关于初中叙事作文锦集六篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的初中叙事作文6篇，欢迎阅读与收藏。
初中叙事作文 篇1
北风，卷起了漠北的风沙，呼啸而过，漆黑的远方，不时传来几声孤单的狼嚎，听起来不寒而栗。身旁，是一个小小的火堆，火苗跳动，刚不走铺天盖地的寒冷。我抱膝静静坐着，手中宝剑上，血迹已经干涸，与跳动的火焰一同映成盔甲上诡异妖艳的红色。风，吹开了散落的黑发，吹破脸颊上未愈合的伤口，吹动面前军牌上凝固了血液的红穗。战争，最终归到每个尸体上。昨天他们还微笑着叫我“木兰”，如今却只剩下冰冷的军牌。
泪水被风吹散，心里的`某个地方，空荡荡的。
抬头望天，北风撕开了厚厚的云，月光星光洒落。天怎么那么宽，望不到迷离的尽头。地上仿佛都是血，只有月亮星星璀璨美丽。
天下，谁的天下?霸业，谁的霸业?眼前的这个地方，尽是鲜血白骨的地方，我害怕。
爹爹，你还好吗?木兰回不去你在的地方，木兰想再尝一口家中院里的井水，这儿的，只有生死的滋味。月光，我要剪下一缕月光，射向老家的方向。
一颗明星闪了闪，啊，那是“木兰星”!还记得那个夜晚，爹爹抱了我在院中看星星，指着这颗星，宠溺的对我笑着，说：“木兰，将来你嫁了人，爹爹想你便来这院中看这颗星星，咱们就叫它`木兰星`。”我看着爹爹说：“木兰不嫁，木兰要陪爹爹。”爹爹淡淡一笑：“傻丫头，总会有这样一个地方是你的的归宿，总会有这样一个地方值得你去守护。你终会找到这个地方。”
眼角又有些湿润。爹爹，那儿才是那个地方?战场?家乡?
起身，望着远方的做做坟茔，心中，不知什么感觉。历史的长河，静静流淌，一切都顺着她的脚步。前年，都会是过眼云烟，一?g黄土，只留叹息，在心头，颤悠，悠……
回头向着家乡的方向望去，那里，有爱我的人，那里，有我要保护的人。呵，天下，管他谁的天下;霸业，管他谁的霸业。我只知道，在哪里，有无数的家庭，有无数对父女，他们，绝不能被战争拆散!我回不了头，面向战场，只能一步步向前。
天空，木兰星依旧闪耀，一道流星划过。流星啊，请划去我的怯懦胆小，流星啊，请带着我的祝福我的思念，和那一缕我剪下的月光，替我送到老家的地方。
总会有这样一个地方是我的归宿，总会有这样一个地方值得我去守护。梨涡浅笑，朱唇微启，声音飘荡在北风中：“我找到那个地方了吗?”
大漠，黄沙，木兰星，默默的回答……
初中叙事作文 篇2
流行是时髦的人去追求的，大家总是一窝蜂的趋之若鹜。我们小学生也要跟上流行，那小学的流行是什么呢？让我们去发现，不知道是好还是坏？只能问老天爷了。
“哈 啾！哈啾！”“咳！咳！咳！”我的鼻涕喷到十万八千里外，鼻涕也像水库大泄洪到处宣泄，咳嗽也咳得惊天动地，教室里天摇地动，让人心惊胆跳！我也头痛 欲裂，彷佛头快要爆掉一般，原来是我们班在流行——流行感冒。轻微的是哈啾打喷嚏、咳嗽流鼻水；严重的有些得肠病毒，有些是狂拉肚子，有些是请假在 家……，我们班有各式各样的感冒，而我就是受害者之一，我得了肠病毒，老师说：“预防胜于治疗！”我就是掉以轻心没预防，才会当上这个“受害者”的，但我 并不怨天尤人，这是上天给我的`病痛和考验，也只能认命了！
我们班最多人得的病是肠病毒，得了肠病毒后果会不堪设想。肠病毒是一种非常严重 的病痛，里面的病毒很毒，得了会发烧、头痛、头晕……等等，肠病毒也会让身体虚弱，叫人奄奄一息，甚至“蒙主宠召”，真的非常可怕！因为流行，也使我对它 有了更深一层的认识。肠病毒有分为手口足病、疱疹性咽峡炎。手口足病症状是发烧、长椭圆形淡红斑疹或小水泡疹、口腔黏膜和舌头出现水泡溃伤；疱疹性咽峡炎 的症状是突发性发烧、呕吐和咽峡处出现小水泡，这些病十分红肿，也十分恶心。
肠胃炎是以轮状病毒、腺病毒、诺瓦克病毒和星状病毒所感染 的，肠胃炎所导致的症状是腹泻、呕吐、腹部疼痛等症状，肠病毒和流感没关系，肠胃炎也被称为肠胃型感冒和消化道感染，我们全球大部分的儿童是感染轮状病 毒，肠胃炎会感到食欲不振，感到不饥饿，肠胃炎会引起的原因是吃到不干净的食物、直接接触肠胃炎病患……等等，我就是得了这两种既恐怖又恶心的肠病毒和肠 胃炎。
我们班还有人得了A型流感，这种症状比刚刚的肠病毒和肠胃炎恐怖，A型流感也叫“H1 N1”，A型流感是靠动物传播的，我们吃掉了 动物也就是吃掉了病毒，这种病毒还是比肠胃炎和肠病毒的毒，症状也十分的恐怖，大家也都不敢接近他，这是老天爷给他的安排，还是我真的太大意了？
“一波未平，一波又起。”这次的“班上病毒大流行”真的十分痛苦，我们班成了一群难兄弟、难姐妹，真的有福同享，有难同当了！希望同学们赶快好起来，大家可不要像我一样，赶这种“流行”，生这种病喔！
初中叙事作文 篇3
阳光，是辞海中最具温情的词之一。在每个人的心中，都有一缕属于自己的阳光。它也许是母爱，给你寒冷的世界带来温暖；也许是友情，是在你困难的时候伸出的援手；也许是恩师，在你最迷惘的时候为你指点迷津……而在我心中也有一缕温情的阳光，就是——书。
我心中的'阳光——书，它增长了我的知识。
人们常说；书是一把金钥匙，打开知识的大门。而我说：书是一个小太阳，温暖我们的心扉。在书中，我认识了一个个奇妙，我用它们纺织成飞翔的翅膀带我在书中知识的天空翱翔——语文的字词音形意；数学的图形函数方程等等。当你拿起一本书，忘情地翻开那散发着墨香的书页时，你不会感到一种生活的温馨悠然而至吗？（此段内容没有体现温暖，再补充）
我心中的阳光——书，它教会了我做人。
古人说“行万里路，读万卷书。”说明了书本它在人生的路途上会教我们的不只知识，还有做人的道理。书本上是前人的思想智慧，我从中学会了广纳百家。比如古人说：好马不吃回头草。然而[格言]上却说；好马要吃回头草。奇怪，为什么会有如此大的差异呢，反复品味方知——原来，它告诉我们在知道做错了以后，要从那里爬起来，重头再来。这不，又学会了一个道理，好马什么时候要吃回头草。学习之道，莫在于读书，读书之道，莫在于做人。
我心中的阳光——书，让我不再孤独。
书，它是我身心疲惫放松自己的地方，是我充实自己，陶冶情操的去处，更是我心灵的归宿。在那里，我得到了慰藉；在那里，我得到了升华。试想在一个阳光明媚的午后，一个人坐在窗台边，暖暖的阳光透过玻璃窗射进房间，捧着一两本自己喜欢的书，倒上一杯热茶，抛开冬日的寒冷，孤独的读书，寂寞的品味，细细的嚼着……那是一件多么让人惬意的事啊！从此心中有书、有阳光，心不再孤独。
书，就是我心中的阳光。它教会了我许多的知识，让我不再孤单，也让我明白了做人之道。所以不管是阴风怒号，山岳潜行，或是日星影耀，连月不开，心中的阳光依然会在我的胸口放出夺目的光彩，奉献它的热量、光明，使我的人生不再迷茫，照亮了我前进的方向！
初中叙事作文 篇4
星期四下午，我们学校举行了一次年级会议，这次会议，是针对星期三下午的打架事件的，听校长说，这次的打架事件的过程是这样的：
星期二的时候，二班的一个叫庄广超的同学问二班的.范刚明，五班的黄善进的父亲是干什么的，而二班的范刚明就告诉了五班的黄善进，说庄广超问了他这个问题，而黄善进以为庄广超侮辱了他，便找了同班的张秦强一起去质问庄广超，最后导致了这次不必要的打架事件。
这次事件，我认为是不应该发生的，理由如下：
1从庄广超这个人来看，他是一个极好事的人，就这么无聊吗?别人父母干什么的关他什么事?知道人家父母干什么的又怎么了呢?如果你不去问，会挨打吗?也许这才这次事件就不会发生。
2从黄善进这个人来看，这个人也太偏激了点吧，换句话来说，就是太小气了，大度一点，这件事就不会发生的，别人问你父亲是干什么的又怎么了呢?就算是清洁工，是杀猪的也不能觉得这样就是自己的耻辱啊。何况你是个读书的人，成绩又不好，管好自己的成绩就是不孝顺了，你以为通过打架就可以使自己找回自尊吗?
3从张秦强这个人来看，他也太好事了，是真正属于多管闲事的人，人家打架关你什么事?可是他偏偏就要去搅和，没事找事，什么哥们义气，我看他纯粹就是把老师平时的教导忘得一干二净了。给学校处理，活该。
4还有其他人，明明知道了那天下午会发生打架的，就是不告诉老师，要看什么热闹，最后呢?自己的班的名声到底是处出了，光荣吗?
我们来学校的目的就是学好知识，不是叫我们去打架，也不是什么事情都去参与，如果这次大家都明智一点，这类事情就不会发生了。我们真的要从这件事中吸取教训。
初中叙事作文 篇5
最后一场雪/与窗外的树巅/遥望无期/枝丫低垂叹息着/喷出的雾气/滴成春天的向往/一枚悄然拱出/冻土的嫩芽/轻叩着大地的门扉/那只逍遥漫步的麻雀/吱地一声/消匿于冰裂的树干后……
——题记
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华之画卷，一拱彰显着生命神奇的画廊。
在春风吹拂下，小草冒出了头，铺满了大地，给大地穿上了一件新衣，新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色，温柔着我们的.视线。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的，打几个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
在春风吹拂下，树儿冒出了新芽，无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的，远远望去，向给树们披上了一层绿色的薄纱，但身处其中时，却犹如到了人间的仙境，那悠悠的清风，鲜鲜的空气，淡淡的清香，真是妙不可言。
在春风吹拂下，天上的风筝也渐渐多了。大大小小，老老少少，无一例外。“一年之计在于春”，在这新春之际，大人们忙于工作，孩子们忙于学习，农民们忙于春耕，大家都在为自己的事业忙碌着，都在为自己的事业打拼着，都在为自己的事业奋斗着。
路上仍然泥泞着，偶尔的行人，竖起衣领，将寒冷关在门外，而春天的门内，早已阳光灿烂
郊外轻盈的风筝，驾驶季节的小船，一路抒情地抵达春天的领地，春天的诗已被春天写满，我的献诗是春天的草叶和花冠……
——后记
初中叙事作文 篇6
不管是在生活中，还是工作中，处处都充满着爱。爱是一个亘古不变的话题，人与人这间，人与动物之间，人与自然之间都充满着爱。
但是，有此爱是需要限度的。
近来在我国某地的一个梅花鹿自然保护区里，工和人员发现了一个奇怪的现象，5月是梅花鹿活动最频繁的时候，但是工作站的监控录像里，已经近十天没有看见梅花鹿的身影了！
这个反常的现象引起了工作人员的注意。经调查，他们发现梅花鹿大多聚集在山上，在啃山边的青草。这令工作人员更加的费解，山下草短而山上的植被都已经长起来了，叶嫩肥厚。它们为什么不回山上去？
后来他们请教了专家之后才知道，梅花鹿最高的采吃高度为1.7米，而山上灌木最底电动机的叶子都已经超过了这个高度。因为山上每隔几年都会发生一次自然火山，把长高的植被削低，可这里自从被划为自然保护区之后，由于管理到位，这些灌木就越长越高。
由于爱才导致了痛，于是工作人员马上组织山下村民上山帮助将植被砍低，植被很快又长山了嫩叶新芽，而徘徊山下的`近一个月的梅花鹿很快上了山。
事情虽然解决了，可是它带给我们的思考却是很多的，爱，是需要限度的，无限度的爱会带来意想不到的伤害。动物如此，那我们人类又何尝不是一样呢？
在现在这个独生子女占据比例相当大的社会里，孩子简直就成了这里宝贝，成了家里的小皇帝、小公主。没有什么能够左右他们，爷爷奶奶的疼爱，爸爸妈妈的溺爱，让他们在一个完一不同于这个社会的环境里生存。说一不二造就了他们的绝对权威，衣来伸手，饭来张口造就了他们的惰性，处处都依赖父母，处处都要求父母。
然而，当他们走上社会，什么都需要自己身体力行的时候，却什么也做不了，这时他们后悔了，后悔于以前的风调雨顺，后悔于以前的自己。
因此，爱需要有限度，过分的溺爱不但不以教育孩子，反而会害了他们，而严爱和慈爱的结合，反会使孩子在社会中顶起属于自己的一片天地。
爱是博大的，爱是无私的，但爱也是需要限度的，限制你的为所欲为。
因此，处于21世纪的我们需要的不溺爱，而是有限度的爱，让我们在有限度的爱中成长、成功、成才。
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