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精选叙事作文600字合集十篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的叙事作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。
叙事作文600字 篇1
起床后，睡意朦胧的我趴在窗户边，盯着被薄雾笼罩着的空荡荡马路，深深地叹了一口气，不时隐约能听见清洁工清扫落叶的“沙沙”声。
我目光呆滞地浏览着《朝闻天下》的新闻：钟南山院士正在主席台上和抗疫一线队友们庄严宣誓，通过他们坚定的目光，我看到他们面对肆意妄为的“侵略者”——新冠病毒的那份勇敢!画面又再一次转到疫情的最新情况，最新确诊人数上那一排鲜红的数字又一次使我心里“咯噔”了一下。眼前不断飙升的数字让我感到压力重重，我又该怎么应对……
天色渐渐亮了起来，阳光直射大地，把那一层薄雾照个措手不及。阴沉沉的雾不见了，只剩下一碧如洗的天空，心情也舒畅了许多。
闲着没事，便打开电脑在百度上关注着疫情的进展。此时，我刷到了一个关于抗疫一线工作者们的日常生活记录，迫不及待地点了进去。最令我印象深刻的，是他们接受记者采访的片段。记者问：“你们在抗击一线工作，亲属们都很支持吗?他们纠结过吗?”受访的年轻护士们一时语塞。其中，一个高挑的护士小姐姐泪花已在眼眶打转，她激动地说：“我爸爸17年前勇敢地奋战在抗击非典的第一线，今天，我是在他的鼓励下奔向这里的!”我看到她们被包裹着的脸背后那一双红肿的'眼睛，这可蕴含着多少个日日夜夜对亲人的思念。可只要一踏入那一间间忙碌的病房，一切都被抛在脑后，她们将自己的关爱都用来治愈那一个个脆弱的生命。此刻，在一旁连线着的亲属，早已按捺不住他们激动的心情，隔着屏幕叫出了她的名字。护士紧捂住嘴巴，无法相信眼前看到的一切。双眸中充满了惊讶与欣喜。看着眼前这动情的一幕，我心头一暖，抗疫一线的这些触动人心的温暖，也在不断激励着医护工作者们日夜奋战，砥砺前行。
我就这样不断地查阅着疫情的最新消息，猛然间感到——原来在这片中华大地上，人性依然是这么美好!此次疫情，活生生地警示我们，生命是何其脆弱与宝贵，可也让我们看见人间的关爱与真情，这一切，久久而深沉地感动着我!
叙事作文600字 篇2
在快乐时，能让人感到幸福；在悲伤时，更能让人反思幸福。人生时时刻刻都有幸福，需要我们用心体验，人生处处都有幸福，需要我们努力抓住。岸与岸没有多少距离，只要有桥，或者翅膀；山与山没有多少距离，只要有路，或者脚步；人与幸福也没有多少距离，只要有爱，或者努力，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者，他们从战胜困难到取得成功的经历中感受幸福。
为什么有的人在人生的任何阶段都感到自己是最幸福的？那是因为他们从来都不对已经失去的东西耿耿于怀，在他眼里，拥有的东西才是珍贵的。
在我眼里最幸福的事情是“为梦想拼搏”。我临毕业的时候，在六年级一年中的奋斗，我领悟到了幸福的味道————我上六年级，作业非常的多。数学要在学校写完，我写的慢，脑子动得也慢。自然走的就晚。每天晚上都在教室里坐着写卷子，时间长了也就成了家常便饭。一天晚上放学，我上厕所回来时，看见一个小孩儿正在忧郁的思考什么，我走向前问他，他说，他是六年级学生，这次数学测验成绩又考砸了，所以很伤心。突然，我的脑海里闪过一个吓人的想法，我对他说："我们一起去上补习班吧。”他瞪大眼睛，说“不行，我没钱。”“我也没有"后来我具体地和他说了我的想法。他也答应去了，在第一学期期末考试之前，我们在补习班受了许多苦，但是在期末考试成绩出来后，我觉得我的.苦都没白受。比以前进步了几分。但很幸福。最后，我离开了家，但我也感觉幸福。
因为离开了家，能让你了解家；离开了幸福，能让你懂得幸福。也许经过痛苦的洗礼，才能更深地体会到幸福的滋味。诀这幸福的真谛吧！幸福是自己去寻找的，而不是上帝施给你的。只有忍受折磨和痛苦，经历艰难的寻找和探索，才能找到真正的幸福。
叙事作文600字 篇3
元宵节观花灯，是中国人的传统，大家都喜欢在元宵节的晚上聚在一起赏花灯，当然我也不例外。我喜欢观赏花灯是因为每年的花灯都各有特色，各有主题，花样翻新，总让人有所期待。像20xx年就出现了许多福娃形象的花灯，我记得光是各式各样的福娃花灯就占了花灯总量的一大半呢！
今年是兔年，花灯里自然少不了绝对的主角——兔子啦！你看！各色兔子花灯真是玲琅满日，让人应接不暇。看，那是会旋转的兔子，那是拔萝卜的'兔子，那儿还有几只兔子聚在一块儿聊天呢！除了兔子花灯，各个街道主题的大花灯都有自己的特色，而且这么多仡灯里竟然没有哪两盏灯是相同的！我穿梭在灯会里，一盏盏欣赏过去，就像置身于花灯的世界，感觉绚丽极了！
回家后，我一直在想：这么多漂亮的花灯是怎么做出来的呢？我上网搜索了一下，谁知不搜不知道，一搜吓一跳，页面上列出了无数种做花灯的方法。看着那些或简或繁的制作方法，我的心里直痒痒，便也想试一试！
说做就做，我找来了六片没用的光盘，打算做一个光盘花灯。要把这些光盘组合起来，首先要在它们的身上打孔。这个需要工具，刚好叔叔在，我就让他帮忙在每个光盘上各打了四个小孔。然后，我拿来针线，将光盘一个个连起来。别以为连接光盘很简单，要将六片光盘一针一线地连接起来，还是很需要技巧的！我想了很多办法，费了很大力气，终于把六片光盘拼接成了一个正方体。现在最大的问题就是怎样使花灯亮起来了！我想来想去，还是没辙，只好请来我最最能干的老妈帮忙。事实证明，老妈出马，绝对是一个顶俩啊！只见老妈找来了一根荧光棒，然后把荧光棒里的灯取了出来，装到了花灯里，按一下开关，灯就亮了起来。最后，我本着绝不浪费的原则，用那拆掉灯的荧光棒子做成了提手。这样，一盏漂亮的花灯就做成啦！
晚上，我还要提着这盏自制的花灯出去“游行”呢！观花灯有趣，做花灯更有趣呢！你是不是也想提着自己做的花灯，去逛逛灯会呢？那就赶快行动吧！
叙事作文600字 篇4
像藏在海洋深处的明珠一样璀璨，像划过美丽夜空的流星一般绚烂，童年是我生活中最美好的一段时光。我每忆起这多姿多彩、幸福快乐的日子，总是深深的陶醉了。
春天，是放风筝的时候。一到春天，我们几个小伙伴就开始找机会放风筝了。
终于，我们盼望已久的风儿来了，我们当然不会错过这大好时机，不约而同的出来放风筝。风筝是一只崭新的老鹰，一身棕色的羽毛，一对有神的大眼睛，它振臂欲飞，好像马上就要冲上蓝天似的。大家迫不及待的准备起来，一个小伙伴放线，我来托风筝。只听一声“放！”我立刻松开了手，风筝便随风飞上了天空。随着线轮的转动，风筝越飞越高。我们一边拍手，一边跟着它不停地奔跑着，似乎我们的心也被它带走了……忽然，风筝一个“倒栽葱”从空中掉了下来，我们的心一下子提到了嗓子眼，急忙奔了上去。幸好，风筝并没有受伤，我们心中的大石头终于放了下来。
接着，我们的风筝又开始了第二次“天空之旅”。只恨“天公不作美”，偏偏又一次落了下来，那颗刚刚平静的心又焦急起来了。第二次、第三次……风筝总是飞不上去。一次又一次的`失败，使我们有些心灰意冷了，两条眉毛拧在一起，“怎么办呢？”“啊！我们没有注意风向呀！”这个声音似一场及时雨，打开了紧锁的眉头，绽放了天真的笑容，也把我们的“雄鹰”送上了蓝天，带着童年的欢笑，带着理想的翅膀，风筝直入云端……
风筝，童年的希望和憧憬，它记录下了这美好的时光，记录下了我们多彩的童年。
叙事作文600字 篇5
今天，我们要去茶马古道骑马，哇！骑马是第一次，去茶马古道也是第一次，真兴奋！
茶马古道，也就是以前的人运茶和其他货物，只是以茶叶为主而已。为什么要叫古道呢？因为这条道路古老而又悠久。
我们要走的是2号线，妈妈付完钱后，我就骑上了我的那匹马，张州姐姐也骑上了她的那匹马。
我的这匹马有着一双又大又黑的眼睛，有着黑色的皮毛，他的名字叫做‘阿黑哥’，是彝族男人的称号。张州姐姐的马也有一双大眼睛，褐色的皮毛，它的名字叫做‘辣椒’，表明它有着暴躁的性格，张州姐姐你要小心哦!
骑到一半的'时候，我才发现我这匹马没人牵，牵张州姐姐那匹马的人说，我这匹马的性格很好，所以才不用人牵。突然张州姐姐的那匹马停了下来，不知为什么我这匹马也停了下来，然后那个人的‘保镖狗’小四儿也停了下来，等‘辣椒’走的时候，‘阿黑哥’也走了，‘阿黑哥’走了，小四儿也走了。我们后来才知道‘阿黑哥’和‘辣椒’还有小四儿是亲如兄弟，因为它们都是那个人养的。
我们穿过一条条弯弯曲曲小路，和一个有一个小桥，终于到第一个休息点，我们下了马，就一起去拍照了。拍完照后我们又开始骑马了，我骑的是‘辣椒’，张州姐姐骑‘阿黑哥’，我们调换了。
在路上，我发现每户人家都会养几匹马，我数了数，他们最多有9只，最少有2只。张州姐姐的那匹马要不走边上，要不走泥巴路，幸好我没骑‘阿黑哥’。在中途，妈妈还找了一个人帮我们照相。
时间过得真快呀！到了终点时，我依依不舍的离开了茶马古道。
叙事作文600字 篇6
“宁静的夏天，天空中繁星点点……”我哼着小曲《宁夏》在教室里一蹦一跳的，你一定会问我你今儿怎么这样高兴，是捡钱了，还是你妈给你买MP3了。我告诉你吧，下节课是咱班的综合实践活动课。“叮咚叮咚”上课音乐响了，不说了，好戏正式开场!
教室里热闹得像游乐场，元旦游艺会调动了同学们的每一个细胞。最先开始的游戏项目是自制保龄球。规则是打球时要把球滚过去，打过不可再来。每人两个球。哇!曹颖颖好厉害，手里拿着垒球，两下就把十分之七的“保龄瓶”给击翻了，赢得了同学们的阵阵喝彩。厉害的还在后头呢!——彩珠找家。规则是拿塑料筷子夹碗里的二十颗弹珠，挑战者听见“命令”即可夹弹子到盘中，时间为30秒，最快最多的，有奖券作为奖赏。叶春芳的技艺非同寻常，在30秒内十多颗弹球就落到了盘子里，真是高手啊!我参加了吹球大战，规则是双方的人员嘴吹气球，但不可用手、脚和头帮忙，在球落地时在哪方场地哪方就算输了。裁判一声令下，我们双方吹了起来，“呼——呼——呼——大家使劲地吹，互不相让，个子矮的救下面的球，个儿高的，跳起来要把球吹向对方。场外的同学也跟着凑热闹。“加油!加油!”助威声此起彼伏，把活动推向了高潮。还有更好玩的画鼻子呢!规则是工作人员把你的`眼睛蒙住，让你在黑板上的小人儿脸上画鼻子。那更是有趣。蒙上眼睛转三圈后，各个都找不到北了：有的把鼻子画在嘴巴下，有的画在眼睛上面，有的甚至画出了脸……弄得大家捧腹大笑，哈哈哈，哈哈哈……乐死我了!
叙事作文600字 篇7
雨，哗哗地下着，风，呼呼地吹着，我所处的世界是黑暗的吗？——题记
我，本有一个美满的家，湛蓝的天，碧绿的草地，清清的小湖，可是……
还我飞翔的蓝天！
很久以前，我们鸟类的祖先头顶着一片“碧云天”，而我们，生长在如此污浊的年代。唉，无奈呀！想鸟儿们以前，一飞冲天，一鸣惊人。而如今，我们只能小心翼翼，夹着翅膀做鸟，再不能一飞冲天，一鸣惊人了，因为我们根本不知道—那里有那瞄准着我们的枪口……
陆地上，我们怨声载道！
我是一只大象，在这块充满贪欲的土地上，我们只能逃！逃！逃！如果稍有止步，就会成为市场上的'：象牙、象骨、象皮制品……我是一只青蛙：曾几何时，我们青蛙有了“听取蛙声一片”的千古名句，我的青蛙应可流芳百世，享誉世界了吧！可是我们却被请进了酒店，成了餐桌上的佳肴，人类倒是满足了，可我们的家族却日渐衰败。
水上鸣冤——我要畅游
我，是一只鲨鱼，我的祖先还曾救起一名军人，可是，他们人类居然恩将仇报，他们不是有个词叫“感恩”吗？
这不公平
据说女娲在盘古开天地的时候，第二天创造了我们，第三天才创造了人类，这不公平！他们凭什么与大自然同居！凭什么可以伤害我们？
可今天，我看见了，我看见了，那些觉悟的人们正在挽救着什么……
我看见了，人们为了保护动物写了许许多多的宣传语如：人类和动物是完全平等的，生命是没有区别的……
我看见了，小学生们扬着五星红旗，大声呼吁着人们来拯救动物……
为了保护我们，国家也把许许多的兄弟姐妹们列入了国家保护动物的专列，所有捕捉我们的人，都会受到法律的制裁……
啊！我看到了，我看到了我们美好的明天，美好的未来，依旧碧绿的草地，依旧湛蓝的天，依旧清清的水……我们在天空中自由飞翔；我们在地上尽情奔跑；我们在水中尽情畅游。
叙事作文600字 篇8
“外婆，我又来玩哒！”我兴冲冲地跑进外婆家。“你来得正是时候，你哥哥跟舅舅要出去挖竹笋，你也跟着去咯！”外婆笑了笑。我知道她打的什么主意了——霸占电视！外婆似乎看穿了我的心思，笑嘻嘻地说：“放心啦，我不会只看电视的啦！快走吧快走吧，等会儿笋子全被别人挖走了就没了，我还等着它做饭呢。”就冲着她一个劲儿地催我们走，我就知道外婆要迫不及待的打开电视，看那能让人哭的稀里哗啦的电视剧了。
不过，我可没打扰外婆的.雅兴。外婆有几句话还是对的——“等会儿去晚了，笋子可就全被别人挖走啦！”所以，我赶紧出发了。
外婆家前面的大山我已经走过一万次了，不用人带路，也知道怎么走。所以我一马当先，冲在最前。
竹林不远，就在半山腰。一路上，我看见了许多高高的笋子。在没见到这些只比成熟的大竹子矮一点点的高高的竹笋之前，我还以为这世界上只有没过一米的小竹笋呢！
我好奇地看着这些竹笋。嗯，扛几个回去应该不错！我拿起锄子就开始狗刨起来。然而，这事并没有那么简单。我拿锄子“掘地三尺”，也没有看见底儿。嘿！我愤怒起来啦！你这个害人精，你把我的半个钟头给抢走了啊！我拿着锄子对大高笋使劲儿的砸呀、打呀，尽情发泄。没想到就是这一砸、一打，“咔”的一声，竹笋断了。我的心情在往上飞，走路的时候，脚有些轻飘飘的。
一路上，我看上去是最让人好笑的：表哥和舅舅都在挖小小的嫩笋，尽管没有很多可以挖了；我却坐在一旁，给我的宝贝竹笋剥皮。
我用这个大竹笋做不少“武器”：从根底数三小节，折断。拿起剩下的竹笋，再折了三小节的底儿，那切蛋糕一样，从中间掰开。用刀切得和用手掰开的都差不多，竹笋有充足的水分起了作用。做完以后，三小节的根底是“火箭炮”，两片从中间掰开“半片儿”竹笋，就是两把“宝塔刀”了。
他们在工作，我却在玩耍。舅舅却没一点儿批评我的意思。唔，告诉你一个秘密，我舅舅第一次来这儿，玩得比我还疯呢！
叙事作文600字 篇9
生活中，我们有许多感恩的人。比如：父母、姐姐、同学、朋友……但老师是我需要感恩的人。
老师虽然不是我们的父母，但她却像妈妈一样在学校每天关心我们照顾我们，在学校就像在家里一样，感到温暖、幸福快乐。老师她不仅每天无时无刻的照顾我们，还教给我们许多知识、道理。白天她劳累一天为我们讲课，晚上又要在灯下批改作业，回到宿舍又要督促我们洗漱、睡觉。夜深了她回到自己的房间，那时她已经筋疲力尽了。
学校里，老师每天都陪伴着我们。上课时，她总是耐心的教每一个学生，学生基础差的，她会抽出课余时间补差。遇到难题，同学们都不会，老师在黑板上讲了一遍又一遍直到我们都听懂为止。虽然老师有时会打我们，但是也是在帮助我们，让我们改正错误。老师不会歧视我们任何一名学生。有难题或生活中遇到的困难，老师都会帮我们解决。有的学生也许对学习不感兴趣、厌学，从小就走上了错误的道路，差点让自己的前途失去了光明，是老师在课下慢慢地开导他，让他重新对生活充满信心。老师是我们成功路上的最好助手。
老师总是在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，她们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，她们在安慰：同学们振作起来呀！多少难忘的`日子呀！是您——光荣的人名教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何发展自我。您不仅带我们在知识的海洋遨游，更重要的是，教会了我们要学着去感恩别人。
老师，如果我是幼苗，您就是雨露，你滋润我干涸的心田；如果我是小草，您就是太阳，照耀我成长的路。我永远感恩您——老师。
叙事作文600字 篇10
辩论是生活中不可缺少的一部分，辩论可以开拓我们的视野。今天上课，老师就带我们举办了一场辩论会。
辩论会的题目是“小学生上网好不好”，正方代表好，反方则代表不好。听到这个题目，我首先想到上网好，上网可以开拓我们的视野，上网还可以缓解我们的学习压力。随后，我又想到上网不好，上网会使我们陷入游戏中，使我们不能自拔。
开始分组了，我们组是正方，而另一组是反方，大家都跃跃欲试。
辩论会开始了，我们正方先来叙述自己的观点，只见他理直气壮的对大家说：“上网可以查阅资料，帮助我们更好地学习。”反方也赶紧提出自己的观点：“上网会使我们陷进去，变得不可自拔。”两方各自叙述了自己的观点，辩论会进入第二环节，大家展开了辩论。
反方首先起来，反驳我们的观点：“在电视新闻和报纸上，都可以查阅资料，也可以拓展我们的知识面，没有必要去查阅电脑。”“可是有些时候，报纸和电视上的知识都不够全面，而网络可以全面了解各种资料。”我们正方毫不示弱。反方赶紧说道：“上网会使人迷恋游戏，变得不可自拔。”我一听，赶紧起来反驳：“我们可以进行适度游戏，游戏可以帮助我们缓解学习上的压力，而且有些益智游戏，还可有提高我们的智力。”“难道你玩七巧板吗？”我才说完，对方的`一位同学就起来反驳。他这样一说，立刻引起同学们的哄堂大笑。这是，我们正方的一位同学立刻说道：“你们既然说上网不好，难道你们不上网吗？”说着，他立刻指向他们中一位戴眼镜的同学。反方的同学立刻反驳：“戴眼镜也不一定是上网造成的，也有可能是看书或看报造成的。”我放的同学赶忙说道：“书都是用树制造而成的。
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