元旦叙事作文锦集八篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的元旦叙事作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
元旦叙事作文 篇1
12月31日星期四，班上要举行“元旦庆祝会”。同学们都提早做了充分的准备。下午，哦早早来到学校，一进教师，眼前焕然一新：雪白的墙壁上挂满了五颜六色的彩带；透明的窗子上系着橙黄色的绸带；铁门和黑板上的空白处贴满了洋溢着喜庆的`对联，都是同学们自己写的，很不错；桌椅也都移了位置，尽量靠边或靠后，挤出了一个舞台。
等同学们都来齐了，节目便开始了。有歌曲，例如陈倩倩和丁唯唱得《酸酸甜甜就是我》，有歌舞，王剑唱《一千年以后》，姜叶伴舞，还有诗朗诵等。
最有趣的要数小品《四大才子点秋香》这个节目了。王剑、唐墨洲、姜叶、宋超是著名的四大才子，要见秋香，受到吴昊冉这个老太婆的阻拦。最终，四大才子通过了文武两关，见到了秋香，谁知朱杰这个秋香丑得惊天地泣鬼神，弄得才子们狂吐不止。
还有一个互动游戏“击鼓传花”。当梅花传到我手中时，在手里颠了一下，似乎是烫手的山芋，幸亏鼓未停，我马上把它递给了别人。由于语文、英语老师“串通一气”把数学老师害个正着，王老师只好朗诵了一首《长江之歌》。真是深藏不露啊！
节目结束后，老师还发了食品，奖状，好高兴哟！真希望天天是元旦！
元旦叙事作文 篇2
今天是一月一日，是一年一度的元旦节。早晨，我们起床后，爸爸和妈妈领我去商场。我们买了很多东西。有吃的，有喝的。今天我非常高兴。。
中国的元旦，据传说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有3000多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》：“颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春”的诗中。南北朝时，南朝萧子云的《介雅》诗中也有“四季新元旦，万寿初春朝”的记载。
中国最早称农历正月初一为“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。正月初一从哪日算起，在汉武帝以前也是很不统一的。因此，历代的元旦月、日也并不一致。夏朝的.夏历以孟喜月（元月）为正月，商朝的殷历以腊月（十二月）为正月，周朝的周历以冬月（十一月）为正月。秦始皇统一中国后，又以阳春月（十月）为正月，即十月初一为元旦。从汉武帝起，才规定孟喜月（元月）为正月，把孟喜月的第一天（夏历的正月初一）称为元旦，一直沿用到清朝末年。但这是夏历，亦即农历或阴历，还不是我们今天所说的元旦。
元旦叙事作文 篇3
穿上滑雪板，紧张又兴奋，新鲜又刺激。穿上笨重的滑雪装备，平时行动自如，此刻笨如狗熊，左摇右摆来到雪道上。雪道厚厚的，软软的，像平铺的棉花毯。环视四周，一切洁白，洁白的一切铺在洁白的雪里。
正当我欣赏美景时，教练一句话打断了我的思路，“请拿好自己的雪仗，来到我这里!”我赶紧跟着教练来到练习道上。首先，她教我们滑雪的姿势，“滑的过程中，要一直保持八字脚，保证雪板前窄后宽”，教练说。我觉得这太简单了，没等教练下达命令，迫不及待地，“哧溜”，我就滑了出去。刚开始，我滑得非常棒，速度不快不慢，我暗自得意，享受着飞翔驰骋的快感。突然，“哎呀”一声，妈妈四脚朝天地摔在雪地里，自己怎么也起不来，只能原地等待救援。我这才意识到教练说的'要点必须牢记，认真练习。
在练习道熟练了动作之后，教练带我们来到了初级道，长长的雪道像一条白色的腰带，环绕在山谷之间。我好像站在高高的山巅，有一种“山高我为峰”的感觉。这时，教练下达了出发口令，我紧闭双眼，双脚摆八字形，雪仗用力一戳，我便像流星一般，在雪道上飞驰了。我慢慢地睁开眼睛，耳边传来风呼啸的声音，脚下是滑板与雪地摩擦的声音。没有什么比这些更动听的声音了。我始终保持减速的姿势，终于，平安到达终点。第二圈，教练刚下达口令，我就从雪道上飞驰了下来，我心里一直默念教练强调的动作要领，突然，一个人横冲直撞地从我面前闪过，我赶紧减速，接着右转，动作一气呵成，躲过了这场“意外”，教练冲我伸出了大拇指，我心里骄傲极了。这再一次意识到，教练说的每一句话都是重点，都要好好钻研琢磨。
随后两个小时，我和爸爸奋战雪场，要不是我俩鼻涕横流，估计要玩到夜场了。最后一圈，我们从雪道上滑下来，仰面朝天地躺在雪地里，躺在白雪茫茫的雪道里。
元旦叙事作文 篇4
一大早走进校园，只见门上喷着五颜六色的彩带，窗户上飘着美丽的气球。
同学们也在一起嬉戏、玩耍，欢庆元旦节的到来，这热闹的节日气氛感染了我，我也跑过去，融入他们的队伍。
接着，一位位平常严肃、认真的老师也露出笑脸，手把手地教同学们包饺子，但我们却是用踢球这种特殊的方式来欢庆元旦。我们班全体同学跑出教室，来到操场，来了一场激烈的球赛，首先分队，女生一队，男生一队，比赛就开始了。守门员来了一个飞毛腿，把球踢得又高又远，接着，男女生们你推我挤，结果被我们弱小的女生给抢到了，当男生还没缓过神，球就已经踢到男生球门里了。“太好了，球进了!”女生队里传来阵阵欢呼声，而男生队却传来阵阵惋惜声。不管是男生赢还是女生赢，我们没有埋怨，而是开开心心的过了一个特别的元旦节。
随后，在元旦节的.跳长绳比赛，我们班以一百九十五个赢得了五年级组的第一名，全班热烈鼓掌。
就在这个欢乐的笑声中，圆满的结束了元旦节。
元旦叙事作文 篇5
在元旦节的前一天，我们学校举办了迎新年的游园活动，送别20xx年最后的一天，校园里到处都洋溢着欢乐的气氛。同学们充分的感受到节日的喜庆与温馨。在流光溢彩的`校园里，人潮涌动，欢声笑语。同学们沉浸在欢乐的校园里。
其中，我们五年级有九个班，每个班都有一项非常好玩的游戏，还有许多丰富的礼品。我非常喜欢玩游戏，但我只玩简单的游戏，所以这样就能获得许多丰富的礼品了。我和我的朋友也一起比赛玩游戏，那就是看谁用棋子叠得高，我们都竭尽全力的玩游戏，到最后，我竟然赢了，获得了一本本子，我露出了兴奋的笑容。
接着，我又去别的班玩了许多游戏，获得了一本好看的软皮抄，回到班上我看到我们班的游戏更好玩，就和我的朋友玩了这个游戏，我们都获得了一支笔芯，我们非常开心。过了一会，我们班有出了一项游戏，这个游戏难度不小，我和朋友都没成功，但是别的同学居然成功了，我真羡慕他们。
因为时间短暂，很快就要放学了，同学们带着留念与激动的心情离开了校园。
元旦叙事作文 篇6
元旦快到了，在元旦的前一天我们举行了元旦联欢会。到了元旦联欢会那天早上我迫不及待的起来，并且穿上了表演的.衣服。我背上书包上了爸爸的车，爸爸对我说：“你一定要记住的动作，还有老师没叫你也不要气馁，因为咱们还有下次呢对不对？”我对爸爸说：“对，我一定会这样做的！”就这样我到了学校。
走进学校，我们远远望去那些一年级的那些小孩子都把教室布置好了，我们羡慕中有一丁点儿小嫉妒了。开始我们吃早饭了，可心里却想着怎么准备开始元旦联欢会。
刚刚开始我紧张极了，后来我放松了许多。第一个表演的节目是演课本剧，我们没带头饰，所以老师不让我们表演，表演的组都不用抄小马过河，没表演的组要抄小马过河，因为这件事老师生了一回气，又回到了元旦联欢会的现场。到了下一个环节是才艺表演，他们都唱了歌，猜谜语，说故事，还有说笑话，和说古诗，但是他们都没表演舞蹈，我本来想跳舞蹈可是老师不叫我，我只能等下次了，因为我想起了爸爸在车上对我说的那句话。第三个节目最受大家欢迎因为那个节目是小游戏，第一个游戏考的是团结，第二个游戏考的是认真。
老师又让几个同学去拿来了丰盛的午餐，拿回来每人发了一份就赶紧吃，吃完我们继续玩游戏，元旦联欢会我们真开心啊！
元旦叙事作文 篇7
剪纸是一种文化，一种艺术，全国各地都能看到剪纸。为了传播剪纸艺术，我们假日小队开展了“剪纸迎元旦”活动。
活动开始了，首先妈妈给我们讲了剪纸的有关文化，接着告诉我们剪纸一些技巧，当我们看到很小很小的孔时，要将纸对折，选中一点轻轻一剪就可以了。同时又告诉我们怎么样使手能够对剪刀运用自如，这些技巧我们都牢牢记在心里。妈妈看着大家都十分迫不及待，想要跃跃欲试，于是发给了大家所要剪的彩纸。看到手上各种各样的图案，我们十分开心，这些图案有简单的，也有困难的；有人物（农民伯伯，跳广场舞的人们），有动物（猴子、公鸡），还有小白兔搬菜等。
我拿到的图案是公鸡，中间十分细小，难度很大，我立刻使用妈妈教我们的方法。我越剪越有信心，终于，我把中间细小的部分剪完了，只剩下外围简单的部分，不一会儿，我可爱火红的公鸡就剪完了，看着公鸡火红神气的样子，我高兴的一蹦三尺高，兴奋极了！
这时同学们也陆陆续续完成了自己的作品，并且十分认真地欣赏着，有的脸上笑开了花、似乎心里满意，有的眯着眼，心想着编写手中作品的故事，更多的是像我一样高兴的举着剪纸，在欢呼着元旦的.到来……，妈妈也在一旁深深地被我们的表现感动了，并讲了许多表扬和鼓励的话。
活动就在开心与欢笑中结束了，我们也都不约而同地拿起了抹布、扫把和拖把，三下五除二就把教室恢复了原样、弄得干干净净整整齐齐的。回家的路上，我还沉浸在热闹而又温馨的氛围中，这剪纸迎元旦真让我难以忘怀！
元旦叙事作文 篇8
今天是一个特殊的日子，为什么呢？因为今天是元旦节，为此我们学校举办了一次“元旦联欢会”。
让我们来看看咱们班办得怎么样吧！“首先有请姜同学的乐器表演，架子鼓的演奏！”随着主持人的报幕，全班响起雷鸣班的掌声。接着，架子鼓露出神秘面容，表演者姜瑜章也拖着胖嘟嘟的.身体慢慢地走出来。表演开始了，全班静静地聆听着，随着前奏，第一个鼓声响起来了，这时，有的人吓得连忙捂住了耳朵，有的人在下面窃窃私语起来。
随着时间的过去，已接近联欢会的尾声了，最一个节目是由我和汪徐帆等人合唱《虫儿飞》，主持人刚报幕完，我们八个人一一走到讲台上，身着统一服装，用响亮的歌声给这次快乐的联欢会画上了一个圆满的句号。全班再一次响起雷鸣般的掌声。
我们告别20xx年，迎来了全新的20xx年，在这里，我祝老师们新年快乐、万事如意、事业有成！也祝同学们学业有成，快乐成长！
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