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小学叙事作文

时间：2022-10-21 15:47:22 叙事作文我要投稿

【推荐】小学叙事作文锦集八篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学叙事作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】小学叙事作文锦集八篇

小学叙事作文篇1

　　文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹。切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。

　　文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。

　　文章能过清新有趣的语言，描写了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富，更生动。

　　充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的`赞美，情真意切，感人至深。注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动活泼。

　　文章能够紧密联系生活，事例叙述具体生动，开头打动人心，具有真情实感。

　　文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

　　这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融

　　文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

　　全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

小学叙事作文篇2

　　说起脸红，大家一定都身有体会。因为在生活中，我们都遇到过令自己脸红的事儿，令我最脸红的事儿发生在四年级的时候。

　　都说玩是小孩儿们的天性。有天晚上，吃过晚饭爸爸妈妈准备出去跑步，临走前妈妈还给我布置了课外作业。看着这堆积如山的作业，我心里闷闷不乐地想：妈妈不让我看电视，还要让我做这么多作业，好累呀！等他们出门后，我趴在书桌上，看着沙发旁的电脑，令我不禁产生了兴趣，我想：好想打开电脑呀！可到底开不开呢？会不会被妈妈发现了挨骂呀？算了，反正妈妈要出去一个多小时候，我可以趁机玩个够！

　　想到这些，我心里不禁一阵窍窍欢喜，整个人像是吃了兴奋药似的，一蹦三尺高，要是有人用一百万来买我此时的快乐，我也不会和他成交，想到抓紧这“宝贵”的时间，我迅速地关上窗户，拉上窗帘，我像个小偷似的，用鬼鬼崇崇的`眼神望了望四周，侧耳听了听动静，确定没人注意我后，悄悄地掩上书房的门，打开了电脑。我的心情好极了，自言自语地说：“爸爸妈妈出去的感觉真好，又没有在旁边管束我，也没有妈妈的唠叨，嘻嘻！”

　　时间一分一秒静悄悄地过去了。这时，我听见窗外淅淅沥沥的雨声，哎呀！下雨了，这可怎么办呢？妈妈马上要回来了。正当我犹豫不定的时候，我的心好像被心魔抓住不放似的，此时的我满脑袋都是玩字，就是不忍关掉电脑，哎！反正爸爸妈妈回来还得一段时间，再玩会儿。

　　想到这儿，我的心里没了“包袱”，兴致勃勃地打开qq，看看有没有别人的留言，然后打开宠物游戏，为我的小宝贝洗了个澡，又喂了点食物，它好像非常高兴，仿佛在说：“主人，谢谢你！”我也很开心，因为我的企鹅心情值又增加了许多，不用学习的时光真爽啊！

　　谁知，正在我玩得不亦乐乎，忘记了时间，门“吱咔”地打开了，我不禁打了个哆嗦，如同一只受惊的小兔子闯进了我的心房，心快从嗓子眼里跳出来了。难道是妈妈回来了？怎么办?怎么办？我的电脑还没关呢！吓得我手足无措。这时，客厅里传来了一阵熟悉的声音：“昕昕！昕昕，你在干嘛？作业做完了没有？”糟了！玩电脑都忘了正事，我的作业还一个字也没动呢？这该怎么向妈妈交代呢？我彻底傻了眼，二话没说，慌慌张张地关掉了电脑，还没黑屏就按了按插头，然后飞快地来到书桌旁，假装焦急地说：“这个插头真讨厌，台灯总是一会儿开，一会儿关的。”那一刻，我感到脸红得发热，这时，妈妈走了进来，她看着我的脸，好像一眼看穿了我的心思，问我：“你是不是又玩了电脑？”我心里紧张地想：玩了，被妈妈发现了，怎么办？我的小脑袋飞快地转着，于是我故作镇定，努力装出一副若无其事的样子，“没有玩呀！”然而，妈妈走到电脑旁，摸了摸电脑机箱，生气地说：“好烫呀！你一定是玩了电脑的，还撒谎！”这一下，我感觉好像小偷被人抓住了似的，心想:既然我的谎言被妈妈戳穿了，我还是老老实实地交待吧！我感觉脸更红了，整个脸像火烧似的发烫，我偷偷地望了望妈妈，懊悔地低下了头，脸红透露出我的害羞与惭愧。都说可爱的小孩子红扑扑的小脸像苹果一样可爱，此时此刻，我的红脸一定像猪肝色一样难看，谁让我撒谎，做错事了呢。

　　通过这件事，我明白了：做人一定要踏实，要做一个优秀学生，更不能撒谎骗人。从那以后，我再没有为这种不诚实的事而脸红。

小学叙事作文篇3

　　大年三十晚上，家里可热闹啦！许多亲戚到我家来吃年夜饭，妈妈准备了丰盛的菜肴。我是家里的小主人，想在大家面前露一手，于是我吵着让妈妈教我做一道色彩鲜艳、营养丰富的水果色拉。

　　妈妈告诉我：做水果色拉要准备一瓶色拉酱、一只金灿灿的芒果、一根黄澄澄的香蕉、一只红通通的苹果和一只毛茸茸的猕猴桃。我洗干净小手，在妈妈的.指导下先用锋利的水果刀分别把芒果、苹果和猕猴桃的皮削了下来。接着把香蕉的皮剥掉。然后把这四种不同水果的果肉切成小方块。再把它们装入一只晶莹剔透的玻璃碗中，倒入半瓶色拉酱，用筷子搅拌均匀。最后把小番茄和黄瓜切成小圆片，放在碗边作点缀。一道美味的水果色拉做好啦！

　　我亲自把这道菜端上桌子，让亲戚们品尝，大家吃了后，笑眯眯地说：“味道太好啦！”还夸我是个心灵手巧的好孩子，听得我心里甜滋滋的。

小学叙事作文篇4

　　一天晚上，我梦见自己变成了一条清澈见底的小河，正想要流入那条湛蓝的大海里，和它交个朋友。

　　我向着通往大海的路流呀流，看见了一个渴得要命的人，我就向那个人流去，想用自己去滋润滋润那个人，那个人一看见清澈的水，就大喝了起来，喝完了，对着我说：“正不是你用清澈的水滋润我，我恐怕过一会就要渴死了，谢谢你救了我！我们人类一定不会污染你们。”我听了那个人的称赞，开心地向远处流去。

　　突然，我听见了一阵婴儿的哭声，我往四处看了看，看见一间屋子起火了，那声音正是从屋子里传出来的，我冲进屋子，用自己身上的水把火给扑灭了，还好那婴儿的爸爸和妈妈及时赶到，把婴儿救了出去。婴儿的.爸爸妈妈向我感谢道：“谢谢你，我们一定会报答你的！”我说：“我只求你们不要乱扔垃圾。”他们说：“行！我们一定做到！”我又开心地向远处流去。

　　我流到大海边，惊呆了！大海上面浮着一层厚厚的死鱼，死鱼的上面还盖着一层臭气冲天的垃圾，我看见大海正在哭泣，还一边大喊：“快来救救我吧！”在大海旁，有好几个人在晒太阳，有一个人还说：“大海本来就是用来扔垃圾的嘛！”随手把一块香蕉皮扔进了大海里。我对人们喊道：“人类，你们怎么那么不守信啊？”

小学叙事作文篇5

　　“呼呼”一阵难闻又刺鼻的气味从我鼻子旁飘过。你知道这是什么吗？对啦这就是令人讨厌又危害身体的烟。

　　手指微微波动，拿起一根烟就网嘴里送很不得要把这烟整个吃掉，老爸这数百遍做的动作，让我都可以背下来了。只要他做起这动作我们这一大家子就要忍受这地狱般的折磨。但是这有什么办法吗？我们何尝没尝试过让老爸戒烟。但这戒烟不仅让我们一大家子痛苦万分，还让爸爸过的那叫一个惨。

　　不给他烟吧，他可怜巴巴。那小眼睛眨巴眨巴的让人受不了。给他烟吧，眼泪马上收回，迫不及待的抽出一根烟放在嘴里，可是就是因为那一根烟，让刚刚那可怜巴巴的老爸马上变成了一个傲气十足的人。看看刚刚那样子在看看现在这样子。“呵呵”真是一鲜明的'对比。

　　在不知到效果之前。我们当然没放弃这戒烟计划。

　　“快还给我烟”“我没这也是为了你的生命啊”瞧爸妈这第N次口舌之战又开始了。但这一次的口舌之战却在我的意料只外，这一次居然比前N次的口舌之战好很多。

　　看，这就是我家的戒烟记，一次与众不同的戒烟记，一次饶有趣味的戒烟记。

小学叙事作文篇6

　　谈起我妈，首先想到的并不是我妈的外表，而是妈妈的干劲。不过，妈妈的干劲可不是盲目的干，这里头可是有些“技术含量”的，通俗的说，是“智慧的干劲”。

　　前几天是期中考试，我们都在学校里埋头复习，每天的时间都花在学习上，因此，天天晚上十点睡，早上又六点起床。两天过去了，我成为了一只“国宝”——两眼周围是浓浓的黑眼圈，这不活像一只大熊猫吗？我妈看在眼里，想在心里，下定决心，找回我的生物钟！

　　行动就在第二天拉开帷幕: 5:30,我在被窝里老早闻到了一股香味，我赶快换上了衣服，下床看个究竟。哇!是美味的营养早餐哎，鸡蛋，面包，牛奶，一级棒的搭配，真不错！上了公交车，我便津津有味地吃了起来，妈妈在一旁乐开了花，笑眯眯的`说：“早上吃好，学习效率高，不会再睡得那么晚了！”;嘿，我妈真行，这招也想得出来，真不愧是“智慧妈妈”！

　　到了晚上，不知是早餐作用显灵，还是心理作用，我完成作业果然特别快，只是到了最后，一道数学题拦住了我的去路，我抓耳挠腮，怎么也想不出来，这时我的救星——妈妈出现了。妈妈的学历不算高，有好多的题妈妈也不会做，说是救星，其实也不夸张，因为，智慧的妈妈总会一遍又一遍地思考，想出来了，再一步一步地教我，若是解不出，妈妈也不会放弃，她会上网查找答案，与我一起探究是如何解出来的，总之，有妈妈在就不会有难题！这不，这题一下子就被破解出来了。

　　经过“智慧妈妈”的“妙招”，我已不再是熊猫了，我学会了怎样利用时间完成学业，怎样忙里偷闲，使我的生活如此丰富多彩！我爱我家，我更爱我智慧的妈妈！

小学叙事作文篇7

　　上课铃响了，同学们都坐在教室座位上，等着英语张老师来上课。我还在滔滔不绝地继续着我的"小型演讲会"，反正老师又不在。我是谁？"话唠！"本人大名鼎鼎，就是能说会道！

　　周围的同学了解我，似笑非笑地听着，我讲到得意之处，竟大笑一声，"嘎嘎嘎……"把全班同学吓了一跳。正在这时，张老师走进了教室，同学们又哄堂大笑。糟糕！"人算不如天算"，我又要遭到张老师的大招了，肯定得"挂"了！果然，张老师拉下脸盯着我说："又说话了？杨瑞恺！"我站了起来，很惭愧，低着头，垂下了双臂。要知道，我是经常因为上课说话被张老师批评的，或者当众点名，或者把名字写到黑板上示众。我现在是被捉个"正着"，哑口无言了。张老师眼睛严厉地说："那你把18课课文抄一遍吧！"停顿了一会儿，她又接着说："不抄完，你就别去吃中午饭了！"顿时，我傻了，哎，不让我吃饭，太痛苦了！（我还好吃，我是美食家）

　　张老师还真是说到做到，我受到了近乎"残酷"的惩罚。我必须正视上课随便说话这个问题了！其实爱说话是我杨瑞恺的一大优点，也是我的一大特点，因此我是那么地可爱。（我可是有人缘，同学喜欢我的"白忽"）但是我应该分清在什么情况下说话，上课随便说话，既影响自己又干扰老师同学，就不"可爱"了。我缺乏的是自制力，是坚强的意志，是明辨是非的判断能力！我反思自己，明白了上课说话的'坏处，我决心改正！

　　从那天起，我给所有教我的老师寄了一封信，大意是：老师，上您的课时，我如果随便说三次话，您就罚我出去，到教室外站一节课。

　　这张纸条还真是很管事，从此后，我上课几乎不随便说话了，而且想说话时，我便会把手举起来，得到老师允许再发言。我就这样坚持了3个多月，终于，我上课说话的小毛病得到了改正。

　　当然坚持下来并不是一帆风顺，每当我管不住自己时，我就想放弃，但我马上就会想到这张小纸条，我要遵守我的诺言，而且我还想到罚站的滋味不好受！