初中叙事作文

时间:2024-10-17 14:25:52 叙事作文 我要投稿

【精华】初中叙事作文汇编九篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的初中叙事作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】初中叙事作文汇编九篇

初中叙事作文 篇1

  窗外,是滴滴答答的雨声,瑶独自在宽阔的教室里,白色的校裙在风的带动下扬起干净的裙摆,洁白的衬衫浮动着,额前的留海快遮住了她的眼睛。想着政治课上,老师说青春期有强烈的性意识,与异性交往久了就会有强烈的依赖性,而那种依赖性就是中学生口中说的“爱”她质疑,质疑自己是真的对他-----辉,只是依赖性而已吗?她怪辉,怪辉是校草,她也怪自己,怪自己不是校花。青春,多么美好的花季啊!刚遇到辉的'时候,她只是厌恶,甚至不想见到他,可是,他们偏偏成了同班同学,而且是同桌!零距离的接触也触动了瑶心中深埋已久的幸福,而这种幻想的幸福却引起了甜蜜的恐慌~~

  就在那个中午,瑶鼓起了勇气,向辉表白!天啊!学校里议论纷纷,大家想不到,像瑶这样的好学生竟也会........辉是个叛逆少年,对于学习一向置之不理,上课就趴在桌上睡觉。瑶向他表白时,辉也大吃一惊,像他这种花花公子,好学生应该是讨厌,恨不得永远不要见到他,这次却截然相反!虽然很新颖,但他还是拒绝了。瑶的心酸了,只留下大段疼痛的空白。放学了,教室只剩下瑶一个。除了抽泣声,还是抽泣声,绝望的眼泪在凌乱的风里逐渐风干成伤痕,她哭了,为了辉,她一直认为自己是最坚强的,可是,这次......“你真的喜欢我?”瑶抬起头:整齐的留海,微翘的黑发,漂亮的五官,清瘦修长的身材-------是辉!瑶点了点头,辉转过头“我从你的眼神中看不到喜欢!”瑶不理解“why?”“那只是你对我的依赖,不是吗?难道,我们以后真的可以在一起吗?”瑶低下头,沉思着。对啊!以后真的会在一起吗?瑶似乎理解了一些“原来,你还是知道一些道理的,为什么不好好读书呢?”“管你什么事?多管闲事的家伙!”辉转身走出门口,瑶立即追上去,两人又和好了......

  罢了,罢了,这就是我们的粉色流年!

  青春的日子还在像沙漠一般一点点遗漏,而青春的幼稚记忆却一直舍不得丢弃!

  还是那个青春,还的那个梦!

初中叙事作文 篇2

  可曾想到在寂静的田野上,身旁放着优美的欧洲文艺复兴时的古典音乐,一位帅哥跟你谈论着唐诗宋词元曲……

  ——题记

  山峻水秀人者杰,四季交替万物春。春天,万花怒放百回合;夏天,荷花蛙鸣在池塘;秋天,万树飘香气高爽;冬天,银装素裹雪花扬。喜爱它的多姿与绚丽;喜欢它的山水与鸟兽,喜爱它的美丽与芬芳。自然,美。常向往国画中的墨山清水。常希冀国画中的草亭腊梅,常憧憬国画中的飞鹤轻鸢。不知怎的,特别喜爱他们,国画中的.自然是那么美丽,那么使我着迷,那么使我陶醉……

  时常听着欧洲文艺复兴时的古典音乐,哼唱着早已滚瓜烂熟的流行歌曲,思考着该弹哪根音弦的摇滚乐曲。发挥人类行动极限,不遗余力地爱好。最爱古筝曲《梁祝》,最爱葫芦丝曲《孔雀舞》;最伤感二胡中的《二泉映月》,最激昂中钢琴的《欢乐颂》,最爱流行曲《唐宋元明清》……音乐为古代君子六艺文一。不会弹琴唱歌便不是真君子。不过,我听了那么多歌曲,也没听过低于20赫兹和高于20000赫兹的!

初中叙事作文 篇3

  我向来知道我不是什么好人,去福利院不过是完成任务罢了,如果可以,我宁愿没有这个所谓的社会实践。

  走进第一间勉强称作“卧室”的房间吧,我看着室长帮一个婆婆叠好被子,站在门口什么都没做,后来一个婆婆进来,我也只是陪她讲了一会儿话。

  这个婆婆来了一年了,80岁,有儿有女,无病。

  婆婆说她的子女会在每个月交钱的时候来看她,或许她也应该感到欣慰了吧?

  婆婆来了这里一年了,还算过得惯。也是,过不惯又如何,莫非一哭二闹三上吊?不行的,这样或许连每隔一个月能看到子女交钱的“好事儿”都轮不到了。

  另外一个婆婆89了,来了十几年,勉强无病。

  都是有儿有女的人,只是全都落在这里,苟且地活着。

  婆婆说,有些学生经常半个月、一个月会来看她们,还会给她们带礼物,和她们聊天,我看着她很高兴的样子慢慢听她诉说,而那令她十分高兴的礼物仅仅只是——一只牙刷。

  有一间屋子我们进去的时候那个爷爷躺在床上,一问才知生病了。是感冒,无伤大雅。我从之前的那两个婆婆那里知道,这儿的管理员是不怎么管她们的,像生病了这种是不会给你药的.(虽然他们有,我是后来的办公室里看到的,还有空调),只要不死就行了。所以那个爷爷没人管的,我问他自己有没有药,他给我看了,只有一包板蓝根、金钱草,两盒藿香正气水和一盒头痛粉,除此之外,再无其他。爷爷说他昨天晚上吃了两包头痛粉,结果呕吐了,不过“可喜”的是,感冒减轻了!

  另一个爷爷是得的脑溢血吧,半身不遂。我的父亲曾经也是得过这个病的。不过真的还好,他还能吃饭。我去叫“张大姐”,看到她手里拿着一碗饭(姑且叫做饭吧,但我认为那像猪食),原来就是给这个爷爷的。张大姐很粗鲁地将爷爷从椅子上放正,重重地让爷爷落下去,我觉得好痛。曾经的父亲也是如此,但母亲不会这样,至少他会会喂父亲吃饭。我听到那个张大姐站在门口说“一个傻子”,觉得很气愤,气愤得我想哭,可是我有什么理由说她呢,她不过是个打工的,拿钱做事,而我,不过是因为他和父亲有同样的遭遇罢了。

  出来找同来的同学,发现他们都在一个屋子里的,进去,只有一个老人坐在床上,室长正在给他倒水。我问爷爷来了好久了,他们说来了十几天,因为爷爷的儿子生病住院了,所以把爷爷扔?丢?甩?寄放?亦或说是代养?在这儿,等爷爷的儿子出院了就接他回去。好吧,我祈祷那个爷爷还能回去。爷爷的声音很小,应该说是沙哑吧,但我确实听到了他说,你们要“好好学习”。

  在院子闲逛的时候,看见一个老人从一辆轿车里被牵扶着下来,是新来的,我听到他们在谈论房间的问题。那个爷爷穿得很少,只是一件短袖,现在想来真是奇迹(这儿的老人即使在夏天都是穿3、4件衣服,至少也有两件)。脚上穿的是一双很光亮的皮鞋,看起来应该很好,看他同来的子女也很有钱,只是还是来到了这儿。我不知那个爷爷是否会在这个福利院“定居”下来,我只想知道,那双皮鞋还能光亮多久、、、、、、

  在进一间房间前有一个小插曲。一个爷爷想打电话,一个和张大姐一样的阿姨说“他是傻子,一天就知道打电话,他的后人要骂他”。同来的一个男生还是把手机借给他打了,打了两个,许久,终是——无人接听。

  还有一个婆婆据说是个大学生,很有文化,但终沦落到这个地方残活。她说她是个“老姑娘”,叫我们叫她“姑婆”。姑婆有病,很瘦,只剩下最外层的一层皮包着骨头和筋。我记得外婆曾经也是这样的,全身只剩下那仅能构成一个人的骨头和皮。姑婆要靠葡萄糖和氨基酸才能续命,还不能和自来水,只能接雨水来喝,靠那带酸性的黑色的雨水维持着她那虚无的生命。姑婆刚喝了葡萄糖水,精神较好,我们一边帮她做“家务”一边和她聊天。在一个柜子上,还放着几本书,都是养身的,原来姑婆也很爱惜自己的命的。姑婆说她从这个福利院修好就来了,20xx年了,见证着这个福利院的沧桑。老人们走了又有新的来,但她会一直在这儿,直到她自己走的时候。走前,姑婆问我们叫什么名字,我亦问了姑婆叫什么名字,她说她叫“罗文珍”,或许有一天,我们会记起我们曾有一个叫“罗文珍”的姑婆吧,室长,会的吧?

  要走了,其实我想给最开始见到的两个婆婆说再见的,但最终我没去,去了能说什么呢?说“婆婆再见,以后我们会来看你们的”吗?我知道我不是慈善家,不是什么好人,但这样的承诺我说不起!

  于是,带着一张写有所谓的院长签名的纸走了,轻轻地,没有挥一挥衣袖,只留一扇紧闭的门在身后,仿佛什么都没发生,本来这一切都没有发生的意义。

  走在路上,室长说她以后每周都要来看她们,我没有回答她,可是,治愚,我还能说什么呢?

初中叙事作文 篇4

  在我很小的时候,我偶然看到一张照片,清澈的河水,壮观的教学楼,开阔的操场……我问爸爸这是什么地方,爸爸回答我:“孩子,这就是海中!”

  也许就是从那刻起,我心中就对海中有种特殊的情感,懵懂的我从此有了一个海中梦。

  追梦的道路是漫长又是艰辛的,上了小学后,我就发现了学习竞争越来越激烈,就像是自然界的法则:弱肉强食,落后就会挨打,这就使我不得不接触代数、几何、英语单词……但是,我的心中始终有个海中梦,也许就是因为这样,我才会在一次次被击倒后,又一次次爬起!

  在六年级时,我是老师心中的好学生,同学心中的好榜样,为了扞卫这个名誉,我不得不努力学习,于是,压力就像一座山,使得我喘不过气,双休日做完作业后,还要做复习资料,那一段时期,我感觉阳光不再明媚,花儿不再艳丽,甚至想过要放弃,然而,在爸爸带我去参加了海中百年校庆后,我内心感到无比得宽产敞,立志一定要考取海中。

  看着前面壮观的场面,我在台下不禁感叹,内心涌起一阵从未有过的激动,场上的表演者可都是海门中学的学子啊!没有想到,海门中学竟是如此的优秀:那文思如泉的卞之琳、清末状元张謇……历史也竟如此漫长!我对海中的敬佩、向往之情由然而生,爸爸也是不停的激励我:孩子,想去海中可不是短跑,它是一场长跑,坚持到最后的才是胜利者!把你的`海中梦放在心底吧,它会激励你成功的。

  现在,我成了能仁中学的一份子,离海中只有一桥之隔,每次在海中食堂吃午饭时,我总喜欢选个窗口的位置,边吃饭,边静静地看着海门中学那美丽的校园,遐想将来我会在这座学校里学习,活动……

  也许在剩下的两年多一点的时间里,我会遇到许多磕磕碰碰,但是,每当望着对面的海中,我总会充满力量,一定会愈战愈勇,奋斗到最后一刻,因为,我有一个海中梦……

初中叙事作文 篇5

  最后一节自习课了,校园里静悄悄的,闪烁的星星镶在黑色的天幕上。明亮的教室里十分安静,只能听见刷刷的写字声。慢慢地,政治老师带着和蔼的笑容走了进来,清脆的声音回荡在寂静的教室里:明天就要考试了,准备一下,先提问几个简单的问题。瞬间,宁静的教室中响起了哗哗的翻书声,嗡嗡的背题声,整个教室陡然紧张起来

  晓安翻到第20页她认为最吉祥的一页,然后神秘地从文具盒中取出一枚崭新的.硬币,她的心开始乱跳,脸涨得通红,两眼紧盯着硬币,愣了一下,便在手中摇晃硬币:数字是不提问,国徽是提问。等她认为是最好时机时,张开手:数字!悬着的心终于安稳地落地了,同桌晓林被晓安的低叫惊了一下,惊奇地望了她一眼

  五分钟后,教室里静了下来,老师开始提问。XXX同学政治老师在喊。啊,再多看一眼就到我了,今天决不会提问到我,天使已经告诉我了。晓安努力使自己安静下来,她感到自己好幸运。放学了,晓安正准备走,晓林问她:晓安,今天政治老师提问前,你干什么来着?没,没干什么。那你叫什么,还很高兴的样子?我只是用硬币卜了一下,很准。晓安不太想让别人知道。噢晓林眼珠转了转,拉长了声音说

  第二天,上英语课,老师说要听写单词,请一位同学到黑板上去默写。晓安打开文具盒,刚要取硬币,却发现硬币旁边有一张纸条,上面写着:?

  晓安:今天听写的单词是:wear,out?

初中叙事作文 篇6

  人是自然界中智力。生命力都很强的生物。是的,人是伟大的,应该是快乐的,但是并不是每个人都感到快乐。

  人,快乐吗?也许你会不在意这个幼稚的问题,虽然人有聪明的大脑,强壮的身体,一颗多愁善感的心。其实,人是快乐的,也是悲哀的,有那么多事要去做,去学习,去赚钱,去生活……人有什么啊?拼了十几年就为了将来过上好的生活,这拼搏的过程是何等的苦啊!!所谓的好生活实现了,快乐转瞬即失,又不满足于现状,又为新的欲望再拼搏,而人的欲望是不断膨胀地,是很难满足地,《渔夫和金鱼的故事》不是很好的说明吗?有多少人是这样生活的.,这样生活是快乐还是不快乐呢?

  我有时真的愿意变成除了人之外的其他东西,比如:云。鸟。鱼,之类的。

  虽然云会面对大风,随时会散掉。

  虽然鸟会面对猎人,随时会死掉。

  虽然鱼会面对渔人,随时会被捕掉。

  但是,云它洁白过,鸟它歌唱过,鱼它快乐过。

  然而,我呢!从小到大锦衣玉食,可是在我的内心里却是苦恼的,天天为了分而学习,为达不到理想的分数而苦恼,不知我的快乐何在?。

  苏东坡说过:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”这不错。然而,月的阴晴圆缺怎么能和人的悲欢离合相提并论呢?月的阴晴圆缺是地球造成的,是一成不变的,虽然月亮看起来是阴晴圆缺的,我不知它的苦恼何在,而人的悲欢离合里却包含了多少的苦和悲啊,人们只不过是用月的阴晴圆缺来安慰人的悲欢离合罢了。

  是的,人世间的苦恼和悲哀是不可否认的,只是我们应如何面对如何战胜,但愿多一些满足,少一些欲望;多一些奉献,少一些索取;多一些理解,少一些埋怨。来达到更高的思想境界,生活才会有了阳光和快乐!

初中叙事作文 篇7

  最近,浙江卫视有一档非常火的综艺节目,叫做“奔跑吧兄弟”里面有七位“兄弟”:李晨、陈赫、邓超、郑恺、angelababy、王宝强和王祖蓝,什么时候演就不说了,相信大家都很清楚。每一期都有一些出人意料的任务、每一期都会让人捧腹,期期任务不尽相同,像搞怪运动会啊、逃离啊、解密啊、比赛啊、找箱子啊等等,但总有一些基本相同的游戏,令人记忆犹新,比如趾压板和撕名牌,总是带给我们无尽乐趣。

  终于到了元旦三天小长假了,在家里闲的没事与朋友出来玩儿。但没有什么好玩儿的,十个人干干耗了十来分钟,终于是有人提议:“咱们来模仿“跑男”来玩儿撕名牌吧?”此话一出我们便纷纷附和“好!那开始分工,额……你和他去买名牌,就是叉叉商店,快去。额……哪你和这俩货回家拿趾压板,嗯……”“喂什么叫做货!”“哎呀,行了,快去!”“嗯……哪个,名牌不经玩,玩儿两局衣服上的胶就不粘了,再买点海绵胶。”“嗯,好。”“嗯,你俩和我去体育管理弄运动器材,好了,大家快行动起来!”

  不一会儿,大家都到了,在体育馆里集合。

  “大家贴名牌吧,写自己名字吧?”“恩可以。”“现在想想,我们怎么玩呢?直接撕名牌太不好玩了,想想先干什么呢?”……“行,就这么玩儿!”

  开始游戏了,我们九个人分成三个队。第一轮是投篮游戏,每人十个球,每队三十个,投中最多的不用玩儿趾压板跳绳,中间的队一共跳三十个,最少的队一共跳五十个。投篮开始了,每个人都凝聚精会神,怕给同伴拖后腿,有时一个球半天才投。都希望自己队投中多一点,自家投中了就欢呼,别队投中了就“哎”一声。结果出来了,我们队投中了二十一个,另外两队分别投中了十七和二十四个,我们要挑三十个!呜呜呜,完了!

  看着别人在趾压板上哇哇直叫,心里又欢乐又担忧:下一个就是我了!怎么办啊!

  “喂,该你了。”有人提醒我,“快点啊!” 我慢慢的走到趾压板前,看着朋友们幸灾乐祸的样子,心里不由得有点发怵:“嗯……哪个……我脚有点臭,额……能不玩儿吗?”“快点儿,麻溜的。”人家都玩儿了,我也不好意思再耍赖,摸起跳绳龟速挪了上去。“ 啊!啊!啊!啊……”

  一系列的游戏过后,同学们的样子很滑稽。终于到了撕名牌环节,我们采用的是攻守交替撕名牌战法,所谓攻守交替撕名牌战法,就是在一定时间内,一队的人进攻,另外的人只能躲或藏。在先前的游戏中,我们队获得了五分半的.时间,另外两对分别获得了五分和六分半的时间,就意味着我们队在十七分钟的时间里,只有五分半的时间可以进攻,另外十一分半的时间我们队只能躲。

  “撕名牌大战,开始!”一声令下,我飞快的到事先找好的杂物间里多了起来,时间一分一秒的过去了,外面一点动静也没有,心里很着急。刚想出去看看,就听见叉叉OUT了,心中一阵狂喜。看看表,还有不到一分钟就该我们的进攻时间了,想想,还是在这人等等吧,心中暗数:25、24、23、22、21……14、13、12、“吱~”门开了,我一看,乐了:这不是对方的叉叉吗?看看表,时间到,外面有人喊“该我们攻击了!”呵呵,反击,开始了!

  “刺啦”……

初中叙事作文 篇8

  早上坐上妈妈的电动车,准备去学校。到了校门口,我发现我有点不想走进去,却眼看着人流越来越多,我还是走了进去。

  今天小学毕业了,大家都来做最后的告别。或许是我多愁善感,看着嬉闹的同学,我有点伤感。毕竟马上就要各奔东西,有的甚至一辈子都不能见第二次了。

  在学校听了好久广播,终于到最后得师生或同学之间的自己交流的.时间了。一个同学向我走来,送我一个地球仪。

  “这是送给你的,嗯……不知道什么时候再见了,或许,我们在中学还会遇见。”他笑着说。还有其他几个也是他送的人也过来,我们坐在一起谈笑着,好似分开之后就再也见不着了一般。我们还打赌,谁考得比谁好,在三中,谁就要嘲笑谁。当然,谁都听出了潜台词,“保持联系”。

  时间好似过得很快,一下子就到了中午,我们分别了,各自回家。

  我回到家,拆开包装,看着那个地球仪,反复看着。我本对地理毫无兴趣,但对着这个却爱不释手,我将它放在客厅的电视机旁,想好好纪念。

  上初中以后,我们确实很久没再见。一个偶然的机会,我们在操场上相遇。我们发现彼此变化很大,他说我变声了,而我从未发觉。我们在操场上坐着,聊天。突然,他问我那个地球仪还在么,我突然十分紧张。

  那天,弟弟妹妹来我家玩,将地球仪拿走,捣来弄去。之后便不知了去向。

  “不知道……呃……不,不在了吧,应该,可能。”我吞吞吐吐的说。

  他的脸上掠过一丝悲伤。

  “不过,我会找回来的!只是暂时丢了!”我急忙解释。

  他脸上浮现出不自然的微笑,我仍不敢直视他的眼睛。

  不知是哪一天,我放学回家,走到车库里放雨伞的时候,看见一个破纸箱里露出大海的颜色,我急忙翻出来。那便是地球仪。塑料纸已经被刮地七零八落,球体上也有裂痕,我将她紧紧捧在手心。

  我一定要将他收藏起来,不能再乱放,来收藏那友谊,那片纯洁,坚固的友谊。

初中叙事作文 篇9

  你后悔过吗?相信每个人都会有类似的经历当然,我也有。

  那是上次期末考试过后的事儿了。

  “去死吧!”我扬起脚把路上的一个空可乐瓶踢得远远地,心里烦闷,真想一脚把她踢飞。想到同桌拿到满分洋洋得意的熊样儿,我就怒火中烧。更可气的是她还假装好人,要帮我补数学呢,哼!凭我这么聪明换用她来辅导?看我下次考满分气死她。路过网吧,便想到了小a,我一溜烟儿的跑回了家准备向小a诉苦。小a是我网上的知心朋友,我们俩就像彼此肚子里的蛔虫一样心心相知。正是如此,我每次要求与她视频聊天她都拒绝了,我想她也许是与网友保持一种神秘感吧。上网后,我滔滔不绝地向小a讲述了同桌的恶行,当然是添油加醋地让她认为我的同桌是个五毒俱全、十恶不赦、头顶长疮、脚底流脓,反正用文字是无法形容的坏到极点的家伙。特别强调了她拿高分挖苦我是数学上的低能儿的罪行。讲完后,我选择了一个心碎图案发了过去,以表示我“幼小”的心灵受到了严重的疮伤,以便激起小a的同情,并帮我臭损她一顿。正在这时,她主动邀请我视频聊天,我迫不及待地点击了接受的指令。一张熟悉的脸映在了视频窗口内,她。。她竟然是小a。我还没等开口她就说道:“对不起,我只是开玩笑的。这样吧,一会儿我去你家向你当面道歉,顺便帮你补补数学行吗?”这时的`我才发现小b才是真正关心我的好朋友。

  那天,我真后悔。后悔对小b的言行,后悔对小b的态度。但自那件事过后,我对小b有了重新的认识,彼此之间的友谊更深了。

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