，没有挥一挥衣袖，只留一扇紧闭的门在身后，仿佛什么都没发生，本来这一切都没有发生的意义。
走在路上，室长说她以后每周都要来看她们，我没有回答她，可是，治愚，我还能说什么呢?
初中叙事作文 篇2
青春是我们生命中最美的季节，它孕育着早春的生机，展示着盛夏的热情。挥洒着金秋的硕实，诏示着寒冬的希望。充满诗情画意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春永远不会远去，而这份事业,也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。安逸的环境造不出时代的伟人；平静的湖面练不出精悍的水手；彩虹经过雷电击打后才会现出；青春活力经过与衰老的搏斗后才能重生。
青春的年龄，在于我们的自身概念，一个人把活力付出于18岁时，那么他的青春被他定为18岁，他也永远活在18岁。、
一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚；一株草会因一缕春风摇曳多姿；一湖水也会因一片落叶荡漾清波；一颗心更应对青春充满热爱与期待。
青春的缠绵细腻如黛玉般的诗才柔情，青春的好打不平如同鉴湖女侠秋瑾般飒爽的豪情，青春的恬静纯洁给人增添一种梦幻的感觉。
我喜欢清纯的潇洒，说来就来，要去就去，从不不留恋什么，也不放弃什么。我更喜欢青春的'豪迈与奔放，和那点缀其中的委婉轻愁，就如同欣赏一件巧夺天工的艺术品，也如同面对着人世间的千奇百怪。
生活在这个充满活力的世界，我在某个早晨等待世界焕发火红的太阳，感慨新生青春的蕴含；在每个夜晚数数星星又多了几颗，体验趣味青春的趣味；在凉爽的夜寻找生命的源泉，探索神奇青春的奥秘。
奋斗的岁月是苦楚的，青春的魅力是无穷的。莫让岁月编进打水的竹篮，要用青春燃起事业的火炬。
聆听青春之音，体验活力世界。一路坎坷走来，一路活力相伴。字斟句酌出精品，精雕细刻见功夫。青春永存，活力无限，只有出乎其类，方能拔乎其萃。成绩属于未来，青春属于现在！
初中叙事作文 篇3
从小到大，离开家也有不少次了，而那一次，却是令我记忆犹新。那是我第一次想家，忍不住的想家。
大年初二我独自应邀到栟茶姨奶奶家做客。姨奶奶们见我应邀到来，一个个喜从天降。每天好吃好喝招待我，还特意为我做我最喜欢的虾饼和蛏汤。我每天连吃带玩，高兴得都不想回家了。
晚上，我睡在她们家最大的一个房间里，翻来覆去却怎么也睡不着，好像少了点什么。对呀，是妈妈的晚安，是家人都在身边的安慰。我自嘲道：“睡不着觉怪床歪。”翻覆好久，才终于睡去了。
正月初四是我生日，今年生日还更不相同，这是我一生中惟一一个阴历生日和阳历生日同一天的日子。晚上，当我满心欢喜的'等待生日宴时，却只等到一顿平常的晚餐。我感到有些失望，我想起了爸爸妈妈，爷爷奶奶还有婆婆，为什么我的眼眶突然湿润了？姨奶奶们毕竟不是天天同我生活在一起的至亲之人，他们对我的了解毕竟不深，我又怎能强求他们记得我的生日呢？小姨奶奶似乎察觉了我的不高兴，问我怎么了，我赶紧强咽下了泪水：“没事。”我一再告诫自己，不应该强求她们为我办生日宴，这不是家里，不能乱来。而越是克制，想家的情绪就越强烈的喷发。泪水止不住的又流了下来。大姨奶奶一拍额头：“哎呀，忘了！今天是镐镐生日，我怎么把这事忘了，真是糊涂了。”我有些内疚，我又让她们为我办了生日宴，她们已经为我做了那么多……姨奶奶们的热情使我很感动，但是这里缺少的是家的温暖的感觉，是一切细节都有人照顾的感觉，是不必控制自己情感的感觉。
晚上我与妈妈通了电话，我再也忍不住内心的情感，哭出声来：“妈妈，我想家！”妈妈笑着说：“那里难道不是你的家吗？姨奶奶们又不是远亲。”“可是那里没有家的感觉，没有了处处的照料，没有了精神寄托。”
第二天晚上，在栟茶镇最大的酒店里，姨奶奶们为我办了生日宴。她们对我真是太好太好，可以说有求必应，但是家的温馨，自由，是家独有的，谁也营造不了的。只有爸爸，妈妈，我，在一起，才是一个家，只要我们在一起，哪里都是家，哪里都有家的感觉。
那一次，我真的忍不住想家，想爸爸妈妈和我组成的家。
初中叙事作文 篇4
星期四下午，我们学校举行了一次年级会议，这次会议，是针对星期三下午的打架事件的，听校长说，这次的打架事件的过程是这样的：
星期二的时候，二班的一个叫庄广超的同学问二班的范刚明，五班的黄善进的`父亲是干什么的，而二班的范刚明就告诉了五班的黄善进，说庄广超问了他这个问题，而黄善进以为庄广超侮辱了他，便找了同班的张秦强一起去质问庄广超，最后导致了这次不必要的打架事件。
这次事件，我认为是不应该发生的，理由如下：
1从庄广超这个人来看，他是一个极好事的人，就这么无聊吗?别人父母干什么的关他什么事?知道人家父母干什么的又怎么了呢?如果你不去问，会挨打吗?也许这才这次事件就不会发生。
2从黄善进这个人来看，这个人也太偏激了点吧，换句话来说，就是太小气了，大度一点，这件事就不会发生的，别人问你父亲是干什么的又怎么了呢?就算是清洁工，是杀猪的也不能觉得这样就是自己的耻辱啊。何况你是个读书的人，成绩又不好，管好自己的成绩就是不孝顺了，你以为通过打架就可以使自己找回自尊吗?
3从张秦强这个人来看，他也太好事了，是真正属于多管闲事的人，人家打架关你什么事?可是他偏偏就要去搅和，没事找事，什么哥们义气，我看他纯粹就是把老师平时的教导忘得一干二净了。给学校处理，活该。
4还有其他人，明明知道了那天下午会发生打架的，就是不告诉老师，要看什么热闹，最后呢?自己的班的名声到底是处出了，光荣吗?
我们来学校的目的就是学好知识，不是叫我们去打架，也不是什么事情都去参与，如果这次大家都明智一点，这类事情就不会发生了。我们真的要从这件事中吸取教训。
初中叙事作文 篇5
好朋友，我不能没有你，因为没有了你，我会感到无助的。
同样的傍晚，同样的道路，有一次，我从教学楼里走出来，才发现外面下起了倾盆大雨，“唉，完了，今天我肯定又得淋成‘落汤鸡’了。”我无奈的说。一头冲进雨中。
突然，我脚下一滑，摔倒在路旁，右腿上留下了一条痕迹。我一下子愣在了那里，无助的'眼神多么期待有人能为我而停下。
“你怎么了，不回家?”一个熟悉的声音映入我，一个熟悉的身影映入眼帘。是她，我的好朋友!她蹲下来，看见我脚上的伤痕，拿出随身带的创口贴，贴在我脚上。又把我扶了起来。她把伞递给我，说：“伞借你用吧，我家离这儿不远。”说完就给了我一个无比灿烂的微笑，转身跑进雨中。越跑越远。
她的身影在我的视线里顿时模糊了，不知是因为雨水，还是因为什么。
第二天，我带着她的雨伞来到学校，却怎么也找不到她。后来一打听，才知道她昨天淋了雨，生病了。来到她家里，我感激的说：“谢谢你，要是没有你，我还不知道会怎样呢!”她笑了。
朋友，我不能没有你，遇到困难我需要你的帮助;遇到难题是我要你给我讲解;当我失败了，我需要你的鼓励;当我受伤时，我需要你的关心。
所以我在这里再说一遍：我不能没有你!
初中叙事作文 篇6
我的老师
王老师是我们班的班主任。她中等身材，穿着裙子，长着一头乌黑的长发。年纪轻轻看起来应该30岁，圆圆的脸庞上镶嵌着一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心。显得很精神
每当上课的时候，她的眼睛总是注视着我们每位同学，生怕我们不听课。而放学的'时候，她总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头，她总是骑着她那辆电动车，在学校到家的路上来来回回;可是，她到学校，到教室的时间总是比我们早。她为我们操了一百个心，无论是在学校、校外，她生怕我们不听话、闹事，她就像我们的母亲一样，每当有同学犯了错，她总是耐心地教育他们，
啊!老师是太阳，照亮我们理想的路。
初中叙事作文 篇7
清晨的露珠，午後的烈阳，点点滴滴，点缀着这个茫茫的大千世界。芊芊细草，点点碎花，点缀着这个无边的黄土大地。风雨，花草……我们身边可有许多美好的事物？何曾以发现？任何事物都很美，但我们只拥有看表面美的眼，那内心的呢？
回到时间的轨道，悉数流逝的时光，慢慢折合……“我们去散步吧！”“散步？看来你也有些闲情逸致。”我和妹妹交谈着。我本不愿去散步，因为那太无聊了，只是看着田间无数的`杂草，喝着“西北风”，但妹妹的强烈要求，我拗不过她，只好低头服从。
地里一片深绿，麦浪翻打着，浪花般卷掀起一阵阵波涛，我无心看风景，只是在思考。忽一转头，偶然发现有一片荒地里有一大片狗尾巴草，我不禁停下脚步，伫立凝视，看它的生长地，那是片干涸的荒地，干涸的地面已经咧开了嘴，地面上到处是瓦砾、岩石，它的根犹如爪子直深入大地，紧紧揪着这“土地妈妈”，暴露出自己的“青筋”来。我的心不再那么平稳的跳动，而是开始震动。我来到这狗尾巴草的营地。这里除了狗尾巴草，已没有任何别的“居住者”，它们就像沙漠中的仙人掌屹立着，在它们旁边是一些残花枯草，毫无生命的低垂着头。仔细看，它们有“老”有“少”，有高有低，但不管是哪一种，无不蓬发出一种欣欣向荣的景象，那么绿，那么旺盛，点缀着这片荒地，使它看起来并没有那么悲哀。大风如老虎般吟唱起死亡的交响曲，他们被大风吞噬着，一次又一次被刮到弯下了腰，我曾以为它们会就此折断了腰，可谁会料想，它们却像弹簧一样又一次的弹跳起，就这样跌宕起伏着……这里没有留下任何人的足迹，它们也许是不被人们欣赏和重视的吧！但谁又想过它们的生长呢？它们是一群杂草，没有温室花朵的悉心培育，它们只是为了自己活着，挺直了自己的腰板，任风猛烈的刮着，任雨狂妄的打着，它们是坚强的战士，它们是勇敢的英雄。它们为自己的生命活着，而我们呢？无肆虐的自杀，玩世不恭，自暴自弃，人们啊！该醒醒了，难道你要败给一群植物吗？不，不是，我们是祖国的战士。不管体形多么弱小，生命多么卑微，力量多么薄弱，也要像狗尾巴草那样挺直自己的腰板努力的活着。
午後散落的陽光，照耀着大地，我看着这些狗尾巴草们心中不由赞叹。偶然的发现也许是一种惊喜的礼物，在人生的旅途中，风景不甚美好，也许停下来看看，路边的风景有许多美好的东西。偶然的发现也许会使你受益匪浅。
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