【精华】成功的演讲稿四篇
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在现在社会,越来越多人会去使用演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的成功的演讲稿4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
成功的演讲稿 篇1
老师们,同学们:
早上好!今天我讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的.学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长张佰苓先生在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。” 作为一个高中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。
要养成良好的文明习惯,做文明学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明、和谐、美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明和谐校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,共同构建和谐校园,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
成功的演讲稿 篇2
挫折是一笔宝贵的财富,它是登上成功的一块垫脚石。
只有经过严冬才能迎来新春,只有经历风雨才能见到彩虹,只有经受磨炼才能收获成功。
孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”是的,挫折能激发人的斗志,磨炼人的毅力,鼓舞人们勇往直前。
看看古今中外的伟人有谁是一帆风顺到达成功的彼岸的呢?
文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐入赋《离骚》,不韦迁蜀世传《吕览》……
经受磨炼,誓不言败。
面对黑暗,海伦·凯勒拥有超出常人的毅力,在无声无光的.世界里追寻知识的光芒,最终从举世闻名的哈佛大学毕业,成为二十世纪不朽的奇皅。
面对失败,爱迪生毫不气馁,坚持不懈,发出“我已找到一千多种不适合做灯丝的材料”的乐观心声,终于发明了电灯,为人类的光照事业做出了不可抹去的丰功伟绩。
面对瘫痪,奥斯特洛夫斯基用自己的战争经历作素材,以顽强的意志,创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》鼓舞人们面对困难,战胜困难。
罗斯福说过:“与其诅咒黑暗,不如点燃蜡烛。”
同学们,在漫长的人生道路上,失败是必经的站点,面对失败,不要慌乱,不要回避,勇敢地面对吧!纵是赤漠飞沙掩白日,拔剑云霄又何妨?请相信,挫折是成功路上的一块垫脚石,只有勇敢地战胜它,我们才能看得更高,飞得更远!
成功的演讲稿 篇3
演讲是什么?
演讲一个比较全面、准确的定义:演讲者在特定的时境中,借助有声语言为主和态势语言为辅的艺术手段,针对社会的现实和未来,面对广大听众发表意见抒发情感,从而达到感召听众并使其行动的一种现实的信息交流活动,这就是演讲。演讲者要发表自己的意见,陈述自己的观点和主张,从而达到影响、说服、感染他人的目的,那么我们演讲时就要用有声语言、态势语言和主体形象。
演讲是要组成一个综合的、统一的完整的传达系统,达到演讲的目的。在这综合的传达系统中,缺少任何一个因素也够不成演讲活动。如果只有讲而没有演,只作用于听众的听觉效果而不作用与听众的视觉效果,就会缺少感人、动人的主体形象及表演活动——即缺少实体感。那就如同坐在收音机旁听广播一样。如果只有演没有讲,只作用于观众的视觉器官,而不作用于听众的听觉器官,就犹如在聋哑学校看着聋哑的手势一样,总是令人难以理解。所以,讲与演这两个演讲的要素是缺一不可的,只有和谐的、有机的统一在一起,才能构成完整的演讲手段,并能圆满的完成演讲的任务。
什么是成功的演讲:三要二性
演讲要三要二性。何为三要二性呢?首先跟大家介绍演讲结构图,这个演讲结构图是什么意思呢?好的'演讲一定是要经过设计的,怎样开头、怎样结尾、怎样讲有吸引力抓住人心、怎样讲又深入又浅出,所以它是要经过良好设计的。
首先要有精彩的开场白,开场白非常重要,一定要有吸引力。然后,演讲中间主题部分会讲几个问题,可能讲三个或若干个方面内容,接下来要进行总结与回顾,最后是耐人寻味的结束语结尾。一边有知识性,一边有趣味性。什么叫知识性?就是你的演讲内容有一定的知识含量,信息含量,给听众带来启发;趣味性就是你演讲的过程中,要充满趣味,比如有意思的故事案例,创新的形式等,让大家耳目一新,很轻松地听你讲。如果按照这样的结构设置的话,把握好三要二性这个公式,我相信这样的演讲人人都会喜欢的。
接下来我们就把这个结构分解一下,做个形象的比喻这样大家更容易记忆。这个结构就像这只小鸟一样,这个头比较小,所以相当于凤头,头比较小,比较美丽,所以我们开头比较小,比较美丽,不要太长,太长了大家不爱听。然后中间的部分叫猪肚,猪的肚子,猪的肚子很大,我们整个演讲差不多百分之八九十都在内容的部分,要有实质内容要有干货,所以叫猪肚。后面尾巴叫豹尾,就是豹子的尾巴,要短小精悍,很多人在结尾的时候,啰啰唆唆,车轱辘话太多,显得画蛇添足。所以要豹尾,要戛然而止,要果断。然后这两边翅膀一边就是知识性,一边是趣味性幽默感。这样才飞得起来,光有一只翅膀是飞不起来的。所以,大家记住这个小鸟就记住这个结构了,记住这个结构了就能让您的演讲像这个小鸟一样展翅高飞、自由翱翔!
成功的演讲稿 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在成长的道路上,不要惧怕所遇到的困难,不要惧怕所遇到的崎岖小路上的危险,不要惧怕自己身处险境,只要你拥有自信,相信自己,没有什么事情过不了。
我在成长的道路中,遇到困难后,都是由自信支撑着我,跨过阴雨天,让我看到最美的彩虹。
刚一跨入初中一连串的问题发生在我的身上。
由于个子高的.问题,我被迫坐在最后。我当时心中如有千斤般的石头,压得我快喘不过气来了。因为我从未坐过最后,这对我来说真是一个打击,可这还是小事。大家都才进入了一个新集体,都不熟悉;课堂的纪律还一点也不强;在课堂上,有时老师说的话也听不大清楚。这可给我造成了一个大困扰。刚进入初中,成绩万一像流水一样迅速向下流怎么办?这些问题日日夜夜地在我的脑海里转,魂牵梦萦的,使我晚上睡也睡不好。
我觉得这样的休息,更会快速地使学习成绩下降。我认真地想了想,我为何让这些担忧成为我不能好好休息的一大害呢?我为何要把自己严格地封锁在思想的空间里呢?难道我就战胜不了这些困难了吗?我坚信,是金子总会发光,不论现在在哪里。
我决定了,我要用自信战胜这一切,我要面对自己,相信自己,用自己的能力去发挥,不论好与坏,我已经尽了最大的能力了。
终于,功夫不负有心人,我改变了我的处境。
在每一个人的成长道路上,只要你相信你自己,任何艰难险阻都挡不了你的去路。
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