小学生演讲稿7篇（经典）
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学生演讲稿7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
人的一生中难免会遇到困难和挫折，我们应当怎样去应对呢?是战胜?是退缩?是应对?是躲藏?是……
遇到困难，我们要战胜，不退缩。遇到挫折，我们要应对，不躲藏。那么等待你的.将是明媚的春天。
我刚学剑桥英语时，还不会写字母，更别说读一段文章了，当教师抽我起来读句子时，始终读不好，急得我直哭。但我在困难面前并没有退缩，而是正确认识自我的不足，回家后一遍又一遍认真地听磁带，反复跟读，最终能够顺利地读句子了。
如果我当时退缩了，那张“全国小学生英语竞赛”二等奖的奖状怎样会到我手呢?英语期末考试一百分又怎样能实现呢?俄国文学家高尔基，从小失去了父母，他当过学徒、码头工、面包师等。
高尔基读书的热情曾遭来许多人的责骂和讽刺。一名恶主妇一听到高尔基的读书声，就骂声不绝，拳脚相加。恶劣的读书环境并没有使高尔基退缩，他读书的渴望越来越强。白天他在干活空隙，躲在杂物间偷偷看书，晚上没有蜡，他就把蜡盘上的蜡油刮下来，做成一盏油灯偷偷看书。结果，成了一名闻名于世的大作家。
同学们，战胜困难是成功的第一步，正如英国诗人雪莱说的：“冬天来了，春天还会远吗?”
小学生演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我叫孔然，是二年级三班的学生，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。希望通过这次演讲，能让同学们以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声”对不起“;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
记得在我上学之前，爸妈便时常告诉我：吃饭的时候，不能讲小话，要多吃蔬菜，不挑食，爱惜每一粒粮食，肚子吃饱了，个子就长高了……我刚踏进东环路小学的大门，老师就拉着我的手轻轻地告诉我：你是小学生了，如果看到地上有果皮纸屑，你应该随手捡起来放进垃圾箱;垃圾桶的肚子胀了，地上的垃圾少了，校园就更美了……每次，我都会轻轻地点头，并把父母和老师的话暗暗记在心里。
我戴上红领巾那天，老师抚摸着我的头，再次鼓励地告诉我：你成为少先队员了，升国旗时要学会行队礼，见到长辈，要大胆问好，上下楼梯要主动谦让靠右行……这时的我，一个劲儿地点头，把老师的话牢牢记在心里。东环路小学是育人的`摇篮，是一方纯净的沃土，老师的话我怎能忘记!从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，不迟到不早退，珍惜时间，不践踏草地，爱护环境，穿戴整洁，讲究卫生，懂得礼仪……一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。
要构建和谐、文明的学校，光靠个人力量是不行的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出东环路小学高大、美丽的形象，在大家规范的言行中展现我们东环路小学的品味和风采。
因此我希望同学们能做到”六个好“行为习惯。
1) 准时到校习惯好，不要早退和迟到;
2) 服装穿戴卫生好，身体健康有保障;
3) 文明用语说话好，友爱同学懂礼貌;
4) 上下楼梯右行好，同学冲撞机会少;
5) 课前准备快又好，学习听课效率高;
6) 集合站队行为好，行动敏捷快静齐。
自尊自强耀东环，美行美德乐校园。我骄傲、我自豪，我是东环学子!行为规范伴我成长，良好习惯正性养德，文明之花开满校园。我相信，东环路小学的明天会因我们而更加灿烂辉煌!
我的演讲完了，谢谢大家!
小学生演讲稿 篇3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自xx小学x年级x班的xx，感谢老师给我这个机会，让我在这里有幸和大家分享一下我对“美德善行”的看法。
中国素有“文明古国”之称，自古以来中华民族都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。
”人之初，性本善，性相近，习相远。”《三字经》的'开篇即告诉我们，善行是需要从小培养的。其实美德就像一颗幼苗，只有你天天浇灌，天天培养，才能成长为参天大树。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”不要因为坏事小就去做，不要因为好事小就不去做。从点滴做起，从身边做起，逐渐养成良好的品德和修养。
想让美德善行伴我们成长其实非常简单，只要遵守“自觉自律”即可。
上学见到老师和同学主动打招呼，进老师办公室先敲门，坐公交车主动给有需要的人让座，看到地上有垃圾，主动捡起来……
虽然这些小事都微不足道，但却是培养我们良好美德不可或缺的重要部分。
"香九龄，能温席。融四岁，能让梨。"我相信古人能做到的，我们也一定能做到!"赠人玫瑰，手有余香。"从我做起，从现在做起，让美德善行永远伴随着我们，让中华民族的传统美德一直延续下去!
我的演讲就到这里，谢谢!
小学生演讲稿 篇4
“挫折”就是指困难。面对挫折时，你会怎样?在生活中会遇到很多挫折，你又会去面对吗?先听一个故事吧，我想你就能知道答案了。记得有一次，我去学小提琴，老师说，我们来做个活动，每人来拉一首我们学过的歌曲。谁拉得好，就有奖状哦。接着，小朋友接二连三的上台表演，表演好了，老师还点评，有哪些好的.，有哪些要改正。到我上台时，我紧张极了，因为有许多家长和小朋友。我拉的是《都达尔和玛丽亚》。老师说：“按指要按准”，我终于放松下来了。可下课了，妈妈一直说那个小朋友好，念叨了几遍。我心想，为什么妈妈老是拿我跟别人比呀?难道我真不如人家吗?我难受极了，压力很大。以后，我每天都练习，终于，有一天我胜过了那个小朋友，还听见她妈妈在她面前夸我好呢啊，我心里无比自豪。
这个事情告诉我们，遇到困难或挫折，都要勇敢面对。
小学生演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的的同学：
大家好！爱是一个微小的打气筒，是遭遇困难时一句安慰的话语。驱散你心头的晦气，给你充沛的信心，是失败之时一句鼓励的话语，用自己炽诚的爱去温暖你冰冷的心情，激励你扬起信心的风帆，勇敢地驰骋在汪洋大海。
母爱是伟大的，老师的.爱则是神圣的。从我成为学生的那一天起，我就生活在学校，班集体之中。学校是我们每一个同学成长的园地，正是在这个园地里，我学到了许多知识和本领，明白了不少做人道理，锻炼了身体，发展了特长，培养了良好的习惯。
是谁传授给我们这些知识呢？是老师。提起老师，每一个同学的心里都会充满敬意，眼都会浮现出一幕幕老师辛勤培育学生的动人情景。是老师，教给我们知识和本领，帮助我们掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，使我们逐步成为一个有知识有才能的人。是老师，教给我们做人道理，告诉我们怎样做是正确的，怎样做是错误的，引导我们做一个道德高尚的人。离开老师，我们不可能很好的成长，不可能在思想道德上，知识上，能力上达到今天这样的水平。
老师对社会的奉献是无私的。老师，我想对您说：“您们耗费了多少心血，甚至毕生的精力，培养了一批又一批的人才。您就像辛勤的园丁，长年累月辛勤地培育祖国的花朵。你像一支蜡烛，照亮了别人，消耗了自己……
千言万语，一句话：谢谢您，敬爱的老师。我一定会努力学习，做一个理想，有文化的人，不辜负您的期望。
最后，送上我真诚的祝愿，祝您在将来的日子开心，三百六十五加一天。
小学生演讲稿 篇6
各位老师、各位同学：
大家好!
我是来自初二十班的xxx。我很荣幸被评选为区优秀团员，并站在这里作为学生代表发言。我非常感谢老师，同学们给我这次机会，让我获得了这份殊荣。但我深知，这份荣誉的取得，离不开老师们的谆谆教诲和同学们无私的帮助，今天，掌声和荣誉同样属于您们——亲爱的老师和同学。
白驹过隙，日月如梭，转眼我已经在上南东校学习了三年。原来的我是一个年少轻狂，无所拘束的少年，但是在上东的三年中，我一改往日的浮躁，认真学习，勤奋刻苦，不服输是我的武器，踏实是我的成功秘诀，有一颗感恩的心使我能孝敬父母，关爱同学。公益劳动中总有我忙碌的身影，身为团员的我积极参加团组织的活动，做好模范带头作用。平时我积极配合其他班干完成各项工作任务，既锻炼自己的`组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。经过三年初中生活的磨练，我已能够妥善处理好承担的各项工作，个人综合素质得到了很大的提高，得到了同学和老师的一致好评。
子云：“思而不学则殆”，学习是中学生的第一要务!我一直注重高效率地学习，善于寻找各种高效便捷的学习方法，方式灵活多样。三年来，从一个懵懂的新生到现在的我，学业的坚持与拼搏带给了我一串串荣誉与收获。成绩一直名列前茅，多次被评为校级优秀学生，并且获得了国际象棋“国家一级运动员”称号。
身为一名共青团员，我深深地认识到，中国共青团是一个先进的集体，是党得力的助手和后备军。她领导着青年，培养出先进的青年，所以，从加入共青团的那一刻起，我就一直严格的以团的标准来要求自己，以身作则，培养自己的责任感，使命感，在团的正确指引下，努力将自己培养成一名优秀的团员。
生命如歌，或抑扬顿挫，或婉转悠扬。记得有句话说，当你别无选择的时候，也许你唯一可以选择的就是对待工作和生活的态度。我热爱着上东的生活，更加珍惜在上东的日子，回想这三年多走过的的旅程，忙碌而充实，付出而充满收获。是坚持让我进步，是坚持让我优秀，只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸，也只有坚持到底的人才可能书写人生最壮丽的一刻。
谢谢大家!
小学生演讲稿 篇7
今天，在开始讲话前，我给大家讲一个真实的故事，1984年，在东京国际马拉松邀请赛上，爆出了一个大冷门，一位名不见经传的选手出人意料地夺得了世界冠军。许多记者蜂拥而至，问他何以脱颖而出。只见他淡淡一笑，说道：“凭智慧战胜对手。”
当时，许多人不明白这句话的道理，甚至还有人认为，这个“矮个子”只不过是在故弄玄虚，因为大家都知道，马拉松比赛是体力和耐力的`较量，速度和爆发力都还在其次，说用智慧取胜确实有点牵强。
10年后，谜底终于解开。这名选手在自传中写道：“每次比赛前，我都先把乘车把比赛路线仔细看一遍，并把沿途醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行，第二个标志是大树，第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我以百米冲刺的速度奋力向第一个目标冲去，到达第一个目标后，又以同样的速度冲向第二个目标……40多公里的路程被我分解成这么几个小目标，于是我就能轻松地跑完了。”
当行动有了明确目标，动机就会得到维持和加强，每前进一步，达到一个小目标，就会体验到成功的喜悦。我们在学习和生活中也不妨将目标进行分解，即把大目标分解成小目标，把长远目标分解成短期目标，把虚幻、模糊的目标分解成具体、清晰的目标，然后轻装上阵，围绕目标随时调整自己的行动方式。当我们学会把目标进行分解：一个单词一个单词地背，一道难题一道难题地解，一单元一单元地学，一本书一本书地钻研……随着困难不断被攻克，障碍不断被扫平，我们很快就会发现，自己离成功又近了一步。
毫毫厘厘向前，点点滴滴进步。相信在不久的将来，我们一定会抵达梦想的彼岸
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