元旦叙事作文锦集八篇
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的元旦叙事作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
元旦叙事作文 篇1
12月31日星期四,班上要举行“元旦庆祝会”。同学们都提早做了充分的准备。下午,哦早早来到学校,一进教师,眼前焕然一新:雪白的墙壁上挂满了五颜六色的彩带;透明的'窗子上系着橙黄色的绸带;铁门和黑板上的空白处贴满了洋溢着喜庆的对联,都是同学们自己写的,很不错;桌椅也都移了位置,尽量靠边或靠后,挤出了一个舞台。
等同学们都来齐了,节目便开始了。有歌曲,例如陈倩倩和丁唯唱得《酸酸甜甜就是我》,有歌舞,王剑唱《一千年以后》,姜叶伴舞,还有诗朗诵等。
最有趣的要数小品《四大才子点秋香》这个节目了。王剑、唐墨洲、姜叶、宋超是著名的四大才子,要见秋香,受到吴昊冉这个老太婆的阻拦。最终,四大才子通过了文武两关,见到了秋香,谁知朱杰这个秋香丑得惊天地泣鬼神,弄得才子们狂吐不止。
还有一个互动游戏“击鼓传花”。当梅花传到我手中时,在手里颠了一下,似乎是烫手的山芋,幸亏鼓未停,我马上把它递给了别人。由于语文、英语老师“串通一气”把数学老师害个正着,王老师只好朗诵了一首《长江之歌》。真是深藏不露啊!
节目结束后,老师还发了食品,奖状,好高兴哟!真希望天天是元旦!
元旦叙事作文 篇2
今天是一月一日,是一年一度的元旦节。早晨,我们起床后,爸爸和妈妈领我去商场。我们买了很多东西。有吃的,有喝的。今天我非常高兴。。
中国的元旦,据传说起于三皇五帝之一的颛顼,距今已有3000多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》:“颛帝以孟夏正月为元,其实正朔元旦之春”的诗中。南北朝时,南朝萧子云的《介雅》诗中也有“四季新元旦,万寿初春朝”的记载。
中国最早称农历正月初一为“元旦”,元是“初”、“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。正月初一从哪日算起,在汉武帝以前也是很不统一的`。因此,历代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏历以孟喜月(元月)为正月,商朝的殷历以腊月(十二月)为正月,周朝的周历以冬月(十一月)为正月。秦始皇统一中国后,又以阳春月(十月)为正月,即十月初一为元旦。从汉武帝起,才规定孟喜月(元月)为正月,把孟喜月的第一天(夏历的正月初一)称为元旦,一直沿用到清朝末年。但这是夏历,亦即农历或阴历,还不是我们今天所说的元旦。
元旦叙事作文 篇3
穿上滑雪板,紧张又兴奋,新鲜又刺激。穿上笨重的滑雪装备,平时行动自如,此刻笨如狗熊,左摇右摆来到雪道上。雪道厚厚的,软软的,像平铺的棉花毯。环视四周,一切洁白,洁白的一切铺在洁白的雪里。
正当我欣赏美景时,教练一句话打断了我的思路,“请拿好自己的雪仗,来到我这里!”我赶紧跟着教练来到练习道上。首先,她教我们滑雪的`姿势,“滑的过程中,要一直保持八字脚,保证雪板前窄后宽”,教练说。我觉得这太简单了,没等教练下达命令,迫不及待地,“哧溜”,我就滑了出去。刚开始,我滑得非常棒,速度不快不慢,我暗自得意,享受着飞翔驰骋的快感。突然,“哎呀”一声,妈妈四脚朝天地摔在雪地里,自己怎么也起不来,只能原地等待救援。我这才意识到教练说的要点必须牢记,认真练习。
在练习道熟练了动作之后,教练带我们来到了初级道,长长的雪道像一条白色的腰带,环绕在山谷之间。我好像站在高高的山巅,有一种“山高我为峰”的感觉。这时,教练下达了出发口令,我紧闭双眼,双脚摆八字形,雪仗用力一戳,我便像流星一般,在雪道上飞驰了。我慢慢地睁开眼睛,耳边传来风呼啸的声音,脚下是滑板与雪地摩擦的声音。没有什么比这些更动听的声音了。我始终保持减速的姿势,终于,平安到达终点。第二圈,教练刚下达口令,我就从雪道上飞驰了下来,我心里一直默念教练强调的动作要领,突然,一个人横冲直撞地从我面前闪过,我赶紧减速,接着右转,动作一气呵成,躲过了这场“意外”,教练冲我伸出了大拇指,我心里骄傲极了。这再一次意识到,教练说的每一句话都是重点,都要好好钻研琢磨。
随后两个小时,我和爸爸奋战雪场,要不是我俩鼻涕横流,估计要玩到夜场了。最后一圈,我们从雪道上滑下来,仰面朝天地躺在雪地里,躺在白雪茫茫的雪道里。
元旦叙事作文 篇4
一大早走进校园,只见门上喷着五颜六色的彩带,窗户上飘着美丽的气球。
同学们也在一起嬉戏、玩耍,欢庆元旦节的到来,这热闹的节日气氛感染了我,我也跑过去,融入他们的.队伍。
接着,一位位平常严肃、认真的老师也露出笑脸,手把手地教同学们包饺子,但我们却是用踢球这种特殊的方式来欢庆元旦。我们班全体同学跑出教室,来到操场,来了一场激烈的球赛,首先分队,女生一队,男生一队,比赛就开始了。守门员来了一个飞毛腿,把球踢得又高又远,接着,男女生们你推我挤,结果被我们弱小的女生给抢到了,当男生还没缓过神,球就已经踢到男生球门里了。“太好了,球进了!”女生队里传来阵阵欢呼声,而男生队却传来阵阵惋惜声。不管是男生赢还是女生赢,我们没有埋怨,而是开开心心的过了一个特别的元旦节。
随后,在元旦节的跳长绳比赛,我们班以一百九十五个赢得了五年级组的第一名,全班热烈鼓掌。
就在这个欢乐的笑声中,圆满的结束了元旦节。
元旦叙事作文 篇5
在元旦节的前一天,我们学校举办了迎新年的游园活动,送别20xx年最后的一天,校园里到处都洋溢着欢乐的气氛。同学们充分的感受到节日的喜庆与温馨。在流光溢彩的校园里,人潮涌动,欢声笑语。同学们沉浸在欢乐的校园里。
其中,我们五年级有九个班,每个班都有一项非常好玩的游戏,还有许多丰富的`礼品。我非常喜欢玩游戏,但我只玩简单的游戏,所以这样就能获得许多丰富的礼品了。我和我的朋友也一起比赛玩游戏,那就是看谁用棋子叠得高,我们都竭尽全力的玩游戏,到最后,我竟然赢了,获得了一本本子,我露出了兴奋的笑容。
接着,我又去别的班玩了许多游戏,获得了一本好看的软皮抄,回到班上我看到我们班的游戏更好玩,就和我的朋友玩了这个游戏,我们都获得了一支笔芯,我们非常开心。过了一会,我们班有出了一项游戏,这个游戏难度不小,我和朋友都没成功,但是别的同学居然成功了,我真羡慕他们。
因为时间短暂,很快就要放学了,同学们带着留念与激动的心情离开了校园。
元旦叙事作文 篇6
元旦快到了,在元旦的前一天我们举行了元旦联欢会。到了元旦联欢会那天早上我迫不及待的起来,并且穿上了表演的衣服。我背上书包上了爸爸的.车,爸爸对我说:“你一定要记住的动作,还有老师没叫你也不要气馁,因为咱们还有下次呢对不对?”我对爸爸说:“对,我一定会这样做的!”就这样我到了学校。
走进学校,我们远远望去那些一年级的那些小孩子都把教室布置好了,我们羡慕中有一丁点儿小嫉妒了。开始我们吃早饭了,可心里却想着怎么准备开始元旦联欢会。
刚刚开始我紧张极了,后来我放松了许多。第一个表演的节目是演课本剧,我们没带头饰,所以老师不让我们表演,表演的组都不用抄小马过河,没表演的组要抄小马过河,因为这件事老师生了一回气,又回到了元旦联欢会的现场。到了下一个环节是才艺表演,他们都唱了歌,猜谜语,说故事,还有说笑话,和说古诗,但是他们都没表演舞蹈,我本来想跳舞蹈可是老师不叫我,我只能等下次了,因为我想起了爸爸在车上对我说的那句话。第三个节目最受大家欢迎因为那个节目是小游戏,第一个游戏考的是团结,第二个游戏考的是认真。
老师又让几个同学去拿来了丰盛的午餐,拿回来每人发了一份就赶紧吃,吃完我们继续玩游戏,元旦联欢会我们真开心啊!
元旦叙事作文 篇7
剪纸是一种文化,一种艺术,全国各地都能看到剪纸。为了传播剪纸艺术,我们假日小队开展了“剪纸迎元旦”活动。
活动开始了,首先妈妈给我们讲了剪纸的有关文化,接着告诉我们剪纸一些技巧,当我们看到很小很小的孔时,要将纸对折,选中一点轻轻一剪就可以了。同时又告诉我们怎么样使手能够对剪刀运用自如,这些技巧我们都牢牢记在心里。妈妈看着大家都十分迫不及待,想要跃跃欲试,于是发给了大家所要剪的彩纸。看到手上各种各样的图案,我们十分开心,这些图案有简单的,也有困难的';有人物(农民伯伯,跳广场舞的人们),有动物(猴子、公鸡),还有小白兔搬菜等。
我拿到的图案是公鸡,中间十分细小,难度很大,我立刻使用妈妈教我们的方法。我越剪越有信心,终于,我把中间细小的部分剪完了,只剩下外围简单的部分,不一会儿,我可爱火红的公鸡就剪完了,看着公鸡火红神气的样子,我高兴的一蹦三尺高,兴奋极了!
这时同学们也陆陆续续完成了自己的作品,并且十分认真地欣赏着,有的脸上笑开了花、似乎心里满意,有的眯着眼,心想着编写手中作品的故事,更多的是像我一样高兴的举着剪纸,在欢呼着元旦的到来……,妈妈也在一旁深深地被我们的表现感动了,并讲了许多表扬和鼓励的话。
活动就在开心与欢笑中结束了,我们也都不约而同地拿起了抹布、扫把和拖把,三下五除二就把教室恢复了原样、弄得干干净净整整齐齐的。回家的路上,我还沉浸在热闹而又温馨的氛围中,这剪纸迎元旦真让我难以忘怀!
元旦叙事作文 篇8
今天是一个特殊的日子,为什么呢?因为今天是元旦节,为此我们学校举办了一次“元旦联欢会”。
让我们来看看咱们班办得怎么样吧!“首先有请姜同学的乐器表演,架子鼓的演奏!”随着主持人的报幕,全班响起雷鸣班的掌声。接着,架子鼓露出神秘面容,表演者姜瑜章也拖着胖嘟嘟的身体慢慢地走出来。表演开始了,全班静静地聆听着,随着前奏,第一个鼓声响起来了,这时,有的人吓得连忙捂住了耳朵,有的人在下面窃窃私语起来。
随着时间的过去,已接近联欢会的'尾声了,最一个节目是由我和汪徐帆等人合唱《虫儿飞》,主持人刚报幕完,我们八个人一一走到讲台上,身着统一服装,用响亮的歌声给这次快乐的联欢会画上了一个圆满的句号。全班再一次响起雷鸣般的掌声。
我们告别20xx年,迎来了全新的20xx年,在这里,我祝老师们新年快乐、万事如意、事业有成!也祝同学们学业有成,快乐成长!
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